2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀（全國）專題14：八上課內古詩詞精練（學生版）

備戰(zhàn)2025年中考語文復習古代詩歌閱讀（全國通用）專題14：八上課內古詩詞閱讀精練一、選擇題1．（2023·湖北鄂州·中考真題）閱讀下面的古詩，完成小題。野

望王

績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。下列對這首詩的賞析有誤的一項是（

）A．這是一首格律嚴整的五言律詩，遣詞造句樸素自然，意境清新恬淡。B．首聯(lián)交待了時間、地點以及人物心情。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)寫所見景物，頷聯(lián)寫動態(tài)近景，頸聯(lián)寫靜態(tài)遠景。D．尾聯(lián)抒發(fā)感情，道出了詩人內心的苦悶和悵惘。2．（2024·山東淄博·一模）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．“渡遠荊門外，來從楚國游”，寫李白出蜀壯游，由水路乘船遠行，坐船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄峻嶺，船過荊門，景色變化為平原曠野，視域頓然開闊，別是一番景色。B．“山隨平野盡，江入大荒流”，著一“隨”字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來；后句著一“入”字，寫出了氣勢的博大，充分表達了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情，力透紙背，用語貼切。C．“月下飛天鏡，云生結海樓。”一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠，藝術效果十分強烈。D．“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！痹娙苏f自己思念故鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，一路深情目送，盡顯自己思鄉(xiāng)深情。詩以濃重的懷念惜別之情結尾，言有盡而情無窮。3．（2024·天津·一模）下面對《渡荊門送別》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．首聯(lián)點題，以敘事為主，交待地點和事由，用語簡潔而深切。B．頷聯(lián)以移動視角描寫景物變化，并不是行舟觀景時真實的體驗。C．頸聯(lián)以靜觀的視角，描摹了江上的美景，宛如兩幅圖畫。D．尾聯(lián)中，詩人以家鄉(xiāng)之水情深意重含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。4．（2023·內蒙古通遼·中考真題）彤彤準備了古代詩歌《錢塘湖春行》和大家一起學習，請你選出理解有誤的一項（

）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．孤山寺位于西湖的里湖與外湖之間的孤山上；賈亭即賈公亭，是唐貞元年間，賈全在杭州做官時在西湖邊建造的亭子。從孤山寺北到賈公亭西交代了作者游蹤。B．頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫早鶯、新燕、亂花、淺草四個意象，動靜結合，為我們展現(xiàn)了一幅生機勃勃的西湖早春圖。C．全詩描寫景物按照從低到高、由近及遠的順序，脈絡清晰。D．尾聯(lián)“愛”字，直抒胸臆，表達了作者賞西湖美景的喜悅心情。5．（2024·天津和平·三模）下列對杜甫《春望》的理解與賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。A．首聯(lián)寫望中所見：雖然山河依舊，但國都現(xiàn)在殘破荒蕪，沒有了往日的繁華。B．頷聯(lián)通過描寫花鳥，表現(xiàn)了詩人憂傷國事、思念家人的深沉感情。C．頸聯(lián)用“萬金”比喻家書，表現(xiàn)了戰(zhàn)火紛飛的歲月里，家書的彌足珍貴。D．尾聯(lián)用白發(fā)“更短”的細節(jié)描寫，刻畫了因憂國、傷時而蒼老的詩人形象。6．（2024·天津河西·一模）下面對杜甫《春望》這首詩的理解分析，不正確的一項是（

）春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。A．首聯(lián)寫春望所見：雖然國都已經淪陷，城池殘破，但是山河依舊存在，春天又來到長安城，草木繁密茂盛。詩人感慨萬千，禁不住贊美眼前明媚的景象。B．“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！边@兩句詩通過對“花”“鳥”的描寫，運用觸景生情的藝術手法，淋漓盡致地表達了詩人憂傷國事、思念家人的深沉感情。C．頸聯(lián)中的“家書抵萬金”一句，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情。這是人們心中共有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳通的名句。D．整首詩結構緊湊，圍繞“望”字展開，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜。7．（2024·四川雅安·二模）下列關于這首詩的賞析，有誤的一項是（

）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。A．首聯(lián)寫春望所見?！捌啤弊謱懗隽藝瞥腔牡谋瘺鼍跋螅安菽旧睢敝械摹吧睢弊謩t以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼。B．花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來令人無限感傷。C．尾聯(lián)運用細節(jié)描寫，刻畫出詩人滿頭白發(fā)、愁苦不堪的形象，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。D．這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感。8．（2023·四川雅安·中考真題）下列關于這首詩的賞析，有誤的一項是（）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。A．首聯(lián)和頷聯(lián)全是虛寫，從神話傳說落筆，想象仙人乘鶴而去的情景，寫出黃鶴樓的悠久歷史和神異色彩。B．頸聯(lián)詩人從懷古之思中回到現(xiàn)實中來，轉寫登樓所見美景：原野、樹木、芳草、沙洲，境界闊大，意韻豐富。C．尾聯(lián)詩人憑欄遠望，日近黃昏，煙波凄迷。漂泊異鄉(xiāng)的人，見此情此景，不禁惹動滿懷愁緒。D．全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，被譽為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。（2024·新疆·中考真題）閱讀下面這首詩，完成后面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。對這首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．一二句用比喻和夸張渲染戰(zhàn)前敵軍壓境、我車嚴陣以待的危急形勢和緊張氣氛。B．三四句分別從視覺和聽覺寫出戰(zhàn)爭規(guī)模大、戰(zhàn)斗持續(xù)久，正面寫出戰(zhàn)爭的悲壯。C．最后兩句用燕昭王招攬賢士的典故，含蓄表達將士們舍身忘死報效朝廷的決心。D．這首詩把一場戰(zhàn)爭高度集中在晝夜的時間里加以表現(xiàn)，構思奇特，想象豐富。二、詩歌鑒賞（一）（2024·山東青島·二模）閱讀詩歌，完成下面小題。使至塞上【唐】王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。涼州詞三首（其一）【唐】張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧①，應馱白練②到安西③?！咀⑨尅竣俅儯╭ì）戈壁、沙漠。②白練：白色的絹。這里泛指絲綢。③安西：地名，貞元六年為吐蕃所陷。10．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《使至塞上》首聯(lián)交代地點及事由，描寫自己輕車簡從，要經過屬國前往邊疆慰問將士。B．“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句詩以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光。C．《涼州詞三首（其一）》的前兩句寫了邊城陰沉昏暗的雨景，同時有力地暗示了邊城的騷亂不安、荒涼蕭瑟。D．張籍想起往日絲綢之路的繁榮景象，而現(xiàn)在的安西都護府被吐蕃所控制，駱駝商隊再也不能到達安西了，不由生出了無盡的沉痛之情。11．請根據(jù)下列詩句，結合兩組詩句探究“雁”這一意象在古詩詞中寄托的情感。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！蹙S《使至塞上》邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊?！獜埣稕鲋菰~三首（其一）》（二）（2024·河南周口·二模）閱讀下面一首詩，完成下面小題。使至塞上王

維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。12．在整首詩中，詩人的情感發(fā)生了怎樣的變化？請根據(jù)詩歌內容補全下面的空格。13．王維作完此詩后，希望友人稱贊“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)。請簡要分析王維希望友人稱贊這一聯(lián)的原因。（三）（2023·廣西·中考真題）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。14．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（

）A．本詩借景抒情，寫出詩人前往楚地途中的所見所感。B．首聯(lián)寫詩人乘舟到“荊門外”，交代了詩人的行蹤。C．頷聯(lián)描寫長江兩岸特有的景色，體現(xiàn)山水的靜態(tài)美。D．頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞這兩幅美麗的畫面。15．尾聯(lián)表達了詩人什么情感？請結合詩句簡要分析。（四）（2024·陜西西安·三模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。16．“山隨平野盡，江入大荒流”一聯(lián)，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。17．對于本詩，清人沈德潛曾評價說：“詩中無送別意，題中‘送別’二字可刪?！睆娜妬砜?，你同意他這種說法嗎？為什么？（五）（2024·湖南郴州·二模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。18．下列對這首詩的理解與賞析不正確的一項是（

）A．這是一首送別朋友的詩，題目交代了送別的地點。B．頸聯(lián)寫景，以水中月明如鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。C．尾聯(lián)運用擬人的修辭手法，含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。D．從結構上看，本詩起承轉合層次清晰，首聯(lián)點題“起”，頷聯(lián)寫景“承”，頸聯(lián)變換角度寫景“轉”，尾聯(lián)抒情“合”。19．頷聯(lián)中的“隨”字用得好，請簡要說說好在何處。（六）（2024·黑龍江大慶·三模）閱讀下面古詩文，完成小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。20．下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)首句交代游蹤，次句寫遠眺湖面，見到的春水初漲、云腳與湖面相接的開闊畫面。B．頸聯(lián)描繪“亂花”“淺草”等植物，生動地展示早春時節(jié)百花盛放、草木繁茂的景象。C．尾聯(lián)“最愛”一詞直抒胸臆，寫詩人陶醉在美好的湖光山色中，表達詩人的喜悅之情。D．全詩語言極富表現(xiàn)力，準確抓住了早春的景物特征，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。21．詩中的“幾處”“誰家”改為“處處”“家家”好不好？請結合全詩簡要分析。（七）（2024·湖南益陽·三模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。22．依據(jù)你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬热?。詩歌最后一?lián)說“最愛湖東行不足”，“不足”的意思是，表達了詩人對錢塘湖（時間）景色的喜愛和留戀。23．詩歌的中間兩聯(lián)，細致地描繪了詩人在錢塘湖春行時所見的景物，寓情于景，準確生動地表現(xiàn)了自然之物的活潑情趣和雅致閑情，請簡要分析。（八）（2024·北京房山·二模）閱讀《錢塘湖春行》，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。24．這首詩就像一篇短小精致的游記。詩人從孤山寺開始，一路走來，先后從湖水、鶯燕、等方面描寫了西湖美景，最后，徜徉在“”。25．作者緊扣季節(jié)特征選取意象。請從畫線句中選取一個意象，分析意象特點及其蘊含的情感。（九）（2024·海南·一模）閱讀下面古詩，完成下面小題錢塘湖春行白居易（唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。26．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這兩句詩中的“”字和“”字生動有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機和活力。27．詩中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點？詩人描繪這些景物表達了怎樣的情感？（十）（2023·山東棗莊·中考真題）閱讀下面詩歌，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。28．對詩歌理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．該詩為五言古詩，題為“飲酒”，實為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。B．“心遠地自偏”意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得，表達詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，展現(xiàn)了獨特的自然之美：靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。D．“此中有真意，欲辨已忘言”，這其中的妙諦，在詩人看來，只可意會，難以言傳。29．蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下，悠然見南山”：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。”一個“見”字寫出了詩人的心境。（十一）（2024·河南周口·模擬預測）閱讀下面一首詩，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。30．下列對“此中有真意，欲辨已忘言”中“忘言”二字，理解有誤的一項是（

）A．這里面蘊含著人生的真正意義和自然之趣，想要辨識，卻不知怎樣表達。B．在這里可以領悟到生命的真諦，可是剛要把它說出來，卻找不到合適的語言。C．安閑的田園生活才是人生真意，這種樂趣只可意會不可言傳，對會意者無須敘說。D．“忘言”指找不到合適的語言表達，知音難覓，對不明白人生真意的人無須多說。31．在“經典誦讀”詩會活動中，小豫認為“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”可以改成“望”，你是否贊同？請說明理由。（十二）（2024·云南昭通·二模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。32．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“結廬在人境，而無車馬喧”中“結廬”的意思是建造屋舍，作者選擇了一個人間仙境來建造房屋，當然不會有車馬的喧鬧聲。B．“問君何能爾？心遠地自偏”是詩人的自問自答，用樸實的語言道出了生活的真諦。C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了傍晚時分山上的氣象愈發(fā)美好，在這從容而渾然的暮色里，飛鳥一群群地結伴而還，詩人從中悟出了返璞歸真的人生真諦。D．結尾兩句抒發(fā)感情，是對全詩的總結。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想說明白，卻又不知怎樣表達。33．朱光潛說：“情趣不同則景象雖似而實不同?！薄讹嬀疲ㄆ湮澹放c《行軍九日思長安故園》兩詩都寫到了菊，但詩人借菊表達的思想感情不同，請結合詩歌內容簡要分析。行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。（十三）（2023·湖南常德·中考真題）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。春

望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。34．“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意為，這里從側面寫出了的景象。35．頸聯(lián)中的“連三月”“抵萬金”有何表達效果？（十四）（2024·北京朝陽·二模）閱讀《春望》,完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。36．依據(jù)你的理解，在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬热?。詩的開頭，寫春望長安“①”的自然景象，詩人因之“感時”“恨別”；詩的結尾，詩人由憤激轉入沉思，因憂思之深導致②。37．列出第三聯(lián)構成對偶的詞語，簡要分析這一聯(lián)運用對偶的精妙之處。（十五）（2024·廣西桂林·一模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。38．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（

）A．全詩雖無一“望”字，但均是所望之景，望時所生發(fā)之情。B．首聯(lián)描寫草木的凋敝，抒發(fā)對美好事物逝去的感慨與惆悵。C．頸聯(lián)運用夸張手法極言家書珍貴，表達對妻兒的強烈思念。D．尾聯(lián)通過外貌與動作描寫，塑造了一個白發(fā)稀疏的詩人形象。39．詩中提到的“花”，有人說是“牡丹花”，也有人說是“迎春花”，你認為哪一種花更能寄托杜甫當時的情感？為什么？（十六）（2024·陜西寶雞·三模）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。雁門太守行[唐]李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。40．李華發(fā)現(xiàn)這首詩中意象與色彩的運用很有特色。請舉一例分析這首詩中詩人是如何運用色彩來描繪戰(zhàn)爭場面的。41．李華想將“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”一句拍成微電影來展現(xiàn)當時的戰(zhàn)爭情形，你認為他會將鏡頭聚焦在哪兩個細節(jié)上？為什么？（十七）（2023·黑龍江牡丹江·中考真題）賞析《雁門太守行》，回答各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開，角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。42．李賀作詩，工于設色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。結合首聯(lián)中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，描繪這兩句呈現(xiàn)的畫面。43．詩的結尾很有特點，運用了什么手法，表達了怎樣的主旨？（十八）（2024·青海西寧·二模）閱讀李賀的《雁門太守行》，回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死44．請從修辭或煉字角度對“黑云壓城城欲摧”一句進行簡要賞析。45．運用典故是古代詩詞中常見的表現(xiàn)手法，請結合本詩相關詩句，分析運用典故的作用。（十九）（2024·海南?？凇ざ＃╅喿x下面古詩，完成下面小題。雁門太守行[唐]李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。46．這首詩構思奇特，想象豐富。詩歌首聯(lián)作者僅用一個“”字，便把守軍的處境，淋漓盡致地表現(xiàn)出來；頸聯(lián)中的“霜重鼓寒”則寫出了的戰(zhàn)爭形勢。47．班級舉行愛國詩句推薦活動，你會推薦本詩中哪兩句？為什么？（二十）（2024·陜西·中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。48．詩歌前兩句借事（物）起興，請簡述這兩句所記之事。49．后兩句論史抒懷，表達了作者怎樣的思想情感？（二十一）（2023·河南·中考真題）閱讀下面一首詩，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。50．下面詩句與“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”暗含的感慨最接近的一項是（

）A．日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）B．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）C．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）D．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）51．“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是詩人的假設，這樣假設有何用意？（二十二）（2024·青海西寧·一模）閱讀杜牧的《赤壁》，回答問題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。52．請從動詞運用的角度賞析“自將磨洗認前朝”一句的妙處。53．這首詩采用了“以小見大”的手法，請列舉一例解讀這種手法在詩中的運用。（二十三）（2023·黑龍江大慶·中考真題）閱讀下面古詩文，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！54．下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．本詞開篇描寫丁天、云濤、曉霧、星河、千帆、景象極其壯麗，為全詞的奇情壯采奠定了情感基調。B．上片四、五句運用擬人手法、寫天帝殷勤詢問詞人，關心她想要回到哪里，由描繪夢境向抒情過渡。C．下片首句的“報”與上片末句的“問”相呼應，“謾”表明了詞人才華不足，不能寫出驚人之句。D．本詞想象豐富，意境壯闊，充滿浪漫主義色彩，展現(xiàn)了與作者以往婉約風格不同的另一種豪放詞風。55．這首詞中的“我”具有怎樣的形象特點？（二十四）（2023·湖北十堰·中考真題）閱讀古代詩詞，按要求回答問題。漁家傲[宋]李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！56．下列選項中，對本首詞內容理解和寫法分析不正確的一項是（

）A．詞的開頭實寫所見景象，寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。B．“聞天語，殷勤問我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問，終于得到訴說的機會，自然引出下闋。C．一個“嗟”字，生動地傳達出作者對日暮途遠的嘆息。一個“謾”字，流露出作者對現(xiàn)實的強烈不滿，抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。D．這首詞通過記夢，展示一個神奇的境界，抒發(fā)作者內心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。57．詞分豪放、婉約兩種風格，分析本首詞屬于哪一種，請闡明理由。（二十五）（2024·河南濮陽·二模）閱讀下面一首詞，完成下面小題。

漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！58．下列詩句中與“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”暗含的情感最接近的一項是（

）A．落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（龔自珍《己亥雜詩》）B．念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

（陳子昂《登幽州臺歌》）C．白頭搔更短，渾欲不勝簪。

（杜甫《春望》）D．蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

（李商隱《無題》）59．詞人著力描寫夢境的目的是什么？

（二十六）（2024·河南新鄉(xiāng)·模擬預測）閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。60．下面詩句與本詩尾聯(lián)表達的情感最接近的一項是（

）A．無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）C．鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）D．莽紅塵，何處覓知音？青衫濕。（秋瑾《滿江紅》）61．有人說本詩頷聯(lián)的“悠悠”與范仲淹《漁家傲》中“羌管悠悠霜滿地”中的“悠悠”有異曲同工之妙，你贊同這個說法嗎？請說明理由。（二十七）（2024·陜西咸陽·二模）閱讀下面的詩詞，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！62．自古以來，人們對太空的向往和追求從未停止。請用自己的話說說李清照夢中的“天宮”景色是什么樣的？63．啟航讀到這首詞時很不理解，詞人分明身處人間，為何要說“仿佛夢魂歸帝所”？請你結合詞作內容，告訴他“仿佛夢魂歸帝所”中的“歸”字表達了詞人怎樣的意愿和情感？（二十八）（2024·河南信陽·二模）閱讀下面一首詩，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有諒人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！64．以下對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詞以豪邁的意境和雄健的筆力，刻畫了李清照的精神世界；梁啟超曾評論說“此絕似蘇辛派”，指出了此詞豪放的特色。B．詩中“歸”字飽含作者經歷人生道路上的流徙奔波后，希望得到一個理想歸宿的熱切愿望。C．“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”表達了詩人空有才華，終遭逢不幸的深沉慨嘆。D．該詞通過記夢，抒發(fā)詞人對現(xiàn)實的眷戀，表達了自己不被苦難磨滅的追求和向往。65．請用自己的話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”兩句詩的畫面。（二十九）（2024·西藏日喀則·一模）閱讀下面的詞，完成下面小題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。66．解釋加點詞語的意思。香徑:67．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！眱删渲械摹盎淙ァ?、“燕歸來”分別抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（三十）（2024·河南濮陽·一模）閱讀下面一首詞，完成下面小題。

浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。68．下面詩句中與“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”暗含的情感最接近的一項是（

）A．海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）B．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）C．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）D．夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）69．請從煉字的角度，對“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字進行賞析。

（三十一）（2023·黑龍江牡丹江·一模）閱讀古詩，完成下面小題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。70．請用生動的語言描繪出上闋所展現(xiàn)的畫面。71．結合詩句分析下闋詞人運用了怎樣的寫作手法描寫西湖春色？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？（三十二）（2024·福建三明·模擬預測）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。相見歡（金陵城上西樓）朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風催淚過揚州。72．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．第一句中“西樓”點明作者登樓的地點，“清秋”交代當時正值深秋時節(jié)。B．第三句中“亂”概括了中原淪喪的現(xiàn)實；“散”揭露統(tǒng)治者無心抗戰(zhàn)的心理。C．第四句詞人祈求西風把自己的淚水吹過大江，吹到前線，表達報國的豪情。D．詞的下片抒情，表達了詞人在國破家亡的殘酷現(xiàn)實警醒下憂國憂民的情懷。73．“萬里夕陽垂地大江流”這句寫景的用意是什么？請簡要分析。（三十三）（2024·福建南平·模擬預測）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。74．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（

）A．開頭兩句，寫詞人在秋色中倚西樓而眺望，視野寬廣，氣魄宏大，進而引發(fā)感慨。B．“萬里夕