評價大聯(lián)考2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

評價大聯(lián)考2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.占細胞鮮重最多的化合物是()A.蛋白質 B.水C.無機鹽 D.糖類2.下列有關植物激素的調節(jié)與應用,不正確的是①在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加②脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性⑤一定濃度的2,4-D可促進插條生根⑥用高濃度的α-萘乙酸在適當的時期處理桃可提高產量⑦用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質⑧適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育A.①④⑦ B.②⑤⑧ C.③④⑥ D.①③⑧3.根據下圖所示,分析a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量,正確的結論是()A.a>b>c B.c>a=b>d C.b>a>c D.a=b=c4.下列關于植物生長素的敘述,正確的是()A.只有植物幼嫩葉片才能合成生長素B.豌豆幼苗切段中乙烯的合成與生長素濃度無關C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D.成熟莖的韌皮部中生長素可以進行非極性運輸5.下列關于人體神經系統(tǒng)結構和功能的敘述,正確的是()A.神經膠質細胞是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位B.動物的節(jié)律性受下丘腦的調控C.反射弧是神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動基本方式D.中樞神經系統(tǒng)由腦和腦神經組成6.圖為突觸結構模式圖,下列相關敘述正確的是()A.突觸由①②③構成,①為樹突膜或胞體膜B.神經遞質被釋放到②中的方式可以體現細胞膜具有一定的流動性C.興奮通過突觸傳遞時,在③處不會發(fā)生離子的進出D.興奮傳遞過程中消耗的能量全部由線粒體提供7.下列與植物激素及其應用有關的敘述,錯誤的是()A.植物激素影響植物的生長發(fā)育,但這與植物對環(huán)境的適應性無關B.苯乙酸、吲哚丁酸是存在于植物體內的具有生長素效應的物質C.光照和溫度等環(huán)境因子會影響植物體內有關激素的合成D.用適宜濃度的赤霉素處理苧麻可提高纖維品質是由于赤霉素能促進細胞伸長8.(10分)下列關于植物生長素發(fā)現過程的敘述,正確的是()A.達爾文根據實驗結果提出單側光造成伸長區(qū)背光面比向光面生長慢B.鮑森·詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的生長素可以透過瓊脂片C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為“影響”分布不均勻造成D.溫特從人尿中分離出具有生長素效應的化學物質,并命名為生長素二、非選擇題9.(10分)2021年10月16日00時23分,長征二號F運載火箭托舉神舟十三號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空,搭載翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員奔向太空,發(fā)射任務取得圓滿成功。中長期的太空飛行可導致宇航員肌肉萎縮,出現平衡障礙、無法站立等情況。研究發(fā)現,在模擬失重條件下,肌梭自發(fā)放電減少,傳向中樞的神經沖動減少,肌緊張減弱,肌肉活動減少。肌細胞內出現鈣離子濃度明顯升高。回答下列問題:(1)三位宇航員維持身體平衡的中樞位于________。肌梭在反射弧中屬于________。除肌梭外,反射弧還包括的結構有_______________________________。(2)實驗中發(fā)現肌細胞內出現鈣離子濃度明顯升高,但肌細胞內外的電勢差未出現明顯改變,分析可能與Cl-的被動運輸有關。據此分析,細胞內Cl-的濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)細胞外Cl-的濃度。(3)中樞的神經沖動傳到肌肉的結構是神經肌肉接點,該結構與突觸類似。肌肉的興奮________(填:“能”或“不能”)通過神經肌肉接點傳到神經中樞,原因是_________________。10.(14分)已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同,現給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄就溶液的輸入對小鼠會有一定影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)內環(huán)境是由___________等細胞外液共同構成的液體環(huán)境。輸入的葡萄就進入細胞,經過氧化分解,其終產物中的氣體可進入細胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸到___________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現障礙,則會引起細胞外液的pH___________。(2)血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用,細胞外液滲透壓___________,尿量___________,從而使?jié)B透壓恢復到原來的水平。(3)當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,細胞內液的滲透壓___________(填“會”或“不會”)發(fā)生變化。11.(14分)圖1表示某哺乳動物()不同時期的細胞分裂圖像;圖2表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系曲線圖。據圖回答下列問題:(1)圖1中,屬于減數分裂的細胞是___________,具有同源染色體的細胞是_______________,能發(fā)生基因重組的細胞是_____________。(2)圖1中,甲細胞有_____條染色體,____個染色體組。丁產生的子細胞稱為______。(3)圖2中曲線bc段形成的原因是________,曲線de段形成的原因是______________。(4)圖1細胞所處時期對應圖2中曲線ef段的有_________________。(5)若該哺乳動物的基因型為AaBb,則正常情況下,甲細胞的基因型為_______________。12.當病原體侵入人體后,能激活免疫細胞釋放炎癥細胞因子,引起炎癥反應。發(fā)生炎癥反應后,人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制緩解炎癥反應,部分機理如下圖?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)炎癥細胞因子使神經細胞興奮,興奮時神經細胞膜內變?yōu)開____________電位,這主要是由于_____________造成的。(2)由圖中迷走神經纖維連接的部位可知,其內的迷走神經屬于外周神經系統(tǒng)中的_____________(填“腦神經”或“脊神經”)。迷走神經纖維B與脾神經之間通過_____________(結構)傳遞信息(3)在腎上腺皮質激素的分級調節(jié)過程中,物質a為_____________。臨床上用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質激素類藥物,如果大量且長期使用,可能會導致_____________(填器官或結構名稱)功能的減退。(4)發(fā)燒是一種常見的炎癥癥狀,發(fā)燒時,機體的產熱量_____________(填“大于”或“不一定大于”)散熱量;過高的體溫恢復正常,要依靠_____________調節(jié)機制進行調節(jié)。(5)研究表明,當T細胞活性下降,機體緩解炎癥反應的能力會降低,據圖分析其主要原因是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】細胞中含有多種物質,可以分為兩大類:有機物和無機物。有機物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質、蛋白質和核酸等;無機物分子較小,一般不含有碳,如水、無機鹽、氧等?!驹斀狻考毎械幕衔锇o機化合物和有機化合物,有水、糖類、無機鹽、蛋白質、脂質、核酸等,其中水占85%~90%,蛋白質占7%~10%,糖類和核酸占1%~1.5%,所以細胞內含量最多的化合物和含量最多的有機化合物分別是水和蛋白質。B正確。故選B。2、C【解析】生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:促進扦插的枝條生根;促進果實發(fā)育;防止落花落果。赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高;此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多;脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】由于赤霉素能促進細胞伸長,所以在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加,①正確;脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反,前者抑制細胞分裂,后者促進細胞分裂,②正確;由于生長素類似物也具有雙重性,所以使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度不一定相同,③錯誤;在太空失重狀態(tài)下植物激素仍能進行極性運輸,但不能橫向運輸,所以根失去了向地生長的特性,④錯誤;一定濃度的2,4-D可促進插條生根,高濃度的2,4-D能抑制插條生根,⑤正確;用適宜濃度的α-萘乙酸在適當的時期處理桃可防止落花落果,提高產量,⑥錯誤;用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質,但能促進其成熟,⑦正確;適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育,⑧正確。因此,以上說法中不正確的是③④⑥,故選C?!军c睛】解答本題的關鍵是識記植物細胞中五種激素的生理作用,并能夠利用各種激素的作用對題干中的各個實例進行分析。3、B【解析】一、對植物向光性的解釋:單側光照射影響了生長素的分布,使背光一側的生長素多于向光一側,從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側,結果表現為莖彎向光源生長。二.生長素的產生和運輸1、生長素的合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、生長素的運輸方向橫向運輸:向光側→背光側。極性運輸:形態(tài)學上端→形態(tài)學下端(運輸方式為主動運輸)?!驹斀狻吭颇钙梢宰柚股L素透過,則左圖中,生長素只能進行極性運輸,所以瓊脂塊a中生長素含量與瓊脂塊b中的相同;右圖中,在單側光的照射下,生長素會由向光側向背光側運輸,所以瓊脂塊c中的生長素含量多于瓊脂塊d,綜上所述,a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量的多少是:c>a=b>d,B正確,ACD錯誤;故選B。4、D【解析】生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,由色氨酸經過一系列反應轉變而成。在胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中,生長素只能從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端,而不能反過來運輸,稱為極性運輸;在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。生長素在各器官中均有分布,但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等處?!驹斀狻緼、分生組織細胞分裂旺盛,是合成生長素最旺盛的部位,包括幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等,A錯誤;B、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,生長素濃度高可用促進乙烯的合成,乙烯合成增加后會抑制生長素的合成,B錯誤;C、幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不同,幼嫩細胞對生長素更敏感,C錯誤;D、成熟莖的韌皮部中生長素可以進行非極性運輸,D正確。故選D。5、B【解析】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng);神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元。神經調節(jié)的基本方式是反射?!驹斀狻緼、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元,A錯誤;B、下丘腦是腦的重要組成部分,與生物節(jié)律等的控制有關,B正確;C、神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是反射,C錯誤;D、中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查人體神經系統(tǒng)結構和功能,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。6、B【解析】突觸是兩個神經元之間的連接結構,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。軸突末端的分支膨大形成突觸小體,突觸小體內含突觸小泡,突觸小泡內含有神經遞質。圖中①為突觸小泡,②為突觸間隙,③為突觸后膜?!驹斀狻緼、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成,①為突觸小泡,A錯誤;B、神經遞質通過胞吐被釋放到②中,體現細胞膜具有一定的流動性,B正確;C、遞質與突觸后膜結合,導致突觸后膜電位變化,在③處會發(fā)生鈉離子或氯離子的內流,C錯誤;D、有氧呼吸的場所為細胞質基質和線粒體,興奮傳遞過程中消耗的能量可以來自于細胞質基質,D錯誤。故選B。7、A【解析】植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯。光照、溫度等環(huán)境因子可能會影響植物激素的合成、分布等,從而影響植物的生命活動,但它們并不會改變植物激素本身的作用特點。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié)?!驹斀狻緼、激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育過程和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著非常重要的作用,并且各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié),A錯誤;B、苯乙酸、吲哚丁酸都是生長素作用的物質,是植物體內具有生長素效應的物質,B正確;C、光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物激素的合成、分布、光合作用等,從而影響植物的生命活動,C正確;D、由于赤霉素能促進細胞伸長,用適宜濃度的赤霉素處理苧麻可提高纖維品質,D正確。故選A。8、C【解析】(1)達爾文的實驗:①胚芽鞘受到單側光照射,會向光彎曲生長;②單側光照射去掉尖端的胚芽鞘,則胚芽鞘不生長、不彎曲;③單側光照射用錫箔罩子罩住尖端的胚芽鞘,則胚芽鞘直立生長;④單側光照射用錫箔環(huán)罩住尖端下面一段的胚芽鞘,胚芽鞘會向光彎曲生長。達爾文通過實驗提出:胚芽鞘尖端受單側光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而胚芽鞘出現向光性彎曲。(2)鮑森·詹森的實驗:在胚芽鞘的尖端與尖端下面之間插入瓊脂片,在單側光照射下胚芽鞘向光彎曲生長,說明尖端產生的影響可透過瓊脂片傳遞給下部。(3)拜爾的實驗:切去胚芽鞘的尖端,將尖端移至切面的一側,置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放尖端的對側彎曲生長。該實驗說明胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。(4)溫特的實驗:①將接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的一側,結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長;②將空白瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的一側,結果胚芽鞘不彎曲、不生長。該實驗證明了胚芽鞘的彎曲生長是一種化學物質引起,溫特認為這可能是一種和動物激素類似的物質,并把這種物質命名為生長素?!驹斀狻緼、達爾文根據實驗結果提出,胚芽鞘尖端受單側光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,A錯誤;B、鮑森·詹森通過實驗證明,胚芽鞘尖端產生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部,B錯誤;C、拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長是因為“影響”分布不均勻造成的,C正確;D、溫特通過實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長是一種化學物質引起的,并把這種物質命名為生長素,溫特沒有從人尿中分離出具有生長素效應的化學物質,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1)①.小腦②.感受器③.傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器(2)小于(3)①.不能②.神經肌肉接點與突觸類似,神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的特異性受體【解析】分析題意可知,肌梭自發(fā)放電減少,傳向中樞的神經沖動減少,說明肌梭產生興奮然后經傳入神經傳到神經中樞,肌梭為感受器。肌細胞內出現鈣離子濃度明顯升高,但肌細胞內外的電勢差未出現明顯變化,說明CI-內流進入細胞平衡了細胞內鈣離子增多對細胞內外電勢差的影響。【小問1詳解】維持身體平衡的中樞位于小腦,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,由題可知,肌梭放電減少,興奮傳向神經中樞,因此肌梭在反射弧中屬于感受器?!拘?詳解】分析題意可知,肌細胞內出現鈣離子濃度明顯升高,但肌細胞內外的電勢差未出現明顯改變與CI-的被動運輸有關(由高濃度到低濃度運輸),說明CI-內流進入細胞平衡了細胞內鈣離子增多對細胞內外電勢差的影響,由此推斷Cl-內流屬于被動運輸,細胞內Cl-的濃度小于細胞外Cl-的濃度?!拘?詳解】神經肌肉接頭與突觸的結構相類似,神經遞質只存在于軸突末端的突觸小泡中,只能由軸突末端的突觸前膜釋放作用于骨骼肌細胞膜,故興奮在此處的傳遞是單向的?!军c睛】本題以載人飛船發(fā)射為背景,考查了興奮在神經纖維上傳導和在細胞間傳遞等相關知識,意在考查學生分析題意提取有效信息的能力,以及運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷并得出正確結論的能力。10、(1)①.血漿、組織液、淋巴②.呼吸③.下降(2)①.降低②.增加(3)會【解析】1.葡萄糖氧化分解產生的氣體是二氧化碳,二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外,如排出出現障礙,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降。

血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水,使細胞外液滲透壓下降,尿量增多。

細胞外液滲透壓發(fā)生變化,與細胞內液的濃度差發(fā)生改變,細胞內液也會發(fā)生變化?!拘?詳解】血漿、組織液和淋巴共同組成細胞外液,細胞外液是細胞生活的具體環(huán)境,被稱為內環(huán)境。葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解,徹底氧化分解產生的終產物為水和二氧化碳,二氧化碳通過自由擴散進入內環(huán)境,通過循環(huán)系統(tǒng)運輸到呼吸系統(tǒng)排出到體外,如果該過程受阻,則細胞外液中二氧化碳積累過多,會造成pH下降?!拘?詳解】血漿葡萄糖大量進入組織細胞,則血漿中溶質微粒減少,血漿滲透壓下降,刺激下丘腦滲透壓感受器,使得垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對水的重吸收減弱,尿量增多,從而使細胞外液滲透壓有所上升?!拘?詳解】細胞內液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài),當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,會使細胞吸水或失水,導致細胞內液的滲透壓也發(fā)生改變。【點睛】熟知內環(huán)境的組成成分是解答本題的關鍵,明確內環(huán)境在組織細胞與外界進行物質交換中擔負的作用是解答本題的另一關鍵。掌握細胞內液和內環(huán)境之間理化性質的動態(tài)變化是解答本題的另一關鍵。11、(1).乙、丁(2).甲、乙、丙(3).乙(4).8(5).4(6).精細胞或極體(7).DNA分子復制(8).著絲粒分裂(9).甲、丁(10).AaBb【解析】1、分析圖1:甲細胞處于有絲分裂后期;乙細胞處于減數第一次分裂中期;丙細胞處于有絲分裂中期;丁細胞處于減數第二次分裂后期。2、分析圖2:其中bc段形成的原因是DNA分子的復制;de段形成的原因是著絲點的分裂?!驹斀狻浚?)結合分析可知:圖1中,屬于減數分裂的細胞是乙(減數第一次分裂中期)、丁(減數第二次分裂后期);圖中具有同源染色體的細胞有甲(有絲分裂后期)、乙(減數第一次分裂中期)、丙(有絲分裂中期);能發(fā)生基因重組的細胞是細胞乙,該細胞可在下一個時期實現非同源染色體上非等位基因的自由組合。(2)據圖可知:甲細胞中有8條染色體;形態(tài)大小相同的染色體有4條,故有4個染色體組;丁細胞處于減數第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,則其產生的子細胞可能為精細胞或極體。(3)圖2中曲線bc段形成的原因是DNA分子的復制,復制后每條染色體的DNA數目為2;曲線de段形成的原因是著絲粒分裂,此后每條染色的DNA數目為1。(4)圖2中曲線ef段每條染色體上有1個DNA分子,可對應圖1的甲、丁。(5)若該哺乳動物的基因型為AaBb,則正常情況下,處于有絲分裂后期的細胞基因型也為AaBb。【點睛】本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含

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