![第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/16/1E/wKhkGWcQqXOAANCOAAE6PUxgDBs360.jpg)
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三數(shù)一數(shù)與乘法——數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)一、選擇題1.可以直接改寫(xiě)成乘法算式的是(
)。A. B. C.2.3個(gè)9相加,寫(xiě)成乘法算式,下面正確的是(
)。A.3×3=9 B.3+3+3=9 C.9×3=273.下面不能用算式“4×2”表示的是()A.B.C.4.3+3+3寫(xiě)成乘法算式是()。A.3×1 B.3×3 C.2×35.下列算式中,(
)與圖形不符。A. B. C. D.二、填空題6.把下列加法算式改寫(xiě)成乘法算式。2+2+2+2=()×()
7+7+7+7=()×()8+8=()×()
6+6+6=()×()7.畫(huà)△表示乘法算式。例:2×3
△△△△
△△1.4×22.3×53.2×78.照樣子畫(huà)—畫(huà)。3×24×45×34×3()()()9.5×6讀作(),表示()個(gè)()相加或()個(gè)()相加。10.在算式2×6=12中,2和6都叫作(),12叫作(),這個(gè)算式讀作()。11.4個(gè)3相加,可以寫(xiě)作()×(),也可以寫(xiě)作()×()。12.把下面的雨法算式改寫(xiě)成動(dòng)加法算式。5×6=()+()+()+()+()+()8×4=()+()+()+()9×3=()+()+()四、計(jì)算題13.看圖列算式。
加法算式:乘法算式:14.看圖列式計(jì)算。15.看圖列式計(jì)算。()個(gè)()加法算式:乘法算式:16.看圖列式。加法算式:乘法算式:五、連線(xiàn)題17.連線(xiàn)。六、作圖題18.畫(huà)圖表示:3×5。19.畫(huà)圖表示算式2×6的含義。七、解答題20.中國(guó)雜技是歷史悠久的傳統(tǒng)表演藝術(shù)之一,包括跳、身體技巧和平衡動(dòng)作,較晚時(shí)又使用長(zhǎng)桿、獨(dú)輪自行車(chē)、球桶及吊架等器械?,F(xiàn)在有5個(gè)雜技演員表演拋球,每個(gè)人都要拋6個(gè)球。一共要拋多少個(gè)球?21.看圖解答。
參考答案:1.A【解析】A.改寫(xiě)為乘法算式可以是:8×3;B.進(jìn)一步改寫(xiě)是:3×4+5;C.改寫(xiě)后是:9×2+5。故答案為:A2.C【解析】A.3×3=9,表示3個(gè)3的和是9,與題意不符:B.3+3+3=9,是加法算式,表示3個(gè)3相加的和,與題意不符:C.9×3=27,可以表示3個(gè)9相加的和,與題意相符。3個(gè)9相加,寫(xiě)成乘法算式為9×3=27。故答案為:C3.A【解析】略4.B【解析】略5.D【解析】A.每一小段分為3格,一共有4段,3×4=12即可求出一共有多少小格,與圖形相符;B.一共有12小格,每一段里面有3小格,12÷3即可求出一共有多少段,與圖形相符;C.每一小段分為3格,一共有4段,3+3+3+3=6+3+3=9+3=12即可求出一共有多少小格,與圖形相符;D.4+4+4求的是每段有4小格,這樣的第三段一共有多少小格,與圖形不相符。故答案為:D6.24748263【解析】略7.△△△△
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△△△△△△△△△△△△△△△△△【解析】此題從乘法的意義入手,即表示幾個(gè)幾。8.【解析】由題意得:9.5乘66556【解析】根據(jù)乘法算式的讀法可知:5×6讀作5乘6。加法算式5+5+5+5+5+5或6+6+6+6+6改寫(xiě)成乘法算式是5×6.即5×6表示6個(gè)5相加或5個(gè)6相加。10.因數(shù)積二乘六等于十二【解析】此題可以根據(jù)乘法算式中各部分名稱(chēng)可知,在算式2×6=12中,2和6都叫作因數(shù),12叫作積,這個(gè)算式讀作二乘六等于十二。11.4334【解析】由分析可得:4個(gè)3相加,可以寫(xiě)作4×3,也可以寫(xiě)作3×4。12.5555558888999【解析】略13.3;66+6+6=186×3=18【解析】略14.2+2+2+2+2=102×5=10【解析】由題意得:5+5+5=155×3=1515.355+5+5=15(個(gè))5×3=15(個(gè))【解析】加法:5+5+5=15(個(gè))乘法:5×3=15(個(gè))16.8+8=16(只)8×2=16(只)【解析】由題意得:加法算式:8+8=16(只)乘法算式:8×2=16(只)17.見(jiàn)解析【解析】由分析可得:
18.見(jiàn)解析【解析】作圖如下:(畫(huà)法不唯一)19.見(jiàn)解析【解析】畫(huà)圖表示算式2×6的含義?!稹稹稹稹稹?/p>
○○○○○○(答案為唯一)20.6+6+6+6+6=30(個(gè));5×6=30(個(gè))或6×5=30(個(gè));30個(gè)【解析】6+6+6+6+6=30(個(gè))5×6=30(個(gè))或6×5=30(個(gè))答:
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