八年級物理全冊-第十章-第三節(jié)-做功了嗎課件

第三節(jié)做功了嗎第一頁，編輯于星期六：八點九分。1

1.知道機械功的概念；能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義；2.學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，認識做功的兩個必要因素；3.理解功的計算公式，并會運用公式進行計算。第二頁，編輯于星期六：八點九分。2你能說出“功”的含義嗎？（1）功勞（2）功夫（4）物理上的功是什么呢？（3）成功第三頁，編輯于星期六：八點九分。3在上一節(jié)課探究動滑輪的特點時，我們知道：F=，而s=2h所以Fs=Gh使用其他機械也是如此于是人們認識到：力和距離的乘積是一個很有意義的物理量第四頁，編輯于星期六：八點九分。4物理學中把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫機械功，簡稱“功”。什么是功？第五頁，編輯于星期六：八點九分。5FF小孩用拉力Ｆ拉小狗移動了一段距離s，我們說小孩的拉力對小狗做了功，或簡單地說小孩對小狗做了功。s第六頁，編輯于星期六：八點九分。6Ｆs叉車的舉力Ｆ將貨物移動了一段距離s，我們說叉車的舉力對貨物做了功，或簡單地說叉車對貨物做了功。第七頁，編輯于星期六：八點九分。7s錘子對釘子的錘力F使釘子移動了一段距離s，我們說錘子的力對釘子做了功，或簡單地說錘子對釘子做了功。第八頁，編輯于星期六：八點九分。8它們都做功了嗎？有力且又在力的方向上移動了距離，做功第九頁，編輯于星期六：八點九分。9他們都做功了嗎？有力無距離不做功有力但沒在力的方向上移動距離，不做功第十頁，編輯于星期六：八點九分。10做功的兩個必要因素是：1.有力作用在物體上F2.物體在力的方向上移動了一段距離s必要因素必須需要，缺一不可怎樣才算做功？第十一頁，編輯于星期六：八點九分。11通過上面的幾個例子你能總結出物體在什么情況下不做功嗎？一、物體受到力的作用，但保持靜止狀態(tài)s=0，勞而無功二、物體在運動方向上不受力的作用，由于慣性而運動F=0，不勞無功三、物體受到某力的作用，但運動方向始終與該力方向垂直F⊥s，勞而無功第十二頁，編輯于星期六：八點九分。12走進生活看物理共同探討：第十三頁，編輯于星期六：八點九分。13小車陷入草地中，農夫用力沒能推出，農夫對小車做功了嗎？第十四頁，編輯于星期六：八點九分。14這棵樹好大啊，抱回家吧！他抱得動嗎？他對樹做功了嗎？第十五頁，編輯于星期六：八點九分。15期中考試沒考好，小衛(wèi)無精打采地走在校園林間小道上，小衛(wèi)對書包做功了嗎？第十六頁，編輯于星期六：八點九分。16沒有辦法，考得再差，也得回家??！請問，下列情景中，小衛(wèi)對書包是否做功？第十七頁，編輯于星期六：八點九分。17用手將抽屜推好，手對抽屜做功了嗎？第十八頁，編輯于星期六：八點九分。18波比從樓上摔了下來，摔得鼻青臉腫的，什么力對波比做了功？第十九頁，編輯于星期六：八點九分。19你知道舉重比賽有什么規(guī)則嗎？人對杠鈴做功了嗎？第二十頁，編輯于星期六：八點九分。20用力將足球一腳踢出，球在空中劃出一道弧線。足球在空中運動時，腳對足球是否做功？第二十一頁，編輯于星期六：八點九分。21sF1=1NF2=2NF3=2N2s甲乙丙比較1.甲、乙誰做功多？

2.乙、丙誰做功多？（1）乙做的功是甲的2倍。（2）丙做的功是乙的2倍。怎樣計算功？第二十二頁，編輯于星期六：八點九分。22如何計算功？1.物理學中規(guī)定功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即功=力×距離2.計算公式：

W=F·s

3.功的單位：F——Ns——mW——N·m——焦耳(焦)——J1J=1N·m專用單位符號第二十三頁，編輯于星期六：八點九分。23焦耳是英國物理學家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學，在家跟父親學釀酒，并利用空閑時間自學化學、物理。他很喜歡電學和磁學，對實驗特別感興趣。后來成為英國曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學家。焦耳可以說是一位靠自學成才的杰出的科學家。焦耳最早的工作是電學和磁學方面的研究，后轉向對功熱轉化的實驗研究。1866年由于他在熱學、電學和熱力學方面的貢獻，被授予英國皇家學會柯普萊金質獎章。

第二十四頁，編輯于星期六：八點九分。24運用功的公式時必須注意的幾個問題：1.公式中的F與s必須在同一直線上；2.公式中F的單位必須是（N），s的單位必須是（m），那么功的單位才是（J）；3.F、s必須具有同時性：即s必須是F一直參與下物體在力的方向上移動的距離；4.F、s必須具有同一性：即F、s是指同一物體受到的力和在力的方向上運動的距離。第二十五頁，編輯于星期六：八點九分。25感受一些力做功的大小第二十六頁，編輯于星期六：八點九分。26一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m，求這個人對車做功多少？重力對車做功多少？

已知：求：

解：答：人對車做功100J，重力對車沒有做功．趁熱打鐵第二十七頁，編輯于星期六：八點九分。271.關于功的概念，下列說法中正確的是（）A.只要有力作用在物體上，力就對物體做功B.物體只要移動了距離，這個力就做了功C.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動了距離，則這個力就對物體做了功D.有力作用在物體上，物體又移動了距離，這個力就一定做了功C第二十八頁，編輯于星期六：八點九分。282.如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（）A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120ND.拉力做的功為100JDF第二十九頁，編輯于星期六：八點九分。293.甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲、乙沿相同的方向移動相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲______（選填“<”“=”或“>”）W乙。4.甲、乙兩個集裝箱的質量相等，用起重機將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______（選填“<”“=”或“>”）W乙。==第三十頁，編輯于星期六：八點九分。305.一個同學用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處,對他踢球時做功的情況,正確的是()A.做功3000JB.做功1000JC.沒有做功D.做了功,但條件不足,無法計算D第三十一頁，編輯于星期六：八點九分。316.下列關于物體是否做功的說法中正確的是（）A.起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機對鋼筋做了功B.被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球做了功C.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功D.小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功C第三十二頁，編輯于星期六：八點九分。327.下列情況中，力對物體做了功的是（）A.用力舉著重物在空中不動B.手提著重物在水平面上勻速運動C.冰塊在光滑的水平冰面上勻速運動D.用力把木箱搬起來D第三十三頁，編輯于星期六：八點九分。338.如圖所示，一個質量為50kg的人，連續(xù)向上跳12個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則這個人在這段時間內做的功是（）A.120JB.1200JC.12JD.無法確定W=Fs=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12×0.2m=1200JB第三十四頁，編輯于星期六：八點九分。349.如圖所示，一重力為20N的重物在拉力的作用下緩慢升高了50cm（不計滑輪與繩子的重力和繩子與滑輪間的摩擦力）問：（1）拉力F的大小為多少？（2）拉力做功為多少？（3）如果不用滑輪組，直接用手把重物提升50cm的高度需要做功多少？G=20NF=?第三十五頁，編輯于星期六：八點九分。35解：（1）（2）（3）答（1）拉力F的大小為10N（2）拉力做功為10J（3）直接用手需要做功10J第三十六頁，編輯于星期六：八點九分。36二、怎樣才算做功1.物體要受力的作用2.物體要在力的方向上