八年級(jí)人教版英語(yǔ)非謂語(yǔ)單詞用法詳解及答案

八年級(jí)人教版英語(yǔ)非謂語(yǔ)單詞用法詳解及答案一、選擇題1．---Whatelseshouldwepayattentionto_______ourlife?---Thechangeofourmoods,Ithink.A．improve B．improved C．toimprove D．improving2．"Anearlybirdcatchestheworm"meansthatyouhavetodosomethingaheadofothers___success.A．a(chǎn)chieving B．a(chǎn)chieve C．toachieve D．toachieving3．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving4．Sallypractices_________theguitarveryhardforthecomingcontestnextmonth.A．play B．plays C．playing D．toplay5．Boysandgirls,attention,please!Wearenotallowed________photoshere.A．taking B．totake C．take D．taken6．There’snodifferencebetweenthetwowords.SoIcan’tdecide________.A．whattochoose B．whichtochoose C．tochoosewhich D．tochoosewhat7．Istilllikelisteningtothoseoldsongs________myselfinmysparetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed8．Thewaywethoughtof________theenvironmentprovedtobeveryuseful.A．toprotect B．protecting C．protected D．protects9．Theworkersaremade________tenhoursaday.A．work B．towork C．working D．worked10．—Wouldyoupleaseshowmehow______theApp“MyYancheng”?—Noproblem.A．use B．touse C．using D．used11．Thedoctorwarnedthepatientoilyfoodaftertheoperation.A．nottodrink B．todrink C．nottoeat D．noteat12．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke13．-HowdoyoufeelafterwatchingthemovieAmazing,MyCountry?-Well,Ithinkitisluckyforus____________thisgreatcountry.A．tolive B．tolivein C．living D．livingin14．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching15．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.–Wow,______messithasmade!Ireallydon’tknow_______todowithit.A．what,how B．how,how C．whata,what D．how,what16．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved17．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing18．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish19．Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.A．let B．tolet C．letting D．belet20．—Listen!Canyouhearsomething?—Yeah,itcouldbesomechildrenoutside.A．wereplayingB．playingC．toplayD．play21．—Thereissomethingwrongwithyourbike,isn’tthere?—Yes.I’llhaveittomorrow.A．repairB．repairingC．repairedD．torepair22．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected23．—Mr.Zhanghasrecommendedlotsofbooksinthereadingclass.Haveyoudecided________first?—Yes.FantasticMr.Foxismyfirstchoice.A．howtoread B．whichtoread C．whentoread D．wheretoread24．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved25．---Maxisafunnyboy.Hisjokesalwaysmakeus________alot.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．laughs26．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatch B．watching C．watches D．watch27．—Ifeelstressedattimes,butIdon’tknow________aboutit.—Youcancometomewheneveryouneed.A．whomtotalk B．whentotalk C．whototalkto D．whentotalkto28．Onherwayhome,Lucysawathief______inashop.Shestopped______110atonce.A．steal;call B．tosteal;callC．stealing;tocall D．stealing;calling29．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人員）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand30．IsawherflowersinthegardenwhenIpassedby.A．towater B．water C．watering D．watered31．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing32．_________withHuaweiandXiaomi,Appleseemstohavelostitsattractioninthepastfewmonths．A．Comparing B．Compared C．Connecting D．Connected33．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove34．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing35．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling36．Yourhairistoolong.You’dbetter_____.A．haveitcut B．havecutit C．becuttingit D．tocutit37．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting38．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing39．There______agroupofpeople_______onthebeach.A．is,lying B．a(chǎn)re,lying C．have,laid D．has,lie40．Insteadofflowers,consider________yourmomwhatshereallywants.A．giving B．togive C．give D．gives41．Theseyoungtreeswillrequire________carefully.A．tolookafter B．beinglookedafter C．havinglookedafter D．lookingafter42．Huaweihassucceededin________newsoftwareforhisproducts.Ican’twait________anewHuaweimobile.A．developing,tobuy B．developed,buying C．developing,buy D．develop,buying43．Inspring,amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wear B．wore C．wearing D．worn44．一Waiter!I'dlikesomebeefandavegetablesalad.一Sorry，madam.Theyonlyforlunch.Whynotconsidersomethingelse?A．served;toorder B．served;orderingC．a(chǎn)reserved;ordering D．a(chǎn)reserved;toorder45．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste46．Ilikebecauseitmakesusknowourselvesbetterandknowmoreabouttheworld.A．readingB．cookingC．swimmingD．dancing47．ThiseducationalCD-ROMmakes_____easierforyoutolearnEnglish.Afterusingitforamonth,you’llhavenodifficulty________withforeigners.A．that;totalk B．it;totalkC．that;talking D．it;talking48．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed49．Myfatheroften________15minutes________newspapereverynight.A．spend;read B．spend;reading C．spends;reads D．spends;reading50．Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A．basedupon,directed B．basedupon,wasdirectedC．wasbasedupon,directed D．wasbasedupon,wasdirected【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C【詳解】句意：--我們?cè)撟⒁庖恍┦裁雌渌膩?lái)改善我們的生活。--我認(rèn)為是我們心情的變化?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此句payattentionto的賓語(yǔ)是whatelse，后面用不定式做目的狀語(yǔ)。解析：C【詳解】句意：--我們?cè)撟⒁庖恍┦裁雌渌膩?lái)改善我們的生活。--我認(rèn)為是我們心情的變化?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此句payattentionto的賓語(yǔ)是whatelse，后面用不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。2．C【詳解】句意：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的意思是你必須先于別人做一些事來(lái)取得成功。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。achieving實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；toachieve實(shí)解析：C【詳解】句意：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的意思是你必須先于別人做一些事來(lái)取得成功。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。achieving實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；toachieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞不定式；toachieving語(yǔ)法錯(cuò)誤。根據(jù)“youhavetodosomethingaheadofothers”可知下文是動(dòng)詞不定式表示目的。此處是“目的是為了取得成功”。根據(jù)題意，故選C。3．D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。live居住，是一個(gè)動(dòng)詞。beusedtodosth.解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。live居住，是一個(gè)動(dòng)詞。beusedtodosth.被用來(lái)做某事；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事，根據(jù)“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時(shí)，表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里，現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住，所以此處的表達(dá)為havebeenusedtoliving。故選D。4．C【詳解】句意：為了下個(gè)月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。practicedoingsth練習(xí)做某事，使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。解析：C【詳解】句意：為了下個(gè)月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。practicedoingsth練習(xí)做某事，使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。5．B【詳解】句意：同學(xué)們，請(qǐng)注意！我們不允許在這里拍照?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beallowedtodosth“被允許做某事”，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選B。解析：B【詳解】句意：同學(xué)們，請(qǐng)注意！我們不允許在這里拍照?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beallowedtodosth“被允許做某事”，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選B。6．B【詳解】句意：這兩個(gè)單詞沒(méi)有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個(gè)?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式。根據(jù)“nodifference”可知，無(wú)法決定選哪一個(gè)?！疤厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式which解析：B【詳解】句意：這兩個(gè)單詞沒(méi)有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個(gè)?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式。根據(jù)“nodifference”可知，無(wú)法決定選哪一個(gè)?！疤厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式whichtochoose”作decide的賓語(yǔ)成分。故選B。7．C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)那些老歌來(lái)享受自我。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。enjoy動(dòng)詞原形；enjoying動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toenjoy動(dòng)詞不定式；enjoyed過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)那些老歌來(lái)享受自我?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。enjoy動(dòng)詞原形；enjoying動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toenjoy動(dòng)詞不定式；enjoyed過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選C。8．A【詳解】句意：我們想到的保護(hù)環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。protect保護(hù)，是一個(gè)動(dòng)詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護(hù)環(huán)境”作后置定語(yǔ)，修飾前面的“Theway”，意為“……解析：A【詳解】句意：我們想到的保護(hù)環(huán)境的方法被證明是非常有用的。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。protect保護(hù)，是一個(gè)動(dòng)詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護(hù)環(huán)境”作后置定語(yǔ)，修飾前面的“Theway”，意為“……的方法”，常用動(dòng)詞不定式。故選A。9．B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時(shí)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。bemadetodosth.被迫做某事。此處用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選B。解析：B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時(shí)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。bemadetodosth.被迫做某事。此處用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選B。10．B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應(yīng)用程序嗎？——沒(méi)問(wèn)題。考查“特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”。根據(jù)句意可知，本題考查“howtodo”意為“如何做某事”。故選B。解析：B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應(yīng)用程序嗎？——沒(méi)問(wèn)題?？疾椤疤厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式”。根據(jù)句意可知，本題考查“howtodo”意為“如何做某事”。故選B。11．C【詳解】句意：醫(yī)生警告病人在手術(shù)后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知，warnsb.nottodosth.表示警告某人不要做某事，而空格后oilyfood油膩的食物解析：C【詳解】句意：醫(yī)生警告病人在手術(shù)后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知，warnsb.nottodosth.表示警告某人不要做某事，而空格后oilyfood油膩的食物，只能用eat吃，而不能用drink喝，故選C。12．C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞的ing形式。故選C。13．B【詳解】句意：-----看了《厲害了，我的國(guó)》這部電影后你覺(jué)得怎么樣？-----嗯，我認(rèn)為我們生活在這個(gè)偉大的國(guó)家是幸運(yùn)的?？疾楣潭ň湫虸t’s+形容詞+forsb.todosth.解析：B【詳解】句意：-----看了《厲害了，我的國(guó)》這部電影后你覺(jué)得怎么樣？-----嗯，我認(rèn)為我們生活在這個(gè)偉大的國(guó)家是幸運(yùn)的?？疾楣潭ň湫虸t’s+形容詞+forsb.todosth.：做某事對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是什么樣子的；live：居住，不及物動(dòng)詞，住在某個(gè)地方是livein；故選B。14．D【詳解】句意：——李丹，中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。你一定要去看看?！玫?。我要帶我女兒去看。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配beworthdoingsth“值得做某事”，主解析：D【詳解】句意：——李丹，中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。你一定要去看看。——好的。我要帶我女兒去看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配beworthdoingsth“值得做某事”，主動(dòng)表示被動(dòng)，用動(dòng)名詞watching。故選D。15．C【解析】句意：——你的機(jī)器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了。——哇，真是一團(tuán)糟！我真的不知道該怎么辦?？疾楦袊@句和賓語(yǔ)從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，m解析：C【解析】句意：——你的機(jī)器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了?！郏媸且粓F(tuán)糟！我真的不知道該怎么辦?？疾楦袊@句和賓語(yǔ)從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞做do的賓語(yǔ)，how是副詞不可做賓語(yǔ)，需用what。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。16．B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開(kāi)你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈?！獘寢?，我會(huì)的。此處表示目的狀語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開(kāi)你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈。——媽媽，我會(huì)的。此處表示目的狀語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。17．A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動(dòng)?！@聽(tīng)起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車(chē)事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ)，后面應(yīng)為動(dòng)詞解析：A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動(dòng)?！@聽(tīng)起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車(chē)事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ)，后面應(yīng)為動(dòng)詞不定式topreventtheschoolbusaccident作目的狀語(yǔ)，結(jié)合選項(xiàng)，可知A選項(xiàng)符合題意，故答案選A。18．D【解析】句意：海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。bemadetodosth.被迫做某事，其主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式為makesb.dosth.在變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，原來(lái)省去的to必須要加上，故答案解析：D【解析】句意：海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。bemadetodosth.被迫做某事，其主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式為makesb.dosth.在變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，原來(lái)省去的to必須要加上，故答案為D。點(diǎn)睛：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中省略to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要加上to?？谠E：感使動(dòng)詞真叫怪，to來(lái)to去記心懷，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)to離去，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to回來(lái)。這類(lèi)動(dòng)詞主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.19．B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故答案為B。解析：B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故答案為B。20．B【解析】試題分析：句意：---聽(tīng)，您能聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)東西嗎？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本題考查含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示推測(cè)，itcouldbe+主語(yǔ)+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有解析：B【解析】試題分析：句意：---聽(tīng)，您能聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)東西嗎？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本題考查含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示推測(cè)，itcouldbe+主語(yǔ)+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有……在做著某事；故選B。考點(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法21．C【解析】試題分析：句意：你的自行車(chē)出了毛病，是嗎？對(duì)，明天我去修理修理它。Havesomethingdone,使某事被做，根據(jù)句意，故選C?？键c(diǎn)：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車(chē)出了毛病，是嗎？對(duì)，明天我去修理修理它。Havesomethingdone,使某事被做，根據(jù)句意，故選C?？键c(diǎn)：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。22．A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫(xiě)作的信息?？疾閯?dòng)詞不定式。Tocollect動(dòng)詞不定式；Collecting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動(dòng)詞原形；Co解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫(xiě)作的信息?？疾閯?dòng)詞不定式。Tocollect動(dòng)詞不定式；Collecting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動(dòng)詞原形；Collected動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故選A。23．B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書(shū)。你決定先讀哪一本了嗎？——是的。《了不起的狐貍爸爸》是我的首選?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式的用法。howtoread怎樣閱讀；which解析：B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書(shū)。你決定先讀哪一本了嗎？——是的?！读瞬黄鸬暮偘职帧肥俏业氖走x?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式的用法。howtoread怎樣閱讀；whichtoread讀哪一本；whentoread何時(shí)閱讀；wheretoread在哪里閱讀。根據(jù)答語(yǔ)“FantasticMr.Foxismyfirstchoice.”可知對(duì)方已經(jīng)選好先讀哪一本書(shū)。故選B。24．A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣?？疾橐蓡?wèn)詞加不定式，tosave動(dòng)詞不定式；saving動(dòng)名詞；saves動(dòng)詞三單形式；saved過(guò)去解析：A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣。考查疑問(wèn)詞加不定式，tosave動(dòng)詞不定式；saving動(dòng)名詞；saves動(dòng)詞三單形式；saved過(guò)去式。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問(wèn)詞加不定式“howtodosth”表示怎樣做什么，故選A。25．C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，動(dòng)名詞形式，C.laugh笑，動(dòng)詞原形，D.laughs笑解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，動(dòng)名詞形式，C.laugh笑，動(dòng)詞原形，D.laughs笑，三單形式。本題考查makesb.dosth.讓某人做某事，make后面直接用動(dòng)詞原形的形式，故選C.26．B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認(rèn)為它非常值得觀看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動(dòng)名詞watching作賓語(yǔ)，故選B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認(rèn)為它非常值得觀看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動(dòng)名詞watching作賓語(yǔ)，故選B。27．C【詳解】句意：——我有時(shí)感到壓力很大，但我不知道該和誰(shuí)談?wù)?。——你需要的時(shí)候可以來(lái)找我?？疾橐蓡?wèn)詞+動(dòng)詞不定式。whomtotalk，whom為疑問(wèn)代詞，talk為不及物動(dòng)詞，不能直接跟解析：C【詳解】句意：——我有時(shí)感到壓力很大，但我不知道該和誰(shuí)談?wù)劇！阈枰臅r(shí)候可以來(lái)找我。考查疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式。whomtotalk，whom為疑問(wèn)代詞，talk為不及物動(dòng)詞，不能直接跟賓語(yǔ)，所以形式錯(cuò)誤；whentotalk什么時(shí)候說(shuō)；whototalkto和誰(shuí)說(shuō)；whentotalkto形式錯(cuò)誤，其中when為疑問(wèn)副詞，不能做talkto的賓語(yǔ)，根據(jù)答語(yǔ)“Youcancometomewheneveryouneed.你需要的時(shí)候可以隨時(shí)來(lái)找我”，可推測(cè)上文句意為“我不知道該和誰(shuí)談?wù)劇?，故選C?！军c(diǎn)睛】解答這類(lèi)試題時(shí)，要對(duì)疑問(wèn)副詞和疑問(wèn)代詞有所了解。英語(yǔ)中what，who，whom，which，whose是疑問(wèn)代詞，這些代詞在句中可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；when，where，how，why是疑問(wèn)副詞，只能作狀語(yǔ)，不能作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。還要注意todo中的動(dòng)詞是否為及物動(dòng)詞，本題中talk為不及物動(dòng)詞，“什么時(shí)候說(shuō)”可以表達(dá)為whentotalk，而不是whentotalkto，因?yàn)閣hen是疑問(wèn)副詞，不能做賓語(yǔ)。whom為疑問(wèn)代詞，talk為不及物動(dòng)詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語(yǔ)，即whomtotalkto。28．C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見(jiàn)一個(gè)賊進(jìn)了一家商店。她立即停下來(lái)給110打電話?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見(jiàn)一個(gè)賊進(jìn)了一家商店。她立即停下來(lái)給110打電話?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作，和被修飾詞是主謂關(guān)系。stopdoingsth表示停止正在做的事情；stoptodosth表示停下來(lái)去做某事，第二個(gè)空格表示“停下來(lái)去打電話”，所以第二個(gè)空填tocall。故選C。29．C【詳解】句意：在所有中國(guó)人都在抗擊疫情的同時(shí)，站在第一線的醫(yī)護(hù)人員是英雄。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。stood過(guò)去式/過(guò)去分詞；stand動(dòng)詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動(dòng)詞不定式解析：C【詳解】句意：在所有中國(guó)人都在抗擊疫情的同時(shí)，站在第一線的醫(yī)護(hù)人員是英雄?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。stood過(guò)去式/過(guò)去分詞；stand動(dòng)詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動(dòng)詞不定式。分析句子可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；邏輯主語(yǔ)medicalstaff與動(dòng)詞stand之間是主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)修飾前面的名詞。故選C。30．C【詳解】句意：我路過(guò)花園時(shí)看見(jiàn)她正在花園里澆花。A.towater動(dòng)詞不定式；B.water動(dòng)詞原形；C.watering現(xiàn)在分詞；D.watered動(dòng)詞過(guò)時(shí)式。seesb.解析：C【詳解】句意：我路過(guò)花園時(shí)看見(jiàn)她正在花園里澆花。A.towater動(dòng)詞不定式；B.water動(dòng)詞原形；C.watering現(xiàn)在分詞；D.watered動(dòng)詞過(guò)時(shí)式。seesb.dosth.表示看到某人做某事了，強(qiáng)調(diào)已經(jīng)完成的事情，或者表述客觀事實(shí)。seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞正在進(jìn)行。結(jié)合“whenIpassedby”這一語(yǔ)境，可知“澆水”這一動(dòng)詞發(fā)生在路過(guò)花園那一時(shí)刻，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，故答案為C。31．D【詳解】句意：——我盡量讓愛(ài)麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過(guò)某事，已經(jīng)解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛(ài)麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過(guò)某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見(jiàn)某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c(diǎn)睛】Seesb./sth.doing強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)時(shí),后面的動(dòng)作正在進(jìn)行。Seesb/sthdo強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)后面的動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生,或者看見(jiàn)后面的動(dòng)作的全過(guò)程。32．B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋(píng)果在過(guò)去的幾個(gè)月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)。若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞或解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋(píng)果在過(guò)去的幾個(gè)月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)。若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動(dòng)式。compare比較，對(duì)照connect連接，聯(lián)結(jié);使…有聯(lián)系。根據(jù)句意用compare，再由于是將蘋(píng)果與華為和小米做比較，所以用被動(dòng)形式。故選B?！军c(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法。表示時(shí)間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞；若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式。如：Seeingthecat,themouseranoff.見(jiàn)到貓，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看報(bào)。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多給點(diǎn)時(shí)間，我們可以做得更好表示目的。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動(dòng)作通常發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，可將不定式短語(yǔ)放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我們用電腦節(jié)約時(shí)間33．A【詳解】句意：蛇沒(méi)有耳朵，但它們能感覺(jué)到移動(dòng)的東西?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。A.moving動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞；B.move移動(dòng)，動(dòng)詞原形；C.moved過(guò)去式和過(guò)去分詞；D.tomove動(dòng)解析：A【詳解】句意：蛇沒(méi)有耳朵，但它們能感覺(jué)到移動(dòng)的東西?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。A.moving動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞；B.move移動(dòng)，動(dòng)詞原形；C.moved過(guò)去式和過(guò)去分詞；D.tomove動(dòng)詞不定式。feelsb/sth.doing感覺(jué)到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動(dòng)詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作；故答案選A。34．B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題?？疾檫^(guò)去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動(dòng)詞原形；produced產(chǎn)生，動(dòng)詞過(guò)去式/過(guò)去分詞；producer生產(chǎn)者；prod解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題?？疾檫^(guò)去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動(dòng)詞原形；produced產(chǎn)生，動(dòng)詞過(guò)去式/過(guò)去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞。主語(yǔ)Therubbish是動(dòng)作produce的承受者，使用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，故選B。35．C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的?？疾檫^(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。call動(dòng)詞原形；calls動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；called過(guò)去式和過(guò)去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動(dòng)解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的?？疾檫^(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。call動(dòng)詞原形；calls動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；called過(guò)去式和過(guò)去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動(dòng)詞call之間存在被動(dòng)關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過(guò)去分詞called做后置定語(yǔ)，修飾acook，故選C。36．A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長(zhǎng)了。你最好剪了它?？疾椋篽adbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞解析：A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長(zhǎng)了。你最好剪了它?？疾椋篽adbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明某物與過(guò)去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除C項(xiàng)。cut的過(guò)去式、過(guò)去分詞與動(dòng)詞原形一致，故選A。37．D【詳解】句意：植樹(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹(shù)，等待它們長(zhǎng)大?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過(guò)去式或過(guò)去分詞；Plant動(dòng)詞原形；Planting動(dòng)名詞解析：D【詳解】句意：植樹(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹(shù)，等待它們長(zhǎng)大?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過(guò)去式或過(guò)去分詞；Plant動(dòng)詞原形；Planting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語(yǔ)是“planttrees”，因此要用plant的動(dòng)名詞形式，故選D。38．C【詳解】句意：——你解決這個(gè)問(wèn)題有多大困難？——沒(méi)有。相當(dāng)簡(jiǎn)單?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動(dòng)名詞；noting沒(méi)解析：C【詳解】句意：——你解決這個(gè)問(wèn)題有多大困難？——沒(méi)有。相當(dāng)簡(jiǎn)單?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動(dòng)名詞；noting沒(méi)什么；none沒(méi)有。根據(jù)“howmany”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量，用none，故選C。39．B【詳解】試題分析：試題分析：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名解析：B【詳解】試題分析：試題分析：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have一般表示某人有某物。句意：有一群人躺在沙灘上。主語(yǔ)agroupofpeople表示復(fù)數(shù)含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)?，F(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作，和被修飾詞是主謂關(guān)系，故選B?？键c(diǎn)：therebe句型的主謂一致點(diǎn)評(píng)：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，其實(shí)質(zhì)是倒裝句，謂語(yǔ)一般與謂語(yǔ)動(dòng)詞后面的主語(yǔ)保持一致。40．A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西。考查動(dòng)名詞。giving動(dòng)名詞；togive動(dòng)詞不定式；give動(dòng)詞原形；gives動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。此處表達(dá)“考慮做某事”用co解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西?？疾閯?dòng)名詞。giving動(dòng)名詞；togive動(dòng)詞不定式；give動(dòng)詞原形；gives動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。此處表達(dá)“考慮做某事”用considerdoing,此處用giving作賓語(yǔ)。故選A。41．D【詳解】句意：這些小樹(shù)將需要被好好照顧．本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tolookafter去照顧，動(dòng)詞不定式；beinglookedafter被照顧；havinglookedafter解析：D【詳解】句意：這些小樹(shù)將需要被好好照顧．本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tolookafter去照顧，動(dòng)詞不定式；beinglookedafter被照顧；havinglookedafter已經(jīng)照顧；.lookingafter照顧，現(xiàn)在分詞。根據(jù)題意，可知句子表示被動(dòng)，requiretodo需要做……；requiredoing=requiretobedone需要被做；題干中主語(yǔ)是“theseyoungtrees”需要“被照料”。此題用“requirelookingafter”根據(jù)題意，故選D。42．A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)了新的軟件。我迫不及待要買(mǎi)一部新的華為手機(jī)了。考查動(dòng)名詞、不定式。develop開(kāi)發(fā)；buy買(mǎi)；succeedindoingsth成功做某事，解析：A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)了新的軟件。我迫不及待要買(mǎi)一部新的華為手機(jī)了。考查動(dòng)名詞、不定式。develop開(kāi)發(fā)；buy買(mǎi)；s