第三單元《測(cè)量》（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三單元《測(cè)量》復(fù)習(xí)試題一．選擇題（共5小題）1．下面描述中最接近1噸的是（）A．2000個(gè)曲別針的質(zhì)量 B．10頭成年非洲象的體重 C．三年級(jí)40名學(xué)生的體重2．一枚硬幣的厚度約是（）A．2分米 B．2毫米 C．2厘米3．學(xué)校的操場(chǎng)跑道長400米，跑（）才夠1千米．A．2圈 B．2圈半 C．3圈4．明明體重30千克，歡歡比明明重一些，歡歡體重可能是（）A．25千克 B．35千克 C．4000克5．2千克水和2千克雞毛相比（）A．不能比較 B．一樣重 C．水重二．填空題（共7小題）6．小明騎自行車?yán)@操場(chǎng)行一圈是400米，每天早晨騎2圈，他每天早晨行米；再行米就是1千米．7．一張白紙約重3，一頭大象約重2，一個(gè)西瓜約重4．8．一輛自重3噸的貨車載著7噸500千克的貨物，安全通過限重10噸的橋。（填“能”或“不能”）9．比一比，填一填。（1）魚比企鵝輕克。（2）猴和馬共重千克。10．將下面的質(zhì)量按從小到大排列。3890千克、4噸、5千克、6500克、400克、4050千克＜＜＜＜＜11．一包鹽上標(biāo)：凈重（500±5）克，表示這包鹽最重是克，最少有克．12．質(zhì)量單位有、、，還可以用字母表示為、、．三．判斷題（共5小題）13．10個(gè)雞蛋約重60克．14．一輛貨車的載重量是4000克。15．1千米和1000米一樣長。16．李明身高132分米．．17．克、千米、噸都是質(zhì)量單位。四．應(yīng)用題（共7小題）18．用5張同樣長的紙條粘接成一條長32厘米的紙條，如果每個(gè)接頭處都重疊2厘米，那么原來每張紙條長多少厘米？19．一輛自重5000千克的汽車，車上裝有3臺(tái)機(jī)床，每臺(tái)機(jī)床重2000千克，要通過一座限重10噸的橋是否安全？20．一根彩帶長5米，剪了4次，每次剪下6分米．這根彩帶還剩多少分米？21．小強(qiáng)參加5千米賽跑，已經(jīng)跑了3000米，還有多少米沒跑？22．一個(gè)糧倉有大米87噸，已經(jīng)賣出55噸，剩下的用載重4噸的貨車一次運(yùn)走，需要幾輛貨車？23．（1）花花從家走到圖書館，最少要走多少米？（2）花花從家走到公園，再走到圖書館，一共走了多少米？合多少千米？24．萌萌從家到科技館去游玩，最少要走多少千米？

參考答案一．選擇題（共5小題）1．C。2．B。3．B．4．B。5．B。二．填空題（共7小題）6．800，200．7．克，噸，千克．8．不能。9．1800；470。10．400克；5千克；6500克；3890千克；4噸；4050千克。11．505，495．12．噸，千克，克，t，kg，g．三．判斷題（共5小題）13．×。14．×。15．√。16．×．17．×。四．應(yīng)用題（共7小題）18．5﹣1＝4，2×4＝8（厘米）（32+8）÷5＝40÷5＝8（厘米）答：原來每張紙條長8厘米．19．5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11噸11＞10答：要通過一座限重10噸的橋不安全．20．5米＝50分米50﹣6×4＝50﹣24＝26（分米）答：這根彩帶還剩26分米．21．5千米＝5000米5000﹣3000＝2000（米）答：還有2000米沒跑。22．（87﹣55）÷4＝32÷4＝8（輛）答：需要8輛貨車。23．（1）340+480＝820（米）答：花花從家走到圖書館，最少要走820米。（2）340+360+300＝1000（米）1000米＝1千米答：一共走了1000米，合1千米。