2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文（五篇）

第4頁共4頁2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文一、實習目的本次實習旨在使學生深入掌握企業(yè)會計核算與審計的基本程序與方法，強化學生對會計與審計基礎理論的理解與應用能力，通過實踐將專業(yè)知識與實務操作緊密結(jié)合，增進學生對會計與審計工作的全面認識，為后續(xù)從事審計、會計工作奠定堅實基礎。二、實習內(nèi)容（一）企業(yè)概況認知學生需全面了解實習單位所處的行業(yè)特性、業(yè)務流程特點，掌握其資金投入、周轉(zhuǎn)及退出狀況，熟悉財務管理組織形式、原則及資金管理方法，了解財務分析的主要內(nèi)容和手段，以及會計現(xiàn)代化管理方法的應用情況。同時，還需關(guān)注計算機在會計信息處理中的應用現(xiàn)狀及前景，評估會計新準則對核算工作的影響，掌握與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)，并了解實習事務所的基本情況、組織構(gòu)架與管理體系。特別地，學生需深入了解實習單位某一審計業(yè)務的操作流程。（二）具體業(yè)務操作1.學生需熟練掌握實習單位各類會計業(yè)務的操作流程，包括但不限于憑證填制（含科目匯總與憑證裝訂）、賬簿登記（含結(jié)賬）、報表編制（如資產(chǎn)負債表、利潤表）等具體環(huán)節(jié)。2.在熟悉實習單位財務軟件的基礎上，學生應能熟練運用該軟件處理各類經(jīng)濟業(yè)務，包括材料核算、工資核算、成本核算、利潤核算及財務報表和內(nèi)部成本報表的編制等。3.協(xié)助實習單位完成審計業(yè)務的全過程，包括審計業(yè)務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計實施、審計意見的形成及審計報告的編制等。三、實習時間安排實習安排在第六學期進行，為期____周。具體返校交流時間將另行通知。四、實習地點與方式1.實習地點由學生根據(jù)就近（原籍）、相關(guān)（專業(yè)）和安全的原則自行選擇。2.實習方式主要為頂崗實習，鼓勵學生在實習單位多部門輪崗，以拓寬業(yè)務視野，提升綜合能力。五、實習考核辦法實習成績評定綜合考慮以下三個方面：1.實習單位評價：由實習單位對實習生的紀律表現(xiàn)、出勤率及工作業(yè)績等方面進行評價，并出具鑒定意見。2.實習報告：實習報告分為專題報告和小結(jié)兩部分。專題報告需圍繞實習單位某一實際問題進行深入調(diào)研，撰寫具有理論深度的調(diào)查報告，字數(shù)不少于3000字；小結(jié)部分則需反映學生在實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受。3.聯(lián)系情況：學生需定期向班主任及實習指導老師報告實習進展及聯(lián)系方式，確保信息暢通。經(jīng)綜合考核，成績不合格者將按學籍管理規(guī)定處理，并將考核成績記入學生檔案。六、實習注意事項1.學生應遵守法律法規(guī)，講文明禮貌，展現(xiàn)大學生的良好風貌；自尊自愛自強，關(guān)心集體愛護公物。2.嚴格遵守實習單位規(guī)章制度及國家企業(yè)機密保護要求；借閱文件資料需妥善保管不得丟失損壞；未經(jīng)允許不得公開引用數(shù)字資料。3.學生應端正實習態(tài)度按時上下班不得遲到早退或無故缺勤；有事需向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導請假。4.認真完成實習任務積極主動參與實際操作鍛煉提升能力。5.充分認識實習重要性利用過渡階段的有利因素多向相關(guān)人員請教學習。6.初入社會企業(yè)需謹慎行事注意人身安全及公共財產(chǎn)安全。7.實習需按規(guī)定時間進行結(jié)束后及時返校提交相關(guān)材料并參加總結(jié)交流。2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文（二）實習安排及要求一、實習方式與聯(lián)系原則上，學生需自主聯(lián)系實習單位，并分散進行實習活動。在實習期間，學生應在實習單位會計人員的具體指導下，以運用電子計算機處理會計實務為主要任務，同時輔以手工操作，以全面提升會計實踐技能。已成功聯(lián)系到實習單位的學生，必須在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實習單位證明。該證明需詳細注明單位名稱、通信地址、實習指導教師姓名、聯(lián)系電話，并加蓋實習單位公章，以確保實習信息的真實性和有效性。二、實習紀律與安全學生實習期間，應嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從實習指導教師的工作安排和指導。同時，需特別關(guān)注安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車等各個環(huán)節(jié)的個人安全，確保實習過程的安全順利。三、實習單位安排對于經(jīng)多方努力仍無法聯(lián)系到實習單位的學生，必須在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交書面申請，請求安排模擬實習。此類學生的模擬實習將由系上統(tǒng)一組織安排。四、實習時間與返校實習時間自____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計____天。學生需在____年____月____日（周一）返校報到，以便進行后續(xù)的學習和總結(jié)工作。五、實習報告提交學生畢業(yè)實習結(jié)束后，需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”。報告內(nèi)容應包括實習單位名稱及詳細地址、實習指導教師信息、實習起止時間（按不同崗位分段填寫）、實習崗位與具體內(nèi)容、收獲與體會，以及對學校教學工作的意見與建議等六項基本內(nèi)容。報告要求實事求是，如實反映實習情況，字數(shù)控制在3500-5000字之間。學生需親筆撰寫報告，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導教師審稿。經(jīng)指導教師審閱定稿后，學生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系存檔。六、實習鑒定與評語校外實習結(jié)束的學生，需請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實習結(jié)束的學生，則由指導教師寫出評語。實習鑒定和評語均是學生完成實習并向?qū)W校報到注冊的重要依據(jù)，學生需在報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。七、實習成績評定畢業(yè)實習成績由會計系根據(jù)統(tǒng)一的評審標準進行評定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個等級。凡成績在及格及其以上的學生，將獲得相應學分；成績不及格的學生則無法取得該學分。八、特別說明有補考科目的學生需按學校統(tǒng)一安排參加補考；有重修科目的學生則需按學校規(guī)定的時間、程序自行申請和參加重修。請學生務必重視相關(guān)科目的補考和重修工作，以免影響畢業(yè)和學分獲取。2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文（三）一、實習目的本次實習旨在使學生系統(tǒng)而全面地掌握企業(yè)財務管理領(lǐng)域的核心操作技能與理論知識，涵蓋企業(yè)籌資管理、投資管理、營運資金管理、股利分配及財務分析等關(guān)鍵領(lǐng)域。同時，通過模擬特殊情境如通貨膨脹、企業(yè)并購等，鍛煉學生的財務管理決策能力，為其未來從事財務管理工作奠定堅實基礎。二、實習內(nèi)容與要求（一）財務報告閱讀與理解學生需查閱近三年《中國證券報》，深入理解財務報告的構(gòu)成、內(nèi)容及寫作體例。要求能夠熟練閱讀并篩選對不同使用者有價值的財務信息，提升信息整合與分析能力。（二）財務報表分析通過跟蹤三家企業(yè)的年度報告，結(jié)合金融市場動態(tài)，學生需深入分析其財務狀況、變動趨勢及背后原因。此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生熟練運用各類財務分析工具與方法，掌握財務指標間的相互關(guān)系及財務報表分析技巧。（三）財務計劃實習學生需根據(jù)銷售預測數(shù)據(jù)及財務報表信息，預測資金需求量并編制現(xiàn)金預算表。通過實踐，學生將掌握現(xiàn)金收支控制策略，發(fā)揮現(xiàn)金管理效能，提升財務管理實踐能力。（四）投資項目分析與評價本環(huán)節(jié)要求學生運用所學投資評價理論與方法，對投資項目進行深入分析并作出合理決策。通過實踐，學生將掌握投資項目評估的基本技能與策略。（五）現(xiàn)金與營運資本管理學生需掌握現(xiàn)金控制模型的建立、信用政策的制定及存貨管理模型的應用。通過實踐，學生將深入理解現(xiàn)金與營運資本管理的核心要素與策略，提升財務管理綜合能力。（六）籌資管理實訓學生需熟悉各類籌資方式及其優(yōu)缺點，為未來企業(yè)財務管理決策提供理論支持與實踐經(jīng)驗。（七）資金成本實習通過實踐，學生需掌握各類籌資方式的個別資本成本及加權(quán)平均資本成本的計算方法，同時理解經(jīng)營杠桿與財務杠桿的作用機制，合理確定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。（八）股利分配實習學生需了解股利分配的內(nèi)容、程序、方式及政策制定原則。通過實踐，學生將深入理解股利分配對企業(yè)財務狀況及市場反應的影響。三、實習形式及時間實習采取學生自主聯(lián)系實習地點與單位的方式進行，遵循就近（原籍）、相關(guān)（專業(yè)）及安全的原則。實習時間為第六學期，共____周。返校實習交流時間將另行通知。四、實習考核辦法實習成績評定主要從以下三個方面進行：1.實習單位評價：由實習單位對學生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面進行綜合鑒定。實習結(jié)束時，學生需帶回加蓋實習單位公章的鑒定表。2.實習報告提交：實習報告分為專題報告與小結(jié)兩部分。專題報告需針對實習單位某一實際問題進行深入調(diào)研并撰寫調(diào)查報告，字數(shù)不少于3000字；小結(jié)部分則需如實反映學生在實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受。3.聯(lián)系情況考核：學生需在兩周內(nèi)向班主任報告實習單位及聯(lián)系方式，并每月向指導老師匯報實習情況一至兩次?？己顺煽儗栏癜凑諏W籍管理規(guī)定進行處理，并記入學生成績檔案。五、實習注意事項1.學生應遵紀守法，講文明禮貌，展現(xiàn)大學生良好風貌。自尊自愛自強，關(guān)心集體愛護公物，維護學校榮譽。2.嚴格遵守實習單位規(guī)章制度及國家企業(yè)機密保護規(guī)定。借閱的文件資料需妥善保管不得丟失損壞且未經(jīng)同意不得公開引用。3.學生應端正實習態(tài)度按時上下班不遲到早退不無故缺勤。請假需向?qū)嵙晢挝幌嚓P(guān)領(lǐng)導申請批準。4.認真完成實習內(nèi)容積極主動承擔任務加強實際操作能力鍛煉。5.充分認識畢業(yè)實習的重要性利用過渡階段的有利因素多向相關(guān)人員請教提升自我。6.初入社會企業(yè)需謹慎行事注意人身安全及公共財產(chǎn)安全。7.按時參加實習并按規(guī)定時間返校提交相關(guān)材料參加實習交流。2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文（四）1、實習目標與任務在實習期間，我致力于提升在信用社前臺工作的專業(yè)能力和實踐技能。這包括理解并熟悉儲蓄前臺的日常業(yè)務和工作流程，能夠獨立執(zhí)行相關(guān)任務。同時，我將理論知識與實際操作相結(jié)合，運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能解決實際工作中的問題。我還致力于培養(yǎng)敬業(yè)精神和社會責任感，形成對專業(yè)的熱愛和對勞動的尊重。通過實習，我將自我評估并彌補個人能力與社會需求之間的差距，為未來的就業(yè)做好充分的準備。2、實習時間我于____年____月____日至____年____月____日在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期____周的實習。3、實習單位概況3.1單位地址與規(guī)模山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社坐落在沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，其法定代表人為高傳發(fā)，聯(lián)系電話該機構(gòu)擁有____名員工，管轄____個信用社、____個營業(yè)部，配備____名客戶經(jīng)理，并設有____個協(xié)貸站。3.2主要業(yè)務活動該單位主要業(yè)務包括：辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算；提供個人儲蓄服務；代理其他金融機構(gòu)的業(yè)務；代理收付款項及保險業(yè)務；買賣及代理政府債券的發(fā)行、兌付和承銷。3.3單位歷史與發(fā)展4、實習經(jīng)歷____年____月____日，我開始了在農(nóng)村信用社的實習。當天早上____點半，隨著信用社的開門，大廳很快變得繁忙。我開始協(xié)助處理日常事務，起初我感到有些無所適從。主任分配我負責本月的第一期黑板報，這讓我有了工作內(nèi)容。我曾在高中時期負責過黑板報的制作，因此具備一定的基礎。我花了大半天的時間制作了關(guān)于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識板報，雖然過程中出現(xiàn)了一些小錯誤，但最終效果良好，也得到了客戶的積極反饋。下午，我在實習指導老師的指導下開始學習信用社的基本技能，如點鈔、捆鈔、珠算和五筆字型輸入法等。這些技能比我預想的更具挑戰(zhàn)性，我發(fā)現(xiàn)自己在這些基本操作上存在不少欠缺。在點鈔時，我需要從最基礎的一張一張數(shù)起，偶爾還會出錯。對于珠算，我逐漸理解到，由于信用社柜員需要頻繁核對現(xiàn)金，以確保賬實相符，因此使用算盤在處理多張不同面額的鈔票時更為便捷。這次實習不僅讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了深入理解，并能進行實際操作，而且在其他方面也收獲頗豐。作為一直生活在大學校園的我，這次實習為我踏入社會提供了一個寶貴的平臺，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。我要感謝信用社給我這個實習機會，讓我有機會成為這個團隊的一員。在聯(lián)社一個多月的實習經(jīng)歷對我意義重大，對我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。通過實習，我更加深入地了解了自己的專業(yè)，并將所學知識與實際工作相結(jié)合，不斷學習、思考、總結(jié)和請教，以提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻認識到，實際工作中的要求與書本知識之間存在一定的差距，需要我們不斷學習和適應。我深感在工作中堅守職業(yè)道德并提升職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在實習期間，我從同事身上學到了很多，比如在辦理某些業(yè)務時，即使客戶是熟人，也必須要求其出示身份證件。當客戶對此表示不解時，同事們總是耐心解釋原因，這讓我深刻理解到遵守行業(yè)規(guī)則的必要性。最后，我從每一位信用社員工身上都學到了寶貴的經(jīng)驗。我以謙遜的態(tài)度學習，將所學知識與實際工作相結(jié)合，積極思考，勇于提問，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我認識到，學歷只是一種教育程度的體現(xiàn)，而真正的能力則體現(xiàn)在個人的業(yè)務處理能力和人際交往能力上。實習期間，我深刻體驗到這一點，并將以此為動力，不斷提升自己。因此，我深感這次實習的價值。我感謝信用社的老師們在我遇到業(yè)務問題時給予的悉心指導，這極大地提高了我對信用社業(yè)務的熟悉程度，對我實習經(jīng)歷的豐富至關(guān)重要。我認識到，實習的真正目的是將我們在大學學到的知識與更多的實踐相結(jié)合，培養(yǎng)本科生處理實際問題的能力和系統(tǒng)性的專業(yè)知識。這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。2024年會計頂崗實習計劃實習環(huán)節(jié)范文（五）實習期間的主要職責如下：一、教學任務1.完成本學期教材附科一和讀本相關(guān)教學任務，致力于提升教學效能。2.強化基礎訓練，實施專題練習，以提高學生的考試成績?yōu)槟繕?，確保美術(shù)等各科平均分穩(wěn)步提升。3.通過個人備課與集體備課的結(jié)合，以提升教學效率。二、教育指導理念基于《普通中小學各科新課程標準》的學習，積極踐行新課程改革的理念。旨在培養(yǎng)學生的良好人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，增強合作意識，發(fā)展包括閱讀理解、表達交流在內(nèi)的多方面基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的技能，為后續(xù)的學習打下堅實的美術(shù)基礎。三、教學活動(一)附科課程1.教材處理(1)在寒假備課的基礎上，根據(jù)實習學校和指導教師的具體指導進行調(diào)整和優(yōu)化。(2)教學內(nèi)容組織a.遵循指導教師的安排，完成規(guī)定教學內(nèi)容。b.依據(jù)專題教學要求，強調(diào)各種文體的特性，引導學生掌握關(guān)鍵知識點，并引導他們進行模仿和原創(chuàng)。通過比較閱讀研究，加深對作品和專題要點的理解。每個專題結(jié)束后，組織專題