科學(xué)探究：摩擦力課件

第六章熟悉而陌生的力第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力第1課時(shí)摩擦力1．生活中摩擦力無(wú)處不在。受靜摩擦力作用的物體__________(填“可能”“一定”或“一定不”)是運(yùn)動(dòng)的，受滑動(dòng)摩擦力作用的物體________(填“可能”“一定”或“一定不”)是靜止的。1．生活中摩擦力無(wú)處不在。受靜摩擦力作用的物體__________(填“可能”“一定”或“一定不”)是運(yùn)動(dòng)的，受滑動(dòng)摩擦力作用的物體________(填“可能”“一定”或“一定不”)是靜止的。可能可能2．重為700N的爬桿運(yùn)動(dòng)員在勻速向上爬的過(guò)程中，他受到的摩擦力方向是__________；當(dāng)他先以0.3m/s，再以0.6m/s的速度向上勻速爬行時(shí)，摩擦力的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。2．重為700N的爬桿運(yùn)動(dòng)員在勻速向上爬的過(guò)程中，他受到的摩擦力方向是__________；當(dāng)他先以0.3m/s，再以0.6m/s的速度向上勻速爬行時(shí)，摩擦力的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。豎直向上不變3．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用長(zhǎng)木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平向右做______(填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，木塊受到水平______(填“向左”或“向右”)的滑動(dòng)摩擦力。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平向右做______(填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，木塊受到水平______(填“向左”或“向右”)的滑動(dòng)摩擦力。勻速向左(2)由甲、丙兩圖可知：在________一定的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力______(填“越大”或“越小”)。(2)由甲、丙兩圖可知：在________一定的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力______(填“越大”或“越小”)。壓力越大(3)由__________兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同的情況下，對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力______(填“越大”或“越小”)。(3)由__________兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同的情況下，對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力______(填“越大”或“越小”)。甲、乙越大第2課時(shí)增大或減小摩擦力1．在拔河比賽中，甲隊(duì)的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋，乙隊(duì)的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員，前者是通過(guò)______________________的方式來(lái)________摩擦；后者是通過(guò)____________的方式來(lái)________摩擦，現(xiàn)在外出旅游的人越來(lái)越多，行李箱下面都安裝有滾輪，這是通過(guò)_______________________的方式來(lái)________摩擦。1．在拔河比賽中，甲隊(duì)的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋，乙隊(duì)的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員，前者是通過(guò)______________________的方式來(lái)________摩擦；后者是通過(guò)____________的方式來(lái)________摩擦，現(xiàn)在外出旅游的人越來(lái)越多，行李箱下面都安裝有滾輪，這是通過(guò)_______________________的方式來(lái)________摩擦。增大接觸面粗糙程度增大增大壓力增大用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小2．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在水平木板上勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。木塊兩次受到的摩擦力f1______f2，木塊第一次運(yùn)動(dòng)的速度為v1，第二次運(yùn)動(dòng)的速度為v2，則v1______v2。(均填“＞”“＜”或“＝”)2．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在水平木板上勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。木塊兩次受到的摩擦力f1______f2，木塊第一次運(yùn)動(dòng)的速度為v1，第二次運(yùn)動(dòng)的速度為v2，則v1______v2。(均填“＞”“＜”或“＝”)＝＞3．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，則(

)A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N B．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2N C．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N D．物體立即停止，受到的摩擦力為0N3．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，則(

)A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N B．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2N C．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N D．物體立即停止，受到的摩擦力為0NB4．摩擦力在生活中無(wú)處不在。騎自行車的過(guò)程中，屬于有害摩擦的是(

)A．剎車時(shí)輪胎與地面間的摩擦B.剎車皮與鋼圈之間的摩擦

C．腳踏板與鞋子間的摩擦