2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三篇)_第1頁(yè)
2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三篇)_第2頁(yè)
2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三篇)_第3頁(yè)
2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三篇)_第4頁(yè)
2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本在新學(xué)期之初,遵循學(xué)校規(guī)定,確保班級(jí)環(huán)境的規(guī)范化,積極配合并參與學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)。我們將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度接受評(píng)估,努力改正不良習(xí)慣,同時(shí)致力于提升學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。保持教室、校園及公共區(qū)域的清潔整潔。本學(xué)期,我們將強(qiáng)化宣傳工作,發(fā)揮集體的潛力,提升板報(bào)的質(zhì)量。目前班級(jí)總?cè)藬?shù)為____人,其中男生____人,女生____人。由于男生數(shù)量較多,日常管理的挑戰(zhàn)相應(yīng)增加。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作為畢業(yè)班的班主任,我將更加重視班級(jí)的管理,留守教室,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài),確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的狀況有深入的了解,以便進(jìn)行有效的思想引導(dǎo)和協(xié)助科任教師的教學(xué)工作。同時(shí),我也會(huì)關(guān)心學(xué)生的日常生活和成長(zhǎng),努力成為他們的知心朋友,相信教師的關(guān)愛能讓他們感到更幸福,也更自信地接受教誨。在學(xué)科教學(xué)方面,部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,作業(yè)質(zhì)量不高,甚至出現(xiàn)未完成的情況。本學(xué)期,我將從作業(yè)管理入手,制定警告、通知家長(zhǎng)、家長(zhǎng)陪讀的制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。我還會(huì)與科任教師合作,維護(hù)課堂紀(jì)律,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)與存在問題的學(xué)生進(jìn)行溝通。對(duì)于偏科的學(xué)生,我將協(xié)助科任教師督促他們努力跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在個(gè)人教學(xué)上,我將秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,精心處理每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不放棄任何一位學(xué)生,重點(diǎn)提升及格率,避免影響年級(jí)的整體成績(jī)。同時(shí),我將關(guān)注那些在本學(xué)科表現(xiàn)出色的學(xué)生,幫助他們?cè)谀芰统煽?jī)上更進(jìn)一步。本學(xué)期,我們有幸擁有一批業(yè)務(wù)精湛、盡職盡責(zé)的科任教師,我對(duì)此充滿感激和期待。在歡迎新同學(xué)的班會(huì)上,我已對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員,提出倡議,鼓勵(lì)他們?cè)诔踔凶詈笠荒晏魬?zhàn)自我,全力以赴,相信教師們會(huì)是他們堅(jiān)實(shí)的后盾。相信他們能夠創(chuàng)造奇跡。在家校合作方面,本學(xué)期我將充分利用各種溝通渠道,及時(shí)與家長(zhǎng)交流,確保學(xué)生的問題無(wú)處遁形,共同商討解決方案,實(shí)現(xiàn)共同管理,幫助學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)期保持穩(wěn)定,以最佳狀態(tài)迎接人生的選擇。同時(shí),讓每個(gè)孩子都能感受到老師和父母的關(guān)愛,通過有效的家校溝通,助力他們的中考準(zhǔn)備。我還將:1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo),使他們正確面對(duì)初中畢業(yè)這一重要的人生轉(zhuǎn)折,確保所有學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育,更多學(xué)生能進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)府深造。2.積極參與學(xué)?;顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,包括體育鍛煉、文藝活動(dòng)等,以增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),與各科教師密切合作,幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。4.提升衛(wèi)生和大課間活動(dòng)的質(zhì)量,使之成為良好班級(jí)風(fēng)貌的體現(xiàn),制定相關(guān)措施,確保管理的有序進(jìn)行。5.增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過樹立榜樣、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和挫折教育,激發(fā)他們的潛力,幫助他們明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈。6.充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育的實(shí)施。這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要,我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每一刻都不能虛度,付出總會(huì)有回報(bào)。期待他們能快樂、充實(shí)的度過這段時(shí)光,為自己的未來(lái)努力,為人生寫下無(wú)悔的篇章。我們期待著收獲滿滿的秋季。2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二)時(shí)間荏苒,當(dāng)前的學(xué)年即將步入尾聲,學(xué)生們已晉升為備受矚目的畢業(yè)生,而我則承擔(dān)起畢業(yè)班班主任的重任。面對(duì)這一職責(zé),我并未感到力有未逮,但其重大的責(zé)任我也深感在心。回顧以往,我對(duì)自己的班級(jí)深感滿意,這種滿意并非源于她的無(wú)瑕,而是源于她的成長(zhǎng)。從初一的____四班,到初二的____三班,再到初三的____二班,每一次班牌的更迭都伴隨著進(jìn)步與蛻變,我心懷欣慰。過去兩年,我們班級(jí)秉持團(tuán)結(jié),奮力拼搏,遵守紀(jì)律,各領(lǐng)域均取得了令人滿意的進(jìn)步。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師眼中,我們的班級(jí)是優(yōu)秀的,是積極向上的,然而在我心中,她仍有待繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)完善自我。眾所周知,九年級(jí)是初中階段至關(guān)重要的一年,我們的教育目標(biāo)也因此更為明確,更為全面。本學(xué)期,我將全力以赴,致力于培養(yǎng)有理想、有信念、有毅力、有沖勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,同時(shí)也為了確保學(xué)生們能考入理想的高中,不辜負(fù)家長(zhǎng)們寄予的厚望。我會(huì)在積極執(zhí)行學(xué)校德育工作和常規(guī)任務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)____二班的實(shí)際情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級(jí)目標(biāo):1、強(qiáng)化班級(jí)管理,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、確保每位學(xué)生都有明確的個(gè)人目標(biāo),并具備實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力。3、加強(qiáng)優(yōu)生補(bǔ)弱工作,注重中等生的提升。4、在各個(gè)方面力爭(zhēng)年級(jí)首位。工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)班級(jí)管理,嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范。2.設(shè)定目標(biāo),樹立榜樣,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.重點(diǎn)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.定期召開班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。班級(jí)口號(hào):我信我行,我拼我贏!具體措施:1、新學(xué)期開始,將進(jìn)行民主選舉,組建新的班委團(tuán)隊(duì)。2、繼續(xù)實(shí)施“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄制度。3、持續(xù)進(jìn)行對(duì)手競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)撰寫“____夜話”。5、繼續(xù)實(shí)行學(xué)號(hào)輪值的值日班長(zhǎng)制度,全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù),并認(rèn)真記錄“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。6、繼續(xù)開展班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。7、繼續(xù)實(shí)施人人管理班級(jí)制度,讓每位學(xué)生都成為班級(jí)管理的一份子,服務(wù)班級(jí),班級(jí)服務(wù)每一位學(xué)生。8、繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,建立良好的家校合作關(guān)系。10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持以人為本,以滿腔的愛心對(duì)待每一位學(xué)生,給予尊重、寬容和理解,善待每一位學(xué)生,我一定能將班級(jí)工作做得更好。同樣,我也相信學(xué)生們?cè)谥锌贾袑⑷〉脛倮?,未?lái)的輝煌將在他們的不斷努力中實(shí)現(xiàn)。預(yù)祝____二班的同學(xué)們都能展翅高飛!也預(yù)祝我作為____班主的工作一切順利!2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(三)時(shí)間荏苒,當(dāng)前的學(xué)年即將步入尾聲,學(xué)生們已晉升為備受矚目的畢業(yè)生,而我則承擔(dān)起畢業(yè)班班主任的重任。面對(duì)這一職責(zé),我并未感到力有未逮,但其重大的責(zé)任我也深感在心。回顧以往,我對(duì)自己的班級(jí)深感滿意,這種滿意并非源于她的無(wú)瑕,而是源于她的成長(zhǎng)。從初一的____四班,到初二的____三班,再到初三的____二班,每一次班牌的更迭都伴隨著進(jìn)步與蛻變,我心懷欣慰。過去兩年,我們班級(jí)秉持團(tuán)結(jié),奮力拼搏,遵守紀(jì)律,各領(lǐng)域均取得了令人滿意的進(jìn)步。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師眼中,我們的班級(jí)是優(yōu)秀的,是積極向上的,然而在我心中,她仍有待繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)完善自我。眾所周知,九年級(jí)是初中階段至關(guān)重要的一年,我們的教育目標(biāo)也因此更為明確,更為全面。本學(xué)期,我將全力以赴,致力于培養(yǎng)有理想、有信念、有毅力、有沖勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,同時(shí)也為了確保學(xué)生們能考入理想的高中,不辜負(fù)家長(zhǎng)們寄予的厚望。我會(huì)在積極執(zhí)行學(xué)校德育工作和常規(guī)任務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)____二班的實(shí)際情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級(jí)目標(biāo):1、強(qiáng)化班級(jí)管理,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、確保每位學(xué)生都有明確的個(gè)人目標(biāo),并具備實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力。3、加強(qiáng)優(yōu)生補(bǔ)弱工作,注重中等生的提升。4、在各個(gè)方面力爭(zhēng)年級(jí)首位。工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)班級(jí)管理,嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范。2.設(shè)定目標(biāo),樹立榜樣,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.重點(diǎn)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.定期召開班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。班級(jí)口號(hào):我信我行,我拼我贏!具體措施:1、新學(xué)期開始,將進(jìn)行民主選舉,組建新的班委團(tuán)隊(duì)。2、繼續(xù)實(shí)施“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄制度。3、持續(xù)進(jìn)行對(duì)手競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)撰寫“____夜話”。5、繼續(xù)實(shí)行學(xué)號(hào)輪值的值日班長(zhǎng)制度,全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù),并認(rèn)真記錄“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。6、繼續(xù)開展班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。7、繼續(xù)實(shí)施人人管理班級(jí)制度,讓每位學(xué)生都成為班級(jí)管理的一份子,服務(wù)班級(jí),班級(jí)服務(wù)每一位學(xué)生。8、繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,建立良好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論