2024年小學(xué)語文專項練習(xí)小升初考點專題十句子排序、銜接試題

小升初語文考點專題十·句子排序、銜接句子萬花筒：句子：排列句序、句子銜接?？碱}型選擇題、填空題?？碱}回放：例一：將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在括號里。（）我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（）一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。（）我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。（）房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。（）院子里的槐樹葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老了。（）我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！點撥與分析：本題考查對如何給句子排序，我們一定要具備分析句子意思，對段落有整體把握的能力。首先要掌握給句子排序的方法：第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；第二步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容；我們綜合看這段話，發(fā)現(xiàn)寫的是我寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)了樹上落下的黃葉，做了標(biāo)本。第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，即找出排列順序的依據(jù)；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；我們發(fā)現(xiàn)是先說樹黃，再說我撿到黃葉，我做作業(yè)發(fā)現(xiàn)黃葉，黃葉帶來了樂趣，我用黃葉做標(biāo)本。第五步，按排好的順序仔細(xì)讀兩遍，看排得對不對，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對，就進(jìn)行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。參考答案：4．1．3．5．2．6例題二：合理安排句序。如：某校師生野營訓(xùn)練來到村里，__________，和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣；②不顧一天行軍的疲勞；③馬上扔下背包；④聽到大雨即將來臨的廣播；A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④③①②點撥與分析：排列句子的順序，我們需要結(jié)合具體的語言環(huán)境，理解每個句子意思，找出關(guān)鍵詞和句子之間的聯(lián)系。根據(jù)判斷順序，選C。參考答案：C例題三：結(jié)合語境，在下列句中橫線處填入的語句正確的一項是（）（1）達(dá)·芬奇早年師從著名畫家佛羅基奧。在老師精心的指導(dǎo)下,從畫蛋開始,穩(wěn)步攀登繪畫藝術(shù)高峰,不到四年時間,他就超過了老師佛羅基奧,這真是_______。（2）我們提倡文章的語言要服務(wù)于中心和內(nèi)容。寫文章如果不在立意的深刻、內(nèi)容的充實上下功夫，而只是堆砌一些華麗的詞句，就是_____的做法,是不可取的。A.①百尺竿頭,更進(jìn)一步②舍本逐末B.①百尺竿頭,更進(jìn)一步②拔苗助長C.①青出于藍(lán)而勝于藍(lán)②舍本逐末D.①青出于藍(lán)而勝于藍(lán)②拔苗助長點撥與分析：做此類試題，先要把握句子的整體意思及句式特點；然后從備選項中選出最符合題意的一項。注意語意要連貫且符合句式特點。參考答案：C考點過關(guān)：一、選擇題。1.小明爬到床底下，偷偷躲了起來

，從床底下拽了出來，送到幼兒園去了。

A.媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他。B.但后來還是讓媽媽給找到了。

C.使媽媽找了好久，終于把他找到了。D.但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。

2.將下列句子連成一段話，排序正確的一項是（）①創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。②知識是形成新創(chuàng)意的素材。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運用知識。④但這并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造力。A．③④②①B．①②③④C．②④①③D．③②④①3.給下列句子排序，正確的一項是（）①當(dāng)小蟲爬到茅膏菜的葉上，腺毛受到刺激就向內(nèi)卷縮，把小蟲牢牢地“捆住”。②它的個子僅10厘米左右，葉片形成一盤狀捕蟲器，帶有許多腺毛。③與此同時，腺毛也開始分泌消化液把小蟲消化掉。④腺毛是植物上的一種分泌結(jié)構(gòu)，不同植物上的腺毛所分泌的物質(zhì)不一樣。⑤茅膏菜是一種食蟲植物。A.⑤②④①③ B．④⑤②①③ C．⑤①③④② D．④②①③⑤4.在下面語段空白處依次填入兩個句子，排序正確的一項是（）前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時，已是黃昏時分了。未進(jìn)村子，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，____；清淡的，____?？M繞在村子上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。①如浣紗姑娘信手放飛的白紗②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞③仿佛山間緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A.④①B.②③C.②①D.④③5.下面句子排序正確的一項是()。①我用手撥開草一看,原來青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮。②小呂聽了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,讓我蹲下來扒開草好好看看。③這么多、這么密、這么遼闊!④它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會齊刷刷地冒出來……A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②①④③6.根據(jù)語境，與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨谷皇鞘б夂蟮臉酚^，是平淡中的自信。許多事的得失成敗我們不可預(yù)料，我們只需盡量去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。請記?。簺]有的深邃，可以有白云的飄逸；。A.沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。B.沒有大海的壯闊，但要有小溪的優(yōu)雅。C.沒有小溪的優(yōu)雅，但要有大海的壯闊。D.沒有小溪的優(yōu)雅，可以有大海的壯闊。7.按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯幸活w感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，；多一些和諧與溫暖，；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，……A．少一些爭吵與冷漠少一些指責(zé)與誤會少一些欺瞞與渙散B．少一些指責(zé)與誤會少一些爭吵與冷漠少一些欺瞞與渙散C．少一些欺瞞與渙散少一些爭吵與冷漠少一些指責(zé)與誤會D．少一些指責(zé)與誤會少一些欺瞞與渙散少一些爭吵與冷漠8.依次填入下段文字括號里的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人______，______。而我______，______?！盇.拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子就會感謝它是大的。B.拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子就會感謝它是大的拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小C.拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的D.拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜的9.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ佼?dāng)陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念--要開出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①10.把下列句子填入橫線，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎㄊ且讓W(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)，。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。①它要求筆墨有出處，結(jié)字有法度②誠然，既定的法度有時會使書法顯得死板③傳承是它顯著的特征④“穿著漢唐服裝，舞出時代風(fēng)采”⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”A．③①⑤④②⑥B．①③⑤④②⑥C．③①⑥②⑤④D．①③⑥②④⑤11.將下面的句子插入語段中位置最合適的一項是()。菖蒲隨風(fēng)搖擺，在對岸與人相望，似乎在說：“終于想起我了吧！”①猶記兒時端午節(jié)這天，母親清早背上背簍，拿把鐮刀往山上走去。②途中，碰見三三兩兩的人都是趁早上涼快去山里割艾草的。③母親從山上回來，徑直往村前走去。④家鄉(xiāng)村前有一小河，在淤泥沖積而成的河灘上，生長著一叢叢碧綠的菖蒲。⑤早上的河水有些涼，村人不怕，脫下鞋蹚水而過，彎下腰拔菖蒲，菖蒲的清香頓時從手中往鼻子里鉆。⑥回到家，母親選出兩根修長粗壯的菖蒲和艾草鄭重地掛在大門的兩側(cè)上。A．②③之間B．③④之間C．④⑤之間D．⑤⑥之間二、給下列句子排列順序。（）下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。（）昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？（）上課時，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。（）今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。（）我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。（）我就一直坐在電視機(jī)前看到十點四十五分。三、按所了解內(nèi)容排列順序，在括號里填上序號。（）大蟲“一撲、一掀、一剪