小學(xué)文化墻創(chuàng)意設(shè)計方案

第第頁學(xué)校文化墻創(chuàng)意設(shè)計方案板塊一：卷首語連云港市龍河學(xué)校是江蘇省試驗學(xué)校，多年來，學(xué)校依照“重科研、育名師、創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，確立了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，育智慧型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在“歡快體育”特色的基礎(chǔ)上，漸漸形成了“歡快教育，幸福課堂”的辦學(xué)特色。板塊二：歡快社團(tuán)依據(jù)學(xué)生的自主發(fā)展需要和學(xué)校的實際情況，我校先后成立了三原色、科技、創(chuàng)新與思維、舞蹈、書法、童話等七個學(xué)生社團(tuán)，****年科技社團(tuán)和書法社團(tuán)被評為縣級優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動豐富多彩，已經(jīng)成為學(xué)生歡快成長、全面發(fā)展的緊要途徑。板塊三：歡快體育我校是歡快體育傳統(tǒng)校，早在1995年，我校就確立了“體育興?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，樂觀開辦歡快體育特色。1996年被評為省實施《磨練標(biāo)準(zhǔn)》工作先進(jìn)單位，被評為全國推行《國家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)施行方法》先進(jìn)單位。板塊四：歡快課堂課堂是學(xué)生活動的主陣地，只有歡快的課堂才略培養(yǎng)出歡快的學(xué)生。乘著課改的春風(fēng)，我校大力推行課堂教學(xué)改革，努力讓課堂成為學(xué)生的樂園。語文學(xué)科所提倡的“批注式閱讀教學(xué)”，已經(jīng)惠及大部分學(xué)生。板塊五：歡快童話童話是我校所開發(fā)的校本課程，也是學(xué)生感興趣的內(nèi)容?！奥犕?，講童話，寫童話”已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，童話故事演講、童話劇表演成為我校藝術(shù)節(jié)的保管節(jié)目。板塊六：歡快成長讓孩子健康、歡快地成長是我們始終努力努力探求的目標(biāo)，我校通過舉辦入學(xué)儀式、入隊儀式、成長儀式、“六一”演出、慶元旦、畢業(yè)典禮、心理健康教育等活動，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，為學(xué)生留下歡快的記憶。（說明：可以依據(jù)需要，配上學(xué)生活動的圖片）篇2:海頭學(xué)校金點子創(chuàng)意設(shè)計大賽方案海頭學(xué)校“金點子”創(chuàng)意設(shè)計大賽方案一、活動目的為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計活動和實踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實踐自身想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究本領(lǐng)，溝通學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)個人風(fēng)采。二、活動主題生活智慧與靈感三、活動內(nèi)容及要求1.內(nèi)容：選擇生活中熟識的一個事物，在使用中覺得有什么不足之處，想對其進(jìn)行創(chuàng)新改造的，請將你的想法或者做法寫出來2.要求：（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計思路敘述清楚。（2）設(shè)計思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、應(yīng)用性”的原則?？茖W(xué)性：符合科學(xué)原理。先進(jìn)性：新奇。應(yīng)用性：能實現(xiàn)預(yù)想的好處，有應(yīng)用價值。（3）可以畫出創(chuàng)意設(shè)計圖或者貼圖片、照片，假如能夠依照自身的設(shè)計思路制作出新作品來，就更好了，可以嘉獎加分。四、參加人員三、四、五班級全體學(xué)生。五、評獎方法按班級評出一、二、三等獎。每個班級全部學(xué)生全員參加，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。六、呈現(xiàn)方式為了給學(xué)生溝通學(xué)習(xí)的機會，將獲獎作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼呈現(xiàn)兩天，供學(xué)生欣賞。七、活動時間5月6日開始，發(fā)放設(shè)計說明表。5月16日17日，收回設(shè)計說明表，開始進(jìn)行評比。5月20日21日，呈現(xiàn)兩天。篇3:仁和學(xué)校金點子創(chuàng)意設(shè)計大賽方案仁和學(xué)校“金點子”創(chuàng)意設(shè)計大賽方案一、活動目的為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計活動和實踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實踐自身想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究本領(lǐng)，溝通學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)個人風(fēng)采。二、活動主題生活智慧與靈感三、活動內(nèi)容及要求1.內(nèi)容：選擇生活中熟識的一個事物，在使用中覺得有什么不足之處，想對其進(jìn)行創(chuàng)新改造的，請將你的想法或者做法寫出來2.要求：（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計思路敘述清楚。（2）設(shè)計思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、應(yīng)用性”的原則?？茖W(xué)性：符合科學(xué)原理。先進(jìn)性：新奇。應(yīng)用性：能實現(xiàn)預(yù)想的好處，有應(yīng)用價值。（3）可以畫出創(chuàng)意設(shè)計圖或者貼圖片、照片，假如能夠依照自身的設(shè)計思路制作出新作品來，就更好了，可以嘉獎加分。四、參加人員三、四、五班級全體學(xué)生。五、評獎方法按班級評出一、二、三等獎。每個班級全部學(xué)生全員參加，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。六、呈現(xiàn)方式為了給學(xué)生溝通學(xué)習(xí)的機會，將獲獎作品在教