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Unit2Lastweekend第一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時(shí)對(duì)話課ALet’stry/Let’stalk詞匯:drank句型:Howwasyourweekend?Itwasgood.Didyoudoanythingelse?1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意,并回答讀后問題。2.能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。3.能夠聽、說、讀、寫,并在情景中運(yùn)用句型Howwasyourweekend?Itwasgood.Didyoudoanythingelse?提問并回答有關(guān)周末活動(dòng)的安排。4.能夠在語境中理解生詞drank的意思,并能正確發(fā)音。5.能夠完成描述自己上周末安排和下周末打算的活動(dòng)。第二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時(shí)詞匯課ALet’slearn/Doasurveyandreport詞匯:stayedathome,watchedTV,cleanedmyroom,washedmyclothes句型:Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?1.能夠聽、說、讀、寫四個(gè)有關(guān)日常活動(dòng)的詞組:stayedathome,watchedTV,cleanedmyroom,washedmyclothes。2.能夠正確運(yùn)用上述四個(gè)詞組談?wù)撊粘;顒?dòng)。3.能夠運(yùn)用所學(xué)語言調(diào)查同學(xué)的周末活動(dòng)并做匯報(bào)。第三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)對(duì)話課BLet’stry/Let’stalk詞匯:magazine,better,faster句型:Wasitinteresting?Whatdidyoudolast…?Didyouseeafilm?No,Ihadacold.1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意,并回答讀后問題。2.能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。3.能夠聽、說、讀、寫,并在情景中運(yùn)用句型Wasitinteresting?Whatdidyoudolastweekend?Didyou…?No,Ihadacold.提問并描述周末做過的事情。4.能夠在語境中理解生詞magazine,better及faster的意思,并能正確發(fā)音。第四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時(shí)詞匯課BLet’slearn/Lookandtalk詞匯:readabook,sawafilm,hadacold,slept句型:Whatdidyoudo…?Didyou…?1.能夠聽、說、讀、寫以下四個(gè)單詞和詞組:readabook,sawafilm,hadacold,slept。2.能夠正確運(yùn)用上述單詞和詞組描述日?;顒?dòng)。第五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時(shí)讀寫課Readandwrite1.能夠通過讀前活動(dòng)回憶相關(guān)背景知識(shí)及話題詞匯。2.能夠在賓館反饋意見中尋找關(guān)鍵信息。3.能夠根據(jù)示范意見書及語言提示填出所缺信息,補(bǔ)全反饋意見的郵件。第六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)三十九分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六課時(shí)綜合技能活動(dòng)課Let’scheck/Let’swrapitup/Storytime1.能夠從圖片信息中推測(cè)考查點(diǎn),做到有目的地聽錄音,并完成圖片排序任務(wù)。2.能夠在教師的幫助下小結(jié)一般過去時(shí)的用法及動(dòng)詞詞尾的規(guī)則變化。3.能夠通過閱讀趣味故事,復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語
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