用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告6篇

第用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告6篇

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇1

一、調(diào)查目的

隨著社會(huì)的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客,這是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著社會(huì)的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺，為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字，寫字。加上考試科目，項(xiàng)目增多，學(xué)生任務(wù)重，頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來。基于以上這些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動(dòng)小組，為“規(guī)范社會(huì)用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻(xiàn)自己的熱情。

二、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1.通過調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性.。

2.通過調(diào)查研究，了解社會(huì)用字狀況，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生收集，處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

三、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境，實(shí)地考察出版物，影視屏幕，公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會(huì)上的錯(cuò)字、別字、使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng)，建議使用規(guī)范漢字。

四、活動(dòng)過程

1.調(diào)查人員：xx市xx初級(jí)中學(xué)“啄木鳥”行動(dòng)小組成員

2.調(diào)查時(shí)間：20xx年4月9日——4月22日

中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對(duì)中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字。

在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里，有很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們?cè)谡{(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

一)大量使用繁體字

在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

二)部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字甚至別字

由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字，所以在多個(gè)廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標(biāo)語中，錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字還是不少。如將“樂隊(duì)”、“花圈”中的“隊(duì)”、“花”寫成錯(cuò)字，將“停車住宿”的“?！?，“餐廳”的“餐”寫成簡(jiǎn)化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯(cuò)字、簡(jiǎn)字繼續(xù)下去，那么以后的文字會(huì)變成什么樣呢

三)隨意變形文字

除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，對(duì)文字進(jìn)行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。

四)語法錯(cuò)誤

雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調(diào)查情況可以看出：公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。通過調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗多：

1、學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇2

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：xx縣城

目的：尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的`用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇3

中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族文化的精華。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是，如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字，這些字有的出現(xiàn)在招牌上，有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上，有的字是將漢字簡(jiǎn)化了一下，有的干脆用另一個(gè)同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。

一：部分招牌使用同音字

行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現(xiàn)象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會(huì)懂。

二：菜市場(chǎng)的招牌錯(cuò)字多多

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個(gè)阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發(fā)煙酒”的店，竟然寫成了“批發(fā)煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去，那我們的文字有會(huì)變成什么樣呢？我無法想象。

三：街頭路標(biāo)，錯(cuò)字真有趣

在某條街的中段，赫然立著兩個(gè)大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯(cuò)了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個(gè)字尤其刺眼：“家俱”！還有一個(gè)并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”，但仔細(xì)一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯(cuò)字真是叫人哭笑不得。

從調(diào)查情況可以看出，這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。這些不規(guī)范的字，不規(guī)范的現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象，加大對(duì)社會(huì)漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度，規(guī)范一些公共場(chǎng)所用字，使人們的生活更加方便。

這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起，規(guī)范用字，為文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇4

我國漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從最初的甲骨文，到后來的隸書、行書楷書，漢字幾經(jīng)演變，形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。漢字在不斷的演變過程中，很多字的字形、字音、字義也發(fā)生了改變，再加上平時(shí)不注意，不留心，讀錯(cuò)、寫錯(cuò)以及寫字不規(guī)范的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在老師的號(hào)召下，我們組成小組，走上街頭，開展了尋找、糾正錯(cuò)別字的行動(dòng)。

星期二，老師安排完任務(wù)，我們便組成調(diào)查小組，制作好調(diào)查報(bào)告表格，制定好調(diào)查計(jì)劃，一切準(zhǔn)備就緒，就只等著明天的調(diào)查了。

星期三中午，吃過午飯，我們小組便開始行動(dòng)了，我們走街串巷，上路上找不到一個(gè)錯(cuò)別字，又走了一會(huì)兒，正當(dāng)我們灰心時(shí)，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我們找到了一個(gè)錯(cuò)字——原來，房地產(chǎn)廣告牌上“盡請(qǐng)關(guān)注”的“關(guān)”寫成了“觀”，讓人怎么看怎么別扭。快，我們趕快拿出筆記本，記錄下這個(gè)錯(cuò)別字。

很快，我們要上學(xué)了，我們懷著興奮的心情，大踏步的向?qū)W校走去。

到了學(xué)校我們?nèi)栽趯ふ?，我們拿出一本課外書，翻著不一會(huì)，我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字，書中的“剪刀”的“剪”字寫成了“箭”，因?yàn)檫@兩個(gè)字字形相近，都是描寫鋒利的東西，所以很容易寫錯(cuò)。還有一個(gè)報(bào)紙上的錯(cuò)別字，把你逗得前仰后合，寫這字的人真是一個(gè)“別字大王”，這也能寫錯(cuò)，“墻壁”的“壁”寫成了“臂”，誰叫這兩個(gè)字字形相像，讀音也相同呢!可這兩個(gè)字的意思卻有天壤之別呀!

晚上，吃完晚飯，我們開始調(diào)查大家對(duì)錯(cuò)別字的看法。大部分人都很配合，可是仍有一部分人卻不配合。有一回，我們走上前去問一個(gè)叔叔：“叔叔，請(qǐng)問您對(duì)錯(cuò)別字有什么看法”可是那個(gè)叔叔卻極不配合地說：“小孩子，你們不好好學(xué)習(xí)，管這些干嘛?！蔽覀冎缓梦氐椭^走了。

經(jīng)過兩天的調(diào)查，我們大家用實(shí)際行動(dòng)告訴了人們，漢字是非常重要的，絕不能濫用，所以，我們很高興。

調(diào)查過后，我們明白了中國漢字是多么，我們也普及了更多關(guān)于漢字的知識(shí)，在世界文化的長(zhǎng)河中，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，糾正錯(cuò)別字，讓中國的歷史文化長(zhǎng)河暢通無阻的流淌下去。

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇5

調(diào)查內(nèi)容:標(biāo)志、廣告牌和其他地方故意使用打字錯(cuò)誤。

調(diào)查的目的是凈化漢字，讓人們明白漢字和文字不能被誤用。

調(diào)查時(shí)間:20xx年11月13日星期六

調(diào)查范圍:街道、小吃攤或互聯(lián)網(wǎng)搜索信息。

調(diào)查結(jié)果:許多店主改變了習(xí)慣用語，并在商店門口做了這些習(xí)慣用語，如:自行車廣告"騎自行車無止境的樂趣"；服裝店的廣告牌上寫著“衣服不要放棄”；酒吧的廣告牌上寫著“天地之酒”和“酒與酒同在”。飲料廣告牌“以喝酒聞名”等。我認(rèn)為這種行為很糟糕，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)引發(fā)一些問題:“騎起來無止境的樂趣”？這個(gè)詞真的是這樣寫的嗎？”“嘿？我清楚地記得這個(gè)詞不是這樣寫的！“這將對(duì)一些未成年人的學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生負(fù)面影響。

調(diào)查建議:我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語。他們必須正確并以標(biāo)準(zhǔn)化的方式使用單詞。他們不能隨意改變或創(chuàng)造詞語。如果遇到非標(biāo)準(zhǔn)漢字，必須通知相關(guān)部門，以便統(tǒng)一漢字，使其不受外界影響。

20xx年11月24日，為了調(diào)查街道上的錯(cuò)誤，促進(jìn)社會(huì)人物的標(biāo)準(zhǔn)化，我們開展了一項(xiàng)社會(huì)人物調(diào)查。

我們走進(jìn)街道和小巷，真的發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的單詞。我們?cè)诰奂匦氯A書店發(fā)現(xiàn)，“盛大”一詞早已被精心管理遺漏了。記住這個(gè)單詞后，我們繼續(xù)往前走，在一個(gè)粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著“出售玫瑰粉”。這是另外兩個(gè)錯(cuò)誤的.單詞，因?yàn)檎_的單詞是“蝸?！倍皇恰懊倒濉薄Ｎ覀冇钟浵聛砹?。然后，我們拐進(jìn)了步行街。走，走，一個(gè)打字錯(cuò)誤在我們眼前閃過:“電水壺”的“飲料”應(yīng)該是“米飯”，也許那里的售貨員寫得太潦草了。后來，我們聽到文剛說我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞。它在“馮寶購物中心”附近，有一家名為“小嘴炊具店”的商店。然而，那里的店主寫下了自己的招牌“卓嘴炊具”。這是另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞，我們很快寫了下來。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我后來獨(dú)自去了那里，事情就是這樣。

經(jīng)過分析，我們找到了這些發(fā)音錯(cuò)誤單詞的原因:

1.像“長(zhǎng)”和“陰”這樣的詞是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗懙貌蛔屑?xì)，要么寫多于一條水平線，要么寫少于一條垂直線。

2.像“點(diǎn)點(diǎn)和玫瑰”這樣的字寫錯(cuò)的原因是因?yàn)樗鼈冏R(shí)字太少，誤用同音字或類似的字。

經(jīng)過調(diào)查，我知道在我們的社會(huì)里有很多發(fā)音錯(cuò)誤。如果社會(huì)不控制這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞，不僅會(huì)使人們誤解它們的意思，還會(huì)導(dǎo)致剛剛學(xué)會(huì)把這些單詞讀錯(cuò)并傳播這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞的孩子。這不僅會(huì)損害漢字在我國的形象，還會(huì)對(duì)我們的社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。想想看，如果我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻寫錯(cuò)了字，那將是多么大的損失。這樣的例子很少見。

為了避免錯(cuò)誤造成的損失，我們都應(yīng)該這樣做:

1.當(dāng)我們寫的時(shí)候，我們應(yīng)該仔細(xì)地寫每一筆，并且在寫完之后仔細(xì)地檢查。這是最基本的。

2.記住:不要寫得太快。否則，書寫將是不規(guī)則的，要么多一個(gè)筆畫，要么少一個(gè)筆畫。

3、寫作時(shí)，如果你不明白，你應(yīng)該查字典，不要盲目猜測(cè)。

4.如果你寫錯(cuò)了，你必須思考為什么它是錯(cuò)的。如果你遇到復(fù)雜的單詞，你必須仔細(xì)記住它們。

只要我們把這些事情做好，就很容易寫錯(cuò)字。記住，寫錯(cuò)的字會(huì)造成很大的傷害。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不多，但我們也為祖國語言的純凈做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

調(diào)查時(shí)間:20xx.10.22-25

調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校和附近

調(diào)查的目的是了解漢字的不規(guī)范使用，提高人們正確使用漢字的意識(shí)，促進(jìn)漢字的健康發(fā)展。

在我們的生活中，我們總是到處使用漢字。可以說，漢字與我們擁有的一切密切相關(guān)。沒有漢字，我們無法想象我們的生活會(huì)是什么樣子。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多不尊重漢字的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損害我市的文明形象，還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此，我們小組利用業(yè)余時(shí)間對(duì)社會(huì)角色進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的主要原因如下:

首先，因?yàn)橄嗤陌l(fā)音和錯(cuò)誤的用法

例如，“金”被寫成“金”，而“珍惜”被寫成“稀有”。最高錯(cuò)誤率是“de”、“di”和“de”。用“的”寫“的”；“de”這個(gè)詞應(yīng)該寫成“de”。我們組有十個(gè)人，其中九個(gè)人的日記有錯(cuò)誤。

第二，由于字體相似而寫錯(cuò)了

例如，“座位”一詞寫為“學(xué)位”，而“期望”一詞寫為“欺騙”。在我們教室后面的板報(bào)上，“謙虛使人進(jìn)步”被寫為“關(guān)心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心和多筆少畫

例如，在單詞“wu”的斜鉤上多寫一個(gè)筆畫，在單詞“ju”的內(nèi)部少寫一個(gè)筆畫。像這樣的粗心大意仍然會(huì)導(dǎo)致許多發(fā)音錯(cuò)誤的單詞。在我們學(xué)校門口，有一個(gè)蛋卷小販，他寫了八卷中的九卷，并把它們變成了一個(gè)不起眼的單詞。

我不知道我是否不知道我是否要進(jìn)行調(diào)查。只有經(jīng)過調(diào)查，我們才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)漢字的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。因此，我認(rèn)為漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個(gè)漢字。正確書寫漢字和規(guī)范漢字的使用是每個(gè)人的責(zé)任。我希望每個(gè)中國人都采取行動(dòng)，盡最大努力凈化漢字。

用字規(guī)范的調(diào)查報(bào)告篇6

調(diào)查時(shí)間：xxxxx

調(diào)查地點(diǎn)：：xxxxx新村

調(diào)查目的：自從倉頡造字以來，漢字經(jīng)過了數(shù)千年的演變，一直沿用至今，成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯(cuò)別字現(xiàn)象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區(qū)標(biāo)語等常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字影響了市容，污染了祖國的語言文字，急需得到治理，以凈化祖國的語言文字。

調(diào)查材料分析：

今天，我就帶著相機(jī)到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)現(xiàn)有的是亂用漢字，亂寫漢字;有些是簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用;有的是中英文不規(guī)范使用，不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類進(jìn)行了整理和分析：

第一種是“亂用漢字，用錯(cuò)漢字”。

這種亂用漢字，亂寫漢字的`情況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的，比如說：賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯(cuò)誤。比如說：眼鏡店