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習(xí)作《介紹一種事物》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標】1.引導(dǎo)學(xué)生了解介紹事物的說明文這一文體。2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會能從不同方面去介紹一種事物。3.指導(dǎo)學(xué)生能用上恰當?shù)恼f明方法,分段將事物的特點介紹清楚。【學(xué)習(xí)過程】一、單元回顧,引出習(xí)作。1.這個單元我們學(xué)習(xí)了四篇文章,通過課文《太陽》的介紹,我們了解了太陽體積大、溫度高的特點。學(xué)習(xí)了課文《松鼠》后,我們知道了松鼠的外形特點和它的生活習(xí)性。習(xí)作例文《鯨》讓我們多方面的認識鯨的特點,比如它的種類,它的美食及捕食方式,它的呼吸和睡眠等特點,而例文《風(fēng)向袋的制作》則清楚地為我們介紹了它的制作過程。(有序出示相關(guān)圖片)2.這幾篇文章都是向我們介紹一種事物,這種文章叫做——說明文。通過這個單元的學(xué)習(xí),我們也可以學(xué)著用說明文去介紹一種事物。來看看本次習(xí)作的要求?!榻B一種事物(出示相關(guān)圖片)二、介紹哪種事物1、那選擇哪種事物去介紹呢?我們身邊的事物太多了,怎么去選呢?我們可以看看這個表格,它把事物分成了幾個種類,可能會給我們一些啟發(fā)。(PPT出示)2.生活中,你對哪種事物比較熟悉、或者比較喜歡、或者比較有興趣,想把它介紹給別人,可以是一種動物,如表格中的······可以是一種植物,如表格中的······可以是一種器物、一種美食等等。3.小結(jié):我們介紹哪種事物呢,你可以選擇······(PPT出示)三、介紹哪些方面1.確定了事物,那該介紹事物的哪些方面呢?不同的事物可以介紹不同的方面:※如果是動物——可以先介紹它的外形,再介紹它的生活習(xí)性(捕食、睡覺、換毛、住所)、與人類的關(guān)系等。不管是介紹它的哪個方面,都一定要抓住它在這方面的特點來介紹,這樣才能給人留下深刻的印象。如果它在某個方面沒有什么特點,那我們就一筆帶過或者不用介紹?!绻侵参铩梢越榻B它的產(chǎn)地,葉子、花、果實的形狀和味道、功用等。同樣也要抓住它每個方面的特點來介紹?!绻俏锲贰梢越榻B它的外形、材料、構(gòu)造、做法(用法或玩法)※如果是美食——可以介紹它的外觀、食材、做法、味道等。同樣的,還是要抓住特點來具體介紹。2.小結(jié):不管你介紹的是哪種事物,介紹它的哪個方面,都一定要抓住它這方面的特點來介紹。3.你打算從哪些方面去介紹這種事物?請?zhí)舫?-4個你最拿手的方面。四、如何介紹清楚1.確定了事物某個方面的特點,又該如何去介紹?我們來看一段文字。(出示例文)“湘西辣子雞”真是太辣了!飲食界將辣度分為5級,“湘西辣子雞”可達4.8級。剁椒魚頭、尖椒雞、毛血旺、干鍋辣魚這些老牌的湘菜、川菜以辣聞名,但比起“湘西辣子雞”還是望塵莫及。這讓一些無辣不歡的老食客也望而卻步。在湘西有一家飯店,老板與點“湘西辣子雞”的食客簽訂協(xié)議,如果吃這道菜產(chǎn)生不良后果,飯店不承擔(dān)任何責(zé)任。(1)聽了作者的介紹,這道菜最大的特點是什么?(2)文章用了哪些方法把“辣”介紹清楚的?2.分析具體的說明方法(1)邊讀相關(guān)句子邊分析:文中通過辣的等級數(shù)字直接來說明這道菜非常辣。出示——列數(shù)字。(2)邊讀相關(guān)句子邊分析:把這道菜和其他的辣菜相比較更辣,這樣來突出它的辣。出示——作比較。(3)邊讀相關(guān)句子邊分析:文中通過一個簽協(xié)議的例子來說明這道菜確實很辣。出示——舉例子。這段文字抓住來了“辣”這個特點,運用了列數(shù)字、作比較、舉例子這幾種常用的說明方法,生動地寫出了這道菜的辣,給大家留下了深刻的印象。3、小結(jié):像寫這樣介紹事物的說明文,一般我們會根據(jù)它的特點使用列數(shù)字、作比較、舉例子這幾種常用的說明方法,它能幫助我們把事物介紹清楚。五、運用方法寫特點習(xí)作診斷一1.掌握了說明方法,我們試試如何去運用,先來看一段文字,它介紹了狗在嗅覺方面的特點。(出示文字)狗的嗅覺十分靈敏。它的嗅覺神經(jīng)分布密集,嗅覺細胞數(shù)量巨大。哪怕在很遠的地方,它也可以“聞香而至”。即使味道細微,它也能分辨出來。(1)這段文字,作者寫了狗嗅覺靈敏的特點。能否加上一些“說明方法”呢?(2)你會嘗試在哪里加上一些怎樣的說明方法呢?(3)老師搜集了一些相關(guān)的資料,我們一起來修改吧。(出示資料)利用說明方法加入這些相關(guān)的資料,是不是把狗“嗅覺靈敏”的特點寫的更清楚了。在這里老師也要提醒大家,寫說明文,為了把某個特點寫清楚,通常需要我們搜集合適的資料。(出示)2.小結(jié):同學(xué)們,要成功介紹一種事物的某一個方面,必須要抓住這個方面的獨特之處,圍繞這個獨特之處搜集材料,利用說明方法把它寫得清楚明白。習(xí)作診斷二1、一種事物,我們選了好幾個方面來介紹,那文章結(jié)構(gòu)上怎么安排才能更讓讀者清楚呢?我們來看這一片例文。(出示例文)(1)這部分對熊貓的介紹有什么問題嗎?這一段里面的內(nèi)容很多,有關(guān)于外形的、生活習(xí)性的、受到人們喜愛的,有些還混雜在一起,不清晰很混亂。(2)我們給它歸類分段,寫外形的放在一起獨立成段,寫生活習(xí)性的歸類分段,試試修改一下。(出示修改的例文)像這樣歸類、分段介紹是不是更清楚了。3.課堂總結(jié):這節(jié)課,大家確定了自己要介紹的一種事物,選定了這種事物要介紹它的哪幾個方面,結(jié)構(gòu)安排上要做到歸類分段,大家還學(xué)會了要搜集資料、利用恰當?shù)恼f明方法把它每個方面的特點介紹清楚??偨Y(jié)起來也就是(出示)確定事物搜資料,選擇角度來介紹。數(shù)字比較舉例子,歸類分段要記牢。只要清晰把物
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