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文檔簡介

第演講稿讀書好處200字(8篇)

演講稿讀書好處200字篇1親愛的老師、同學(xué)們:

書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,我會(huì)自豪的告訴你----它是書!

書我聽到有人疑惑了:“一本書,值得你看九年嗎”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。

我從三歲就非常喜歡看書。那時(shí)我還小,不識(shí)字。媽媽就給我買故事掛圖,一個(gè)故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時(shí)是媽媽給我講,有時(shí)是我自己看。

大約到了上大班的時(shí)候,小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁左右,這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一、二年級(jí),我不再迷戀于連環(huán)畫了,開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩啊!

慢慢地,我上了三年級(jí),媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。

如今,我上四年級(jí)了,該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通?!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。

讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí),所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!弊屛覀?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

演講稿讀書好處200字篇2敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫周侖,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班的一名學(xué)生,今天參加這次我讀書我快樂的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。

突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:橘子,一定是橘子。我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。爸爸笑瞇瞇地說:別賣關(guān)子,快說。我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:這個(gè)簡單的很,我們幾乎每天都在吃。不對(duì),今天都沒吃。爸爸愣了一下,說:明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。橘子怎么會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

演講稿讀書好處200字篇3“書”這個(gè)奇妙的東西。常常把我?guī)肟鞓返膸p峰,奇妙的境界,有時(shí)又把我推到恐怖的深淵,靈魂的深處,我為它著迷,為它瘋狂,曾幾何時(shí),我已置身書海,竟也無法自拔。

最開始接觸書本,應(yīng)該是讀幼兒園時(shí),爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》,我看著那些精美的插圖,一知半解地讀著那些簡單的文字,漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔,白衣天使是護(hù)士阿姨,給我生命的是媽媽,身上白一塊兒,黑一塊兒的是大熊貓,就這樣,書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,慢慢散開來。

時(shí)光飛快流逝,瞬間,我已積累了不少知識(shí),認(rèn)識(shí)了不少漢字。更廣泛的讀書,那時(shí),最吸引我的還是童話類書籍,書里充滿了歡樂的文字,夢(mèng)幻的場(chǎng)境,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情,通通出現(xiàn)在童話故事里。從而,我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程,賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水,所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識(shí)了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時(shí),偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》,我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》,頓時(shí)就體會(huì)到了瀑布的雄偉壯觀,尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽业膬?nèi)心振憾了,詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較??上攵?,那是多么神奇的場(chǎng)面啊!我明白了,讀詩就是要用心感受,感受詩人所描繪的意境。要用心感悟,感悟詩人所表達(dá)的情懷,吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對(duì)飲,在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn),就算兵器割傷手腕,鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當(dāng)然,我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的,中間也有一些插曲的,就拿算嚴(yán)重的一次來說吧!那是偶然的一次,我在書店見到五元錢一本的漫畫書,我便買了一本,可誰知,一看就入迷了,一連天都漫畫不離手,把那些《老人與?!贰ⅰ锻辍贰@類的書扔在一邊沒看,也沒整理,那天,忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂,被老師劈頭蓋臉教育一頓后,又被爸媽又打又罵地救醒了,經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后,我就再也沒看過那類書籍了,我還在書本里學(xué)到了,在無邊無際的海洋里,魚龍混雜,我們只有做一只魚鷹,擦亮我們的雙眼“取其精華,去其糟粕?!弊x好書,讀益書。

一縷書香就如此在我生命中延續(xù),開放!

關(guān)于“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語,人們都認(rèn)為是個(gè)貶義詞,講人們學(xué)習(xí)工作時(shí)常中斷而缺乏恒心,可曾在一本書中看到過,凡事都是有兩面性,有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語在某種程度上是正確的,他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí),應(yīng)該得到充分的休息,以利于功能恢復(fù),提高效率,而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息,造成學(xué)習(xí)上的間隔,有利于增強(qiáng)記憶力,一個(gè)人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息,那他就不能出色的完成任務(wù),只有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息,才能事半功倍,就好比“曬網(wǎng)”一樣。

古往今來,許多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在達(dá)到“曬網(wǎng)”的目的,惟其如此,才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書,愛魯迅的犀利,愛柳永的深幽,愛瓊瑤的柔婉,愛蘇軾的豪放,樂作者之喜,哀作者之悲,一縷書香就在我的魂夢(mèng)中飄蕩,而且越發(fā)熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命,我也體會(huì)到了書中的人生百味均有之,其味道真是美妙無比啊!

演講稿讀書好處200字篇4各位評(píng)委各位老師:

您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。

從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價(jià),才能將讀書化成自己的知識(shí)、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,“我平生有兩大愛,一是書,二是女人?!彼赃@樣說,就是在直接告訴人們,人類最美好的情感享受,其實(shí)就在書與愛人之間。

讀書正如家庭,正如愛情,和家人、愛人天天見面,即使他有一些丑,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來,書無異于多情的故人,智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。

或許會(huì)有朋友說,年少時(shí),讀書是為了多學(xué)知識(shí),掌握本領(lǐng),將來有個(gè)好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書上其實(shí)不然,無論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看,讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人。“觀盡天下風(fēng)流處,讀書這邊最好”難道不是嗎當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院……

或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書醉讀的人,作何感想恐怕是敬仰之情油然而生,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們,有人說:“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那?!边€有人說:“世界上最自得的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人,有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人?!?/p>

眾所周知,我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書,敏于思考,勤于著書的民族。書籍對(duì)于我們來說,記載著我們的過去,現(xiàn)在,將來,它是生命的延續(xù)。正因如此,許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。

演講稿讀書好處200字篇5親愛的老師、同學(xué)們:

劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò),書市人類的良師益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。

小時(shí)候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一個(gè)人真正的美不在于外表,而在于內(nèi)心;在《灰姑娘》中,我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子,讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。

到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩集。

讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì),在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中,俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈?duì)栐娂?,我有明白了大自然的美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)惡……這些書籍無時(shí)無刻的激勵(lì)著我,深深的埋藏在我心靈深處!

書是人類進(jìn)步的階梯,通過讀書,不僅讓我養(yǎng)起了許多好習(xí)慣,還讓我知道了許多道理。

有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回到書中,看見了那被慘打的一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據(jù)了全身。看到那時(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓,人民們無用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書,我立志要為國家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那郏閸绲牡缆芬课覀冏约轰伷健R次覀內(nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。

讀書破萬卷,下筆如有神。要想體會(huì)到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來掃走你心中的灰吧!

謝謝大家!

演講稿讀書好處200字篇6大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題。

可以說,書是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。

我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有笑話,時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。

當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長著。

書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

謝謝大家!

演講稿讀書好處200字篇7敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今天都沒吃?!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

演講稿讀書好處200字篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《生命的精彩在于讀書》。

唐朝的大散文家韓愈曾經(jīng)說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”我想這里的“傳道授業(yè)解惑”不僅僅是傳授道理,解除疑惑,“傳道”更應(yīng)該是完善人格;而“授業(yè)解惑”也不單純是授業(yè)和解除疑惑,它更應(yīng)該是帶有一種文化升值的文化成長。

那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛形幕?/p>

最關(guān)鍵的途徑,我認(rèn)為是讀書。

從書中我們能真正地汲取文化營養(yǎng),同時(shí)老師更是文化的代言人,所以從學(xué)生的角度來看老師是一個(gè)文化者,所以擁有文化,博覽群書,應(yīng)該是我們老師生存的必須。

老師不僅僅是文化的擁有者和智慧者,還是擁有道德人格者,是道德完善者。

那么,完善人格經(jīng)由什么途徑呢

我想最關(guān)鍵的途徑,仍是讀書!

孔子曾說他的弟子顏回好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是“不遷怒,不貳過”,不遷怒:不把自己的怒氣遷怒到別人的身上;不貳過:不犯同樣的第二次錯(cuò)誤,這就是好學(xué)。而且這跟我們現(xiàn)在所說的學(xué)習(xí)完全在兩個(gè)層面上。這里所說的“學(xué)”更多是在思想道德上。如果我們熟讀圣賢之書,和圣人進(jìn)行對(duì)話,自然也會(huì)提升我們的道德修養(yǎng)。

其實(shí)在讀名著的時(shí)候也有這樣一種感覺。比如讀到《簡愛》,我們從中感受到的是簡愛的那種善良、質(zhì)樸、堅(jiān)韌,它對(duì)我們的震撼要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十天,八天甚至更長時(shí)間的空洞的思想教育。

老師既是文化擁有者,又是道德完善者,讀書就顯得尤為重要。

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