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Unit6Usefulnumbers第8課時ReadingtimePart
C
Project:MakeabirthdaycardTheyareplayingwithcards.Lookandguess他們在干什么?Whataretheydoing?1Howmanycards?Six.多少張卡片?六張。2What′sthis?Six.Right.這是什么?6。正確。3You′rerightagain.What′sthis?Hmm,six?這是什么?嗯,六嗎?你又說對了。4What′sthis?It′ssixinChinese.這是什么?漢字是六。5Whataboutthis?Idon′tknow.這個怎么樣?我不知道。6Thisissixtoo.It′saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!Wow!這也是六。這是甲骨文的數(shù)字。甲骨文有三千多年的歷史了!哇哦!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.數(shù)字是有幫助的,我們一直在使用它們,世界各地的數(shù)字是不同的。Listenandnumber.123456謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年
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