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北師版數(shù)學一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減第8課時挖紅薯填一填。6○24○85○52○710○35>7>6==9<5＜
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15691復習導入我挖了5個。我想和哥哥的一樣多！比一比，誰的多？探究新知…5…3＞…比一比，誰的多？我用
表示
，畫一畫。哥哥挖的多，妹妹挖的少?！妹迷偻?個，就和哥哥一樣多了。3+=52妹妹想和哥哥的
一樣多，你有什么辦法？………淘氣是這樣想的，你能看懂嗎？5－1=43+1=45－1=3+1哥哥給妹妹1個，兩人就一樣多了。1.妹妹再折幾個就和哥哥的一樣多？5+27鞏固練習(教材P61練一練T1)2.說一說，填一填。+4＝735+3＝+625＝+326+1＝9－
2(教材P61練一練T2)3.填一填，說一說。天平怎樣才能平衡？7－165+16把重的一邊拿下來1個放到輕的一邊，就平衡啦。(教材P61練一練T3)這節(jié)課有什么收獲呢？1.用加法可以表示誰比誰多。2.畫一畫、擺一擺可以解決把兩個數(shù)變成
同樣多的問題。課堂小結(jié)謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如
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