山東省菏澤市東明縣第二初級中學2024-2025學年九年級上學期10月月考歷史試題

第1頁東明縣第二初級中學2024—2025學年度第一學期七年級10月份月考學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．這里是人類文明的重要發(fā)祥地之一。大約從公元前3500年開始，隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這里出現(xiàn)了若干小國家。這里也是金字塔的故鄉(xiāng)?！斑@里”指的是（）A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河流域D．黃河流域2．“印度教古文獻中說，婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅都是由印度傳說中的原石巨人梵天所生，但出生的位置就決定了他們的貴賤地位。”該材料描述的是（）A．采邑制度B．封建制度C．城邦制度D．種姓制度3．“《漢謨拉比法典》……由前言、正文、結(jié)語三部分組成，涉及訴訟程序、盜竊、軍人份地、租佃、雇傭、商業(yè)、高利貸、婚姻、繼承、傷害、債務(wù)、奴隸等方面。”這說明《漢謨拉比法典》（）A．是最早成文法B．內(nèi)容十分廣泛C．后世影響深遠D．體現(xiàn)社會等級4．阿里提德是古代雅典的公民，世代經(jīng)商，家中有妻子芭斯提亞，夫婦倆還有一個6歲的兒子克瑞斯，另有一個買來的奴隸賽里昂。某一天，召開公民大會，這一家有資格參會的人是（）A．芭斯提亞B．賽里昂C．克瑞斯D．阿里提德5．下圖是羅馬斗獸場外部的拱門，它把希臘古代建筑精華的柱式和羅馬深為自豪的拱門合二為一。據(jù)此可知，古代羅馬建筑（）A．注重吸收創(chuàng)新B．強調(diào)全盤模仿C．趨向封閉保守D．追求外觀華麗6．古希臘哲學成就突出。其中指出：求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；還主張人應(yīng)該“認識你自己”的哲學家是（）A．德謨克利特B．蘇格拉底C．柏拉圖D．亞里士多德7．“每當訴訟牽扯到莊園領(lǐng)主的利益時，領(lǐng)主或者他的代理人便利用各種手段或方式對法庭及其陪審團施加壓力，迫使法庭作出有利于領(lǐng)主的判決?！辈牧戏从沉饲f園法庭的特點是（）A．擁有莊園的司法權(quán)B．維持莊園公共秩序C．維護領(lǐng)主自身利益D．以處以罰金為手段8．拜占庭帝國所在的地區(qū)存在著許多歷史上文化昌盛的城市中心，如古希臘文明遺址，羅馬文明更是拜占庭人始終引以為榮“前輩”。由此可知，拜占庭文化繁榮的重要原因是（）A．社會政治環(huán)境穩(wěn)定B．城市經(jīng)濟的發(fā)展C．古典文化氛圍濃厚D．統(tǒng)一帝國的建立9．何勤華在《外國法制史》中指出：12世紀時，西歐各國現(xiàn)有法律都不能適應(yīng)新的經(jīng)濟環(huán)境的迫切要求，由此興起了一個研究和采用羅馬法的熱潮，史稱“羅馬法復(fù)興”。由此可知，這一熱潮興起的根源在于（）A．文藝復(fù)興的發(fā)展B．反封建斗爭的需要C．完善法律的需求D．社會生產(chǎn)力的發(fā)展10．7世紀中期，日本在地方設(shè)置國、郡、里三級，由中央派官員治理；將土地、部民收歸國有；統(tǒng)一賦稅。這一措施（）A．使日本基本實現(xiàn)統(tǒng)一B．加強了中央集權(quán)C．導(dǎo)致幕府統(tǒng)治的出現(xiàn)D．致使天皇大權(quán)旁落11．下圖為東西方文化交流示意圖。其中空白框中應(yīng)為（）A．印度人B．羅馬人C．阿拉伯人D．雅利安人12．下面示意圖反映的是（）A．西歐莊園興起B(yǎng)．市民階層產(chǎn)生C．租地農(nóng)場興起D．手工工場產(chǎn)生13．“這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進步的變革”。（恩格斯語）在這個時代，多才多藝和學識淵博的巨人，他們幾乎全都置身于時代運動中，他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。這場運動不是簡單的文化復(fù)興，它被認為是（）A．電氣時代的來臨B．全球化的出現(xiàn)C．多極化趨勢的發(fā)展D．資本主義時代的曙光14．觀察下列兩幅世界地圖，人們對世界認識的變化主要得益于（）A．地圓說的流行B．羅盤廣泛應(yīng)用C．新航路的開辟D．繪畫技術(shù)進步15．“非洲人……已被貶低為動物或商品。人們整天提心吊膽……一旦被捕捉，馬上就被套上枷鎖趕到集市上拍賣……像牲口一樣被拉來拉去，完全喪失了人的權(quán)利和尊嚴。”非洲人這樣的災(zāi)難主要是由于（）A．“美洲”的發(fā)現(xiàn)B．非洲的經(jīng)濟落后C．罪惡的三角貿(mào)易D．世界市場的形成16．17世紀英國資產(chǎn)階級革命前，國王是任性的，革命后，國王是認命的?！罢J命”指的是英國（）A．殖民掠奪，建立了東印度公司B．保留國王，確立議會至上原則C．設(shè)立議會，建立民主共和制度D．處死國王，廢除了封建君主制17．歷史學習中需要將史事置于具體的時空下加以考察。通過繪制下面的時間軸，我們能了解的重要歷史事件是（）A．英國與西班牙海戰(zhàn)B．英國資產(chǎn)階級革命C．美國獨立戰(zhàn)爭D．法國大革命18．美國1787年憲法規(guī)定：各州的眾議員名額及直接稅數(shù)量，都與各州人口成正比例，其中黑人奴隸人口則按五分之三（5個奴隸只等于3個人）計算。這表明該憲法（）A．體現(xiàn)了人人平等的理念B．加速了獨立戰(zhàn)爭的進程C．違背了三權(quán)分立的原則D．打上了種族歧視的烙印19．恩格斯說“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物，連同老爺本身，就像被魔杖點了一下似的立即消失?！彼庠谡f明拿破侖對外戰(zhàn)爭（）A．受到各國的強烈支持和擁護B．客觀上打擊了歐洲封建勢力C．導(dǎo)致歐洲大陸各君主國害怕D．始終遭到各地人民反對20．下面時間軸反映的主題是（）A．資本主義制度的初步確立B．資本主義制度的擴展C．殖民地人民的反抗D．國際共產(chǎn)主義運動的興起二、非選擇題21．民主政治是人類重要文明成果之一。閱讀材料，回答問題。（9分）材料一古希臘的民主政治對人類文明的發(fā)展有著重要意義。此外，羅馬法作為歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系……它不僅在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中發(fā)揮了重要的作用，而且也對近現(xiàn)代西方國家的司法與立法產(chǎn)生了深遠的影響?！獏敲魅A《古代希臘羅馬政治制度對近現(xiàn)代西方的影響》材料二英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權(quán)在英國已了無可能。——馬克《世界文明史》材料三美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合，特別是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強大的軍事和經(jīng)濟優(yōu)勢。使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠遠超過此前的英國。——孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》請回答：（1）“古希臘的民主政治”在誰主政時期發(fā)展到高峰？羅馬法制建設(shè)的第一步是頒布了哪部法律？根據(jù)材料一概括古希臘民主政治和羅馬法對后世的共同影響。（3分）（2）根據(jù)材料二、并結(jié)合所學知識指出“緊箍咒”指什么？套上“緊箍咒”后，英國國家權(quán)力中心發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（3）材料三中的“革命”具體指的是什么？根據(jù)材料概括指出美國的民主實踐“新”在何處？（2分）（4）結(jié)合以上三則材料，談?wù)勀銓γ裰髡蔚恼J識。（2分）22．棉花的歷史，也是歐洲資本主義發(fā)展的歷史。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一古代的棉花種植起源于南亞、中美洲和東部非洲，無論是種植、紡織生產(chǎn)還是使用，都是在相互隔絕的環(huán)境之中進行的，沒有產(chǎn)生跨區(qū)域的影響力。15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)以及隨之而來的跨大西洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的建立改變了棉花的命運，棉花開始成為全球性商品。12世紀，意大利的威尼斯成為歐洲第一個棉花集散中心。然而16世紀奧斯曼帝國控制了原棉和棉紡織品的流轉(zhuǎn)，打擊了威尼斯的棉花產(chǎn)業(yè)。雪上加霜的是1589年英國商人從奧斯曼帝國手中獲得了影響深遠的貿(mào)易特權(quán)。——摘編自【美】斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義的歷史》（1）根據(jù)材料一，概括致使威尼斯棉花產(chǎn)業(yè)衰落的原因。（2分）材料二16—18世紀發(fā)生在不同地區(qū)的歷史場景

場景一______：商船滿載棉布、火器、機械制品等物品從利物浦港口出發(fā)。同時大量運載著棉花原材料、蔗糖等產(chǎn)品的商船返回利物浦。場景二______：種植園中，大量黑人奴隸正在種植棉花，一旁還有白人監(jiān)工。場景三______：歐洲商人用棉布、火器、機械品在這里交換黑人奴隸，再把黑人奴隸裝入船只運走。（2）將上表中的歷史場景與示意圖中的具體地理位置進行對應(yīng)。（要求：在橫線上填寫代表所在地區(qū)的字母即可）三角貿(mào)易是早期殖民擴張的方式之一，請結(jié)合所學知識分析早期殖民擴張的影響。（5分）材料三①《美國奴隸弗德里克道格拉斯的人生自述》②1785年瓦特改良的蒸汽機③《棉花帝國》敘述棉花與近現(xiàn)代起源的歷史（3）請判斷材料三史料所屬的類別。實物史料：____；文獻史料：____；口述史料：____。（只填序號）（3分）23．歐洲是人類文明的重要發(fā)祥地，其獨特的文明發(fā)展進程，改變著自己，也影響著世界。請完成下列探究活動。（11分）【賞析名作——挖掘內(nèi)涵】（1）從古代希臘、羅馬到向近代過渡的歐洲，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的文化成果。歸納第二組成果體現(xiàn)的思想內(nèi)涵。（2分）【構(gòu)建體系——史料實證】（2）根據(jù)體系圖并結(jié)合所學知識，指出哪些歷史史實推動了“區(qū)域文明”向“全球文明”的過渡？（3分）【解讀人物——史論評述】A：公元前4世紀，他開始東征，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人們對他評價不一：“偉大的軍事家”“好戰(zhàn)的將領(lǐng)”“負貪婪的侵略者文明的傳播者”等。B：1992年是他航行到美洲500周年，許多國家紛紛舉行紀念活動但也引起美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的標語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。（3）在歐洲歷史舞臺上能人輩出，他們有的居功至偉，也備受爭議。請從上表人物中任選一例結(jié)合史實加以評述。（3分）【總結(jié)規(guī)律——提升認識】（4）綜合上述內(nèi)容，你認為推動歐洲社會發(fā)展進步的因素有哪些？（3分）

東明縣第二初級中學20241015七年級年級下載試題測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案ADBDABCCDB題號11121314151617181920答案CDDCCBCDBA1．【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北，約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶，故選A項；古巴比倫地處兩河流域，與金字塔無關(guān)，排除B項；地處印度河流域的是古印度，與金字塔無關(guān)，排除C項；地處黃河流域的是古代中國，與金字塔無關(guān)，排除D項。2．【答案】D【解析】根據(jù)材料“婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅”“出生的位置就決定了他們的貴賤地位”并結(jié)合所學可知，古代印度的種姓制度分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級，各等級之間貴賤分明，故選D項；采邑制度是中世紀在西歐實施的一種土地占有制度，西歐封建土地所有制形式之一，排除A項；封建制度是以地主階級占有土地，剝削農(nóng)民（或農(nóng)奴）剩余勞動為基礎(chǔ)的社會制度，不符合題意，排除B項；城邦制度是古希臘的一種國家形態(tài)，通常以一個城市為中心，包括其周邊村社構(gòu)成，以小國寡民為特征，不符合題意，排除C項。3．【答案】B【解析】根據(jù)材料“涉及訴訟程序……債務(wù)、奴隸等方面”及所學知識可知，《漢謨拉比法典》內(nèi)容十分豐富，涉及了當時巴比倫社會的多個方面，反映了古巴比倫的社會狀況，是研究古巴比倫的社會狀況的重要史料，故選B項；《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，但不是最早的成文法，排除A項；《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長，但材料沒有體現(xiàn)，排除C項；根據(jù)《漢謨拉比法典》中可知，古巴比倫分為擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級，但材料沒有體現(xiàn)，排除D項。4．【答案】D【解析】聯(lián)系所學知識可知，希臘城邦成年男性公民有參與政治的權(quán)利，所以有資格參會的人是阿里提德，他是雅典成年男性公民，故選D項；婦女、兒童和奴隸沒有參與政治的權(quán)利，排除A項、B項、C項。5．【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，羅馬斗獸場外部的拱門把希臘古代建筑精華的柱式和羅馬深為自豪的拱門合二為一，體現(xiàn)了羅馬建筑吸收希臘古代建筑特點，又有所創(chuàng)新，故選A項；材料體現(xiàn)的是古代羅馬建筑注重吸收創(chuàng)新，不是全盤模仿，排除B項；材料表明羅馬建筑吸收希臘古代建筑特點，趨向封閉保守不符合題意，排除C項；材料體現(xiàn)的是古代羅馬建筑注重吸收創(chuàng)新，不能說明追求外觀華麗，排除D項。6．【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會，他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題，他主張人應(yīng)該“認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界有重要意義，故選B項。德謨克利特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的，排除A項；柏拉圖是西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人，不符合題意，排除C項；亞里士多德是一位百科全書式的學者，不符合題意，排除D項。7．【答案】C【解析】根據(jù)材料“每當訴訟牽扯到莊園領(lǐng)主……迫使法庭作出有利于領(lǐng)主的判決”可知，莊園法庭雖然起著維護莊園公共秩序的作用，但其主要作用還是維護領(lǐng)主的利益，故選C項；莊園法庭擁有一定的司法權(quán)，但不符合題意，材料強調(diào)維護領(lǐng)主利益，排除A項；莊園法庭可以維持莊園公共秩序，但不符合題意，排除B項；題干材料主要強調(diào)莊園法庭維護領(lǐng)主自身利益，未體現(xiàn)以處以罰金為手段，排除D項。8．【答案】C【解析】根據(jù)材料“拜占庭帝國所在的地區(qū)存在著許多歷史上文化昌盛的城市中心”“羅馬文明更是拜占庭人始終引以為‘前輩’”可知，拜占庭地區(qū)存在豐富的文化遺產(chǎn)，古典文化的濃厚氛圍促進了拜占庭文化的繁榮，故選C項；材料強調(diào)的是拜占庭存在豐富的文化遺產(chǎn)，未涉及社會政治環(huán)境和城市經(jīng)濟的發(fā)展，排除A項、B項；材料體現(xiàn)的是拜占庭具有古典文化的濃厚氛圍，未反映統(tǒng)一帝國的建立，排除D項。9．【答案】D【解析】根據(jù)題干“現(xiàn)有法律都不能適應(yīng)新的經(jīng)濟環(huán)境的迫切要求”并結(jié)合所學可知，羅馬法的復(fù)興與經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)，所以，這一熱潮興起的根源在于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，故選D項；文藝復(fù)興興起于14世紀的意大利，與題干時間不符，排除A項；反封建斗爭的需要在材料中無法體現(xiàn)，排除B項；完善法律的需求同樣是由于法律無法適應(yīng)經(jīng)濟新的發(fā)展而出現(xiàn)的，并非是熱潮興起的根源，排除C項。10．【答案】B【解析】聯(lián)系所學知識可知，“7世紀中期，日本在地方設(shè)置……統(tǒng)一賦稅?！笔谴蠡男碌拇胧蠡男率谷毡景l(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家，所以這一措施加強了中央集權(quán)，故選B項；5世紀，在本州中部興起的大和政權(quán)基本實現(xiàn)了統(tǒng)一，時間不符，排除A項；12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設(shè)幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進入近700年的幕府統(tǒng)治時期，時間不符，排除C項；幕府統(tǒng)治時期，幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但實際上天皇大權(quán)旁落，時間不符，且這一措施使天皇權(quán)力變大，排除D項。11．【答案】C【解析】結(jié)合所學可知，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻，中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的，故選C項；印度人主要集中在南亞的印度，并未將中國科技傳入西方，排除A項；羅馬人活躍在地中海沿岸，其雖與東方存在一定交流，但并未將中國的四大發(fā)明傳入西方，排除B項；雅利安人在印度創(chuàng)造了種姓制度，其并未將中國的科技傳入西方，排除D項。12．【答案】D【解析】根據(jù)題干圖片“商人”“工人”“雇傭關(guān)系”等并結(jié)合所學知識可知，13世紀，隨著手工業(yè)分工的細化，小型手工作坊得到發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了手工工場，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系，出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系，故選D項；西歐的莊園屬于封建性質(zhì)，不屬于新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式，與雇傭關(guān)系無關(guān)，排除A項；手工業(yè)者和商人組成市民階層，市民階層產(chǎn)生不符合題意，材料強調(diào)新的生產(chǎn)組織關(guān)系，排除B項；14世紀中葉以后，西歐一些富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)場，他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系，不符合題意，排除C項。13．【答案】D【解析】根據(jù)材料“以人為中心”和結(jié)合所學知識可知，文藝復(fù)興時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，人們開始逐漸擺脫封建神學的束縛，追求以人為中心的生活哲學。這一時期的藝術(shù)家、科學家和思想家們紛紛投身于時代運動，推動了文化、藝術(shù)和科學的繁榮。他們的成就不僅超越了前人的水平，更為資本主義時代的到來奠定了思想和文化基礎(chǔ)。因此，這場運動被認為是資本主義時代的曙光，故選D項；第二次工業(yè)革命進入電氣時代，電氣時代更側(cè)重于技術(shù)進步和生產(chǎn)力的發(fā)展，而非文化和哲學的深刻變革，排除A項；全球化是一個經(jīng)濟、文化、政治等多方面相互關(guān)聯(lián)、相互影響的復(fù)雜過程，但并非由某一特定歷史時期的文化或哲學變革直接引發(fā)，排除B項；多極化趨勢主要指的是國際政治格局中多個力量中心并存的現(xiàn)象，不符合題意，排除C項。14．【答案】C【解析】根據(jù)材料“13世紀歐洲人繪制的世界地圖”和“1570年，荷蘭人繪制的《世界天體劇場地圖》”可以看出，人們對世界認識的變化是了解了包括美洲大陸在內(nèi)的整個世界；新航路開辟后溝通了各個大洲，人類逐漸認識了整個世界，世界觀念開始形成，故選C項；地圓說的流行和羅盤廣泛應(yīng)用是新航路開辟的條件，排除A項、B項；材料中人們對世界的認識的改變，發(fā)現(xiàn)美洲等信息，主要不是繪畫技術(shù)的進步，排除D項。15．【答案】C【解析】根據(jù)材料“非洲人……已被貶低為動物或商品”“像牲口一樣被拉來拉去，完全喪失了人的權(quán)利和尊嚴”并結(jié)合所學可知，材料反映的是罪惡的三角貿(mào)易，三角貿(mào)易中，歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載工業(yè)品，如鹽、布匹、朗姆酒等，到?非洲換買奴隸，再通過大西洋運到?美洲，最后在美洲換成種植園產(chǎn)品、金銀和工業(yè)原料返回歐洲，為歐洲資本主義發(fā)展提供了大量資金，但使非洲喪失了大量勞動力，導(dǎo)致非洲的落后，故選C項；“美洲”的發(fā)現(xiàn)，是指開辟新航路帶來的影響，不符合題意，排除A項；非洲的經(jīng)濟落后是三角貿(mào)易帶來的后果，材料體現(xiàn)的是原因，排除B項；第一次工業(yè)革命后，世界市場開始初步形成，最終形成是第二次工業(yè)革命后，排除D項。16．【答案】B【解析】根據(jù)題意結(jié)合所學可知，英國光榮革命后，雖然保留了國王，但國王統(tǒng)而不治，議會權(quán)力日益超過國王，確立議會至上原則，逐漸確立君主立憲制，故選B項；材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命的內(nèi)容，與殖民掠奪無關(guān)，排除A項；英國資產(chǎn)階級革命后建立了君主立憲制度，不是民主共和制度，排除C項；英國資產(chǎn)階級革命后依然有國王，排除D項。17．【答案】C【解析】根據(jù)時間軸上提供的關(guān)鍵日期，1775年、1777年和1781年，這些年份與美國獨立戰(zhàn)爭的重要事件相對應(yīng)。1775年標志著美國獨立戰(zhàn)爭的開始，來克星頓槍聲是戰(zhàn)爭的序幕；1777年薩拉托加大捷成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，美國軍隊在此戰(zhàn)役中取得了決定性的勝利；1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭的結(jié)束標志，英國軍隊在此戰(zhàn)役中投降。這些事件直接對應(yīng)美國獨立戰(zhàn)爭的主要歷程，故選C項；英國與西班牙海戰(zhàn)主要發(fā)生在16世紀至17世紀，與這些日期不符，排除A項；英國資產(chǎn)階級革命主要發(fā)生在17世紀中期，與時間軸不符，排除B項；法國大革命發(fā)生在18世紀末，以1789年的攻占巴士底獄為標志，與時間軸不符，排除D項。18．【答案】D【解析】據(jù)材料“黑人奴隸人口則按五分之三（5個奴隸只等于3個人）計算”可知，美國1787年憲法允許奴隸制的存在，且并未給予黑人相等的公民權(quán)，打上了種族歧視的烙印，故選D項；體現(xiàn)了人人平等的理念說法錯誤，材料表明黑人并未獲得平等權(quán)利，排除A項；加速了獨立戰(zhàn)爭的進程說法錯誤，獨立戰(zhàn)爭于1783年結(jié)束，排除B項；違背了三權(quán)分立的原則說法錯誤，1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡，排除C項。19．【答案】B【解析】據(jù)所學可知，拿破侖大軍在對外戰(zhàn)爭中所向披靡，幾乎橫掃歐洲大陸，廢除各地封建特權(quán)，打擊了歐洲的封建勢力，與題干信息相符，故選B項；拿破侖在廢除各地封建特權(quán)的同時，也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪，不可能受到各國的歡迎，排除A項；題干主要反映了拿破侖打擊了封建勢力，未體現(xiàn)君主國害怕，排除C項；始終遭到各地人民反對，“始終”表述過于絕對，且“各地”的地理范圍未明確，不符合題意，排除D項。20．【答案】A【解析】據(jù)題干時間軸信息并結(jié)合所學可知，“查理一世被推上斷頭臺”反映了英國資產(chǎn)階級革命，最終在英國確立了資本主義制度，“來克星頓的槍聲”反映的是美國獨立戰(zhàn)爭，脫離了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立，確立了資本主義制度，“攻占巴士底獄”反映了法國大革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資本主義制度，綜上可知，題干時間軸反映的主題是英美法早期資產(chǎn)階級革命，初步確立了資本主義制度，故選A項；據(jù)所學可知，19世紀六七十年代，俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新，推動了資本主義發(fā)展，使得資本主義制度在世界范圍內(nèi)擴展，不符合題意，排除B項；殖民地人民的反抗斗爭指的是19世紀拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義，掀起了波瀾壯闊的反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的武裝斗爭，不符合題意，排除C項；1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志著馬克思主義誕生，從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導(dǎo)，國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展，排除D項。二、非選擇題21．【答案】（1）伯里克利；《十二銅表法》。共同影響：對近代西方民主政治產(chǎn)生了深遠的影響。（2）《權(quán)利法案》的頒布，君主立憲制的逐步確立。變化：從國王為中心到議會為中心。（3）革命：美國獨立戰(zhàn)爭；“新”的體現(xiàn)：廢除了君主，實行總統(tǒng)制；國家元首由選舉產(chǎn)生；實行三權(quán)分立。（4）民主政治有利于社會進步；民主具有多樣性；民主具有漸進性，需要不斷發(fā)展和完善等。（言之有理即可）【解析】（1）人物：結(jié)合所學知識可知，公元前5世紀后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。法律：據(jù)所學可知，《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。影響：據(jù)材料一“對近現(xiàn)代西方國家的司法與立法產(chǎn)生了深遠的影響”可得，古希臘民主政治和羅馬法對近代西方民主政治產(chǎn)生了深遠的影響。（2）緊箍咒：據(jù)材料二“英國的王權(quán)”“受制于議會”并結(jié)合所學知識可知，1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，限制王權(quán)，強調(diào)議會至上。變化：結(jié)合所學知識概括可得，英國逐漸確立君主立憲制，權(quán)力中心由國王轉(zhuǎn)到議會。（3）“革命”：據(jù)材料三“作為英國的殖民地……總統(tǒng)制”并結(jié)合所學知識可知，美國的獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，使得美國獲得國家獨立和民族解放，并建立資產(chǎn)階級的民主共和國。“新”的表現(xiàn)：據(jù)材料三“美國不僅根除了……的基本原則”并結(jié)合所學知識可知，美國的民主實踐廢除了君主，形成新的總統(tǒng)制，國家元首靠選舉產(chǎn)生，確立三權(quán)分立的基本原則。（4）認識：圍繞民主政治的特點、作用、意義等方面展開，分析三則材料概括可得，民主政治會推動社會發(fā)展和進步，不同國家根據(jù)國情會有多樣的民主形式，民主的過程是長期性和漸進性的，民主政治也需要不斷完善和改進，與時俱進。22．【答案】（1）因素：新航路開辟后，貿(mào)易中心從地中海區(qū)域向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移（大西洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的建立）；奧斯曼帝國控制了原棉和棉紡織品貿(mào)易；英國的海外殖民擴張（或英國獲得貿(mào)易特權(quán)）。（答對兩點即可）（2）場景1：B；場景2：C；場景3：A影響：對歐洲：西方殖民擴張有助于歐洲國家的資本原始積累。對世界：有助于世界市場逐漸形成。對殖民地：給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。（答對兩點即可）（3）②；③；①。（順序不能錯）【解析】（1）因素：根據(jù)材料一“16世紀奧斯曼……打擊了威尼斯……”、“英國商人……貿(mào)易特權(quán)”可知，新航路開辟后，貿(mào)易中心從地中海區(qū)域向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移；奧斯曼帝國控制了原棉和棉紡織品貿(mào)易；英國獲得貿(mào)易特權(quán)。（2）根據(jù)所學可知，歐洲商人帶著火器雜物來到非洲，從非洲擄獲奴隸販往美洲，從美洲帶回大量的煙草、蔗糖等回到歐洲。因此場景1是B；場景2是C；場景3是A。影響：根據(jù)所