小學四年級音樂下冊教學工作總結(jié)6篇

第第頁學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)6篇學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇1光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學期的教學工作又結(jié)束了。本人在本學期內(nèi)擔負四班級2個班的音樂教學工作?；厥滓粚W期的音樂教學工作，有確定的成績，但也有確定的不足。在這里，我對自身這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、基本情況概述在教學中堅持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣、喜好及情感，并重視以學生為主體，讓學生在寬松愉悅的音樂氛圍中學習和活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞本領(lǐng)，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。二、教學方面：1、認真?zhèn)湔n：本學期我按要求認真?zhèn)湔n，有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和認真的教學過程。2、認真訂立教學計劃：在對四班級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，訂立出相應的教學計劃。當然教學計劃應依據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應當再認真一點。3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。依照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，全部同學能實現(xiàn)優(yōu)秀。三、采取的方法和措施為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)；愛玩是他們的天性，所以我捉住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂，而且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好伙伴。于是，在課堂教學中我布置了三個學習環(huán)節(jié)——聽（認真傾聽）、唱（盡情唱歌）、演（游戲表演）。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的努力作到用好的設(shè)計捉住學生的注意力‘更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣?？傊?，在新課程背景下的音樂教學中，我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。當然了，要做一名受學生歡迎的音樂老師，還要經(jīng)過自身各方面堅持不懈的實踐和探究，在今后的道路上，向更高的目標奮進！學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇2第七冊音樂教學工作已經(jīng)結(jié)束，本期音樂教學工作以新課標要求為準，滲透音樂理念。加強了音樂素養(yǎng)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪心靈，讓孩子們酷愛音樂，理解音樂的美。在教學中重視挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律感動孩子們的心。四班級的孩子們酷愛生活、酷愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，有確定的審美本領(lǐng)，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的興趣。一班孩子有確定的音樂素養(yǎng)，能理解音樂內(nèi)涵，感悟本領(lǐng)較強。二班孩子剛從村小轉(zhuǎn)入，基礎(chǔ)較孱弱，理解有確定難度，在教學中漸漸培養(yǎng)音樂情趣。一、完成的教學任務(wù)第七冊音樂教材內(nèi)涵豐富。分“傾聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包含“水鄉(xiāng)”“國歌”“月夜”“歡快的課間”“媽媽的歌”“少年的歌”等，共分九課。有稱贊祖國的名曲，有幻想曲，有唱歌草原的音樂，有唱歌大自然的樂曲，有唱歌美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有中國民歌，有外國名曲，有學校歌曲。有歡快的、有美妙的、有抒情的、有……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按計劃完成了全部內(nèi)容，有突破，有重點，有提高。1、水鄉(xiāng)包含《采茶舞曲》《漁光曲》《洪湖水，浪打浪》《采菱》《柳樹姑娘》等，培養(yǎng)孩子們對祖國的美好情感。重點演唱了第一首音樂，孩子演唱準確，節(jié)奏感強，有民歌特色。2、國歌稱贊祖國的歌曲欣賞包含《中華人民共和國國歌》《唱歌祖國》等，緊要進行酷愛祖國的教育。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛祖國，立志為祖國建設(shè)而努力學習。對國歌教學，重點以節(jié)奏訓練為突破點。周一升旗時演唱必需準，有激情，自負而充分愛國主義精神氣力。3、名曲欣賞包含中外很多知名作曲家的作品，如《小夜曲》《月亮月光光》等，悠揚而悅耳。4、民族音樂包含《搖籃曲》《鍋莊舞曲》《溜溜歌》等，充分了民族音樂的濃郁顏色。對這組悠揚的搖籃曲，演唱時偏重強掉深情，培養(yǎng)對生活的酷愛之情。5、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律美妙，喜聞樂見。如“裝扮舞會”等。二、滲透思想教育在本期音樂教學工作中，重視對教材的運用，滲透新課標理念，加強了思想教育。通過教學活動，教育學生學習酷愛生活，酷愛音樂，有高尚的情操。在愉快的音樂聲中，使孩子們享受美，酷愛美，受到美的熏陶，愛學、樂學。通過一學期的教學，不但會演唱這些音樂作品，還理解了音樂內(nèi)涵，有確定的樂理知識，懂得一些演唱技巧，能溶入自身的感情。三、教學方法在本期音樂教學工作，進一步提高教學技巧，運用活潑的教學方法，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神，樂觀滲透音樂教育理念，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。把齊唱，輪唱，舞蹈、表演帶進課堂。在教學中，認真研討課標，精心設(shè)計教案，科學上課，力求實現(xiàn)課標要求。四、實現(xiàn)的目標通過本期的教育工作的實施，完本錢冊教學任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的樂感。我感到音樂對孩子們的生活十分緊要。兒童需要歡快，需要音樂，需要美的享受。藝術(shù)的熏陶要從小做起，從每堂課做起。學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇3音樂課是實施美育的學科，是讓學生在沒有任何壓力的情況下，真實地感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的長期過程，本學期我的音樂教學工作遵奉并服從了以下三個原則：一、從日常生活動手，充分挖掘音樂與生活的關(guān)系。要研究音樂與生活的關(guān)系，只有從人們?nèi)粘Ｉ钪凶钍熳R卻又最不經(jīng)意的事情動手，才最有勸服力。例如我在上《音樂與生活》一課中新課的導入語后布置了兩位同學做一段步行的示范，同時請其他同學注意察看步行同學從無音樂到樂伴奏后發(fā)生了哪些更改？是什么使他們起了更改？很顯然。從隨便走到抬頭闊步、精神抖擻，從行為上的更改到情緒上的更改，是音樂在這里起了非凡的作用。二、重視學生對音樂作品的個體感受，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?！皼]有創(chuàng)造力的民族是沒有前途的民族?！痹谛蕾p音樂作品中，每個學生都有自身獨特的感受，這正體現(xiàn)了藝術(shù)欣賞的結(jié)果是仁者見仁，智者見智。藝術(shù)教育要面向全體學生，使每個學生在教學過程中都有自身獨特感受，都在原來的基礎(chǔ)上有確定的豐富和提高。為了完成這個教學目的，我在每首作品欣賞后都設(shè)計了學生的參加活動，這既可以檢查學生對作品理解的程度又可以發(fā)揮他們對音樂作品的想象力，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。三、突出學生的主體地位，加強課堂里的民想法識。美育核心是對美的感知和理解，對音樂作品的理解是建立在對作品感知的基礎(chǔ)上，通過對幾首作品欣賞，同學們已能充分感受到“生活中各處有音樂”，“音樂跟隨人的一生”的道理。為加深理解，我鼓舞學生樂觀討論，各抒己見，各抒己見，同時參加各種活動讓他們直接感受。課堂上體現(xiàn)出了濃厚的民想法識，每位學生均有發(fā)表自身見解和上臺表演的機會，老師在這里只起穿針引線的作用，并沒有像以往那樣整堂課老師站在講臺上，以專家演講的姿態(tài)出理。那樣的課堂氣氛只會令學生感到緊張，不利于培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。尤其是音樂課，它是實施素養(yǎng)教育的緊要環(huán)節(jié)，音樂課是在美妙的音樂聲中不知不覺地體現(xiàn)其教育功能，對學生進行愛國主義教育、道德觀教育、人生觀教育、勞動紀律教育等等，學生通過這樣的潛移默化，漸漸樹立正確的審美觀。反思和改進：本學期在音樂教學方面感到不足的是在學生唱歌呼吸的訓練上沒有做到細心、耐性的引導，只是用自身的體會來強加于學生，而沒有怎樣去啟發(fā)他們正確的吸氣，然后再結(jié)合做實在的練習，如兒童每天的早操他們都知道怎樣的深呼吸，今后在教學上我要投入了更多的精力,認真設(shè)計每節(jié)課的課堂反思,及時回顧和整理,所謂“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基礎(chǔ)上，而很多事情還是旁觀者清?？傊?，百尺竿頭尚需更進一步學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇4音樂教育不是單純的藝術(shù)教育，它可以通過生動、直觀的感性途徑去感染人、影響人，并將這種審美情感轉(zhuǎn)化為理性認得，從而產(chǎn)生一種樂觀向上的精神氣力，使人的思想、道德情感得到凈化和升華。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“假如我從前沒接受過音樂教育的話，那么我無論在什么事業(yè)上都將一事無成?！庇纱丝梢姡魳方逃谂囵B(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才中，起著極其緊要的作用。音樂老師要在教學中，依據(jù)音樂自身的功能、兒童的年齡特點和認知規(guī)律，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和本領(lǐng)，陶冶高尚的道德情操，樹立良好的品質(zhì)。在生動活潑的教學中，發(fā)揮音樂教育的德育功能，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。1.捉住音樂藝術(shù)形象的情感體驗，在唱歌教學中滲透德育音樂是情感藝術(shù)。音樂教學要捉住音樂的藝術(shù)形象，從情感入手，啟發(fā)學生情感的共鳴，使德育富有藝術(shù)性和科學性。如：在教學《中華人民共和國國歌》時，我首先用鏗鏘有力、充分技巧的語調(diào)朗誦歌詞：“起來，不愿做奴隸的人們……”讓學生在感知中領(lǐng)悟作品內(nèi)容，感受到中國人民不屈不撓、勇往直前的大無畏斗爭精神。其次，聲情并茂的范唱，以猛烈的情感，生動地表達歌曲的思想感情和意境。再次，在教唱歌曲時，引導學生唱出力度的更改、速度的對比、旋律的起伏，把歌曲情感的理解從感性認得提高到理性認得，使學生感受到戰(zhàn)爭時代億萬人民為爭取自由和民族解放而斗爭的緊迫感，也感到今日的幸福生活來之不易，從而激勵大家為保衛(wèi)和建設(shè)偉大的社會主義祖國而努力奮斗。2.在音樂游戲、律動中滲透德育音樂游戲、律動是最能體現(xiàn)兒童活潑好動天性的一項活動，孩子們通過自身的實踐活動可實現(xiàn)提高認得，判別是非的本領(lǐng)。如：歌曲《少年阿凡提》是一首敘事的短小兒歌。在教學時我讓學生分角色表演：一部分學生扮演阿凡提，一部分學生扮演做壞事的學生，邊唱邊模仿動作。通過詼諧有趣味味的表演，形象地告知小伙伴應當怎樣看待自身四周的世界，樹立正確的人生觀。3.在音樂技能訓練中滲透德育音樂技能的教學是培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)、發(fā)展思維、培養(yǎng)音樂本領(lǐng)的必需條件之一、如：我在聲樂合唱訓練中，嚴格要求音質(zhì)統(tǒng)一，聲音、身部間均衡、協(xié)調(diào)，要學生常常去感受整體聲音的協(xié)調(diào)性及和聲效果所帶來的美感，感受到整體的凝集力。因此，學生自然而然地學會了掌控自身，學會了協(xié)調(diào)，學會了顧全大局，團結(jié)合作，遵守紀律，并親身感受到和諧的美，樹立了集體主義觀念?？傊緦W期的四班級音樂上冊的教學重視對學生進行德育滲透，讓學生學得歡快，學得輕松。學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇5這學期學校教務(wù)處布置我上四班級兩個班的音樂課，為了能更好地完成教學任務(wù)，實現(xiàn)教學大綱的目的，培養(yǎng)學生有理解、有神色地唱歌和感受音樂的本領(lǐng)，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪學生的智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、基本情況概述堅持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣、喜好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的喜好與努力探求。重視以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動）中，自動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。表達自身藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的本領(lǐng)得到了磨練。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計捉住學生的注意力，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。不足：小部分學生存在著學習態(tài)度、學習心理、紀律秩序、學習方法欠妥現(xiàn)象，末能實現(xiàn)教學目標要求。對于學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不足，總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認得到自身的錯誤而有恃無恐。因此，今后應講究教學方法，面向個體，全面輔導，特別是注意賞罰分明、把握尺度。之所以能較好地完成全學期教學任務(wù)，其實在實施過程緊要體現(xiàn)如下：1、以點帶面，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習行為。本學期教學過程中，為了讓學生較全面較系統(tǒng)地認得掌握歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法，我重點以點帶面完成教學過程。在每完成一組課題教學時，我都采用總結(jié)性教學方式組織學生自評、互評、師評，鼓舞學生面對音樂、表現(xiàn)音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手，使全體學生認得掌握到音樂作品的內(nèi)涵，找到理想的作品表現(xiàn)力，鼓舞學生努力探求高尚音樂，理想音樂，從而養(yǎng)成良好的學習習慣與學習行為，以崇高的學習態(tài)度面對音樂，表現(xiàn)音樂，為終身努力探求音樂打下良好的基礎(chǔ)。2、變動后進生，建立互助互學的學習氛圍。音樂后進生主因缺乏音樂表現(xiàn)自信心而膽小表現(xiàn)音樂，加予同學譏諷而更加退步，在心理上存在壓欲態(tài)度學習，給教學產(chǎn)生阻力，我在引導這些學生學習時，先發(fā)掘這些學生的閃光點為突破口，從群體中采用合適的語言和體態(tài)鼓舞他們加強自信心，再借助古今中外歷代名人的傳奇故事，對全班同學進行思想教育，以“三人同行必有我?guī)煛睘闇世K。建立起小組學習方式，幫忙后進生，給他們創(chuàng)造學習環(huán)境，學習方式，實現(xiàn)立竿見影的學習效果，帶動全班學習風貌，全體共同進步，使學習在學習過程中自發(fā)養(yǎng)成互助互學式學習氛圍，從而促進學生自主學習形成，培養(yǎng)學生個性發(fā)展空間，最終實現(xiàn)學生創(chuàng)新本領(lǐng)得予培養(yǎng)，以努力探求美化目標奮斗，完成美育教學之目的。三、課外興趣活動：為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在學生中選擇對鋼琴電子琴等器樂的喜好者。興趣小組的成員基本上是本身樂意報名參加的。周一至周日（除周二周六）的下午第三節(jié)課活動。器樂興趣小組的成員是由沒有器樂演奏基礎(chǔ)的學生構(gòu)成。所以相對之下比較難教，這更要求老師更要認真堅固結(jié)實的教學。這學期我還帶了幾位學生參加學校的“十佳”歌手競賽，均獲得特別好的成績。不足之處是學生練琴的時間太少，從而導致學生的進步幅度不是很大，沒有實現(xiàn)預期的效果，在今后的時間我將吸取這些教訓，爭取下學期學生能夠取得喜人的成績。四、弘揚民族音樂，敬重多元化。我們教材的選材分了幾大主線，其中一條主線便是依據(jù)民族民間音樂顏色區(qū)和結(jié)合地域文化劃分出的音樂風情單元。對于這些民族音樂，老師反映學生明顯感覺陌生，由于教材的配套磁帶中摘錄的大多數(shù)是特別民族化的東西，而我們聽到的民族音樂都是經(jīng)過加工的，借此老師正好可以告知他們這些是純正的民族音樂。在上這類課的時候，我鼓舞老師大膽的試驗，拿出不同風格的音樂與民族音樂進行對比，再借助多媒體來介紹由于地域風貌的不同和人們生活習慣上的差別在音樂上面也可以反映出來，進而使學生感受到了我們國家的地大物博。五、不足及今后努力的方向。本學期的音樂課，學生的樂理基礎(chǔ)知識差，加之學校音樂器材少，設(shè)備不足，不能全面實踐，導致部分學生學習興趣不太濃厚。今后還要加強樂理知識的訓練，提高學生的音樂藝術(shù)本領(lǐng)。欣賞本領(lǐng)，表演本領(lǐng)，陶冶高尚的情操。作為一名當今的音樂老師，不但應依據(jù)學生的年齡特征和認得規(guī)律來組織教學，而且更應當充分發(fā)揮音樂藝術(shù)自身的特點，挖掘音樂興趣，提高音樂素養(yǎng)。我將以此案例為探究、為起點，為學生打開音樂課的大門，讓更多的孩子們走進豐富多彩、啟迪智慧的音樂殿堂。學校四班級音樂下冊教學工作總結(jié)篇6本學期即將結(jié)束，我較好地完成了四班級音樂教學任務(wù)。音樂課是素養(yǎng)教育一個必不行少的因素，所以作為一名音樂老師，應當提高音樂課的質(zhì)量。為了實現(xiàn)教學目的，提高學生的唱歌本領(lǐng)和感受音樂的本領(lǐng)。通過音樂課的學習，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，促進他們身心健康的發(fā)展?，F(xiàn)我將這一學期的教學工作總結(jié)如下：一、課堂教學在課堂教學中，以審美教育為核心，去提高學生對音樂的興趣以及喜好，提高學生的音樂文化素養(yǎng)，豐富他們的情感體驗。在音樂教學中，我重視以學生為主體，讓他們?nèi)ヂ?、去看、去唱、去討論、去?lián)想、去想象，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、去表現(xiàn)音樂。學生感受在歌曲中的意境，培養(yǎng)他們對音樂的基本知識的掌握。二、課堂管理為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，努力做到用好的設(shè)計捉住學生的注意力。三、教學手段快捷多樣，激發(fā)學生興趣。在教學中，我變化了之前沉悶的教學方法，先讓學生傾聽、感受歌曲及講故事等教學手段來激發(fā)他們的學習興趣，如在教學《小小少年》一課時，理解歌曲的背景，激發(fā)對唱曲的意境，在演唱歌曲的時候能夠依照自身的理解去進行演唱。通過老師的示范唱、鋼琴伴唱，提高學生對唱曲的理解，這樣來進行教學；再如在教學《秧歌舞》時，我引導學生理解民族歌曲的唱法特點，讓學生談?wù)剬Τ某ㄒ?，觀看演唱視頻，通過老師的鋼琴演奏讓學生充分感受音樂的魅力。四、教學研究為了使自身在教學水平得到提高，本學期，我不絕地加強自身素養(yǎng)的培訓，從每一節(jié)音樂課教學開始，每節(jié)課我都提前做了很充分的準備，認真地準備，有時間的話還會多打磨