人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷(附解析)_第1頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷(附解析)_第2頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷(附解析)_第3頁
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文檔簡介

人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷(附解析)1.老師把45本書分給三個小組,第一組分得總數(shù)的,第二組分得總數(shù)的,剩下的分給第三組,第三組分得總數(shù)的幾分之幾?2.小明讀一本書,第一天看了,第二天看了全書的,還剩全書的幾分之幾沒有看?3.一臺拖拉機(jī)耕地,第一天耕這塊地的,第二天耕這塊地的,還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?4.明明買了2千克的蘋果,第一天吃了這些蘋果的,第二天吃了這些蘋果的,還剩下這些蘋果的幾分之幾?5.學(xué)校舉行書畫競賽,四、五年級共有75人獲獎,其中五年級獲獎人數(shù)是四年級的1.5倍,四、五年級各有多少同學(xué)獲獎?(先寫出等量關(guān)系,再列方程解答)6.一架軍用飛機(jī)從甲地向乙地執(zhí)行運(yùn)送抗震救災(zāi)物資的任務(wù),原計(jì)劃飛行速度是9千米/分。由于任務(wù)緊急,實(shí)際飛行速度比計(jì)劃多3千米/分,結(jié)果比計(jì)劃提前半小時到達(dá)乙地。甲、乙兩地的航線距離是多少千米?7.一輛雙層巴士共有乘客57人,下層乘客人數(shù)是上層乘客人數(shù)的2倍,上、下兩層各有乘客多少人?8.某商場購進(jìn)牡丹花和百合花共880枝,購進(jìn)牡丹花的數(shù)量是百合花的1.2倍,牡丹花和百合花各購進(jìn)多少枝?(列方程解決問題)9.如圖,大圓的直徑是6厘米,小圓的直徑是4厘米。大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大多少?10.一張長方形的彩紙長36厘米,寬24厘米,要把它剪成若干個相同大小的等腰直角三角形,每個等腰直角三角形腰最長是多少厘米?這張彩紙至少可以剪多少個這樣的等腰直角三角形?11.有兩根鋼管,分別長40分米、56分米,把它們截成長度相等的小段,且沒有剩余。每一小段最長是多少分米?一共可以截成多少段?12.一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外面每隔10分鐘噴一次,里面每隔6分鐘噴一次。中午12:45同時噴過一次后,下次同時噴水是幾時幾分?13.王老師買回一批文具作為優(yōu)秀運(yùn)動員的獎品。圓珠筆的數(shù)量是35支,比鋼筆數(shù)量的6倍少13支。王老師買回鋼筆多少支?(列方程解答)14.我們學(xué)校本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生34人,轉(zhuǎn)入學(xué)生45人,現(xiàn)在我校有435人。上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生多少人?15.學(xué)校的足球數(shù)先減去26,再乘3就和籃球一樣多。籃球有30只,足球有多少只?(用方程解)16.少先隊(duì)員采集植物標(biāo)本和動物標(biāo)本共80件。動物標(biāo)本的件數(shù)是植物標(biāo)本的1.5倍,兩種標(biāo)本各有多少件?17.兩列火車分別從相距766.5千米的甲、乙兩地相對出發(fā),3.5小時相遇。若甲車每小時行118千米,乙車每小時行多少千米?18.甲、乙兩車同時從兩地相向而行,2小時相遇。已知兩地相距180千米,甲、乙的速度比是3∶2,甲、乙兩車的速度各是多少?19.兩地間的距離是456千米。甲、乙兩輛汽車同時從兩地開出,相向而行。甲車每小時行68千米,乙車每小時行84千米,經(jīng)過幾個小時兩車相遇?20.客車和貨車同時從相距360千米的兩地相對開出,客車每小時行80千米,經(jīng)過2.4小時兩車相遇,貨車每小時行多少千米?21.公園里一個圓形花壇的半徑是5米,在它的周圍有一條3米的環(huán)形鵝卵石小路。小路的面積是多少平方米?22.某公園修建一個半徑10米的圓形花壇,在花壇外修建2米寬的小路,小路占地多少平方米?在小路兩側(cè)每隔π米擺放一盆花,共擺多少盆花?23.普通120型光盤是一個圓環(huán),其標(biāo)準(zhǔn)尺寸為:外徑12cm、內(nèi)徑1.5cm。光盤的面積是多少?24.如圖,一張長方形紙的長是20厘米,小杰在這張紙上正好畫了一個半圓。畫出的半圓的面積是多少平方厘米?25.五(1)班要從兩個同學(xué)中選一人參加學(xué)校的投籃比賽。下表是兩位同學(xué)的訓(xùn)練成績:(每人每次投10個)星期投中數(shù)選手一二三四五甲26174乙23456(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖;(2)分析數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該選()同學(xué)參加學(xué)校的投籃比賽。26.下面是西關(guān)家電城去年6~10月空調(diào)和冰箱的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)西關(guān)家電城()月的空調(diào)銷售量最多,()月的冰箱銷售量最少。(2)西關(guān)家電城空調(diào)和冰箱的銷售量()月相差最多。(3)7月后空調(diào)的銷售量呈現(xiàn)()趨勢。(4)西關(guān)家電城9月冰箱的銷售量是空調(diào)的幾分之幾?27.下表是某公司2020年1—12月的收入、支出統(tǒng)計(jì)表。月份123456789101112收入/萬元406030305060807070809080支出/萬元203010202030203040504050(1)請根據(jù)上表繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題。①()月份收入和支出相差最大。②6月份收入和支出相差()萬元。③第四季度實(shí)際收入()萬元。④平均每月支出()萬元。28.下表是甲、乙兩個商場2016~2019年的利潤情況統(tǒng)計(jì)表。(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)2016~2019年,()商場的利潤增長較快。(3)()年兩個商場的利潤相差最多。1.【分析】將總數(shù)量看作單位“1”,用1-第一組分得總數(shù)的幾分之幾-第二組分得總數(shù)的幾分之幾=第三組分得總數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:第三組分得總數(shù)的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)解析:【分析】將總數(shù)量看作單位“1”,用1-第一組分得總數(shù)的幾分之幾-第二組分得總數(shù)的幾分之幾=第三組分得總數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:第三組分得總數(shù)的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。2.【分析】根據(jù)題意可知,總頁數(shù)為單位“1”,用單位“1”減去第一天和第二天看的占總頁數(shù)的分率和即可解答。【詳解】1-(+)=1-=;答:還剩全書的沒有看?!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加解析:【分析】根據(jù)題意可知,總頁數(shù)為單位“1”,用單位“1”減去第一天和第二天看的占總頁數(shù)的分率和即可解答。【詳解】1-(+)=1-=;答:還剩全書的沒有看?!军c(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3.【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)解析:【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。4.【分析】將蘋果質(zhì)量看作單位“1”,用1-第一天吃了蘋果的幾分之幾-第二天吃了蘋果的幾分之幾=剩下這些蘋果的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這些蘋果的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)解析:【分析】將蘋果質(zhì)量看作單位“1”,用1-第一天吃了蘋果的幾分之幾-第二天吃了蘋果的幾分之幾=剩下這些蘋果的幾分之幾。【詳解】1--=1--=答:還剩下這些蘋果的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。5.等量關(guān)系見詳解;30人、45人【分析】設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總?cè)藬?shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五解析:等量關(guān)系見詳解;30人、45人【分析】設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總?cè)藬?shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五年級獲獎人數(shù)?!驹斀狻克哪昙壂@獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總?cè)藬?shù)。解:設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎。x+1.5x=752.5x÷2.5=75÷2.5x=3030×1.5=45(人)答:四、五年級各有30人、45人獲獎?!军c(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。6.1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設(shè)原計(jì)劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)解析:1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設(shè)原計(jì)劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)等式的性質(zhì),求出原計(jì)劃飛完全程需要的時間即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原計(jì)劃飛完全程需x分鐘。半小時=30分鐘9x=(9+3)(x-30)9x=12(x-30)9x=12x-12×309x=12x-36012x-9x=3603x=360x=360÷3x=120120×9=1080(千米)答:甲、乙兩地的航線距離是1080千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,同時要注意,熟練掌握行程問題的公式并靈活運(yùn)用。7.上層19人;下層38人【分析】設(shè)上層乘客有x人,則下層有2x人,上層人數(shù)+下層人數(shù)=總?cè)藬?shù),據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上層乘客有x人,則下層有2x人。x+2x=573x=57x=1解析:上層19人;下層38人【分析】設(shè)上層乘客有x人,則下層有2x人,上層人數(shù)+下層人數(shù)=總?cè)藬?shù),據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上層乘客有x人,則下層有2x人。x+2x=573x=57x=192x=19×2=38答:上層有19人,下層有38人。【點(diǎn)睛】此題考查了列方程解決實(shí)際問題,分別表示出上層、下層的人數(shù)是解題關(guān)鍵。8.百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答。【詳解】解:設(shè)購進(jìn)百合花x枝,則購進(jìn)牡丹花1.2x枝。x+1.2x=880x=400解析:百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答。【詳解】解:設(shè)購進(jìn)百合花x枝,則購進(jìn)牡丹花1.2x枝。x+1.2x=880x=400400×1.2=480(枝)答:購進(jìn)百合花400枝,牡丹花480枝?!军c(diǎn)睛】此題屬于和倍問題,解答此題關(guān)鍵是用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和差列方程。9.7平方厘米【分析】未涂色的部分是兩圓的公共部分,求大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大多少就是求大圓面積與小圓面積的差,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?÷2)2×3.14-(4÷2)2×3.14=2解析:7平方厘米【分析】未涂色的部分是兩圓的公共部分,求大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大多少就是求大圓面積與小圓面積的差,據(jù)此解答。【詳解】(6÷2)2×3.14-(4÷2)2×3.14=28.26-12.56=15.7(平方厘米)答:大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大15.7平方厘米?!军c(diǎn)睛】涂色部分面積無法計(jì)算出的情況下,能夠轉(zhuǎn)換成求兩個圓面積之差是解題關(guān)鍵。10.12厘米;12個【分析】36和24的最大公因數(shù)就是等腰直角三角形的腰的最長值,然后再計(jì)算每邊可以截成的段數(shù),每邊截的段數(shù)相乘再乘以2,據(jù)此解答。【詳解】36和24的最大公因數(shù)是12,(36解析:12厘米;12個【分析】36和24的最大公因數(shù)就是等腰直角三角形的腰的最長值,然后再計(jì)算每邊可以截成的段數(shù),每邊截的段數(shù)相乘再乘以2,據(jù)此解答?!驹斀狻?6和24的最大公因數(shù)是12,(36÷12)×(24÷12)×2=3×2×2=12(個)答:每個等腰直角三角形腰最長是12厘米,這張彩紙至少可以剪12個這樣的等腰直角三角形?!军c(diǎn)睛】此題考查的是最大公因數(shù)的實(shí)際運(yùn)用。11.8分米;12段【分析】求每一小段最長多少分米,就是求40、56的最大公因數(shù),再用各自的長度除以最大公因數(shù),求出各自截成的段數(shù),兩者相加即為一共可以截成多少段。【詳解】40=2×2×2×55解析:8分米;12段【分析】求每一小段最長多少分米,就是求40、56的最大公因數(shù),再用各自的長度除以最大公因數(shù),求出各自截成的段數(shù),兩者相加即為一共可以截成多少段?!驹斀狻?0=2×2×2×556=2×2×2×740和56的最大公因數(shù)是2×2×2=8,即每一小段最長是8分米;40÷8+56÷8=5+7=12(段)答:每一小段最長是8分米,一共可以截成12段?!军c(diǎn)睛】此題考查的是最大公因數(shù)的求法,學(xué)生應(yīng)掌握。12.13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,解析:13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),也就是間隔噴水的時間,然后用中午同時噴水的時刻+間隔時間=下次同時噴水的時刻,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?0=2×56=2×310和6的公倍數(shù)是2×3×5=30,即間隔30分鐘同時噴水,所以12時45分+30分鐘=13時15分?!军c(diǎn)睛】理解好題意并掌握求最小公倍數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。13.8支【分析】設(shè)王老師買回鋼筆x支,根據(jù)鋼筆數(shù)量×6-13=圓珠筆數(shù)量,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)王老師買回鋼筆x支。6x-13=356x-13+13=35+136x÷6=48÷6解析:8支【分析】設(shè)王老師買回鋼筆x支,根據(jù)鋼筆數(shù)量×6-13=圓珠筆數(shù)量,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)王老師買回鋼筆x支。6x-13=356x-13+13=35+136x÷6=48÷6x=8答:王老師買回鋼筆8支。【點(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。14.424人【分析】由題意可知:可設(shè)上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生x人,用上學(xué)期學(xué)生的人數(shù)減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生x人。x-3解析:424人【分析】由題意可知:可設(shè)上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生x人,用上學(xué)期學(xué)生的人數(shù)減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生x人。x-34+45=435x+11=435x=424答:上學(xué)期我們學(xué)校有學(xué)生424人?!军c(diǎn)睛】本題考查用方程解決實(shí)際問題,明確數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。15.36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)×3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可。【詳解】解:設(shè)足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3解析:36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)×3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球有x只。(x-26)×3=30x-26=30÷3x-26=10x=10+26x=36答:足球有36只?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,找準(zhǔn)等量關(guān)系;要注意是足球數(shù)量減去26的差,所以要加括號。16.植物標(biāo)本32件,動物標(biāo)本48件【分析】設(shè)植物標(biāo)本有x件,則動物標(biāo)本有1.5x件。植物標(biāo)本的數(shù)量+動物標(biāo)本的數(shù)量=80,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)植物標(biāo)本有x件,則動物標(biāo)本有1.5x件。解析:植物標(biāo)本32件,動物標(biāo)本48件【分析】設(shè)植物標(biāo)本有x件,則動物標(biāo)本有1.5x件。植物標(biāo)本的數(shù)量+動物標(biāo)本的數(shù)量=80,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)植物標(biāo)本有x件,則動物標(biāo)本有1.5x件。x+1.5x=802.5x=80x=32動物標(biāo)本:80-32=48(件)答:植物標(biāo)本有32件,動物標(biāo)本有48件?!军c(diǎn)睛】列方程解含有兩個未知數(shù)的問題時,設(shè)其中的一個未知數(shù)是x,用含有x的式子表示另一個未知數(shù),再根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程。17.101千米【分析】根據(jù)題意可知,“(甲車的速度+乙車的速度)×3.5=總路程”,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙車每小時行x千米;(118+x)×3.5=766.5118+x=219x解析:101千米【分析】根據(jù)題意可知,“(甲車的速度+乙車的速度)×3.5=總路程”,據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設(shè)乙車每小時行x千米;(118+x)×3.5=766.5118+x=219x=101;答:乙車每小時行101千米【點(diǎn)睛】熟練掌握速度、時間和路程的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。18.甲車54千米/時,乙車36千米/時【分析】根據(jù)甲乙的速度比,將甲乙的速度用未知數(shù)x分別表示出來。甲乙兩車相遇時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離180千米。據(jù)此列方程解方程,從而利用乘法求出甲乙的解析:甲車54千米/時,乙車36千米/時【分析】根據(jù)甲乙的速度比,將甲乙的速度用未知數(shù)x分別表示出來。甲乙兩車相遇時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離180千米。據(jù)此列方程解方程,從而利用乘法求出甲乙的速度?!驹斀狻拷猓涸O(shè)甲車的速度為3x千米/時,那么乙車的速度為2x千米/時。2×(3x+2x)=18010x=180x=180÷10x=18甲車:3×18=54(千米/時)乙車:2×18=36(千米/時)答:甲車的速度為54千米/時,乙車的速度為36千米/時?!军c(diǎn)睛】本題考查了相遇問題,相遇時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離。19.3小時【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時間=總路程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)經(jīng)過x小時兩車相遇。(68+84)x=456152x=456x=456÷152x=3答:經(jīng)過3小時解析:3小時【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時間=總路程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)經(jīng)過x小時兩車相遇。(68+84)x=456152x=456x=456÷152x=3答:經(jīng)過3小時兩車相遇?!军c(diǎn)睛】找出題目中的等量關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵。20.70千米【分析】利用乘法先求出客車行駛的路程,再用360千米減去客車行的路程,求出貨車行的路程。最后,將貨車行的路程除以2.4小時,求出貨車的速度即可?!驹斀狻浚?60-80×2.4)÷2.解析:70千米【分析】利用乘法先求出客車行駛的路程,再用360千米減去客車行的路程,求出貨車行的路程。最后,將貨車行的路程除以2.4小時,求出貨車的速度即可?!驹斀狻浚?60-80×2.4)÷2.4=(360-192)÷2.4=168÷2.4=70(千米)答:貨車每小時行70千米。【點(diǎn)睛】本題考查了相遇問題,兩車相遇時,兩車行駛的路程和恰好等于兩地的距離。21.46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積,等于外圓面積減去內(nèi)圓面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】3.14×(5+3)2-3.14×52=3.14×(64-25)=3.14×39=12解析:46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積,等于外圓面積減去內(nèi)圓面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(5+3)2-3.14×52=3.14×(64-25)=3.14×39=122.46(平方米)答:小路的面積是122.46平方米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查圓環(huán)面積公式的實(shí)際應(yīng)用。22.16平方米;44盆【分析】小路的占地面積就是外圓半徑為10+2米,內(nèi)圓半徑為10米的圓環(huán)的面積;代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可;用外圓周長÷π求出外側(cè)擺的盆數(shù),用內(nèi)圓周長÷π求出內(nèi)側(cè)擺的盆數(shù),再求和即可。【解析:16平方米;44盆【分析】小路的占地面積就是外圓半徑為10+2米,內(nèi)圓半徑為10米的圓環(huán)的面積;代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可;用外圓周長÷π求出外側(cè)擺的盆數(shù),用內(nèi)圓周長÷π求出內(nèi)側(cè)擺的盆數(shù),再求和即可?!驹斀狻啃÷氛嫉孛娣e:3.14×(10+2)2-3.14×102=3.14×144-3.14×100=3.14×44=138.16(平方米)(10+2)×2×π÷π+10×2×π÷π=24π÷π+20π÷π=24+20=44(盆)答:小路占地138.16平方米,共擺44盆花。【點(diǎn)睛】此題考查了圓環(huán)的面積、圓的周長公式的靈活應(yīng)用,這里關(guān)鍵是把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題中,并找到對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。23.095平方厘米【分析】根據(jù)圓環(huán)的面積S=π(R2-r2),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】3.14×(122-1.52)=3.14×(144-2.25)=3.14×141.75=445.09解析:095平方厘米【分析】根據(jù)圓環(huán)的面積S=π(R2-r2),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(122-1.52)=3.14×(144-2.25)=3.14×141.75=445.095(cm2)答:光盤的面積是445.095平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了圓環(huán)面積的計(jì)算,牢記公式認(rèn)真計(jì)算即可。24.157平方厘米【分析】因?yàn)樾〗茉谶@張紙上正好畫一個半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解?!驹斀狻?.14×(20÷2)2÷2=3解析:157平方厘米【分析】因?yàn)樾〗茉谶@張紙上正好畫一個半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解?!驹斀狻?.14×(20÷2)2÷2=3.14×100÷2=157(平方厘米)答:畫出的半圓的面積是157平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形和圓的面積公式的靈活應(yīng)用。25.(1)見詳解(2)乙【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,選出哪位同學(xué)參加比賽?!驹斀狻浚?)(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,乙同學(xué)的投籃成績逐步上升,選解析:(1)見詳解(2)乙【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,選出哪位同學(xué)參加比賽?!驹斀狻浚?)(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,乙同學(xué)的投籃成績逐步上升,選乙同學(xué)參加比賽。【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制,以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答問題。26.(1)7;10(2)7(3)下降(4)【分析】(1)(2)(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,直接填空即可;(4)9月冰箱和空調(diào)的銷售量分別是25臺、40臺,據(jù)此利用除法求出冰箱的解析:(1)7;10(2)7(3)下降(4)【分析】(1)(2)(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,直接填空即可;(4)9月冰箱和空調(diào)的銷售量分別是25臺、40臺,據(jù)此利用

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