海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

海信在線測(cè)評(píng)真題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在古代黃河流域，主要農(nóng)作物粟和黍的產(chǎn)量均不及水稻的一半。而且黃高原土壤黏土含量低，有機(jī)物容易流失，無(wú)法長(zhǎng)期高強(qiáng)度的耕種，如

果不施肥就需要休耕來(lái)恢復(fù)地力。產(chǎn)量低和休耕使北方的粟作農(nóng)業(yè)社會(huì)面臨糧食生產(chǎn)的。新的考古研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的人們將粟黍種植與家豬飼

養(yǎng)結(jié)合以提高糧食產(chǎn)量，從而為粟作農(nóng)業(yè)社會(huì)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．承擔(dān)困境

B．延續(xù)中斷

C．維持瓶頸

D．支撐衰落

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文段“黃土高原土壤黏土含量低，有機(jī)物容易流失”“如果不施肥就需要休耕來(lái)恢復(fù)地力”可知，空處應(yīng)表達(dá)黃土高

原的土壤特點(diǎn)無(wú)法支持人們長(zhǎng)期高強(qiáng)度的耕種之意。C項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去，保持，或維護(hù)支持，與文意相符，保留；

D項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，或勉強(qiáng)維持，也符合文意，保留。A項(xiàng)“承擔(dān)”指負(fù)擔(dān)，擔(dān)負(fù)，多用于修飾人，如負(fù)擔(dān)

工作、責(zé)任、義務(wù)或債務(wù)、罪名等，少與“土地”“耕種”做搭配，故排除；B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，文段此處僅

表達(dá)“黃土高原的土壤”無(wú)法長(zhǎng)期耕種的特點(diǎn)，并非表達(dá)在原有某一輪高強(qiáng)度的耕種之后，不能再次繼續(xù)之意，排除。

第二空，根據(jù)空前“產(chǎn)量低和休耕”，空后“將粟黍種植與家豬飼養(yǎng)結(jié)合以提高糧食產(chǎn)量”可知，空處應(yīng)體現(xiàn)出粟作農(nóng)業(yè)社會(huì)由

于“產(chǎn)量低和休耕”而導(dǎo)致糧食生產(chǎn)存在產(chǎn)量上限，不能實(shí)現(xiàn)理想的增產(chǎn)增收之意。C項(xiàng)“瓶頸”指瓶子的上部較細(xì)的部分，比喻

事情進(jìn)行中容易發(fā)生阻礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，填入可表現(xiàn)出“糧食生產(chǎn)達(dá)到產(chǎn)量上限，無(wú)法繼續(xù)增收”之意，當(dāng)選。D項(xiàng)“衰落”指事物

由興盛轉(zhuǎn)向沒(méi)落，文段并未闡述糧食生產(chǎn)存在由盛轉(zhuǎn)衰這一過(guò)程，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《5500多年前中國(guó)就有“生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)”》

2、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，一

些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。

下列不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

B．傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C．一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是“大部分青年

人”。此外，文段說(shuō)有“淡忘的趨勢(shì)”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說(shuō)法不符合文意。

3、電影也是一種商品，它的受眾是一個(gè)龐大的群體，而且是一個(gè)遠(yuǎn)比普通商品購(gòu)買(mǎi)者復(fù)雜得多的群體。而網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣一

個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體，它的不確定性、多元性也就在情理之中了。從網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的擴(kuò)散角度看，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布，將浮游于互聯(lián)網(wǎng)信息的

海洋中，可以通過(guò)搜索引擎強(qiáng)大的功能不斷地被感興趣的讀者“發(fā)現(xiàn)”。在公共論壇、個(gè)人博客和社區(qū)網(wǎng)站中，訪問(wèn)者在閱讀某篇評(píng)論后即能通過(guò)

跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋。

這段文字未提及網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的（）。

A．多元性

B．靈活性

C．開(kāi)放性

D．互動(dòng)性

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣一個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體，它的不確定性、多元性也就在情理之中了”可知，網(wǎng)絡(luò)

影評(píng)具有多元性。C項(xiàng)，由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布……可以通過(guò)搜索引擎‘發(fā)現(xiàn)’”可知，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有開(kāi)放性。D項(xiàng)，由“訪問(wèn)者在

閱讀某篇評(píng)論后即能通過(guò)跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋”可知，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有互動(dòng)性。B項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的靈活性在文段

中未體現(xiàn)。

4、從目前情況看，設(shè)立專(zhuān)（兼）職教練員崗位面臨現(xiàn)實(shí)________。究其原因是受編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配

備不足，主要受制于編制，有的地方是因教育投入不足而編制不足，有的是編制________，部分學(xué)科如藝術(shù)、體育教師缺編比較突出。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．障礙沖突

B．阻力失衡

C．困境缺失

D．壁壘空缺

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“究其原因是受編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配備不足，主要受制于編制”可知，設(shè)

立專(zhuān)（兼）職教練員崗位面臨很多的困難和阻礙，A項(xiàng)“障礙”指阻礙、阻擋，B項(xiàng)“阻力”指妨礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，C

項(xiàng)“困境”指困難的處境，均符合文意，保留。D項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限，不符合文意，排除。

第二空，關(guān)聯(lián)詞“有的······有的”表示并列，橫線處所填詞語(yǔ)要繼續(xù)形容當(dāng)前編制存在的其他問(wèn)題，根據(jù)“部分學(xué)科如藝術(shù)、體

育教師缺編比較突出”可知，有的地方編制設(shè)置不均衡，B項(xiàng)“失衡”指不平衡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沖突”指爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，文

段并沒(méi)有體現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，排除；C項(xiàng)“缺失”指缺少、失去，和前文講述的編制“不足”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《告別“體育老師生病了”讓教練員助力學(xué)校體育》

5、保護(hù)個(gè)人信息不受侵犯，將責(zé)任判別尺度清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題__________、抽象概念具象化，非常必要。這樣便于公眾理解和

掌握相關(guān)概念的含義，降低判斷的難度，提升自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．碎片化

B．程式化

C．簡(jiǎn)單化

D．趣味化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段“這樣便于公眾理解和掌握相關(guān)概念的含義，降低判斷的難度”可知，要讓專(zhuān)業(yè)問(wèn)題變得更容易理解，C項(xiàng)“簡(jiǎn)單化”意

思是使復(fù)雜的事物成為簡(jiǎn)單的事物，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“碎片化”側(cè)重零星、破碎，B項(xiàng)“程式化”指固定的模式，D項(xiàng)“趣味化”側(cè)重有意思，吸引人，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以案說(shuō)法，推動(dòng)個(gè)人信息保護(hù)邁上更高臺(tái)階》

6、這是幾只在山坡上爬行的鷹。臃腫的軀體緩慢地往前______，翅膀散開(kāi)著，拖在身后，像一件多余的東西。細(xì)看，它們翅上的羽毛稀疏而

又粗糙，上面______著厚厚的污垢。沒(méi)有羽毛的地方，裸露著紅紅的皮膚，像是剛剛被刀剃開(kāi)的一樣。它們的眼睛半睜半閉，頭顱縮了回去，

顯得麻木而沉重。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．挪動(dòng)淤積

B．挪動(dòng)堆積

C．移動(dòng)淤積

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D．移動(dòng)堆積

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“挪動(dòng)”修飾有生命的事物；“移動(dòng)”修飾無(wú)生命的事物。題中描寫(xiě)的是鷹，“挪動(dòng)”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第

二空，“堆積”指（事物）聚集成堆；“淤積”指（水里的泥沙等）沉積。用來(lái)修飾羽毛中的污垢，“淤積”更恰當(dāng)，因此A項(xiàng)正

確。

7、對(duì)五帝時(shí)代古史的考古學(xué)探索是一件非常困難的事情，前提是研究者必須相關(guān)文獻(xiàn)傳說(shuō)和新石器時(shí)代考古學(xué)，必須掌握可靠的研究方法，

后世文獻(xiàn)對(duì)五帝時(shí)代的記載必然，需要認(rèn)真辨析；只有這樣，對(duì)五帝時(shí)代的認(rèn)識(shí)才有可能越來(lái)越接近真實(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．熟諳嚴(yán)謹(jǐn)真假雜糅

B．把握科學(xué)泥沙俱下

C．了解客觀良莠不齊

D．通曉周全真?zhèn)坞y辨

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)五帝時(shí)代古史的考古學(xué)探索是一件非常困難的事情”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)研究者必須深入掌握“相關(guān)文獻(xiàn)傳說(shuō)和

新石器時(shí)代考古學(xué)”。A項(xiàng)“熟諳”指熟悉，B項(xiàng)“把握”指掌握，D項(xiàng)“通曉”指透徹地了解，三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“了解”用

于此處程度過(guò)輕，體現(xiàn)不出“深入”之意，排除。

第二空，強(qiáng)調(diào)研究方法的可靠性，A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”、B項(xiàng)“科學(xué)”均符合文意，保留。D項(xiàng)“周全”指周到全面，無(wú)法體現(xiàn)研究方法的可

靠性，不符文意，排除。

第三空，根據(jù)“需要認(rèn)真辨析”“只有這樣，對(duì)五帝時(shí)代的認(rèn)識(shí)才有可能越來(lái)越接近真實(shí)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)后世文獻(xiàn)對(duì)五帝時(shí)代

的記載有真有假，需要去偽存真。A項(xiàng)“真假雜糅”指真的和假的混在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的

人或事物都混雜在一起，偏離文段側(cè)重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《「學(xué)術(shù)中國(guó)·歷史學(xué)」運(yùn)用多種方法挖掘五帝時(shí)代真相》

8、人臉蘊(yùn)含的生物信息特征具有不可更改性和唯一性，涉及人臉的數(shù)據(jù)信息屬于個(gè)人敏感信息。但事實(shí)上，數(shù)據(jù)安全與否的主動(dòng)權(quán)，往往并不

掌握在用戶(hù)手中，并非每個(gè)后臺(tái)都能?chē)?yán)格做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，在越來(lái)越多的場(chǎng)景里留下信息印記，其實(shí)都是潛在的安全隱患。任何一

個(gè)環(huán)節(jié)上的信息泄露，帶給用戶(hù)的都可能是隱私泄露、財(cái)產(chǎn)損失甚至身份被冒用等一系列的連鎖反應(yīng)?！叭四樧R(shí)別”應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，“刷臉”要

方便也更要安全。保護(hù)好個(gè)人信息，應(yīng)該對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線”，非必要不刷臉。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．人臉識(shí)別的應(yīng)用場(chǎng)景如何進(jìn)行精細(xì)化管理

B．人臉識(shí)別技術(shù)的使用應(yīng)以確保安全為前提

C．制定不同場(chǎng)景的人臉信息收集標(biāo)準(zhǔn)的意義

D．過(guò)度收集人臉信息還會(huì)帶來(lái)哪些安全隱患

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句的核心話題。文段開(kāi)篇指出涉及人臉

的數(shù)據(jù)信息屬于個(gè)人敏感信息，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，數(shù)據(jù)安全與否的主動(dòng)權(quán)往往并非掌握在用戶(hù)手中，隨后強(qiáng)調(diào)信

息一旦泄露可能就會(huì)給用戶(hù)造成損失，最后指出為保護(hù)個(gè)人信息安全，需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線”，也就是說(shuō)

人臉識(shí)別技術(shù)在不同應(yīng)用場(chǎng)景應(yīng)當(dāng)采取不同的管理方式，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，故后文應(yīng)對(duì)此展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線”，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，“確保安全”與文段尾句話題不

一致，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段已經(jīng)提及對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線”有利于保護(hù)好個(gè)人信息，故“制定不同場(chǎng)景的人臉信息收集標(biāo)準(zhǔn)的意

義”后文不會(huì)再敘述，排除；

D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線”，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，“安全隱患”與文段尾句話題不

一致，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護(hù)個(gè)人信息，非必要不刷臉》

9、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等名言被教育者和學(xué)習(xí)者_(dá)___________。誠(chéng)然，對(duì)于缺乏教育機(jī)會(huì)且教育科學(xué)研究落

后的時(shí)代，持之以恒地大量閱讀確實(shí)是領(lǐng)會(huì)文章主旨、悟出寫(xiě)作技巧的不二法門(mén)。但隨著教育的普及和教育科學(xué)的發(fā)展，我們的教育水平得到

了前所未有的提升，閱讀和寫(xiě)作的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式也得到了__________的更新與發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．視如珍寶預(yù)見(jiàn)性

B．唯命是從超前性

C．頂禮膜拜創(chuàng)新性

D．奉為圭臬革命性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容教育者和學(xué)習(xí)者對(duì)待名言的態(tài)度，A項(xiàng)“視如珍寶”形容十分珍愛(ài)，D項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當(dāng)成自己

的準(zhǔn)則，均符合文意，保留。B項(xiàng)“唯命是從”指讓做什么就做什么，絕對(duì)服從，常見(jiàn)搭配為“對(duì)······唯命是從”，置于此處用法

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“頂禮膜拜”比喻崇拜到了極點(diǎn)，無(wú)法形容對(duì)待名言的態(tài)度，排除。

第二空，根據(jù)“也”可知，橫線處與前文“前所未有”構(gòu)成并列，表達(dá)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式也有了極大的變化之意，D項(xiàng)“革命

性”指根本性的變革，可體現(xiàn)變化大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)見(jiàn)性”指對(duì)事物發(fā)展的預(yù)判和前瞻，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀課堂建立的邏輯與順序》

10、審慎原則并不是不尊重科學(xué)，而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度?？蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身

成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī)；科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)有危害；由于科研的未

知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過(guò)大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證科研成果的潛在危害。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度

B．科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無(wú)法被預(yù)測(cè)

C．科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神

D．道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出審慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。接著利用分號(hào)引導(dǎo)了三個(gè)分句，具體闡明了科研成果在應(yīng)用過(guò)程中的弊

端，言外之意是呼吁對(duì)科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。因此A項(xiàng)正確。

11、青年大學(xué)生思想比較活躍，充滿(mǎn)激情和活力，接受新生事物快，參與意識(shí)強(qiáng)，但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問(wèn)題，對(duì)事

物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此，我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．管中窺豹多樣性

B．先入為主曲折性

C．一葉障目復(fù)雜性

D．自以為是兩面性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“認(rèn)識(shí)不夠”“走出校門(mén)”“走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小，對(duì)現(xiàn)實(shí)了

解較少之意。A項(xiàng)“管中窺豹””比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的

現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“先入為主”指先聽(tīng)進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在

頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見(jiàn)時(shí)，就不容易接受，D項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做

法都正確，不接受別人的意見(jiàn)，均無(wú)法與后文構(gòu)成因果關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“艱巨性”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“復(fù)雜性”指多而雜亂，可體現(xiàn)困難艱巨之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“多

樣性”指種類(lèi)的多樣，感情色彩為中性，無(wú)法與“艱巨性”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》

12、低鈉鹽近兩年來(lái)很受追捧，但有段時(shí)間網(wǎng)上流行一種說(shuō)法，說(shuō)臨床上高血鉀患者越來(lái)越多了，主要就是因?yàn)槌粤说外c鹽，低鈉鹽還曾經(jīng)有

過(guò)“送命鹽”之稱(chēng)。人體攝入過(guò)多的鈉，可造成水與鈉潴留，血容量增加，大量的流行病學(xué)研究結(jié)果也表明，攝鹽過(guò)多與血壓升高有密切關(guān)系。將

普通食鹽替換成低鈉鹽，在攝入量不變的情況下，鈉離子的量變少了，肯定對(duì)降血壓有好處。但這并不是說(shuō)有把普通鹽替換成低鈉鹽的必要，

通過(guò)控鹽來(lái)降血壓，關(guān)鍵是攝入的鈉離子的總量，而不是鹽的種類(lèi)。

下列說(shuō)法正確的是（）。

A．降血壓的關(guān)鍵在于更換食鹽的種類(lèi)

B．將普通食鹽替換成低鈉鹽是必要的

C．高血鉀患者增多就是低鈉鹽導(dǎo)致的

D．沒(méi)必要在家里“一刀切”用低鈉鹽

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)根據(jù)文段“這并不是說(shuō)有把普通鹽替換成低鈉鹽的必要，通過(guò)控鹽來(lái)降血壓，關(guān)鍵是攝入的鈉離子的總量，而不是鹽的種

類(lèi)?！笨芍鼡Q種類(lèi)沒(méi)必要，表述錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)根據(jù)文段“將普通食鹽替換成低鈉鹽，在攝入量不變的情況下，鈉離子的量變少了，肯定對(duì)降血壓有好處。但這并不是說(shuō)

有把普通鹽替換成低鈉鹽的必要，”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)根據(jù)文段“說(shuō)臨床上高血鉀患者越來(lái)越多了，主要就是因?yàn)槌粤说外c鹽”表述絕對(duì)，排除。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這并不是說(shuō)有把普通鹽替換成低鈉鹽的必要，通過(guò)控鹽來(lái)降血壓，關(guān)鍵是攝入的鈉離子的總量，而不是鹽的種

類(lèi)?！北硎稣_，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《低鈉鹽是“降壓鹽”還是“送命鹽”？》

13、我國(guó)人民民主之所以是全過(guò)程民主，最為關(guān)鍵的是始終有黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治保證。一方面，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程人民民主的根

本保證。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證民主的正確方向，保證全體人民依法通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社

會(huì)事務(wù)。另一方面，發(fā)展全過(guò)程人民民主是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求。發(fā)展全過(guò)程人民民主，可以把全體人民的智慧和力量凝聚到黨和國(guó)家事

業(yè)中來(lái)，使黨的決策更加科學(xué)，黨的理論和路線方針政策貫徹得更加徹底、執(zhí)行得更加有力?？偠灾瑘?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展全過(guò)程人民民主

是高度一致的。

上述文字重在強(qiáng)調(diào)：

A．黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于發(fā)展人民民主至關(guān)重要

B．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)能保證民主的正確方向

C．發(fā)展全過(guò)程人民民主離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)

第5頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

D．全過(guò)程人民民主使黨的決策更加科學(xué)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的重要性，接著通過(guò)并列的兩個(gè)方面介紹黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的好處。最

后文段通過(guò)“總而言之”進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展全過(guò)程人民民主的重要性，故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展全過(guò)程

人民民主要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程人民民主”，而非“人民民主”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“保證民主的正確方向”屬于并列中的一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且文段意在強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的影響，而非全過(guò)程人民民主對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)

的影響，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《追求民主、發(fā)展民主、實(shí)現(xiàn)民主的偉大創(chuàng)造》

14、把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)，將文化資源全面推向市場(chǎng)，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。

而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的好場(chǎng)所。因?yàn)?，少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高

產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與

經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ)，共同繁榮。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A．少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)

B．少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍

C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D．少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ)，共同繁榮

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中重在強(qiáng)調(diào)“將文化資源全面推向市場(chǎng)，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分”。后面幾句話是

在對(duì)第一句話進(jìn)行闡釋?zhuān)贁?shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使民族文化成為市場(chǎng)運(yùn)行有效組成部分的巨大

動(dòng)力。因此C項(xiàng)正確。

15、不得不承認(rèn)，印刷媒介獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代已然遠(yuǎn)去，人們之所以________于討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量，或許是因?yàn)樵谟∷⒚浇橥司舆吘壍倪^(guò)程

中，許多人產(chǎn)生了一種嚴(yán)肅閱讀、深度學(xué)習(xí)的焦慮感。在這一語(yǔ)境下，紙質(zhì)書(shū)漸漸等同于深度閱讀，互聯(lián)網(wǎng)漸漸等同于碎片化閱讀，它們似乎

成了____________的兩面——要么唱衰紙質(zhì)書(shū)，要么貶低互聯(lián)網(wǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傾向涇渭分明

B．執(zhí)著背道而馳

C．熱衷非此即彼

D．沉迷水火不容

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“要么唱衰紙質(zhì)書(shū)，要么貶低互聯(lián)網(wǎng)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)紙質(zhì)書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)似乎成為了對(duì)

立的兩面，C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，強(qiáng)調(diào)在兩者之間必取其一，D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立，絕不相

容，均能體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系，保留。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，側(cè)重分界明顯，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系，排除；B項(xiàng)“背

道而馳”比喻行動(dòng)跟既定的方向完全相反，文段未體現(xiàn)行動(dòng)與目標(biāo)之間的關(guān)系，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，人們喜歡討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量，C項(xiàng)“熱衷”指十分熱愛(ài)某種活動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“沉迷”指深

深地迷惑或迷戀，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《糾結(jié)紙質(zhì)書(shū)走向，不如關(guān)注多媒介閱讀》

16、老城有許多老的宅院，顯示出某種意味深長(zhǎng)的厚重，它們?cè)跉q月里浸泡了數(shù)千年，連呼吸都________著歷史的氣息，這些古老的建筑，

第6頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

有的古韻深長(zhǎng)，有的端莊秀美。我們游走于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，不知不覺(jué)便________在古巷清幽的老時(shí)光中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．充滿(mǎn)迷失

B．叆叇流連

C．散發(fā)沉醉

D．展露徜徉

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“氣息”，且需體現(xiàn)呼吸中有歷史氣息的意思。A項(xiàng)“充滿(mǎn)”指布滿(mǎn)，填滿(mǎn)，C項(xiàng)“散發(fā)”指分散發(fā)出，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“叆叇”指的是云彩很厚的樣子，形容濃云蔽日，與“氣息”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“展露”強(qiáng)調(diào)顯露，說(shuō)明能讓人看得見(jiàn)，

而文段中的氣息無(wú)法讓人看見(jiàn)，排除。

第二空，根據(jù)“這些古老的建筑，有的古韻深長(zhǎng)，有的端莊秀美。我們游走于歷史與現(xiàn)實(shí)之間”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們被古

巷的景色所迷，沉浸其中的意思。C項(xiàng)“沉醉”比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動(dòng)中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“迷失”指弄不

清方向、走錯(cuò)道路，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老城，古意氤氳幽與雅》

17、①如狩獵文明、農(nóng)耕文明、工業(yè)文明以及信息文明等

②此間，人類(lèi)文明遞嬗演進(jìn)，從相對(duì)隔絕孤立向日益交流交融、從相對(duì)低級(jí)的階段向日益高級(jí)的階段發(fā)展，形成了多姿多彩的文明形態(tài)

③人類(lèi)有記載的文明史大約有5000年至6000年

④這兩個(gè)向度，凸顯了人類(lèi)文明形態(tài)的豐富性、多樣性

⑤從空間分布看，基于不同的地理環(huán)境和資源稟賦，孕育出了各具地域特色的文明形態(tài)

⑥從時(shí)間鏈條看，隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高以及與之相應(yīng)的生產(chǎn)力水平的發(fā)展，催生出了標(biāo)示不同生產(chǎn)和生活方式的文明形態(tài)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②⑤①⑥④

B．③②⑤⑥①④

C．③②⑥①④⑤

D．③⑤①⑥④②

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

觀察發(fā)現(xiàn)，①句中出現(xiàn)舉例說(shuō)明標(biāo)志詞“如”，論述了文明的幾種形態(tài)，對(duì)比選項(xiàng)，①句前分別為⑤⑥兩句，⑥句論述催生出

了標(biāo)示不同生產(chǎn)和生活方式的文明形態(tài)，根據(jù)“狩獵文明”“農(nóng)耕文明”“工業(yè)文明”“信息文明”可知，符合標(biāo)示不同生產(chǎn)和生活方

式的文明形態(tài)，故①句為對(duì)⑥句的解釋說(shuō)明，⑥①兩句構(gòu)成捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。⑤句論述孕育出了各具地域特色的文明形

態(tài)，與①句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段發(fā)現(xiàn)，④句中出現(xiàn)指代詞“這”，指代上文論述的兩個(gè)向度，⑤句論述從空間向度觀察文明形態(tài)，⑥句論述從時(shí)

間向度觀察文明形態(tài)，④句中“這兩個(gè)向度”指代⑤句和⑥句，故④句應(yīng)在⑤⑥兩句之后論述，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化點(diǎn)亮人類(lèi)文明之光》

18、風(fēng)投思維區(qū)別于常規(guī)的“因果回報(bào)”思維，投資者為了謀求高回報(bào)往往會(huì)____________，失敗是常態(tài)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在相當(dāng)程度上契合了風(fēng)投

思維的基本屬性，失敗率很高，因此要營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的軟環(huán)境。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奮不顧身

B．劍走偏鋒

第7頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

C．一意孤行

D．破釜沉舟

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“風(fēng)投思維區(qū)別于常規(guī)的‘因果回報(bào)’思維”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)投思維投資者的行為是非常規(guī)的，B項(xiàng)“劍走偏鋒”比喻不按

常規(guī)、常理思維或行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“奮不顧身”指振作起來(lái)奮勇前進(jìn)，不顧及生命，C項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，D

項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事的決心很大，均體現(xiàn)不出風(fēng)投思維投資者的行為是非常規(guī)的，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以風(fēng)投思維突圍人才“瓶頸”》

19、氣候、地理等為冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了“________”，科技卻為大眾參與打開(kāi)另一扇門(mén)?！爸袊?guó)數(shù)字冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)”首次在今年暑期推出，借助

VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、3D等高科技手段，冰雪運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者居家也可體驗(yàn)在“雪道”上飛馳的感覺(jué)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)遇

B．籌碼

C．驚喜

D．門(mén)檻

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由橫線后的“卻”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與后文“為大眾參與打開(kāi)另一扇門(mén)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，“為大眾參與打開(kāi)另一扇門(mén)”強(qiáng)調(diào)公眾能參

與冰雪運(yùn)動(dòng)，所以橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)因?yàn)闅夂?、地理等原因，公眾無(wú)法參與冰雪運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)“門(mén)檻”比喻進(jìn)入某范圍的標(biāo)

準(zhǔn)或條件，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“機(jī)遇”指時(shí)機(jī)、機(jī)會(huì)，B項(xiàng)“籌碼”指在對(duì)抗或競(jìng)爭(zhēng)中可以憑借的條件，C項(xiàng)“驚喜”指又驚又喜，三者均不能與后文“為大眾參

與打開(kāi)另一扇門(mén)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)夏天》

20、在中國(guó)畫(huà)家的認(rèn)識(shí)中，畫(huà)面里的留白，要讓人產(chǎn)生對(duì)空間的聯(lián)想，那里面有云煙、有霧氣、有山巒、有溪水，甚至有牧童哼著鄉(xiāng)間小調(diào)牧

牛的場(chǎng)景。這些豐富的虛景又通通被縹緲的水霧籠罩在了“空白”之中，讓人____________。中國(guó)畫(huà)的留白淋漓盡致地表現(xiàn)了“無(wú)生于有，有生

于無(wú)”的老莊思想，由此亦可________中國(guó)道家及禪宗哲學(xué)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．思緒萬(wàn)千追溯

B．馳思遐想推敲

C．浮想聯(lián)翩窺見(jiàn)

D．嘆為觀止想象

《正確答案》

C

第8頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“畫(huà)面里的留白，要讓人產(chǎn)生對(duì)空間的聯(lián)想”可知，橫線處表達(dá)讓人產(chǎn)生聯(lián)想之意，A項(xiàng)“思緒萬(wàn)千”指思想的

頭緒相當(dāng)多，B項(xiàng)“馳思遐想”指自由地聯(lián)想，C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“嘆為

觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，無(wú)法體現(xiàn)讓人產(chǎn)生聯(lián)想之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)從中國(guó)畫(huà)中可以感受到中國(guó)道家及禪宗哲學(xué)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，C項(xiàng)“窺見(jiàn)”指暗中看出或

覺(jué)察到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追溯”指追求根源，探索緣由，文段并非強(qiáng)調(diào)探究中國(guó)道家及禪宗哲學(xué)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，與

文意不符，排除；B項(xiàng)“推敲”比喻做文章或做事時(shí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水墨畫(huà)的留白，留的是什么？》

21、①殷商時(shí)期，隨著青銅冶煉技術(shù)的提高，青銅針開(kāi)始作為針灸工具被廣泛使用

②這種被稱(chēng)為砭石的石器是目前有考古實(shí)證的最早的針灸工具

③針灸的發(fā)展始終與當(dāng)時(shí)所處時(shí)代的科技緊密結(jié)合

④針灸的起源可追溯至新石器時(shí)代，中國(guó)考古工作者曾發(fā)現(xiàn)一種由特殊石頭做成的工具，可以消減病痛、按摩排毒

⑤原始社會(huì)主要采用砭石、竹針等針灸工具治療病痛

⑥針灸是中華民族在幾千年醫(yī)療、生活生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方法

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥④②③⑤①

B．③④①②⑥⑤

C．⑥⑤②④①③

D．③①⑤④②⑥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句指出針灸的發(fā)展與當(dāng)時(shí)所處時(shí)代的科技是緊密結(jié)合的，⑥句指出針灸是中華民族在幾千年實(shí)踐中

產(chǎn)生的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方法，均可作首句，無(wú)法排除。

觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)指代詞“這種”并指出目前有考古實(shí)證的最早的針灸工具是石器，故②句前應(yīng)介紹由石頭做成的針灸工

具，觀察可知，④句介紹了中國(guó)考古工作者曾發(fā)現(xiàn)一種由特殊石頭做成的針灸工具，故④②兩句可構(gòu)成指代詞捆綁，排除B、

C兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找解題線索，①句介紹了殷商時(shí)期，青銅針開(kāi)始作為針灸工具被廣泛使用，⑤句介紹的是原始社會(huì)的針灸工具，按照

時(shí)間順序，應(yīng)先介紹原始社會(huì)的情況，再介紹殷商時(shí)期的情況，故⑤句應(yīng)在①句前，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古老針灸如何走向193個(gè)國(guó)家和地區(qū)？》

22、肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任。任何一篇優(yōu)秀的評(píng)論作品都需要做到用心用情用力，只有通過(guò)現(xiàn)象________本質(zhì)、揭示規(guī)律，找準(zhǔn)

時(shí)間坐標(biāo)、空間坐標(biāo)、思想坐標(biāo)，才能使文章的內(nèi)涵更豐富、外延更寬廣。這就要求我們必須從群眾中來(lái)、到群眾中去，多深入田間地頭，從

群眾身邊尋找故事，關(guān)注社會(huì)民生，____________地體驗(yàn)百姓冷暖。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．甄別設(shè)身處地

B．洞察身臨其境

C．觀照感同身受

D．看透耳濡目染

《正確答案》

B

第9頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“本質(zhì)”，B項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹，D項(xiàng)“看透”指徹底了解，透徹認(rèn)識(shí)，均與“本質(zhì)”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“甄

別”指鑒別、區(qū)別，與“本質(zhì)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，認(rèn)真審視，側(cè)重看的過(guò)程，而根據(jù)“揭示規(guī)律”可知，文

段強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)到本質(zhì)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從群眾中來(lái)、到群眾中去”“體驗(yàn)百姓冷暖”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出深入實(shí)際體察民情的意思，B項(xiàng)“身

臨其境”指親自到了那個(gè)境地，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽(tīng)到看到，不知不覺(jué)地受到影響，無(wú)法與“體驗(yàn)百姓冷

暖”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)評(píng)論更有“煙火氣”》

23、腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互。腦

機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康

復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難

題，并且當(dāng)腦電波被感知、記錄，人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中，隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的，如何應(yīng)用才是決定其“善

惡”的關(guān)鍵，期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類(lèi)享有更多福祉。

該文段未談及腦機(jī)接口的：

A．運(yùn)作機(jī)制

B．類(lèi)型區(qū)分

C．應(yīng)用前景

D．技術(shù)局限

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互”可知，“運(yùn)作機(jī)制”有所談及，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電

信號(hào)”可知，“類(lèi)型區(qū)分”有所談及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口

也有廣泛的應(yīng)用”可知，文段僅提及腦機(jī)接口的當(dāng)前的應(yīng)用場(chǎng)景，并未談及基于未來(lái)的“應(yīng)用前景”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題”和“期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類(lèi)享有更多福

祉”可知，“技術(shù)局限”有所談及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《腦機(jī)接口難題不少》

24、①人們?cè)趯?duì)話時(shí)，會(huì)下意識(shí)地模仿對(duì)方的表達(dá)方式和情緒，這種情緒傳染在現(xiàn)實(shí)交流中很難被發(fā)現(xiàn)

②在表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前，線上交流幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)共情

③人們?cè)谄聊豢吹娇奁砬闀r(shí)，大腦中會(huì)激活相似的情緒體驗(yàn)，即使使用者當(dāng)時(shí)不一定悲傷，但是看到“哭泣”符號(hào)，也會(huì)調(diào)節(jié)自己的面部表情，

這就是共情

④共情是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。表情符號(hào)或表情包正在為人們創(chuàng)造出一種新的大腦活動(dòng)模式

⑤爆款表情包的流行大多與共情傳播有關(guān)

⑥爆款表情包的流行，可以說(shuō)是共情傳播的結(jié)果。它們先在一定圈子或社群中傳播，進(jìn)而形成更大范圍、更持久的情緒輻射及文化認(rèn)同

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②④⑤①⑥③

B．③⑥⑤①④②

C．⑤③④①②⑥

D．⑥⑤③④②①

第10頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句指出在表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前，線上交流幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)共情，③句介紹什么是共情，⑤句指

出爆款表情包的流行大多與共情傳播有關(guān)，⑥句介紹爆款表情包的流行可以說(shuō)是共情傳播的結(jié)果，通過(guò)表述方式可知，⑥句

應(yīng)作為結(jié)論句出現(xiàn)，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句指出共情是建立關(guān)系的基礎(chǔ)，表情符號(hào)或表情包正在為人們創(chuàng)造出一種新的大腦活動(dòng)模式，而③句介紹

了什么是共情，因此③句應(yīng)出現(xiàn)在④句之前，排除A項(xiàng)。

對(duì)比尾句發(fā)現(xiàn)，②句介紹表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前的情況，而⑥句總結(jié)了表情包的流行與共情傳播的關(guān)系，對(duì)比之下，⑥

句更適合作尾句，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)社交利器：沒(méi)有表情包，能不能愉快地聊天》

25、近年來(lái)，全國(guó)不少地方把“積分制”引入基層治理當(dāng)中，對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)，“積分制”符合群眾質(zhì)樸的價(jià)值觀和對(duì)公平公正的期待，并提升了群眾

參與現(xiàn)行政策落實(shí)的積極性；與此同時(shí)，“積分制”也能在一定程度上緩解基層治理工作“擔(dān)子重、難推行、缺抓手”的難題，其迅速取得的實(shí)效，

是基層管理者細(xì)心與智慧的體現(xiàn)。量化考核，記錄成長(zhǎng)軌跡，將“積分制”融合到基層治理中是一種創(chuàng)新探索，讓居民的言行有“鏡子”可照，

有“標(biāo)桿”可學(xué)，從而積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，逐步提高社會(huì)文明程度。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．“積分制”深入基層治理的重要意義

B．新型管理與服務(wù)群眾緊密結(jié)合的做法

C．基層治理讓社會(huì)文明呈現(xiàn)新面貌

D．基層使用“積分制”量化考核的具體事例

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段開(kāi)篇引出把“積分制”引入基層治理的話題，接著進(jìn)行了解釋說(shuō)明，分析了引入“積分制”所帶來(lái)的好

處。最后指出將“積分制”融合到基層治理中是一種創(chuàng)新探索，可以逐步提高社會(huì)文明程度，即指明了其重要意義，故文段核

心話題為把“積分制”引入基層治理，根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞把“積分制”引入基層治理展開(kāi)，且文段已分析過(guò)“積

分制”的優(yōu)點(diǎn)和意義，故后文最有可能論述應(yīng)用“積分制”的具體事例，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“重要意義”為文段已詳細(xì)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“積分制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“小積分”撬動(dòng)社會(huì)好風(fēng)尚》

26、“菜籃子”產(chǎn)品大多數(shù)是鮮活農(nóng)產(chǎn)品，能日常儲(chǔ)存卻也不能存太久，這就需要搭建信息、產(chǎn)品、基地等對(duì)接平臺(tái)，讓供給端和消費(fèi)端暢通起

來(lái)，提升產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接的針對(duì)性、__________。同時(shí)，對(duì)可能出現(xiàn)滯銷(xiāo)賣(mài)難的蔬菜品種，應(yīng)進(jìn)一步________分銷(xiāo)和終端配送渠道，努力讓菜品

賣(mài)得出，切實(shí)保障菜農(nóng)收益。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前瞻性擴(kuò)大

B．精準(zhǔn)性拓寬

C．準(zhǔn)確性暢通

D．有效性打通

《正確答案》

B

第11頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“針對(duì)性”構(gòu)成近義并列，語(yǔ)義相近，B項(xiàng)“精準(zhǔn)性”、C項(xiàng)“準(zhǔn)確性”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“前瞻性”意為超前性、預(yù)見(jiàn)性，D項(xiàng)“有效性”強(qiáng)調(diào)有無(wú)效用，均無(wú)法與“針對(duì)性”構(gòu)成近義并列，排除。

第二空，搭配“渠道”，B項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，與“渠道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“暢通”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的部分，

根據(jù)文意可知，需在暢通的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬渠道，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：多措并舉確?！安嘶@子”保供穩(wěn)價(jià)》

27、不同種的石斛其化學(xué)成分不同，同種不同產(chǎn)地的石斛，其化學(xué)含量也有較大差異。因此，不同種石斛的功效各有側(cè)重。目前市場(chǎng)上可藥用

的石斛有50多種，其中主要包括鐵皮石斛、霍山石斛和金釵石斛等。鐵皮石斛在2018年被擬列入藥食同源中草藥。常以其莖入藥，主要功能成

分為多糖、黃酮類(lèi)、酚類(lèi)、聯(lián)芐類(lèi)、菲類(lèi)、氨基酸、礦質(zhì)元素等。其中多糖是鐵皮石斛重要的功能活性物質(zhì)，酚類(lèi)和黃酮類(lèi)化合物含量也被認(rèn)

為與自由基清除能力有顯著相關(guān)性，具有抗氧化、抗腫瘤的藥理活性。目前臨床上，將鐵皮石斛為原料，制作的鐵皮石斛楓斗晶、鐵皮楓斗顆

粒及膠囊應(yīng)用于惡性腫瘤的輔助治療，用于減輕腫瘤患者化療、放療所導(dǎo)致的副作用，增強(qiáng)免疫力。除此之外，鐵皮石斛的功效不僅應(yīng)用于藥

理，其化學(xué)成分也有在化妝品中開(kāi)發(fā)和利用，具有養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚的功效。

關(guān)于“石斛”，這段文字并未介紹：

A．一般功效

B．化學(xué)成分

C．生存現(xiàn)狀

D．臨床應(yīng)用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其中多糖是鐵皮石斛重要的功能活性物質(zhì)，酚類(lèi)和黃酮類(lèi)化合物含量也被認(rèn)為與自由基清除能力有顯著相關(guān)性，

具有抗氧化、抗腫瘤的藥理活性”可知，介紹的是“一般功效”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“主要功能成分為多糖、黃酮類(lèi)、酚類(lèi)、聯(lián)芐類(lèi)、菲類(lèi)、氨基酸、礦質(zhì)元素”可知，介紹的是“化學(xué)成分”，排除；

C項(xiàng)，關(guān)于“石斛”的“生存現(xiàn)狀”文段并未介紹，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“目前臨床上，將鐵皮石斛為原料，制作的鐵皮石斛楓斗晶、鐵皮楓斗顆粒及膠囊應(yīng)用于惡性腫瘤的輔助治療，用

于減輕腫瘤患者化療、放療所導(dǎo)致的副作用，增強(qiáng)免疫力”可知，介紹的是“臨床應(yīng)用”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《石斛的功效》

28、歷史上，農(nóng)耕民族與游牧民族的沖突和融合是人類(lèi)文明發(fā)展的重要組成部分，研究我國(guó)歷史時(shí)期氣候變化與農(nóng)牧關(guān)系問(wèn)題，能增進(jìn)對(duì)自然-

社會(huì)耦合系統(tǒng)多元互動(dòng)過(guò)程的理解。然而學(xué)界對(duì)歷史時(shí)期氣候變化如何影響農(nóng)牧民族的關(guān)系，一直以來(lái)頗有爭(zhēng)議。不少學(xué)者認(rèn)為，氣候寒冷時(shí)

期農(nóng)牧沖突增多。在氣候溫暖時(shí)期，中國(guó)北方游牧政權(quán)與中原農(nóng)耕政權(quán)和平共處；農(nóng)耕民族和游牧民族在農(nóng)牧過(guò)渡帶附近對(duì)峙時(shí)，氣候向寒冷

方向的變化常常成為社會(huì)動(dòng)蕩的觸發(fā)因素。而另有一些學(xué)者認(rèn)為，溫暖濕潤(rùn)的氣候條件有利于草原生產(chǎn)力的顯著提高，從而為游牧民族發(fā)動(dòng)戰(zhàn)

爭(zhēng)提供支持。在百年尺度的氣候變化上，氣候暖期多對(duì)應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)高發(fā)，冷期多對(duì)應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)低發(fā)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．應(yīng)辯證看待氣候變化與農(nóng)牧沖突的關(guān)系

B．氣候變暖間接為農(nóng)牧民族戰(zhàn)爭(zhēng)提供支撐

C．氣候變化影響農(nóng)耕與游牧民族關(guān)系論爭(zhēng)

D．研究農(nóng)牧關(guān)系的不確定性源于氣候變化

《正確答案》

C

第12頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇表示研究我國(guó)歷史時(shí)期氣候變化與農(nóng)牧關(guān)系問(wèn)題的重要性，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)學(xué)界對(duì)歷史時(shí)期氣候變化如何

影響農(nóng)牧民族的關(guān)系，一直以來(lái)頗有爭(zhēng)議，隨后通過(guò)兩方面不同的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段的脈絡(luò)為分總分，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折

之后的內(nèi)容，意在表明對(duì)于氣候變化如何影響農(nóng)牧民族的關(guān)系一直有爭(zhēng)論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)辯證看待氣候變化與農(nóng)牧沖突的關(guān)系”為對(duì)策表述，文段中心句并未闡述問(wèn)題，僅是客觀表述對(duì)于二者的關(guān)系一直有

爭(zhēng)論，故對(duì)策無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“氣候變暖”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“研究農(nóng)牧關(guān)系的不確定性源于氣候變化”無(wú)中生有，文段僅表示氣候變化會(huì)影響農(nóng)牧民族的關(guān)系，并未表明研究農(nóng)牧關(guān)

系不確定性的原因，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《氣候變化影響農(nóng)耕與游牧民族關(guān)系論爭(zhēng)》

29、飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴(lài)以生存的營(yíng)養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲

食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過(guò)民族文化旅游浪潮的洗禮，______，使人們不僅僅將飲食看做是果腹的手段，而且更注重體會(huì)和欣賞飲

食過(guò)程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí)，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目

B．民族飲食文化與旅游文化逐步整合

C．民族特色飲食文化的潛力得到開(kāi)發(fā)

D．飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由文意可知，所填句子應(yīng)具有承上啟下的作用。前文主要指出飲食被賦予了文化內(nèi)涵；后文提到了旅游與美食。即所填句子

應(yīng)包含“飲食文化”與“旅游文化”兩個(gè)關(guān)鍵詞。因此B項(xiàng)正確。

30、在中國(guó)人民抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命，但中國(guó)人民______、不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．前仆后繼

B．前赴后繼

C．承前啟后

D．爭(zhēng)先恐后

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

“前仆后繼”是指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈?！扒案昂罄^”是指前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)，

形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前?！俺星皢⒑蟆笔侵咐^承前面的，開(kāi)創(chuàng)后來(lái)的，指繼承前人事業(yè)，為后人開(kāi)辟道路?！盃?zhēng)先恐

后”是指爭(zhēng)著向前，唯恐落后。由句中“無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”可知用“前仆后繼”更合題意。因此A項(xiàng)正確。

31、“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存”。輕罪檔案封存是未成年人刑事司法中特設(shè)

的法律制度，其目的在于不使年少輕狂的罪錯(cuò)成為“少年的他”成長(zhǎng)道路上的“絆腳石”，故通過(guò)將“案底”封存，幫助其平穩(wěn)完成社會(huì)化。然而，囿

于種種因素，如宣傳不足、少年及家事案件綜合審判庭的法官及其他工作人員對(duì)封存具體內(nèi)容和程序以及查詢(xún)要求的理解存在偏差等等，該項(xiàng)

制度在司法實(shí)踐中未獲足夠重視。為未成年人的輕罪檔案筑墻加鎖，是保障未成年人權(quán)益、預(yù)防再犯罪的重要一環(huán)，也是維護(hù)社會(huì)和諧、安定

的應(yīng)有之義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“案底”封存：防止未成年人犯罪信息泄露

B．規(guī)范檔案管理：提高審判庭法官的保密意識(shí)

C．護(hù)航“少年的你”：司法機(jī)關(guān)重視檔案管理

D．司法實(shí)踐：筑牢“涉少”輕罪檔案封存防線

《正確答案》

D

第13頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出未成年人輕罪檔案封存的話題，并介紹其重要作用，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度在

司法實(shí)踐中未獲足夠重視，尾句再次強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)要重視未成年人輕

罪檔案封存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主題詞是“未成年人輕罪檔案封存”，“防止未成年人犯罪信息泄露”范圍擴(kuò)大，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“輕罪檔案封存”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為未成年人輕罪“案底”筑墻加鎖》

32、基礎(chǔ)研究是科技自立自強(qiáng)的源頭，更是東北全面振興的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)前，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“卡脖子”技術(shù)難題，歸根結(jié)底在于基礎(chǔ)研究跟

不上、技術(shù)原理攻關(guān)不夠。推動(dòng)?xùn)|北全面振興，要立足機(jī)械與裝備制造、生物醫(yī)藥、精細(xì)化工、新能源、機(jī)器人制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重要支柱產(chǎn)

業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，以應(yīng)用研究帶動(dòng)基礎(chǔ)研究，弄通“卡脖子”難題的基礎(chǔ)理論和底層技術(shù)，創(chuàng)造更多“從0到1”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明，真正打通

基礎(chǔ)研究落地見(jiàn)效的“最后一公里”。要立足東北傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施好、落實(shí)好基礎(chǔ)研究十年行動(dòng)方案，切實(shí)增強(qiáng)基礎(chǔ)研究對(duì)東北傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

升級(jí)的支撐作用。

這段文字意在說(shuō)明：

A．強(qiáng)化基礎(chǔ)研究對(duì)振興東北的重要意義

B．加快東北傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型攻克技術(shù)難題

C．創(chuàng)新應(yīng)用研究推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

D．基礎(chǔ)研究落后導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，即“基礎(chǔ)研究是科技自立自強(qiáng)的源頭，更是東北全面振興的發(fā)動(dòng)機(jī)”，隨后通過(guò)“當(dāng)前”介紹了問(wèn)題所在，并

指出東北全面振興過(guò)程中需要基礎(chǔ)研究，進(jìn)一步體現(xiàn)了基礎(chǔ)研究對(duì)東北全面振興的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“基礎(chǔ)研究”與“東北全面振興”，排除；

D項(xiàng)，“基礎(chǔ)研究落后”屬于對(duì)文段問(wèn)題部分的論述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《振興東北，科技先行》

33、____________________，癌癥治療的思路和理念正在發(fā)生深刻變化。在各種療法“百花齊放”的今天，各個(gè)科室的醫(yī)生都可以拿出他們

專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的“最優(yōu)選擇”，但這種選擇對(duì)一個(gè)患者來(lái)說(shuō)卻未必是最優(yōu)的。沒(méi)有外科切不下來(lái)的手術(shù)、沒(méi)有放療科放不了的部位、沒(méi)有內(nèi)科做不了

的化療。但是，患者是否在治療中獲益？多學(xué)科診療正在中國(guó)逐步推廣，打破學(xué)科之間的障礙，讓醫(yī)生全面了解一個(gè)患者的病情，能讓醫(yī)生把

控每一種治療方法的真正治療時(shí)機(jī)和時(shí)間窗口。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多學(xué)科融合治療不再是“萬(wàn)能良藥”

B．病人的獲益并不僅僅依靠技術(shù)的進(jìn)步

C．光靠一腔熱血已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)患者需求

D．醫(yī)生的作用已經(jīng)讓位于高精尖儀器

《正確答案》

B

第14頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先是論述了目前醫(yī)療技術(shù)較為先進(jìn)，現(xiàn)在各個(gè)科室都有自己的“最優(yōu)選

擇”，“沒(méi)有外科切不下來(lái)的手術(shù)、沒(méi)有放療科放不了的部位、沒(méi)有內(nèi)科做不了的化療”。轉(zhuǎn)折后提出疑問(wèn)，論述要注重讓患者

在治療中獲益，即要打破學(xué)科之間的障礙，讓醫(yī)生更全面地了解患者病情，才能更好地把控治療方法，故橫線處句子要體現(xiàn)

出技術(shù)并不是唯一，重要的是科室之間的合作，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多學(xué)科融合治療不再是‘萬(wàn)能良藥’”與后文相悖，排除；

C項(xiàng)“光靠一腔熱血”和D項(xiàng)“醫(yī)生的作用”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《癌癥新療法》

34、武俠精神是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，也是伴隨著“功夫”走向世界的中華文化________。無(wú)論是“兼濟(jì)天下”的入世情懷，“士不可不

弘毅”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，還是“詩(shī)酒年華、仗劍天涯”的________性格，都吸引著一代又一代的年輕人心向往之。正因此，充分折射這些精神的金庸

小說(shuō)才會(huì)____________，引領(lǐng)了二十世紀(jì)八九十年代的武俠熱，也引領(lǐng)了這些年武俠題材翻拍劇的創(chuàng)作熱潮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)志豪邁家喻戶(hù)曉

B．載體恣意歷久彌新

C．支柱豁達(dá)經(jīng)久不衰

D．符號(hào)灑脫長(zhǎng)盛不衰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“中華文化”。A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)，B項(xiàng)“載體”指一切能夠承載其他事物的事物，D項(xiàng)“符號(hào)”指記號(hào)，標(biāo)

記，均可形容“武俠精神”和“中華文化”的關(guān)系，且與“中華文化”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“支柱”比喻中堅(jiān)力量，置于此處程度過(guò)

重，排除。

第二空，搭配“性格”，且與“詩(shī)酒年華、仗劍天涯”形成對(duì)應(yīng)，“詩(shī)酒年華”強(qiáng)調(diào)要在年輕的時(shí)候享受生活，“仗劍天涯”指持有寶

劍，浪跡天涯，是一種浪漫主義的情懷，強(qiáng)調(diào)拋開(kāi)世事的紛紛擾擾，追求自由自在的生活。A項(xiàng)“豪邁”指氣度寬廣，灑脫豪

放，D項(xiàng)“灑脫”形容瀟灑自然，不拘束，均符合文意，保留。B項(xiàng)“恣意”指放縱、不加限制、任意，偏貶義，與文段感情色彩

不符，排除。

第三空，根據(jù)后文可知，金庸小說(shuō)的影響持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。D項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“家喻戶(hù)曉”形容盡人皆知，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：“功夫”的底色仍是家國(guó)大義》

35、①春秋伊始，周室衰微，社會(huì)發(fā)生深刻的歷史變革

②兩漢之前，音樂(lè)文化一直在高文化位置運(yùn)行

③音樂(lè)史逐漸擺脫王權(quán)統(tǒng)治的束縛及觀念意識(shí)的桎梏，自此進(jìn)入歌舞伎樂(lè)前期

④禮崩樂(lè)壞，統(tǒng)治階層耽于享樂(lè)，樂(lè)的倫理與祭祀作用被樂(lè)的娛樂(lè)情感之用取代

⑤于是以先秦自由民、士人階層的“新樂(lè)”為代表的市井之樂(lè)出現(xiàn)，推動(dòng)中國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展發(fā)生第一次重大轉(zhuǎn)折，成為春秋以來(lái)音樂(lè)發(fā)生重大變化

的標(biāo)志

⑥特別是周代禮樂(lè)制度的實(shí)施，不僅強(qiáng)化了音樂(lè)的重要地位，也在客觀上促進(jìn)了音樂(lè)的發(fā)展

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②⑤⑥④③

B．②⑥①④⑤③

C．④③⑤②①⑥

D．⑤①④③②⑥

《正確答案》

B

第15頁(yè)海信在線測(cè)評(píng)真題

海信在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：e0b0561757c1ad7442c0d46090da2464

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹春秋伊始，周室衰微，社會(huì)發(fā)生深刻的歷史變革，②句指出兩漢之前，音樂(lè)文化一直在

高文化位置運(yùn)行，④句介紹禮崩樂(lè)壞，統(tǒng)治階層耽于享樂(lè)，樂(lè)的倫理與祭祀作用被樂(lè)的娛樂(lè)情感之用取代，均無(wú)法排除；⑤

句有“于是”，無(wú)法作首句，⑤句主要介紹了先秦市井之樂(lè)出現(xiàn)的情況，排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句介紹了周代禮樂(lè)制度和

其作用，故應(yīng)出現(xiàn)在禮崩樂(lè)壞之前，而①句介紹了前期背景，即社會(huì)發(fā)生變革，從而出現(xiàn)了禮樂(lè)崩壞的情況，故邏輯順序應(yīng)

為⑥①④，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《城市與音樂(lè)：中古時(shí)期發(fā)生在洛陽(yáng)的樂(lè)工流動(dòng)遷移與聚合》

36、“斷親”話題春節(jié)期間再上熱搜，為何這一代“寧愿找搭子也不走親戚”，從媒介理論的角度觀察，這其實(shí)是線上社群組織方式對(duì)現(xiàn)實(shí)社群模式

及經(jīng)驗(yàn)的沖刷?，F(xiàn)實(shí)社群立足于血緣、鄉(xiāng)土、社區(qū)、職業(yè)，劃定的是一個(gè)以家庭為中心的、由近及遠(yuǎn)的同心圓。此圓既是一個(gè)人在社群上的“差

序格局”，也基本構(gòu)成了一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)世界。但技術(shù)媒介將社會(huì)整體再中介化之后，人的經(jīng)驗(yàn)世界已平鋪為一個(gè)扁平化、多鏈接型的結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)近

沒(méi)有絕對(duì)差異、親疏則要重新定義，互聯(lián)之網(wǎng)置換了“由近及遠(yuǎn)”的基本面。與互聯(lián)網(wǎng)伴生的幾代人，日復(fù)一日使用的，下意識(shí)認(rèn)同的，是這樣的

社群組織方式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．寧找搭子不走親戚，也“賴(lài)”互聯(lián)網(wǎng)

B．“差序格局”是現(xiàn)實(shí)社群的主要特征

C．社群需要積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的改變

D．“斷親”，年輕人對(duì)傳統(tǒng)社群的叛逆

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭引出“斷親”的話題，并提出疑問(wèn)，為何這一代“寧愿找搭子也不走親戚”，之后從媒介理論的角度分析指出，是線上社

群組織方式影響現(xiàn)實(shí)社群模式及經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，后文具體解釋了現(xiàn)實(shí)社群的特征，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出技術(shù)媒介對(duì)于社會(huì)整

體的影響，即與互聯(lián)網(wǎng)伴生的幾代人，更認(rèn)同線上的社群組織方式。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)基于互聯(lián)網(wǎng)的線上社群組

織方式對(duì)現(xiàn)實(shí)社群的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“積極適應(yīng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“年輕人對(duì)傳統(tǒng)社群的叛逆”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《寧找搭子不走親戚，也“賴(lài)”互聯(lián)網(wǎng)》

37、麈(zhǔ)尾，是魏晉人清談時(shí)常執(zhí)的一種道具。直到唐代，還在士大夫間流行。宋朝以后逐漸失傳。近現(xiàn)代的人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)實(shí)物，往往顧名思

義，認(rèn)為麈尾與馬尾拂塵是一類(lèi)東西；或見(jiàn)古代圖畫(huà)中有之而不識(shí)，把麈尾看成扇子。其實(shí)，考古與文物界，早在四十年代傅蕓子先生發(fā)表

《正倉(cāng)院考古記》之時(shí)，對(duì)麈尾的形制已經(jīng)了然?？墒俏墨I(xiàn)界與文物界有時(shí)脫節(jié)，1979年出版的《辭?！は聝?cè)》4728頁(yè)“麈尾”條的解說(shuō)是：“拂

塵。魏晉人清談時(shí)常執(zhí)的一種拂子，用麈的尾毛制成?！?/p>

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．介紹麈尾實(shí)際的功能作用

B．簡(jiǎn)述麈尾從魏晉到宋興衰演變的歷史過(guò)程

C．說(shuō)明近代麈尾形制了然而一般人卻誤解或不識(shí)的原因

D．剖析文獻(xiàn)界與文物界脫節(jié)對(duì)人們認(rèn)知的影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段前面對(duì)麈尾進(jìn)行了簡(jiǎn)介，接著指出近代人對(duì)麈尾的誤解或不識(shí)，后用兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”“可是”指出近代考古與文物界已對(duì)

麈尾的形制了然，但由于文獻(xiàn)界與文物界的脫節(jié)導(dǎo)致人們的誤解。根據(jù)轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，可以看出文段重在解釋原因。因此C項(xiàng)

正確。

38、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。是的，如果主政者井蛙觀天，孤陋寡聞，視世情必______，察時(shí)勢(shì)則______，一不小心就會(huì)壓抑活

力，積攢怨氣。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．管窺蠡測(cè)如坐云霧

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