人教版第三章-人體的呼吸單元易錯題難題專項訓練學能測試

人教版第三章人體的呼吸單元易錯題難題專項訓練學能測試一、選擇題1．如圖,人體消化道組成不包括圖中的A．① B．②C．③ D．④2．如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①分泌的消化酶對脂肪有乳化作用屬于物理性消化B．②、③和⑤均吸收水分和維生素C．④分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D．③是人體內(nèi)消化和吸收的主要器官3．如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪D．x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所4．下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗，以下說法正確的是A．2號試管中滴入1ml唾液 B．37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度C．1號試管不變藍，2號試管變藍 D．1號試管中淀粉糊2ml，2號試管中淀粉糊1ml5．“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中，若要探究唾液的消化作用，應(yīng)選用的裝置是（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和④6．下圖所表示的實驗，探究的是（）A．淀粉遇碘變藍色 B．牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用C．唾液的消化作用 D．漿糊中是否含有淀粉7．人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．口、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門B．消化道和消化腺C．胃、肝臟、胰腺D．小腸和大腸8．下列各器官中具有消化功能的是（）①口腔；②食道；③胃；④大腸；⑤小腸；⑥肛門A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．③⑤ D．③④⑤9．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，醫(yī)生從病人消化道的某器官中取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有較多的葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素等物質(zhì)，則該器官是如圖中的（）A．① B．② C．③ D．④10．中考體測是中考的重要組成部分，如圖表示某學生在體測過程中平靜和劇烈運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．圖甲顯示的呼吸情況是在劇烈運動狀態(tài)下測得的B．圖乙顯示該同學肺容量最大為5升C．M點時，肋骨間的肌肉和膈肌都處于收縮狀態(tài)D．N點時，喉口處于未被會厭軟骨蓋住的開放狀態(tài)11．如圖模擬的是人體呼吸運動的過程，下列對該圖描述錯誤的是（）A．1模擬的結(jié)構(gòu)對到達2的氣體具有一定的處理能力B．3模擬的是膈肌，圖A膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓減小C．圖A中表示呼氣，此時膈肌舒張，膈頂上升D．圖B中表示吸氣，此時膈肌收縮，膈頂下降12．如圖是平靜呼吸時相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間外肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內(nèi)氣壓分別是（）A．舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓B．收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓C．收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓D．舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓13．下列有關(guān)呼吸的說法中，錯誤的是（）A．氣管內(nèi)黏液可以形成痰B．哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起C．呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢進出肺D．有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害14．患了流行性感冒的人痰比較多，你認為他們的下列做法中不正確的是（）A．痰中含有細菌，不能隨地吐痰B．可以把痰直接吐到痰盂中C．可以將痰吐在紙巾上扔到垃圾桶中D．為了避免痰中的細菌進入環(huán)境可以將痰咽下15．我們吃進的食物和用鼻吸進的空氣都經(jīng)過的一個器官是（）A．口腔 B．喉 C．咽 D．食管16．下列的敘述錯誤的是A．人體的體腔被膈分為胸腔和腹腔B．人體的皮膚是一種組織---保護組織C．心臟和肺在胸腔中D．鼻、咽、喉、肺等器官屬于呼吸系統(tǒng)17．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，敘述正確的是（）A．呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成B．③既是氣體通道，又是食物通道C．⑤進入⑥后反復分支，在末端形成了許多肺泡D．⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所18．人患感冒時，鼻腔中會有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的結(jié)構(gòu)是（）A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．氣管 D．喉19．如圖1、2分別是呼吸運動模擬圖和氣體含量變化曲線圖，其中描述正確的是（）A．圖1甲中，③處于擴大狀態(tài)，引起呼氣B．②是進行氣體交換的唯一場所C．圖1中①模擬支氣管，④模擬膈肌D．若圖2氣體為氧，A為組織細胞處的毛細血管20．如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b代表過程，c、d代表物質(zhì)），下列敘述錯誤的是（）A．外界氣體通過b過程到達肺部依次經(jīng)過鼻咽喉氣管支氣管B．進行過程a時，肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)C．c代表的是二氧化碳，d代表氧氣D．血管丙中血液含氧量低于血管甲二、實驗探究綜合題21．如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：（1）曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化。（2）曲線發(fā)生BC段變化時，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的點______，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。22．如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖，請分析回答下列問題：（1）甲圖表示_狀態(tài)，此時膈肌_，膈的頂部下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。（2）乙圖表示________狀態(tài)，此時胸廓的上下徑_。（3）丙圖表示肺泡壁和毛細血管壁的氣體交換，交換后，_血就變?yōu)楹踟S富的_____血?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A【詳解】A．①是肝臟，是人體最大的消化腺，不屬于消化道，A符合題意。B．②是大腸屬于消化道，B不符合題意。C．③是胃，是消化道中最膨大的部分，有暫時儲存消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用，C不符合題意。D．④是小腸，是消化道中最長的一段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D不符合題意。故選A。2．C【分析】圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是大腸，③是胃，④是胰腺，⑤是小腸，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A錯誤。B．②大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素；③是胃，吸收少量的水和酒精；⑤是小腸，吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、維生素、無機鹽，B錯誤。C．④是胰腺，既能分泌胰液，含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，又能分泌胰島素，C正確。D．③是胃，⑤小腸才是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的各器官的組成及功能。3．A【分析】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化。由消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收?！驹斀狻緼、④胰液和⑤腸液都通過導管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，A正確．B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，B不正確．C、③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，C不正確．D、X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，D不正確．【點睛】本題考查三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。4．B【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！驹斀狻緼．對照實驗具有變量的唯一性，2號試管中滴入2ml唾液，錯誤。B．唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，因此將兩試管放在溫度為37℃的水浴中保溫，是因為此溫度下消化酶的活性最高，正確。C．1號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；2號試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，錯誤。D．實驗時，取兩支試管，1號試管中淀粉糊2ml，2號試管中淀粉糊2ml，錯誤。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟。5．A【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，常用碘液來驗證淀粉的存在。【詳解】探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，實驗的變量是唾液，除唾液以外其它的實驗條件均相同，有利于控制實驗的變量。分析可知，①和②形成一組對照實驗，變量唾液，結(jié)果是①號試管內(nèi)加入清水，沒有將淀粉分解，滴加碘液變成藍色，②號試管內(nèi)有唾液，唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘溶液不變藍色，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。②和③形成一組對照實驗，變量是饅頭碎屑。③和④的變量也是唾液，但其中的饅頭塊未經(jīng)切碎處理，短時間內(nèi)不易被2毫升唾液完全消化。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。6．C【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。通過觀察圖可知，不同的是1號試管加入的是水，2號試管加入的是唾液，該實驗設(shè)置了對照實驗，變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用?！驹斀狻客僖褐泻型僖旱矸勖?，唾液淀粉酶能把淀粉分解為麥芽糖。1號試管與2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，該同學探究的問題是唾液對淀粉的有消化作用嗎？故選C?！军c睛】此題考查了唾液對淀粉的消化作用。7．B【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成?！驹斀狻肯到y(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，B正確。故選B。【點睛】掌握消化系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。8．A【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻渴澄镞M入消化道后，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵咐锏奈敢汉谐醪较鞍踪|(zhì)的酶，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；在這些消化液的作用下糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底消化。因此具有消化功能消化器官是口腔、胃和小腸。故選A?！军c睛】此題考查了各段消化道對食物的消化能力和對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力，小腸是主要的消化和吸收器官。9．C【分析】圖中：①是肝臟，②是胃，③是小腸，④是大腸。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；②蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；③脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因為從病人消化道的某器官中取出少量液體中有葡萄糖和氨基酸、脂肪酸，而這幾種物質(zhì)是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸中最終消化后的產(chǎn)物，所以可判斷該器官是③小腸，故選C?！军c睛】解題關(guān)鍵是識別消化系統(tǒng)的器官，熟練掌握食物的消化過程。10．D【分析】本題考查的是在不同的運動時呼吸的情況。首先應(yīng)該明確的是運動強度不同，呼吸的深度不同?！驹斀狻緼．一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較淺，A錯誤。B．據(jù)圖乙可知，20秒后該同學肺容量最大值大于5升，B錯誤。C．圖甲中M點，肺容量即將下降至最低點，表示呼氣過程，呼氣時肋骨間的肌肉和膈肌都處于舒張狀態(tài)，C錯誤。D．圖乙中的N點，肺容量上升，表示吸氣過程，喉口處于未被會厭軟骨蓋住的開放狀態(tài)，D正確。故選D?！军c睛】解題關(guān)鍵：知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加，平靜狀態(tài)時的呼吸頻率較低。11．B【分析】吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖中1模擬的是氣管，2模擬的是肺，3模擬的是膈肌?！驹斀狻緼．1模擬的是氣管，能使到達2的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，A正確。B．3模擬的是膈肌，圖A膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺，表示呼氣，B錯誤。C．A圖中膈肌頂部上升，膈肌舒張，肺回縮，表示呼氣，C正確。D．B圖中膈肌頂部下降，膈肌收縮，肺擴張，表示吸氣，D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài)。12．C【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換；參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌，據(jù)此解答?！驹斀狻繀⒓雍粑\動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸時，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動即過程I、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降即過程II，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出。因此，吸氣時肋間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內(nèi)氣壓分別是收縮、過程I、低于大氣壓。故選：C?！军c睛】呼吸肌的收縮和舒張，導致肺擴張或回縮，造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進入或排出肺。13．D【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?！驹斀狻緼．氣管和支氣管黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，正確。B．哮喘是一種呼吸道慢性炎癥，若吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)，有的人會對這些物質(zhì)過敏，從而引起支氣管慢性炎癥，正確。C．人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢進出肺，正確。D．呼吸道有溫暖、清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用，可以減少不潔凈、干燥和寒冷空氣對人體肺的刺激，而不是能夠完全避免空氣中有害物質(zhì)對人體的危害，錯誤。故選D?！军c睛】掌握呼吸道的作用是本題解題關(guān)鍵。14．D【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞，腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成。隨地吐痰不僅不文明，還會傳播疾病?！驹斀狻亢粑赖慕M成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞，腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，就形成了痰。因此痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成。隨地吐痰不僅不文明，還會傳播疾病，可以把痰吐到痰盂中，可以將痰吐在紙巾上扔到垃圾桶中，避免痰中細菌引起疾病的傳播，也是一種文明行為，所以不能為了避免痰中的細菌進入環(huán)境將痰咽下，原因是痰中含有大量病菌，不利于人體健康。故選D?！军c睛】本題主要考查呼吸道對空氣的處理。解題的關(guān)鍵是掌握痰的形成過程。15．C【分析】題目考查消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官，據(jù)此解答?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?？梢娧适呛粑篮拖拦餐鞴?，是食物與空氣的共同通道。故選C。16．B【分析】哺乳動物的體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有心臟和肺，腹腔內(nèi)有肝、胃、脾、腸等器官?！驹斀狻緼C．人的體內(nèi)有膈，膈把體腔分為胸腔和腹腔，在胸腔中有心臟、肺等器官，而胃、肝臟、腎臟、膀胱、小腸等器官位于腹腔中，膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)，AC正確。B．皮膚是人體最大的器官，由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織等構(gòu)成，B錯誤。D．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。呼吸道是氣體進出的通道，肺是進行氣體交換的主要場所，D正確。故選B?！军c睛】了解人體的相關(guān)構(gòu)造是解題的關(guān)鍵。17．C【分析】分析圖可知：①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦膈?！驹斀狻繄D中①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦膈。⑤支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，⑥肺由許多肺泡構(gòu)成，C正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成；呼吸道的組成和功能；肺的結(jié)構(gòu)。18．B【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，據(jù)此解答?！驹斀狻亢粑腊ū?、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．感冒時流鼻涕稱急性鼻炎，此時鼻腔粘膜充血腫脹，腺體分泌物增多即形成鼻涕．起初為清水樣的，3～5日后漸為膿涕，1～2周后可痊愈。如果急性鼻炎反復發(fā)作，鼻粘膜長期充血腫脹甚至肥厚，即為慢性鼻炎，就會經(jīng)常流鼻涕了。故選：B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸道的組成和功能。19．D【分析】圖中①玻璃管模擬氣管，②氣球模擬肺，③玻璃罩模擬胸廓，④模擬膈肌。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。①膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣；②當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣?！驹斀狻緼．圖1甲中，④模擬膈肌舒張時，肺回縮，肺內(nèi)氣壓增大，引起呼氣，A錯誤。B．在人體內(nèi)肺泡處和組織細胞處都可以進行氣體交換，B錯誤。C．圖1中①模擬氣管，④模擬膈肌，C錯誤。D．若圖2氣體為氧，從圖中可以看出氧氣含量在減少，血液流經(jīng)組織細胞時，經(jīng)過氣體的擴散作用，氧氣進入組織細胞，參與呼吸作用，氧化分解有機物，氧氣含量減少，則A為組織細胞處的毛細血管，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵掌握呼吸運動的原理，肺和血液之間的氣體交換，組織細胞和血液間的氣體交換。20．D【分析】當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡?！驹斀狻緼．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。那么外界氣體通過b吸氣過程到達肺部依次經(jīng)過鼻→咽→喉→氣管→支氣管。A正確。B．a(chǎn)表示呼氣，肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)，B正確；CD．當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血?？梢奵代表的是二氧化碳，d代表氧氣；丙代表肺靜脈，內(nèi)流動脈血；甲代表肺動脈，內(nèi)流靜脈血。因此血管丙中血液含氧量高于血管甲，C正確；D錯誤。故選D。【點睛】熟記肺泡進行氣體交換的過程原因，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，都是通過氣體擴散實現(xiàn)的。二、實驗探究綜合題21．吸氣舒張變小B相等【解析】呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進解析：吸氣舒張變小B相等【解析】呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左