高考語文一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)考點(diǎn)+新題訓(xùn)練2專題54文學(xué)類文本閱讀：記敘類散文(提升訓(xùn)練)(原卷版+解析)

專題54文學(xué)類文本閱讀：記敘類散文【提升訓(xùn)練】一、文學(xué)類文本閱讀（2021·全國高三專題練習(xí)）閱讀下面的文字，完成后面的題目。文本一：遠(yuǎn)的懷念孫犁一九三八年春天，我在本縣參加抗日工作，認(rèn)識(shí)了人民自衛(wèi)軍政治部的宣傳科長林揚(yáng)。他是“七七”事變后，剛剛從北平監(jiān)獄里出來，就參加了抗日武裝部隊(duì)的。他很弱，面色很不好，對(duì)人很和藹。他介紹我去找路一，說路正在組織一個(gè)編輯室，需要我這樣的人。路住在侯町村，初見面，給我的印象太嚴(yán)肅了：他坐在一張?zhí)珟熞紊?，冬天的軍裝外面套了一件那時(shí)鄉(xiāng)下人很少見到的風(fēng)雨衣，腰系皮帶，斜佩一把大盒子槍，加上他那黑而峻厲的面孔，頗使我望而生畏。我清楚地記得，第一次和詩人遠(yuǎn)千里見面，是在他那里，由他介紹的。遠(yuǎn)高個(gè)子，白凈文雅，書生模樣，這種人我是很容易接近的，當(dāng)然印象很好。第二年，我轉(zhuǎn)移到山地工作。一九四一年秋季，我又跟隨路從山地回到冀中。在我們縣郝村，又見到了遠(yuǎn)。他那時(shí)在梁斌領(lǐng)導(dǎo)的劇社工作，是文學(xué)組長，負(fù)責(zé)幾種油印小刊物的編輯工作。我到冀中后，幫助編輯《冀中一日》。當(dāng)?shù)刈鑫乃嚬ぷ鞯耐?，很多人住在郝村，在一個(gè)食堂吃飯。這樣，和遠(yuǎn)見面的機(jī)會(huì)就很多。他每天總是笑容滿面的。每次我給劇團(tuán)團(tuán)員講課的時(shí)候，他也總是坐在地下，使我深受感動(dòng)并且很不安。就在這個(gè)秋天，冀中軍區(qū)有一次反“掃蕩”。我跟隨劇團(tuán)到南邊幾個(gè)縣打游擊，后又回到本縣。滹沱河發(fā)了水，決定暫時(shí)疏散，我留本村。遠(yuǎn)要到趙莊，我給他介紹了一個(gè)親戚做堡壘戶，他把當(dāng)時(shí)穿不著的一條綠色毛線褲留給了我。一九四五年，日本投降后，我從延安回到冀中，在河間又見到了遠(yuǎn)。他那時(shí)拄著雙拐，下肢已經(jīng)麻痹了。精神還是那樣好，談笑風(fēng)生。我們常到大堤上去散步，知道他這些年的生活變化，如不堅(jiān)強(qiáng)，生活是會(huì)把他完全壓倒的?！拔逡弧贝蟆皰呤帯币院螅诘囟蠢飯?jiān)持做報(bào)紙工作，每天清晨，從地洞里出來透透風(fēng)。洞的出口在野外，他站在園田的井臺(tái)上，貪饞地呼吸著寒冷、新鮮的空氣，看著陽光照耀的、尖頂上掛著露珠的麥苗，多么留戀大地之上?。∥抑挥性诘囟催^一夜的親身體驗(yàn)，已經(jīng)覺得窒息不堪，如同活埋在墳?zāi)估?。而他是要每天鉆進(jìn)去工作，在螢火一般的燈光下，刻寫抗日宣傳品，寫街頭詩，一年，兩年。后來，他轉(zhuǎn)移到白洋淀水鄉(xiāng)，長期在船上生活戰(zhàn)斗，受潮濕，得了全身性的骨質(zhì)增生病。最初是整個(gè)身子壞了，起不來，他很頑強(qiáng)，和疾病斗爭，和敵人斗爭，現(xiàn)在居然可以同我散步，雖然借助雙拐，他也很高興了。他還告訴我：他原來的愛人，在“五一”大“掃蕩”后，秋夜蹚水轉(zhuǎn)移時(shí)掉在曠野一眼水井里犧牲了。我想起遠(yuǎn)留給我的那條毛線褲，是件女褲，可能是犧牲了的女同志穿的，我過路以前扔在家里。第二年春荒，家里人拿到集上去賣，被一群漢奸女人包圍，幾乎是訛詐了去。她的犧牲使我受了啟發(fā)，后來把她寫進(jìn)長篇小說的后部，作為一個(gè)人物的歸結(jié)。進(jìn)城以后，遠(yuǎn)又有了新的愛人，腿也完全好了，又工作又寫詩。有一個(gè)時(shí)期，他是我的上級(jí)，我私心慶幸有他這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。一九五二年，我到安國縣下鄉(xiāng)，路經(jīng)保定，他住在舊培德中學(xué)的一座小樓上，熱情地組織了一個(gè)報(bào)告會(huì)，叫我去講講。我愛人病重，住在省醫(yī)院的時(shí)候，他曾專去看望了她，惠及我的家屬，使她臨終之前，記下了我們之間的友誼。聽到遠(yuǎn)的死耗時(shí)，我正在干校的菜窖里整理白菜。這個(gè)消息，在我已經(jīng)麻木的腦子里，沉重地轟擊了一聲。夜晚回到住處，不能入睡。后來，我的書籍發(fā)還了，所有現(xiàn)代的作品全部散失，在當(dāng)作文物保管的古典書籍里，卻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)的詩集《三唱集》。這部詩集出版前，遠(yuǎn)曾委托我?guī)椭庍x，我當(dāng)時(shí)并沒有認(rèn)真去做。遠(yuǎn)明知道我寫的字很難看，卻一定要我寫書面，我就興沖沖地寫了。現(xiàn)在面對(duì)書本，既慚愧有負(fù)他的囑托，又感激他對(duì)舊誼的重視。我把書鄭重包裝好，寫上了幾句話。遠(yuǎn)是很聰明的，辦事也很干練。他很樂觀，絕不是憂郁病患者。對(duì)人，對(duì)事，有相當(dāng)?shù)娜棠土?。他的記憶力之?qiáng)，曾使我吃驚，他能夠背誦“五四”時(shí)代和三十年代的詩，包括李金發(fā)那樣的詩。遠(yuǎn)也很愛惜自己的羽毛，但他終于被“四人幫”迫害致死。他在童年求學(xué)時(shí)，后來在黨的教育下，便為自己樹立人生的理想、處世的準(zhǔn)則、待人的道義、藝術(shù)的風(fēng)格等。遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩，孜孜不倦，取得了自己的成就。我沒有見過遠(yuǎn)當(dāng)面罵人，訓(xùn)斥人；在政治上、工作上，也看不出他有什么非分的想法、不良的作風(fēng)。我不只看見他的當(dāng)前，也見過他的過去。他在青年時(shí)是一名電工，我想如果他一直爬在高高的電線杄上，也許還在愉快、勤奮地操作吧?，F(xiàn)在，不知他魂飛何處，或在叢莽，或在云天，或徘徊冥途，或?qū)徱曋B聽，不會(huì)很快就隨風(fēng)流散、無處招喚吧。歷史和事實(shí)都會(huì)證明：這是一個(gè)美好的、真誠的、善良的靈魂。他無負(fù)于國家民族，也無負(fù)于人民大眾。（節(jié)選自《孫犁全集》）文本二：我們應(yīng)該從歷史上找出散文創(chuàng)作成敗得失的一些規(guī)律，那對(duì)我們衡量當(dāng)前的散文，可能是比較有用的。從我們熟讀的一些古代或近代的散文看，凡是長時(shí)期被人稱誦的名篇，都是感情真實(shí)、文字樸實(shí)之作。比如說諸葛亮的《出師表》、李密的《陳情表》。我們常說，文章要感人肺腑。出自肺腑之言，才能感動(dòng)別人的肺腑。言不由衷，讀者自然會(huì)認(rèn)為你是欺騙。讀者和作者樣，都具備人的良知良能。你有幾分真誠，讀者就感受到幾分真誠，絲毫做不得假。這兩篇文章，所以能流傳百代，就是因?yàn)楦星榈恼鎿春臀淖值臉闼責(zé)o華。（節(jié)選自孫犁《關(guān)于散文創(chuàng)作的答問》）1．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．相對(duì)于遠(yuǎn)“高個(gè)子，白凈文雅，書生模樣”的俊美外表而言，文章更加注重表現(xiàn)他“美好的、真誠的、善良的靈魂”。B．“我”只在地洞里過了一夜就覺得窒息不堪，而遠(yuǎn)卻在里面工作了數(shù)年。這一對(duì)比突出了遠(yuǎn)的堅(jiān)忍頑強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)。C．“我”把遠(yuǎn)原來的愛人的犧牲寫進(jìn)長篇小說里作為一個(gè)人物的歸結(jié)，這也是當(dāng)作家的“我”紀(jì)念烈士的一種獨(dú)特方式。D．結(jié)尾一段是“我”代表國家民族和人民大眾對(duì)遠(yuǎn)做出的高度評(píng)價(jià)，堪稱蓋棺定論，蘊(yùn)含了對(duì)遠(yuǎn)的深情懷念和深切哀悼。2．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A．文本一于細(xì)微處見匠心，如以一條綠色毛線褲串聯(lián)多個(gè)人和事，折射出不同人物的思想性格以及社會(huì)時(shí)代背景。B．聽到遠(yuǎn)的死訊，“我”只是覺得腦子里“沉重地轟擊了一聲”，并未感到多么悲痛，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境不允許。C．遠(yuǎn)去世后，“我”把他的詩集《三唱集》當(dāng)作文物珍藏?，F(xiàn)在，面對(duì)書本，睹物思人，“我”心中既慚愧又感激。D．文本一結(jié)尾從童年寫到青年，直到現(xiàn)在，完整地概括出遠(yuǎn)生的經(jīng)歷，足見“我不只看見他的當(dāng)前，也見過他的過去”。3．文本一開頭一段在全文中有何作用？請(qǐng)簡要分析。4．假如要依據(jù)文本二中作者的主要觀點(diǎn)，寫一則《遠(yuǎn)的懷念》的文學(xué)評(píng)論。請(qǐng)結(jié)合文本，列出評(píng)論要點(diǎn)。（2021·重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）閱讀下面的文字，完成下面小題。父親和我的時(shí)代(節(jié)選)楊遙①有一天，父親突然打來電話，讓我加他的微信，幫他在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)一下視頻。我欣喜父親終于有變化了，趕忙加上他的微信，打開發(fā)來的視頻。父親在施肥，他穿著臟兮兮的藍(lán)色中山裝，頭上臉上都是土，不多的頭發(fā)被風(fēng)揚(yáng)起，上面沾著碎草屑。他施的肥黑乎乎的，父親捧著一捧，用我們老家的方言說：“這是純天然的羊糞，我們的農(nóng)產(chǎn)品不用化肥、不打農(nóng)藥，是真正的綠色食品?！币曨l中的父親樣子很認(rèn)真，像背課文的小學(xué)生。因?yàn)樗恼J(rèn)真，方言聽起來特別生硬、難聽。②原來父親讓我轉(zhuǎn)發(fā)這樣的內(nèi)容。看架勢(shì)，他要賣啥農(nóng)產(chǎn)品了。③現(xiàn)在父親竟要做微商了，我不知道是好事還是壞事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些賣東西的朋友，做微商一定很難，怎樣能讓別人信任你，買你的東西？我們鎮(zhèn)坐落在山西中北部，一半盆地，一半山丘。人們?cè)谂璧胤N些玉米、高粱等大田作物，山坡上種谷子、蕎麥、胡麥、豆類等小雜糧，沒啥特別的東西，誰買呢？而且，父親邋遢的樣子，如果被朋友們看到……我便沒有幫他轉(zhuǎn)發(fā)，想過段時(shí)間，父親或許會(huì)知難而退。他不適合干這個(gè)。④沒想到到了晚上，父親在微信里問我：“怎么沒有看到你轉(zhuǎn)發(fā)的視頻？”我不知道該怎樣回答父親，便索性裝作沒看見他的信息。僥幸地想，父親剛用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄過去；或者，他能猜測到我的想法，不再問。但是第二天一早，剛打開手機(jī)，就竄出父親的微信。他還是問怎么沒有看到我轉(zhuǎn)發(fā)的視頻。沒辦法搪塞了，想到父親的執(zhí)拗，便不情愿地轉(zhuǎn)發(fā)了。⑤到了傍晚，父親的微信又來了，這么多年，我們從來沒有這么頻繁地聯(lián)系過。這次他是來批評(píng)我的，他說朋友圈要互動(dòng)，你不回復(fù)別人的留言，人家就不會(huì)給你點(diǎn)贊、留言了。⑥過了幾天，父親又給我打來電話，很認(rèn)真地說需要幫他一個(gè)忙。我對(duì)父親的電話已經(jīng)有些頭疼了，我情愿他問我要一些東西，哪怕貴些也不怕。現(xiàn)在他這樣認(rèn)真和我說話，我預(yù)感不大好。果然，父親說：“你在外面工作，認(rèn)識(shí)的人多，拉我進(jìn)你的幾個(gè)微信朋友群，那里面肯定有許多人需要綠色食品?！蔽乙宦狀^大了，怎么能把父親拉進(jìn)我的微信朋友群呢？便回絕道：“拉不進(jìn)來，進(jìn)這些群都要群主審核?！备赣H不死心地問：“你和他們說一下不行嗎？”我說：“人家都是搞文藝的?！备赣H嘆口氣，掛了電話。拒絕了父親，我心里有些不安，想父親這樣著急是不是缺錢？便給他微信轉(zhuǎn)賬發(fā)去個(gè)大紅包。父親打都沒有打開，回復(fù)說他不缺錢，這些年掙的錢連他死后打發(fā)也夠用了，只是想讓我多幫他做宣傳，多幫他加一些微信好友。⑦芒種過后十多天，父親又發(fā)來他的視頻。他在鋤草。這次他脫下長衫了，卻換了件穿過很多年的湖藍(lán)色半袖衫，當(dāng)初那鮮亮的湖藍(lán)早已褪去，變得發(fā)灰，像湖水被大面積污染了。⑧父親滿臉的胡子和頭發(fā)連在一起，像從草堆里長出來的一棵最高的草。我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿，總是讓我轉(zhuǎn)發(fā)他邋里邋遢的視頻，便索性關(guān)掉朋友圈。⑨一日有同學(xué)問，鄉(xiāng)下可有綠色農(nóng)產(chǎn)品？忽然想到有次父親好像談到在種什么“羊糞小米”，給他打電話。父親的手機(jī)意外地占線，等了好長時(shí)間，才把電話打進(jìn)去。我問父親能不能買下好小米。父親大概沒有想到我問小米，有些意外，馬上回答：“新米剛下來。今年咱家種的是羊糞小米，完全沒污染，口感特別好?！蔽艺业礁赣H的微信朋友圈，讓同學(xué)們看視頻，但沒有告訴他們這是我的父親。⑩父親記日記一樣，在微信朋友圈里記錄著谷子成長的過程。幾天過去，谷子已經(jīng)冒出一截兒。然后父親鋤草、施肥，施的是羊糞肥。長出谷穗了，剛開始手指頭肚那么大，慢慢變成狗尾巴那么大。突然長出蟲子了，父親對(duì)著鏡頭說：“我們不打農(nóng)藥?！彼刻煊眯∷⒆诱褐鵁煹倥莸乃⒐人?，好半天才刷完一只。刷谷穗的時(shí)候，父親的臉拼命往上湊。我知道他眼神不好，看不清那些小蟲子。他抬起頭來的時(shí)候，臉上沾著黑一道、綠一道的植物汁液。谷子地一眼望不到盡頭。同學(xué)們沒有把視頻看完，就敲定了買父親的小米，五斤、十斤下了訂單。那天幫父親賣了五十斤小米。第二天父親告訴我已經(jīng)快遞發(fā)貨了。他對(duì)我說：“你認(rèn)識(shí)的人不一樣，以后有機(jī)會(huì)多給我介紹??！”?沒幾天，一位西藏的朋友給我打來電話。我有些詫異，他這么快就和我聯(lián)系？沒想到他開口就說：“你介紹的米貴，熬上不好喝。”我心里咯噔一下，趕忙說給他問一下。我給父親打電話，父親聽完后說：“放心，我還能讓你丟臉？”幾天后，西藏的朋友又打來電話，他說：“我錯(cuò)怪你介紹的那位賣米的大爺了，是我們這兒的水有問題。以后我就吃他家的小米。”我不清楚父親怎樣處理的，忙去問。父親說“咱的米能有啥問題，我自己種的還不知道？肯定是他的水出了問題。我給他又寄了三斤小米，同時(shí)寄了三瓶礦泉水。我告訴他說你熬的米不好喝，可能是水的問題，這次你用礦泉水熬上，不要拿你們的水，要是不好喝就是我的米有問題。”父親笑了一下：“一個(gè)地方有一個(gè)地方的水土，他們那兒和咱們的水土不一樣。一用礦泉水熬上，他就告訴我好喝。”我心里嘆服父親能想到這么個(gè)點(diǎn)子，說以后有朋友要小米，我就給介紹。父親說：“我不光賣小米，還有核桃、蜂蜜、酸棗、蕎麥、胡油、土雞蛋。需要啥有啥，質(zhì)量絕對(duì)沒問題?！?有刪改)5．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章采用第一人稱敘事，“我”既是文章中的敘述人，起到串聯(lián)情節(jié)作用；又是文章中的重要人物，對(duì)父親形象起到重要襯托作用。B．從“他不適合干這個(gè)”到“說以后有朋友要小米，我就給介紹”，形成敘事轉(zhuǎn)折。這變化的背后，顯示出“我”對(duì)父親做微商的認(rèn)可。C．父親發(fā)來的前兩段視頻，都是展現(xiàn)了他在忙活農(nóng)活兒的情景，但文章描寫側(cè)重點(diǎn)的選取有所不同，收到了“同中有異”的表達(dá)效果。D．先寫西藏的朋友怪“羊糞小米”不好喝，再寫認(rèn)可父親的小米好喝，最后通過父親敘述交代背后原委，這種補(bǔ)敘有利于凸顯父親形象。6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章寫的雖是父親推銷農(nóng)產(chǎn)品的小事，但微信朋友圈、視頻轉(zhuǎn)發(fā)、快遞發(fā)貨等新事物的出現(xiàn)，卻構(gòu)成了社會(huì)大背景，反映了農(nóng)村的新變化。B．父親要“我”加他微信，幫他加一些微信好友，幫他宣傳農(nóng)產(chǎn)品，這些情節(jié)暗示父親有變化了，懂得了用新媒體賣農(nóng)產(chǎn)品的便利好處。C．“我便沒有幫他轉(zhuǎn)發(fā)，想過段時(shí)間，父親或許會(huì)知難而退”，沒轉(zhuǎn)發(fā)的主要原因是“我”推測父親推銷的農(nóng)產(chǎn)品沒有銷路，轉(zhuǎn)發(fā)也沒用。D．“像從草堆里長出來的一棵最高的草”，這既寫出了父親田間勞作時(shí)的“邋里邋遢”形象，也暗示了“我”對(duì)父親有一種看不起的情緒。7．本文第⑩段細(xì)致描寫了父親在微信朋友圈里記錄谷子成長及料理過程的情景，有什么作用？請(qǐng)簡要分析。8．有人評(píng)論說本文中“父親與傳統(tǒng)農(nóng)民相比，具有新時(shí)代特色”，對(duì)此你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（2021·安徽高一期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。遠(yuǎn)的懷念孫犁一九三八年春天，我在本縣參加抗日工作，認(rèn)識(shí)了人民自衛(wèi)軍政治部的宣傳科長林揚(yáng)。他是“七七”事變后，剛剛從北平監(jiān)獄里出來，就參加了抗日武裝部隊(duì)的。他很弱，面色很不好，對(duì)人很和藹。他介紹我去找路一，說路正在組織一個(gè)編輯室，需要我這樣的人。路住在侯町村，初見面，給我的印象太嚴(yán)肅了。他坐在一張?zhí)珟熞紊?，冬天的軍裝外面，套了一件那時(shí)鄉(xiāng)下人很少見到的風(fēng)雨衣，腰系皮帶，斜佩一把大盒子槍，加上他那黑而峻厲的面孔，頗使我望而生畏。我清楚地記得，第一次和詩人遠(yuǎn)千里見面，是在他那里，由他介紹的。遠(yuǎn)高個(gè)子，白凈文雅，書生模樣，這種人我是很容易接近的，當(dāng)然印象很好。第二年，我轉(zhuǎn)移到山地工作。一九四一年秋季，我又跟隨路從山地回到冀中。在我縣郝村，又見到了遠(yuǎn)，他那時(shí)在梁斌領(lǐng)導(dǎo)的劇社工作，是文學(xué)組長，負(fù)責(zé)幾種油印小刊物的編輯工作。我到冀中后，幫助編輯《冀中一日》，當(dāng)?shù)刈鑫乃嚬ぷ鞯耐?，很多人住在郝村，在一個(gè)食堂吃飯。這樣，和遠(yuǎn)見面的機(jī)會(huì)就很多。他每天總是笑容滿面的。每次我給劇團(tuán)團(tuán)員講課的時(shí)候，他也總是坐在地下，使我深受感動(dòng)并且很不安。就在這個(gè)秋天，冀中軍區(qū)有一次反“掃蕩”。我跟隨劇團(tuán)到南邊幾個(gè)縣打游擊，后又回到本縣。滹沱河發(fā)了水，決定暫時(shí)疏散，我留本村。遠(yuǎn)要到趙莊，我給他介紹了一個(gè)親戚做堡壘戶。一九四五年，日本投降后，我從延安回到冀中，在河間又見到了遠(yuǎn)。他那時(shí)拄著雙拐，下肢已經(jīng)麻痹了。精神還是那樣好，談笑風(fēng)生。我們常到大堤上去散步，知道他這些年的生活變化，如不堅(jiān)強(qiáng)，是會(huì)把他完全壓倒的?！拔逡弧贝蟆皰呤帯币院螅诘囟蠢飯?jiān)持報(bào)紙工作，每天清晨，從地洞里出來，透透風(fēng)。洞的出口在野外，他站在園田的井臺(tái)上，貪饞地呼吸著寒冷新鮮的空氣?？粗柟庹找?、尖頂上掛著露珠的麥苗，多么留戀大地之上?。∥抑挥性诘囟催^一夜的親身體驗(yàn)，已經(jīng)覺得窒息不堪，如同活埋在墳?zāi)估?。而他是要每天鉆進(jìn)去工作，在螢火一般的燈光下，刻寫抗日宣傳品，寫街頭詩，一年，兩年。后來，他轉(zhuǎn)移到白洋淀水鄉(xiāng)，長期在船上生活戰(zhàn)斗，受潮濕，得了全身性的骨質(zhì)增生病。最初是整個(gè)身子壞了，起不來，他很頑強(qiáng)，和疾病斗爭，和敵人斗爭，現(xiàn)在居然可以同我散步，雖然借助雙拐，他也很高興了。進(jìn)城以后，遠(yuǎn)的腿完全好了，又工作又寫詩。有一個(gè)時(shí)期，他是我的上級(jí)，我私心慶幸有他這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。一九五二年，我到安國縣下鄉(xiāng)，路經(jīng)保定，他住在舊培德中學(xué)的一座小樓上，熱情地組織了一個(gè)報(bào)告會(huì)，叫我去講講。我愛人病重，住在省醫(yī)院的時(shí)候，他曾專去看望了她，惠及我的家屬，使她臨終之前，記下我們之間的友誼。聽到遠(yuǎn)的死耗，我正在干校的菜窖里整理白菜。這個(gè)消息，在我已經(jīng)麻木的腦子里，沉重地轟擊了一聲。夜晚回到住處，不能入睡。后來，我的書籍發(fā)還了，所有現(xiàn)代的作品，全部散失，在當(dāng)作文物保管的古典書籍里，卻發(fā)見了遠(yuǎn)的詩集《三唱集》。這部詩集出版前，遠(yuǎn)曾委托我?guī)椭庍x，我當(dāng)時(shí)并沒有認(rèn)真去做。遠(yuǎn)明知道我寫的字很難看，卻一定要我寫書面，我卻興沖沖寫了。現(xiàn)在面對(duì)書本，既慚愧有負(fù)他的囑托，又感激他對(duì)舊誼的重視。我把書鄭重包裝好，寫上了幾句話。遠(yuǎn)是很聰明的，辦事也很干練。他很樂觀，絕不是憂郁病患者。對(duì)人對(duì)事，有相當(dāng)?shù)娜棠土?。他的記憶力之?qiáng)，曾使我吃驚，他能夠背誦“五四”時(shí)代和三十年代的詩，包括李金發(fā)那樣的詩。遠(yuǎn)也很愛惜自己的羽毛，但他終于被“四人幫”迫害致死。他在童年求學(xué)時(shí)，在黨的教育下，便為自己樹立人生的理想，處世的準(zhǔn)則，待人的道義，藝術(shù)的風(fēng)格等等。循規(guī)蹈矩，孜孜不倦，取得了自己的成就。我沒有見過遠(yuǎn)當(dāng)面罵人，訓(xùn)斥人；在政治上、工作上，也看不出他有什么非分的想法，不良的作風(fēng)。我不只看見他的當(dāng)前，也見過他的過去。他在青年時(shí)是一名電工，我想如果他一直爬在高高的電線桿上，也許還在愉快勤奮地操作吧?，F(xiàn)在，不知他魂飛何處，或在叢莽，或在云天，或徘徊冥途，或?qū)徱曋B聽，不會(huì)很快就隨風(fēng)流散，無處招喚吧。歷史和事實(shí)都會(huì)證明：這是一個(gè)美好的，真誠的，善良的靈魂。（選自《孫犁散文集》，有刪改）9．下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的—項(xiàng)是（）A．“我”只在地洞里過一夜就“已經(jīng)覺得窒息不堪，如同活埋在墳?zāi)估铩倍h(yuǎn)連續(xù)數(shù)年“每天鉆進(jìn)去工作”，這一對(duì)比突出遠(yuǎn)的堅(jiān)忍頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)。B．“這個(gè)消息，在我已經(jīng)麻木的腦子里，沉重地轟擊了—聲”，足見遠(yuǎn)的死訊給“我”帶來的震撼之大，悲痛之深，以致“夜晚回到住處，不能入睡”。C．文章善于借助細(xì)節(jié)來刻畫人物，如寫遠(yuǎn)“每天總是笑容滿面的”“精神還是那樣好，談笑風(fēng)生”，“笑”這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地折射出遠(yuǎn)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。D．結(jié)尾一段由回憶重回到現(xiàn)實(shí)之中，用簡練的語言高度概括遠(yuǎn)一生的革命經(jīng)歷，寥寥數(shù)語中寄托了作者對(duì)亡友深沉的贊美與眷戀，含不盡之意見于言外。10．文章題為“遠(yuǎn)的懷念”，為什么從林揚(yáng)和路一寫起？11．孫犁認(rèn)為，散文創(chuàng)作貴在“感情真實(shí)，文字樸實(shí)”。本文很好地體現(xiàn)了他的這一創(chuàng)作主張。請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（2021·汕頭市潮陽區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)研究室高二期末）閱讀下面的文學(xué)作品，完成下面小題。泡茶館汪曾祺“泡茶館”是聯(lián)大學(xué)生特有的語言。本地原來似無此說法，本地人只說“坐茶館”?！芭荨笔潜本┰挕Ｆ浜x很難準(zhǔn)確地解釋清楚。勉強(qiáng)解釋，只能說是持續(xù)長久地沉浸其中，像泡泡菜似的泡在里面?！芭菽⒐健?、“窮泡”，都有長久的意思。北京的學(xué)生把北京的“泡”字帶到了昆明，和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，便創(chuàng)造出一個(gè)新的語匯。從西南聯(lián)大新校舍出來，有兩條街，鳳翥街和文林街，都不長。這兩條街上至少有不下十家茶館。從聯(lián)大新校舍，往東，折向南，進(jìn)一座磚砌的小牌樓式的街門，便是鳳翥街。街角右手第一家便是一家茶館。這是一家小茶館，只有三張茶桌，而且大小不等，形狀不一的茶具也是比較粗糙的，隨意畫了幾筆蘭花的蓋碗。除了賣茶，檐下掛著大串大串的草鞋和地瓜，這也是賣的。張羅茶座的是一個(gè)女人。這女人長得很強(qiáng)壯，皮色也頗白凈。她生了好些孩子。中國的婦女似乎有一種天授的驚人的耐力，多大的負(fù)擔(dān)也壓不垮。由這家往前走幾步，斜對(duì)面，曾經(jīng)開過一家專門招徠大學(xué)生的新式茶館。這家茶館的桌椅都是新打的，涂了黑漆。堂倌系著白圍裙。賣茶用細(xì)白瓷壺，不用蓋碗。這家茶館沒有什么值得一記的事，而且開了不久就關(guān)了。聯(lián)大學(xué)生至今還記得這家茶館是因?yàn)楦舯谟幸患屹u花生米的。這家似乎沒有男人，站柜賣貨是姑嫂兩人，都還年輕，成天涂脂抹粉。尤其是那個(gè)小姑子，見人走過，輒作媚笑。聯(lián)大學(xué)生叫她花生西施。這西施賣花生米是看人行事的。好看的來買，就給得多。難看的給得少。因此我們每次買花生米都推選一個(gè)挺拔英俊的“小生”去。再往前幾步，路東，是一個(gè)紹興人開的茶館。他至今鄉(xiāng)音未改。大概他有一種獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的情緒，所以對(duì)待從外地來的聯(lián)大學(xué)生異常親熱。他這茶館里除了賣清茶，還賣一點(diǎn)芙蓉糕、薩其瑪、月餅、桃酥，都裝在一個(gè)玻璃匣子里。我們有時(shí)覺得肚子里有點(diǎn)缺空而又不到吃飯的時(shí)候，便到他這里一邊喝茶一邊吃兩塊點(diǎn)心。有一個(gè)善于吹口琴的姓王的同學(xué)經(jīng)常在紹興人茶館喝茶。他喝茶，可以欠賬。不但喝茶可以欠賬，我們有時(shí)想看電影而沒有錢，就由這位口琴專家出面向紹興老板借一點(diǎn)。紹興老板每次都是欣然地打開錢柜，拿出我們需要的數(shù)目。我們于是歡欣鼓舞，興高采烈，邁開大步，直奔南屏電影院。再往前，走過十來家店鋪，便是鳳翥街口，路東路西各有一家茶館。路東一家較小，很干凈，茶桌不多。街西那家又臟又亂，地面坑洼不平，一地的煙頭、火柴棍、瓜子皮。茶桌也是七大八小，搖搖晃晃，但是生意卻特別好。從早到晚，人坐得滿滿的。也許是因?yàn)轱L(fēng)水好。到這家吃茶的全部是本地人，本街的閑人、趕馬的“馬鍋頭”、賣柴的、賣菜的。他們都抽葉子煙。要了茶以后，便從懷里掏出一個(gè)煙盒——圓形，皮制的，外面涂著一層黑漆，打開來，揭開覆蓋著的菜葉，拿出剪好的金堂葉子，一支一支地卷起來。進(jìn)大西門，是文林街，挨著城門口就是一家茶館。這是一家最無趣味的茶館。茶館墻上的鏡框里裝的是美國電影明星的照片，蓓蒂·黛維絲、奧麗薇·德·哈茀蘭、克拉克·蓋博、泰倫寶華……除了賣茶，還賣咖啡、可可。這家的特點(diǎn)是：進(jìn)進(jìn)出出的除了穿西服和麂皮夾克的比較有錢的男同學(xué)外，還有把頭發(fā)卷成一根一根香腸似的女同學(xué)。不遠(yuǎn)幾步，街上有一家老式的茶館，樓上樓下，茶座不少。這家茶館門前，有一個(gè)小攤，賣酸角、拐棗和泡梨。過了春節(jié)則有人于門前賣葛根。這種東西可以當(dāng)零食來吃，我也是在昆明才知道。大學(xué)二年級(jí)那一年，我和兩個(gè)外文系的同學(xué)經(jīng)常一早就坐在這家茶館靠窗的一張桌邊，各自看自己的書，有時(shí)整整坐一上午，彼此不交語。我這時(shí)才開始寫作，我的最初幾篇小說，即是在這家茶館里寫的?；騿枺号莶桊^對(duì)聯(lián)大學(xué)生有些什么影響？答曰：第一，可以養(yǎng)其浩然之氣。聯(lián)大的學(xué)生自然也是賢愚不等，但多數(shù)是比較正派的。那是一個(gè)污濁而混亂的時(shí)代，學(xué)生生活又窮困得近乎潦倒，但是很多人卻能自許清高，鄙視庸俗，并能保持綠意蔥蘢的幽默感，用來對(duì)付惡濁和窮困，并不頹喪灰心，這跟泡茶館是有些關(guān)系的。第二，泡茶館可以接觸社會(huì)。我對(duì)各種各樣的人、各種各樣的生活都發(fā)生興趣，都想了解了解，跟泡茶館有一定關(guān)系。如果我現(xiàn)在還算一個(gè)寫小說的人，那么我這個(gè)小說家是在昆明的茶館里泡出來的。（有刪改）（注）西南聯(lián)大，前身是由三所大學(xué)組建成立的國立長沙臨時(shí)大學(xué)，后西遷昆明。12．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開篇解說“泡茶館”的含義，指出此種稱謂來源于外來學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造語匯，隱約中也暗示出抗戰(zhàn)高校內(nèi)遷的時(shí)代背景。B．文章敘述“花生西施”的故事，意在與前文“小茶館女主人”所代表的一類中國堅(jiān)強(qiáng)婦女形象形成對(duì)比，指責(zé)前者“以貌取人”的行為。C．文章描寫紹興人開的茶館，也寫到其關(guān)心幫助聯(lián)大學(xué)生的生活事件。在充滿“煙火味”的描述里，體現(xiàn)出日常生活里小人物間的溫情味。D．文章描寫文林街的兩家茶館，一家規(guī)格高檔時(shí)髦，一家老式又充滿市井氣息。某種程度上體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)貧富不均的生活，也透露出作者的偏好。13．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章以“泡茶館”這一略帶口語色彩的詞語開篇，暗示著本文的敘述重心，即以“茶館”為透視窗口，將視角更多聚焦于社會(huì)百態(tài)和民間日常。B．文章描寫“鳳翥街口路西茶館”各色人等吃茶抽煙的情景，這種表述以文學(xué)的形式還原了一幅平凡真實(shí)而又生氣淋漓的民間市井生活圖景。C．文章以聯(lián)大學(xué)生的身份，敘述自己在昆明當(dāng)?shù)赜H身體驗(yàn)的風(fēng)物人情，語調(diào)理性從容，不急不徐，娓娓道來，盡顯沖淡平和的敘事風(fēng)格。D．文章行文少有直接反映國事的沉重筆觸，也鮮有對(duì)時(shí)代災(zāi)難極力的渲染鋪排，通篇的敘述反而洋溢著濃厚的生活氣息。14．末段花費(fèi)筆墨議論，這段文字與前文的內(nèi)容對(duì)照，會(huì)否顯得突兀。對(duì)此你如何理解？15．本文具有散文“形散神聚”的特色，請(qǐng)加以簡析。（2021·全國高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題文本一放猖廢名故鄉(xiāng)到處有五猖廟，其規(guī)模比土地廟還要小得多，土地廟好比是一乘轎子，與之相比五猖廟則等于一個(gè)火柴匣子而已。猖神一共有五個(gè)，大約都是士兵階級(jí)，在春秋佳日，常把他們放出去“猖”一下，所以驅(qū)疫也?！安钡囊馑季褪歉魈巵y跑一陣，故做母親的見了自己的孩子應(yīng)歸家時(shí)未歸家，歸家了乃責(zé)備他道：“你在哪里“猖”了回來呢？”猖神例以壯丁扮之，都是自愿的。有時(shí)又由小孩子扮之，這便等于額外兵，是父母替他許愿，當(dāng)了猖兵便可以沒有災(zāi)難，身體健康。我當(dāng)時(shí)非常羨慕這種小猖兵，心想我家大人何以不讓我也來做一個(gè)呢？猖兵赤膊，著黃布背心，這算是制服，公備的。另外，誰做猖誰自己得去借一件女褲穿著，而且必須是紅的。裝束好了以后，再來“打臉”。打臉即是畫花臉，這是我最感興趣的，看著他們打臉，羨慕已極，其中有小猖兵，更覺得天下只有他們有地位了，可以自豪了，像我這天生的，本來如此的臉面，算什么呢？打臉之后，再來“練猖”，即由道士率領(lǐng)著在神前畫符念咒，然后便是猖神了，他們?cè)贈(zèng)]有人間的自由，即是不準(zhǔn)他們說話，一說話便要肚子痛的。這也是我最感興趣的，人間的自由本來莫過于說話，而現(xiàn)在不準(zhǔn)他們說話，沒比這個(gè)更顯得他們已經(jīng)是神了，他們不說話，他們已經(jīng)同我們隔得很遠(yuǎn)，他們顯得是神，我們是人是小孩子，我們可以淘氣，可以嬉笑著逗他們，逗得他們說話，而一看他們是花臉，這其間便無可奈何似的，我們只有退避三舍了，我們簡直已經(jīng)不認(rèn)得他們。何況他們這時(shí)手上已經(jīng)拿著叉，拿著察郎當(dāng)郎當(dāng)?shù)捻?，真是天兵天將的模樣了。說到叉，是我小時(shí)最喜歡的武器，叉上串有幾個(gè)鐵輪，拿著把柄一上一下郎當(dāng)著，那個(gè)聲音把小孩子的什么話都說出了，便是小孩子的歡喜，我最不會(huì)做手工，我記得我曾做過叉，以吃飯的筷子做把柄，其不講究可知，然而是我的創(chuàng)作了。我的叉的鐵輪是在城一個(gè)高坡上（我家住在城里）拾得的洋鐵屑片剪成的。在練猖一幕之后，才是名副其實(shí)放猖，即由一個(gè)凡人拿了一面大鑼敲著，在前面率領(lǐng)著，拼命地跑著，五猖在后面跟著拼命地跑著，沿家逐戶地跑著，每家都得升堂入室，被爆竹歡迎著，跑進(jìn)去，又跑來，不大的工夫在鄉(xiāng)一村在城一門家家跑遍了。我則跟在后面喝彩。放猖的時(shí)間總在午后，到了夜間則是“游猖”，這時(shí)不是跑，是抬出神來，由五猖護(hù)著，沿村或沿街巡視一遍，燈燭輝煌，打鑼打鼓還要吹喇叭，我的心里卻寂寞之至，正如過年到了元夜的寂寞，因?yàn)橛尾又褪恰笆詹绷耍衲甑囊呀?jīng)完了。到了第二天，遇見昨日的猖兵時(shí)，我每每把他從頭至腳打量一番，仿佛一朵花已經(jīng)謝了，他的奇跡都到哪里去了呢？尤其是看著他說話，他說話的語言太是貧窮了，還不如不說話。（有刪改）文本二:莫須有先生教國語廢名莫須有先生教國語，第一要學(xué)生知道寫什么，第二要怎么寫，說起來是兩件事，其實(shí)是一件，只要你知道寫什么，你自然知道怎么寫。要小孩子知道寫什么，其實(shí)很簡單，只要你自己是小孩子，你能懂得小孩子的歡喜你便能引得他們寫什么了。莫須有先生在金家寨小學(xué)教國語，有一回出一個(gè)“荷花”的作文題，因?yàn)樗r(shí)喜歡鄉(xiāng)下塘里的荷花、荷葉、藕。凡屬小孩子都應(yīng)該喜歡，而且曾經(jīng)有李笠翁關(guān)于這個(gè)題目寫了一篇很好的散文，莫須有先生自己的文章還近于詩，詩則有時(shí)強(qiáng)人之所不能，若李笠翁的《芙蕖》能說到荷葉的用處，是訓(xùn)練小孩子作文的好例子。荷葉還可以拿到雜貨店里去包東西。莫須有先生出了荷花這個(gè)題目，心里便有一種預(yù)期，不知有學(xué)生能從荷塘說到雜貨店否？結(jié)果沒有，莫須有先生頗寂寞，有一學(xué)生之所作，篇幅甚短，極饒意趣，他說清早起來看見荷塘里荷葉上有一小青蛙，青蛙蹲在荷葉上動(dòng)也不動(dòng)一動(dòng)，“像羲皇時(shí)代的老百姓”，莫須有先生很佩服他的寫實(shí)。民間有“放猖”“送油”的風(fēng)俗，莫須有先生小時(shí)頂喜歡看“放猖”，看“送油”，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下住著，這些事情真是“樂與數(shù)晨夕”了，頗想記錄下來，卻是少暇，因之拿來出題給學(xué)生作文，看他們能寫生否，他們能將“放猖”“送油”寫在紙上，國語教育可算成功了。作這兩個(gè)題目的學(xué)生很多，但都不能寫得清楚明白，令異鄉(xiāng)人讀之如身臨其境、一目了然?？梢娢淖址且资拢瑔问侵缹懯裁匆策€是不行的。小孩子都喜歡“放猖”，喜歡“送油”，然而他們寫不出，他們的文字等于做手勢(shì)而已。莫須有先生坐飛機(jī)以后，已經(jīng)重來大學(xué)執(zhí)教了，莫須有先生又開始有閑作文章，乃居然寫了一篇《放猖》，此事令他很愉快，好像是一種補(bǔ)過的快樂。（節(jié)選自《莫須有先生坐飛機(jī)以后》，有刪改）16．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．火柴匣子是日常生活中的事物，文章將猖神廟比作火柴匣子，既強(qiáng)調(diào)猖神廟的小，也點(diǎn)出猖神世俗性的一面。B．猖兵畫花臉后顯得有地位，而“我”天生的面反而不算什么，這個(gè)對(duì)比表達(dá)了“我”對(duì)猖兵的羨慕之意。C．“仿佛一朵花已經(jīng)謝了”，這個(gè)比喻寫猖兵的“奇跡”不再，也寫“我”因放猖結(jié)束而感到失落。D．文章寫了放猖從開始到結(jié)束的全過程，結(jié)構(gòu)緊湊，不枝不蔓，這表明“我”對(duì)放猖這一活動(dòng)的記憶十分深刻。17．下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．莫須有先生讓學(xué)生寫荷花時(shí)，期待他們從荷花說到雜貨店，是因?yàn)樗Ｍ麑W(xué)生作文時(shí)能寫到生活實(shí)際。B．莫須有先生所說的“寫生”，是指文章應(yīng)該把事物寫得清楚明白，讓對(duì)該事物陌生的人讀了也能一目了然。C．小孩子喜歡“放猖”“送油”，卻寫不出，這說明作文除了要知道寫什么，還要知道怎么寫。D．莫須有先生在鄉(xiāng)下時(shí)要寫“放猖”以記民俗，但未寫成，后來彌補(bǔ)了這一過失，所以說是“補(bǔ)過的快樂”。18．文本一中畫線部分用了多個(gè)“跑”字，請(qǐng)簡要分析這樣寫的好處。19．文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的歡喜”，談?wù)勎谋疽皇侨绾螌?shí)踐“能懂得小孩子的歡喜”這一主張的。（2021·四川高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。樹沒有回避記憶何鵬①也許，只有在蕭索的寒冬，我們才能隱約看清一個(gè)村莊的輪廓。那些站在屋外墻邊的樹，落盡了葉子，只剩下赤裸粗糙的軀干，灰褐色的樹皮包住節(jié)節(jié)骨骼，一條條枯枝向天空伸展，水墨畫般走進(jìn)我們的視線。②我家老屋后面原本是一個(gè)廢棄的園子，后來祖父帶著父親種下了一園子的樹，有松柏、泡桐、香樟、刺槐、苦楝等，每一棵樹都在自己的空間里生長，隨風(fēng)隨雨，自在從容。③那時(shí)，我就感覺到樹是有記憶的。一棵樹如果被我搖晃過，它以后就會(huì)長得粗一些、結(jié)實(shí)一些，因?yàn)樗浀眠^去被搖晃過。我還曾仔細(xì)觀察過秋日里的落葉，從葉柄、葉脈到枯黃的葉面。一片葉子分明就是一棵樹的縮影。從樹身上可以感受到春天的蓬勃，也可以感受到秋天的寥落。④園子里有三棵柏樹是四季常青的，濃濃的青綠，蒼翠欲滴。祖父時(shí)常去園子里端詳那幾棵柏樹，從頭望到腳，還用兩只手比劃它的軀干粗細(xì)，嘟嘟囔囔地說：“應(yīng)該差不多了?！绷畾q生日一過，祖父就翻出一把斧頭，在門前的磨刀石上磨了又磨，一邊磨一邊用手試著鋒刃。祖父提起斧頭去了后園，抬頭看了看樹梢，跪下來磕了三個(gè)頭，便揚(yáng)起了斧頭。三根原木壘在屋檐下，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬，冬去春又來，幾乎散盡自身所有水分。祖父請(qǐng)來村子南頭的木匠，木匠劈木改鋸，拉毛刨花，墨斗角尺極盡虔誠。我好奇地問：“爺爺，這是要做什么呀？”祖父摸摸我的頭，笑著說：“人‘老’了就要有個(gè)家，我在給自己準(zhǔn)備‘老家’?！蓖旯ち耍桓惫撞南褚凰掖粯屿o靜地?？吭谔梦葜虚g。初夏的陽光穿透落滿灰塵的窗，給柏木棺鍍上了一層金，那流暢的線條、自然的光澤和規(guī)則的花紋，都那么合祖父的心意。他滿心歡喜，摸了又摸。⑤相守在老宅窗前的幾棵泡桐，也在季節(jié)更迭中變換著身姿。陽春三月，光禿禿的枝干很快長滿了樹葉，葵扇似的葉子平展寬大，向四周延伸著，一片疊著另一片。沿著枝干還開著粉紫色的小花，一串串的花像是淡紫色風(fēng)鈴掛滿枝頭，散發(fā)著陣陣淡淡的清香，讓不大的園子瞬時(shí)鮮活起來。抬頭看高天和花兒，心中就充滿了喜悅。大串大串的花啊，慢慢綻開慢慢落，從枝頭到地面。我們把花撿起來，去除花瓣花蕊，只把花蒂串起來，掛在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈，戴著到處瘋跑。夏日晚上，擺出竹床，在院子里納涼，夜空中大大的樹冠下，一家人都在，母親對(duì)我說：“等樹成材了，你就長大了?！雹薏痪煤螅铱忌狭随?zhèn)里的初中，離家有七八里。一個(gè)燥熱的午后，父親砍掉了一棵泡桐，準(zhǔn)備讓木匠做一只箱子。祖父在一旁說：“泡桐紋理通直，容易加工，隔潮性好，不易變形，做箱子再合適不過。”箱子做工精致，小巧美現(xiàn)，還刷上了朱紅色的油漆，色澤鮮艷。我就帶著這只紅木箱到鎮(zhèn)里上學(xué)，箱子、箱子里的幾件衣服和兩瓶咸菜就是我的全部家當(dāng)。三年后，我要去離家四十里外的高中上學(xué)，這只紅木箱就又隨我去了那里。就這樣，紅木箱伴隨我度過了整整六年時(shí)光。直至高中畢業(yè)，這只紅木箱才完成它的使命，被遺棄在老家的一個(gè)角落，漸漸落滿灰塵。⑦種植香樟樹。初衷是驅(qū)蚊子。香樟的葉子常年蔥油，秀麗而有香氣縷縷溢出。樹冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線，圓潤連綿、俊秀飄逸。微風(fēng)一吹，樹冠輕輕抖動(dòng)，或墨綠或枯黃的老葉子開始簌簌墜落，從高高的樹棱上如蝶舞輕盈地飄落，一片片，如春天的花瓣那樣散落一地。我大學(xué)畢業(yè)那年，大妹要嫁到另外一個(gè)鎮(zhèn)去?；槠诙ㄔ诙臁?cè)胂?，母親就開始張羅著準(zhǔn)備嫁妝，卻費(fèi)盡了腦子。置辦嫁妝是鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)，嫁妝越多在夫家的地位越高。電器、棉被、新衣、日用品都可以買到，唯獨(dú)家具要親自操辦。樟木紋理細(xì)膩，清晰美觀，韌性較強(qiáng)，干燥后木性穩(wěn)定，不會(huì)開裂變形，木材中含有香氣，能殺菌防蟲，是實(shí)木家具的上等用材。于是砍了香樟樹，做成兩對(duì)箱子一個(gè)柜子。⑧也就是那一年，我要離開家鄉(xiāng)去外地工作。臨走前一天，我去后面的園子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，園子竟荒涼了許多，記憶中的一些樹已經(jīng)消失了。我疑心它們從沒出現(xiàn)過，但那殘留的樹樁上一圈一圈的年輪清晰地告訴我，它們?cè)谶@個(gè)世界存在的時(shí)日。⑨樹沒有回避記憶。許多事，人們記不清了，而樹記得。（選自2021年4月《散文選刊》，有刪改）20．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開篇通過對(duì)樹的描摹，展現(xiàn)樹“水墨畫”般的特征，意味豐厚雋永，能牽動(dòng)人的情思與追憶。B．小時(shí)候的我便能“感覺到樹是有記憶的”，與文末我體悟到“樹沒有回避記憶”形成了結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng)。C．爺爺是一個(gè)懂樹、愛樹、敬樹的人。他砍下樹，請(qǐng)木匠將樹做成棺材：雖是滿足私愿，但也合乎常情。D．文中“置辦嫁妝是鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)，嫁妝越多在夫家的地位越高”，深刻揭露了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牟涣蓟榧蘖?xí)氣。21．請(qǐng)結(jié)合全文，分析結(jié)尾句“許多事，人們記不清了，而樹記得”的作用。22．文章第⑤段主要寫泡桐樹，請(qǐng)賞析該段的語言藝術(shù)。（2021·云南昆明·高二期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。一杯香茶敬親人熊召政不知不覺，已是夕陽時(shí)分，一抹黛青色的峰影，橫在了車窗的前面。友人告訴我，那是飄峰山。這嵯峨的、溫潤的、團(tuán)團(tuán)蔥綠浮涌如浪的峰頭，傲立在汨羅、平江、長沙三縣的交界處，而繁花簇?fù)淼年柶?，盡在長沙。它的蒸騰的綠霧，出岫便成為無盡的湘云；它的湍流的清泉，每一滴晶露，都濺成汨羅江上游的翡翠般的詩情。由汨羅江我想到了屈原，他把自己烈火般的生命，終結(jié)在如此美麗的河流里——對(duì)于俗世，這是抗?fàn)?；?duì)于個(gè)人，這是一種永恒的藝術(shù)的選擇。但我現(xiàn)在要說的不是屈原，而是另一位偉大的女性。在翩翩的紫燕剛剛銜起的薄薄的暮靄中，我的車，已停在她的故居的門前。這是瀟湘大地上最常見的鄉(xiāng)舍。褐黃的斑駁的泥墻，留有雨水沖刷的痕跡；蒼黑的長著針菲的屋瓦，尚氤氳著往昔的寂靜。推開半掩的柴門，穿過小小的院庭，我腳步輕輕，一間房一間房地走過。啊，我竟是看不到了，寒夜里偉人伏案疾書的身影；也聽不到了，嬌妻送別丈夫的深情的叮嚀。滅了滅了，擱在古老木桌上的油燈；熄了熄了，灶膛里裊出的淡藍(lán)的炊煙……她走的時(shí)候，走進(jìn)萬劫不復(fù)的噩夢(mèng)的時(shí)候，她的丈夫，還在贛南的土地上，率領(lǐng)數(shù)萬紅軍，與數(shù)十倍于己的敵人，展開艱苦的鏖戰(zhàn)。數(shù)十年后，她的生命已化作家鄉(xiāng)土地上的離離青草，她的丈夫，那一位時(shí)代的偉人，難以排遣對(duì)她的思念，在中南海的菊香書屋里，輾轉(zhuǎn)不眠，深情地為她寫下了《蝶戀花》，那是一首千古不朽的名篇啊！現(xiàn)在，當(dāng)我站在開慧烈士的故居里，我才深切地體會(huì)到：什么叫人杰地靈。自飄峰山腳下如扇面一般展開的這一片自北向南的土地，這一片秀美如莊子的寓言，雋永如唐人絕句的山環(huán)水繞的土地啊，古往今來，誕生過多少杰出的人物！遠(yuǎn)的不說，單說近一個(gè)世紀(jì)來，除了楊開慧，這里還走出了黃興、李維漢、柳直荀、徐特立、許光達(dá)、田漢、朱镕基等為數(shù)不少的民族精英。眾星閃爍，在星斗與星斗之間，是牧歌浮漾的夢(mèng)土，是江南流水的黃昏。徜徉在這夢(mèng)土上，我從清晨走到了黃昏。我早就過了一步就踏進(jìn)鄉(xiāng)愁的年齡，也過了落花成夢(mèng)的季節(jié)，但我仍不免隨著渡過小石橋的蛙聲，順著溪邊的青石板的小路，去造訪那些晚歸的農(nóng)人。我想知道，這么多偉人的故事，從他們的嘴中道出，會(huì)是多么的平淡。惟其平淡，我們才有可能體悟到，真正的史詩是多么地樸素。然而幸運(yùn)的是，我在這里，不但聽到了過去的史詩，更是聽到了正在書寫的史詩。對(duì)飄峰山下的這一方水土，長沙縣人珍愛有加，他們將它稱為百里茶廊。正是因?yàn)樵谶@茶廊里，我從清晨走到了黃昏，才充分感受到了瀟湘的靈氣。自長沙到平江的油黑的瀝青路，在積翠的山谷間蜿蜒。路的左與右，山的高與下，由一處處的名人故里連綴起來的這一條百里茶廊，幾乎把整個(gè)江南的四月，都搬到我的眼前了。美麗的茶園，郁綠的茶塢，在住滿鷓鴣的杭州獅子峰上，我見過；在星子跌進(jìn)深潭的武夷山中，我見過；在漁舟唱晚的太湖的洞庭山腹，我見過；在行行復(fù)行行，迷不知終其所止的紹興的山陰道上，我也見過?，F(xiàn)在，我又置身于長沙縣境內(nèi)的這一條湘版的茶廊，一整天，清洌的茶香都在我的胸臆間浮動(dòng)。自春華而高橋，自高橋而金井，自金井而白沙，自白沙而北山，曲曲折折的百里啊，每一面山坡都是蔥蘢的茶園，每一個(gè)少女都是美麗的茶姑，每一個(gè)異鄉(xiāng)的游子，都像我一樣，成了一杯飲盡江南的茶客。郭沫若盛贊的鐵色茶，我品過了；趙丹稱譽(yù)的白鷺茶，我品過了；而他們無緣享受的金井茶，我也品過了。那不可復(fù)制的清香，至今還留在我的舌底。自唐自宋，長沙就是有名的茶鄉(xiāng)；20世紀(jì)的20年代，飄峰山下，又成了英雄輩出的蘇區(qū)。赤衛(wèi)隊(duì)的旗幟是鮮紅鮮紅的，山坡上的茶園，是碧綠碧綠的，這一紅一綠，不但給了我們鐵馬金戈的回憶，也給了我們蔥蘢茂盛的詩情。飲了一天的香茶，最后，我才來到開慧烈士居住的板倉，在這座泥墻小院里，我獨(dú)自品味芬芳與寧靜揉成的黃昏。我在想，八十多年前，當(dāng)毛澤東第一次走進(jìn)這道柴門，開慧迎接他的，一定是一杯驅(qū)散嚴(yán)寒的香茶；幾年后，當(dāng)毛澤東再次在這里與親愛的夫人告別時(shí)，開慧眼含熱淚，捧給他的，應(yīng)該仍然是故鄉(xiāng)的清茶。離開板倉，我的耳畔，響起了蘇區(qū)民歌中的句子：一杯香茶敬親人。（有刪改）23．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開頭點(diǎn)明記游的時(shí)間、地點(diǎn)，描寫夕陽下的飄峰山和汨羅江，山青水碧，渲染了安靜清幽的氛圍，奠定了全文的感情基調(diào)。B．作者寫英雄偉人，既寫走進(jìn)“噩夢(mèng)”、艱苦鏖戰(zhàn)的革命激情，也寫“熱淚”告別、悼亡懷親的兒女柔情，表達(dá)了追思崇敬之情。C．文章不惜筆墨回顧民族精英在中國大地上寫下的“過去的史詩”，是為了襯托今天“正在書寫的史詩”，以史襯今，委婉含蓄。D．文章以“一杯香茶敬親人”結(jié)尾，照應(yīng)了文題，與上文楊開慧用一杯故鄉(xiāng)的香茶迎接和送別丈夫的內(nèi)容相呼應(yīng)，余韻悠長。24．文中畫橫線的句子有何作用？請(qǐng)聯(lián)系文本簡要分析。25．有人評(píng)論熊召政的散文“在自然與歷史之間且歌且悟”，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?021·江蘇）閱讀下面的文字，完成各題。女歌手[俄]維?彼?阿斯塔菲耶夫傍晚，設(shè)計(jì)師蓋爾卡經(jīng)常走到堤岸上去，把雙肘支在欄桿上，望著河流，凝視著那些與鐵浮桶連在一起的自動(dòng)閃光航標(biāo)，目送播放著歡快的樂曲和燈窗通亮的輪船，等待著某種東西……那時(shí)候，航標(biāo)燈還是用木頭做的，它們安裝在木頭的直角彎頭上，小金字塔形的頂端閃爍著白色和紅色的圓頂燈籠，里面放的是煤油燈。白天，父親把煤油從一只大鐵桶里灌到燈肚里去，把燈肚灌滿，蓋爾卡扶著漏斗，把連著燈芯的燈頭旋入燈頸。她過慣了這種蟄居在遠(yuǎn)離人煙的小木屋里的生活，一種既沒有小女伴，又沒有兒童游戲的生活。太陽剛剛傍山，蓋爾卡就已經(jīng)開始忙碌起來。她沿著木梯階在陡削的岸坡上上下下地奔跑，把油燈、船槳、一只小水桶、兩件舊的棉背心拿到小船里去。她一本正經(jīng)地皺起淡白色的雙眉，站在船旁，用一只手指頭點(diǎn)著數(shù)燈，思考著有沒有忘掉什么東西。然后她模仿著亡母的樣子和聲音，朝著小木屋轉(zhuǎn)過身，打從河邊高喊：“你還要在那兒磨蹭很久嗎？”父親用響亮的咳嗽聲作回答，一面拍打著高統(tǒng)膠鞋的寬靴統(tǒng)，一面不慌不忙地朝著小船走下來。這時(shí)，他卷了一支煙，開始膽怯地拍打自己的口袋?！坝滞鼛Щ鸩窳税桑?！”蓋爾卡板下了臉并從舊棉背心的口袋里掏出一盒硫橫火柴，“拿去吧！你真是一點(diǎn)記性也沒有！”父親點(diǎn)燃了煙，一面難以覺察地微笑著，一面用一只眼睛注視著心事重重的小姑娘：她郁悶地皺起了眉頭，拖著一根編得不太高明的小辮子，長著一只有點(diǎn)潮濕的鼻子，穿著一雙涼鞋，鞋底業(yè)已磨平，鞋面也被水沖成灰白色了?！白８０?，啟航了?！鄙w爾卡按老太婆的腔調(diào)說。父親先拿起尾槳，然后再拿起篙子開始沿著河道把小船撐上去，一直撐到兔子島為止。一個(gè)淺沙灘從島的尾端斜著伸入河中，一盞紅色的航標(biāo)燈把它標(biāo)了出來。正當(dāng)他們忙碌著，工作著，把小船沿河道撐上去的時(shí)候，傍晚已經(jīng)悄悄地從山上降臨下來了。父親讓小船在島的尾端停靠了一會(huì)兒，蓋爾卡用一只壓扁的小水桶在船底刮蹭，把水潑出去，潑完后就開始哼起歌來了。父親拿起一支船槳，把船撐離兔子島，開始翹起船頭向上游的一盞航標(biāo)燈劃去。島漸漸地離遠(yuǎn)了。往往是，把地耕完后，你卸下馬匹，自己卻沿著熟悉的小徑向日夜思念的花園走去……蓋爾卡用尖細(xì)的小嗓門唱了起來，她只聽到自己一個(gè)人的聲音，她很高興，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上有一個(gè)她——蓋爾卡，因?yàn)楦赣H在聽她唱歌，為了聽得更清楚一些，他甚至把槳拍得很輕。蓋爾卡于是唱啊，唱啊，忘卻了父親，忘卻了小船。蓋爾卡不熟悉任何兒歌，全靠從大人那兒學(xué)來的東西來度日子，所以她的歌曲全是憂傷的、冗長的，并且大多是關(guān)于愛情的：金黃色的小花園里有只金絲鳥在歌唱，哎喲，唱得如此郁悶，嗓子都快要破裂了，哎喲，唱得如此郁悶，嗓子都快要破裂了，哎喲，年輕的小伙子在與姑娘告別……父親抓住航標(biāo)，把燈放到燈籠里點(diǎn)亮后就放開小船。水流搖蕩著小船，把它掉了個(gè)頭，并帶著它順河漂下去。航標(biāo)的燈光邊向蓋爾卡友好地眨著眼睛，邊退離到黑幕中去。她也給它——給燈光唱道：在那矮小的房里亮著一盞燈，年輕的紡織姑娘正坐在窗畔……蓋爾卡的小嗓門變得越來越輕，越來越輕，她的小腦袋疲憊地耷拉在胸口上。父親小心翼翼地移近吊座，雙手抱著蓋爾卡，愛憐地把她放在衣服上，上面再蓋另一件背心。蓋爾卡輕松地長嘆了一聲，把一側(cè)面頰平放在雙手上，甜滋滋地睡著了。父親搖搖頭，在黑暗中憂傷地微笑了一下，坐到槳的后面，用槳架發(fā)出陣陣咯吱聲，從一只航標(biāo)劃向另一只航標(biāo)，把它們逐一點(diǎn)亮，并順?biāo)畡澫蛐∧疚?。小船在岸上碰了一下，發(fā)出隱約可聞的響聲，停住了。父親把蓋爾卡從船頭里抱出來，裹在棉背心里，捧在兩只手上，沿著木梯向小木屋走去。有時(shí)，蓋爾卡醒過來含含糊糊地問：“我們已經(jīng)到家了嗎？”“到了，到了。睡吧，女歌手?！备赣H說著把她更緊地貼在自己的身上，他真想說：“你是我的小心肝，你是我的小寶貝，沒有你，我會(huì)怎么樣呢？……”①可是他不會(huì)把這句話說出來的，而僅僅停在陡岸上，嘶啞地清了一陣子被甜絲絲的愁緒哽住的喉嚨，②把女兒緊貼在自己的身上，仿佛害怕單獨(dú)留在這黑沉沉的夜色當(dāng)中，留在黑黝黝的河流上空。在這條河上稀稀落落地閃現(xiàn)著航標(biāo)的燈光，遠(yuǎn)處的某個(gè)地方傳來了槳葉的擊水聲和拖輪的排汽聲?！拜喆谛旭?，”父親輕輕地說，同時(shí)傾聽著自己的聲音，“女兒，它正在看你點(diǎn)的燈光，所以不會(huì)在黑暗中迷失方向的……她就是在那兒——在航標(biāo)工的小木屋里長大的。她把父親也葬在那兒，與母親并排地葬在一個(gè)綠草如茵的小山岡上?，F(xiàn)在，她在一個(gè)挺大的機(jī)關(guān)里工作，坐在一塊繪圖板的后面。有時(shí)候一出神，她就會(huì)輕輕地和憂傷地唱起歌來：心上人啊，你要去哪兒，要去哪兒啊？……她等待著：有朝一日這些輪船中的一艘會(huì)駛到她的跟前來，把她隨船載去，把她帶到想?？康哪莻€(gè)地方去。也許，在那兒，在黑幕中，閃爍和燃燒著那盞唯一的燈光，它是富有生氣的、溫暖的，她想念它，想念得如此長久而又有耐心。（《現(xiàn)代散文選修》有刪改）26．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．蓋爾卡從小生活在一個(gè)遠(yuǎn)離人煙的環(huán)境中，她的童年是單調(diào)乏味的，只能去模仿身邊的人。B．艱苦的生活、妻子的去世使父親意志消沉，記憶力變差，經(jīng)常忘記帶火柴，女兒成了他唯一的安慰。C．文章結(jié)尾，“那盞唯一的燈光”既是蓋爾卡對(duì)童年的溫馨回憶，又有對(duì)未來生活的希望。D．蓋爾卡與當(dāng)航標(biāo)工的父親相依為命，她愛做事，愛唱歌，愛生活，最終從困境中崛起，成為一個(gè)大機(jī)關(guān)的工作人員。27．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文中的蓋爾卡只是個(gè)小姑娘，卻學(xué)著成年人說話，唱著成年人的情歌，這種巨大的反差反映出她生存環(huán)境的特殊和艱辛。B．文章在寫蓋爾卡的童年生活時(shí)，以一次為航標(biāo)燈點(diǎn)燈的航行為線索，從航前寫到航中、再寫到航后。C．文章通過語言、動(dòng)作、肖像、神態(tài)等描寫手法刻畫人物，表現(xiàn)了蓋爾卡天真里透著成熟，有著淡淡的快樂和淡淡的憂傷。D．文章按照時(shí)間順序，從童年寫到成年，運(yùn)用第三人稱，前詳后略，既主次分明又富有戲劇性。28．簡要分析畫線的兩處文字所表現(xiàn)的父親的心理。29．小蓋爾卡長大后并沒有成為女歌手，文章為何還要以“女歌手”為標(biāo)題？（2021·天津市南開區(qū)南大奧宇培訓(xùn)學(xué)校高三三模）閱讀下面的文章，完成下面小題。老山界陸定一（1）我們決定要爬一座30里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。（2）下午才動(dòng)身，沿著山溝向上走。前面不知道為什么走不動(dòng)，等了好久，才走了幾步又要停下來等。隊(duì)伍擠得緊緊的，站累了，就在路旁坐下來，等前頭喊著“走，走，走”，就站起來再走。滿望可以多走一段，可是走不了幾步，又要停下來。（3）部隊(duì)今天非夜里行軍不可，路邊一戶瑤民的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點(diǎn)，就寫了幾條標(biāo)語，貼在顯眼的地方，告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。（4）打聽前面的路程，知道前面有一個(gè)地方叫雷公巖，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊邊。我們現(xiàn)在還沒到山腳下呢。（5）滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。（6）大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。（7）“不要掉隊(duì)呀！”（8）“不要落后做烏龜呀！”（9）“我們頂著天啦！”（10）大家聽了，哈哈地笑起來。（11）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。（12）走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個(gè)多小時(shí)，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。（13）就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。（14）但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。（15）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。（16）黎明的時(shí)候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。（17）又傳下命令來，要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號(hào)，演說，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)，再向前進(jìn)。（18）走了不多遠(yuǎn)，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。（19）很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓勵(lì)工作。（20）這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來了一個(gè)瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。（21）快要到山頂，我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？（22）到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會(huì)?；仡^看隊(duì)伍，沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。（23）下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰(zhàn)士們用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地。（24）這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮東西吃。這種習(xí)慣一直保持了很久。（25）老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。30．下列對(duì)文章的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A．作品七至九段對(duì)紅軍戰(zhàn)士身臨絕壁時(shí)語言描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了他們頑強(qiáng)不屈的斗志和樂觀的精神風(fēng)貌。B．作品第十六段中“搶”是“搶先”“爭先”的意思，表現(xiàn)吃飯的迅速。形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的場面。C．文章在敘事的過程中結(jié)合生動(dòng)的描寫，具體而形象地表達(dá)中心思想。如“之”字形路的描寫，寫出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻，正面體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難的氣概。D．全文按時(shí)間變化和空間轉(zhuǎn)移安排文章層次，脈絡(luò)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，使敘述描寫結(jié)合自然合理。E.文章語言質(zhì)樸、平實(shí)。字里行間流露出真摯而熱烈的情感，全文描寫繪聲繪色，著力渲染，刻畫入微。31．請(qǐng)賞析文中畫線句子。32．文中兩次寫到寫標(biāo)語，有何效果？33．老山界是“長征中所過的第一座難走的山”，縱觀全文，體現(xiàn)在哪些方面？34．前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基說“真正的散文是充滿詩意的”，《老山界》也是一篇盈滿詩意的散文，請(qǐng)結(jié)合文本分析其詩意美。（2021·浙江寧波·高二期末）閱讀下面的文字，完成下面小題?？Σ紶柸耍ㄓ《龋┨└?duì)栁椅鍤q的小女兒米妮，整天唧唧咕咕不停嘴。她母親怎么罵她也無濟(jì)于事?？晌覅s不這樣，米妮與我聊天，總是津津有味，神采飛揚(yáng)。一天上午，我正忙著，米妮來了，說：“爸爸，博拉講天上有只大象，它鼻子一噴水，天就下雨了！你看，她怎么能這樣胡說八道呢？”她不等我發(fā)表意見，忽然跑到窗前叫了起來：“喀布爾人，啊，喀布爾人！”街上一個(gè)高個(gè)兒喀布爾人，拖著疲憊的腳步經(jīng)過這里。他穿著污穢寬大的衣服，頭纏高高的頭巾，肩上扛著一個(gè)大口袋，手里拿著幾盒葡萄干。聽到米妮的叫喚，喀布爾人微笑地轉(zhuǎn)過身，朝我們家走來。米妮急忙跑到里屋，躲藏得無影無蹤。她可能有一個(gè)稀里糊涂的想法——那大口袋里藏著幾個(gè)和她一樣活蹦亂跳的小孩。喀布爾人走到我跟前，面帶笑容地和我打招呼。我心想，既然女兒把小販叫到家里來了，不買點(diǎn)什么總是說不過去的！買了點(diǎn)東西，就開始聊了起來。他問道：“先生，你那小姑娘哪里去了？”我設(shè)法打消米妮毫無根據(jù)的恐懼，把她從里屋領(lǐng)了出來。米妮靠著我，以疑惑的眼光，看著喀布爾人和他的大口袋。小販從袋子里掏出一些葡萄杏子等干果，遞給米妮。但她什么也沒要。反而倍加疑心，更加緊緊地挨著我。幾天之后的一個(gè)上午，我剛要出門，忽然看到女兒坐在門口的長凳上，正和坐在她腳邊的喀布爾人滔滔不絕地說話。那小販滿臉堆笑地聽著，間或也用蹩腳的孟加拉語發(fā)表點(diǎn)自己的想法。我還看到，她那小紗麗的衣角上堆滿了杏子和葡萄干。我對(duì)喀布爾人說：“你給她這許多東西干什么？請(qǐng)不要再給了?！焙髞聿胖?，米妮和喀布爾人已不是第二次見面了。這兩個(gè)朋友常常做一些有趣的游戲?；蛘咧v些開心的笑話。比如有一次，我女兒一見到喀布爾人，就笑嘻嘻地問道：“喀布爾人，啊！喀布爾人！你大口袋里裝的是什么呀？”喀布爾人鼻音很重地笑著回答說：“里面裝了一只大象?！奔词剐∝溈诖镉幸恢幌螅@本來也沒有什么好笑的?？墒牵瑒e小看這類并不算聰明的俏皮話，卻使他們倆感到非常開心和愜意。秋天的早晨，當(dāng)聽到這兩個(gè)孩子——一個(gè)成年的和另一個(gè)未成年的——天真無邪的笑聲時(shí)，我也感到由衷的喜悅。他們之間還有一類話題。羅赫莫特問米妮：“小人兒，你什么時(shí)候到你公公家里去？”對(duì)喀布爾人的問題，米妮有些莫名其妙。不過，米妮的性格是不允許她默不作答的。于是，她機(jī)靈地反問道：“你去公公家里嗎？”喀布爾人對(duì)著想象中的“公公”揮起了粗壯的拳頭說：“我要揍公公！”米妮想到，她并不知曉的公公將要挨揍，不禁放聲大笑起來了。一天早晨，忽然街上傳來了一陣喧嘩聲。我朝外一看，見喀布爾人被兩個(gè)警察綁著走過來，他的衣服上血跡斑斑。我走出家門，叫住警察打聽。最終得知：原來是我們一位街坊鄰居欠了喀布爾人一條圍巾錢，但他不認(rèn)賬，引起一場爭吵，對(duì)罵起來?？Σ紶柸舜塘怂坏丁Ｕf著，米妮從屋里走出來叫著：“喀布爾人，啊，喀布爾人！”喀布爾人臉上頓時(shí)露出了笑容。米妮問道：“你去公公家里？”喀布爾人笑了笑，說：“是的，我正要到那里去！”看到自己的回答沒有使孩子發(fā)笑，他便舉起了被銬著的雙手，說：“要不然，我會(huì)揍公公的?？墒直讳D住了，有什么辦法呢！”由于造成致命傷害，喀布爾人被判處幾年徒刑。他被人忘卻了！時(shí)間一天一天地流逝，我們卻想不起那個(gè)曾是自由的，而現(xiàn)在在監(jiān)獄里度日如年的喀布爾山民了?；顫姷拿啄?，交了一些新朋友，完全忘記了那位老朋友。后來，她日漸長大，再也不跟男孩子玩耍，只與女朋友在一起。甚至在我的書房里，也很難見到她。我和她也疏遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我家米妮已定好了婚期。將要嫁到她丈夫家里去了，這將使父親感到天昏地暗。這天早晨，朝霞滿天。雨后的秋日，清新的陽光宛如純金一樣地斑駁燦爛。連加爾各答小巷里鱗次櫛比的破舊磚房，也被這霞光抹上了一層奇妙的色彩。從天剛破曉起，我們家就吹奏起歡慶的嗩吶。這聲音，仿佛是從我的胸膛里、我的骨髓里，迸發(fā)出來的嗚咽哭泣。悲傷的曲調(diào)把我的離愁別恨和秋日的明媚陽光揉搓在一起，傳送到遠(yuǎn)方。今天，我的米妮要出嫁了。我坐在書房里查帳，忽然喀布爾人走進(jìn)來向我問好。起初，我沒有認(rèn)出他來。他沒有帶大口袋，沒有留長發(fā)，他的身體也失去了從前的虎虎生氣。最后，看到他在微笑，我才認(rèn)出他來。我說：“羅赫莫特，什么時(shí)候來的？有什么事？”“昨天晚上，”他說，“我出獄了?！笨吹剿?，我的心都緊縮了，對(duì)他說：“今天我們家里有事，我也很忙，你走吧！”他一聽這話，立即起身就走。走到門口，他遲疑不決地說：“我可不可以再與小人兒見一面？”“今天家里有事，”我說，“你什么人也見不著?！彼髀冻鍪纳袂椋粽玖艘粫?huì)，忽又走到我跟前說：“這葡萄和一點(diǎn)干果是專給小人兒帶來的，請(qǐng)你交給她吧！”我接了下來，正要給錢時(shí)，他突然握住我的手說：“您是很仁慈的，我一輩子也忘不了。請(qǐng)別給我錢！先生，在家鄉(xiāng)，我也有一個(gè)像你女兒一樣的閨女。我一想起她，就帶點(diǎn)果子給你的女兒?！闭f到這里，他伸手到他寬大的長袍里，掏出一張又小又臟的紙來。他很小心地打開這張紙，在我桌上用雙手把它抹平了。上面有一個(gè)小小是手印，小手上的臟跡還清晰可辨地印在紙上。羅赫莫特每年來加爾各答街上做買賣，總是把回憶女兒的印跡裝在心窩里。這樣，他仿佛感到有一雙溫柔的小手，在撫摩著他那被離愁折磨著的心。眼淚涌到我的眼眶里。我忘了他是一個(gè)窮苦的喀布爾小販，而我是孟加拉貴族。我只是想：他也和我一樣——我是父親，他也是父親！我立刻派人把她從里屋叫來。米妮出來了。她穿著鮮艷的新娘衣服，額頭上點(diǎn)著檀香痣?？Σ紶柸艘姷矫啄莺荏@訝。他們?cè)僖膊荒苓M(jìn)行往日那種愉快的交談了。他終于笑著說：“小人兒，你就要到公公家里去了？”米妮現(xiàn)在已懂得了“公公家”的含義。她再也不能像過去那樣回答了。聽到喀布爾人的問話，羞得滿臉通紅?？Σ紶柸松钌畹貒@了口氣，就在地上坐了下來。他突然感到，他的女兒在這漫長的歲月里，也該長得這么大了。需要和她進(jìn)行新的交談，新的結(jié)識(shí)。她也不會(huì)是往日的模樣了！已經(jīng)8年了！這期間，誰知道發(fā)生了什么變故沒有。在秋日和煦的陽光里，嗩吶吹奏起來了。喀布爾人坐在加爾各答的一條巷子里，冥想著阿富汗的光禿禿的群山。我拿出一張支票遞給他，說：“羅赫莫特，你回家去吧！回到自己女兒身邊去！愿你們父女重逢的歡樂，給我的米妮帶來幸福！”由于送了這份禮物，婚禮的場面不得不有所縮減。不能像原來設(shè)想的那樣點(diǎn)電燈，請(qǐng)樂隊(duì)，家里的女眷們都很不滿。但是，我卻感到，幸福的光芒使這喜慶的節(jié)日格外生輝！（1892年11月）35．簡要分析喀布爾人的形象特點(diǎn)。36．賞析文中畫線的部分。37．分析本文敘述上的特征及作用。38．季羨林認(rèn)為，梵我合一、和諧協(xié)調(diào)，是泰戈?duì)査枷氲暮诵?。從本文的情感和情?jié)來看，泰戈?duì)栆环矫鎻?qiáng)調(diào)和諧與溫暖，一方面淡化了原本激烈的矛盾沖突，只留下淡淡的感傷。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。（2021·全國高一專題練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下列各題。林庚：喧鬧時(shí)代里的隱退者如果不是他去世的消息被媒體報(bào)道，林庚似乎已被人們遺忘了。今年中秋節(jié)的前兩天，這位97歲的老人在睡夢(mèng)中辭世，人們這才又記起早年與吳組緗、李長之、季羨林并稱“清華四劍客”，后來又與吳組緗、王瑤、季鎮(zhèn)淮并稱“北大中文四老”的林庚先生。10月4日，與往常一樣，他吃過晚飯，上床休息了一會(huì)兒。晚7時(shí)左右，家人發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)代文學(xué)史上這位杰出的詩人已經(jīng)停止了呼吸。“他赤條條地來，又赤條條地去?！北本┐髮W(xué)中文系教授錢理群說。他曾告訴自己的每一個(gè)學(xué)生，要去接觸林庚，拜訪林庚，因?yàn)檫@位老人有著故去的知識(shí)分子們身上最深厚、最值得傳承的精神財(cái)富。這筆精神財(cái)富近20年來一直隱居在北京大學(xué)燕南園里。上世紀(jì)80年代林庚從北大退休，便一直居住在這里。他在園子里種了花草，學(xué)生們從門口偶爾路過，能看到在那扇油漆有些脫落的大門里，林庚先生正靜坐在藤椅上，看著花叢思索，陽光灑在他身上，他的側(cè)影清癯而安詳。這些學(xué)生再也聽不到林庚講課了……據(jù)聽過課的人們回憶，林庚講課，有時(shí)身著白襯衣，吊帶西褲，有時(shí)身著絲綢長衫。他腰板挺直，始終昂著頭，大多時(shí)間垂著雙手，平緩地講著，講到會(huì)心關(guān)鍵處，會(huì)舉起右手，輔以一個(gè)有力的手勢(shì)。他從不用講稿，偶爾看看手中的卡片，且旁征博引，堂下鴉雀無聲，仿佛連“停頓的片刻也顯得意味深長”。林庚退休之前，中文系特意為他安排了一堂“告別課”。盡管從1933年在清華大學(xué)給朱自清當(dāng)助教開始，林庚已經(jīng)執(zhí)教半個(gè)世紀(jì)，但他的講課題目還是幾經(jīng)更換才定下，講課內(nèi)容也斟酌再三，教案足足準(zhǔn)備了一個(gè)多月。這一課，講的是“什么是詩”。講課那天，他穿一身經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的黃色衣服，配黃皮鞋，頭發(fā)一絲不亂。照錢理群的說法，“美得一上臺(tái)就震住了大家”。然后，他款款講來，滔滔不絕。但是，課后錢理群送他回家，他一進(jìn)門便倒下，大病一場。晚年，燕南園里這位坐在藤椅上的老人，已經(jīng)少問世事，不接受媒體訪問，淡出公眾視野，甚至，連那些從他門口路過的學(xué)生，有些也已經(jīng)不知道他是誰了?！肮⒚?，仿佛已經(jīng)完全從先生的心里消失?！睆堷Q說。隱居中的林庚，唯獨(dú)在有人請(qǐng)他為學(xué)生講課時(shí)絕不推辭?！皩?duì)學(xué)生，對(duì)年輕人，林庚有一種超乎尋常的感情和期待?！睆堷Q說。在他那間20多年毫無變化、簡樸陳舊的客廳里，他面對(duì)來訪的學(xué)生，很容易激動(dòng)起來。陽光從東、南、西三面的窗戶里灑進(jìn)來，學(xué)生們“坐在他面前，甚至連敬仰的心都很難產(chǎn)生，他實(shí)在太隨和，太真誠”。學(xué)生袁行霈回憶，他從不對(duì)學(xué)生耳提面命，疾言厲色，也不肯當(dāng)面表揚(yáng)，或者說些慣常的客套話。學(xué)生去看望他時(shí)，他起身迎接。離開時(shí)，又總是要送出大門，說聲“謝謝”。北大畢業(yè)生余杰曾撰文回憶讀書時(shí)他與林庚的一次接觸。林庚站在料峭的寒風(fēng)中迎接他，主動(dòng)與他握手，說話總帶著“歉意的微笑”，告別時(shí)走出很遠(yuǎn)，回頭看，他仍“站在門外望著”?！八麑?duì)學(xué)生是不設(shè)防的，更是寬厚的?！睆堷Q說。林老先生講究衣著，愛戴圍巾，素來整潔。即使披一件夾克，不扣扣子，也能讓人覺得“高潔”?！八芨蓛??！睆堷Q評(píng)價(jià)說，“這種干凈，是由內(nèi)而外的?！边@位曾經(jīng)的北平現(xiàn)代派詩人、后來的古典文學(xué)研究者，一生追慕的是“寒士文學(xué)”和“布衣感”。他推崇不在權(quán)貴面前低頭、“貴者雖自貴，視之若塵埃。賤者雖自賤，重之若千鈞”的骨氣。他的學(xué)生袁行霈至今記得先生的一句話：“人走路要昂著頭，我一生都是昂著頭的?！薄霸谧鋈松?，他是成功的?！卞X理群評(píng)論，“相比一些在世時(shí)被推上高位，被別人供奉的人，林庚的結(jié)局是最美的。”“他并不顯赫，社會(huì)上的人也許并不知道他是誰，然而學(xué)生卻永遠(yuǎn)銘記。”錢理群說，“這是作為一個(gè)老師，可以得到的最高評(píng)價(jià)。”林庚給他的學(xué)生留下了這樣的笑容：“他抬起頭，微微含笑，望著屋宇的東方，目光中有堅(jiān)毅，有安詳，有回憶，有思索，有自足，有憧憬。”這樣的笑容已經(jīng)成為歷史。2019年10月4日黃昏，林庚由保姆陪伴，又一次來到北京大學(xué)未名湖邊。很快將是中秋，他有些失望地說：“怎么月亮不圓??？”“快了，后天就是中秋了?！北Ｄ反鸬?。“好，到時(shí)候我們出來看月亮?！绷指行└吲d地說。這天晚上，他在燕南園62號(hào)的家中，永遠(yuǎn)地離開了。（選自《中國青年報(bào)》，有刪節(jié)）39．北京大學(xué)中文系教授錢理群說林庚有著故去的知識(shí)分子們身上最深厚、最值得傳承的精神財(cái)富。從全文來看，這些“精神財(cái)富”具體表現(xiàn)在哪些方面？40．“這種干凈，是由內(nèi)而外的。”請(qǐng)說說這句話的含意。41．文章引用了很多人的話，這對(duì)表現(xiàn)林庚有何作用？42．林庚說：“人走路要昂著頭，我一生都是昂著頭的?！边@句話對(duì)你有哪些啟示？（2021·運(yùn)城市新康國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三其他模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。草原的樣子趙瑜①在草原上自駕，大多數(shù)時(shí)間道路上沒有車子。②路兩邊的草原只屬于我們，那草原的樣子只能被我們描述。草原的草，一開始是低矮的，離呼和浩特越遠(yuǎn)，那草便越旺盛。草原的闊大像一首長詩，足以容得下一個(gè)人寫上十年。③我發(fā)現(xiàn)，草原是分段落的。一段是濃的，一段是淡的。濃的大多人煙稀少，草和鳥類繁多，自由生長的草將草甸填滿，又爬坡，將丘陵和山坡填滿，再然后，草撲向天空，向更遠(yuǎn)處行走。④草被風(fēng)吹遠(yuǎn)，被鳥兒遷移，被大雨或河流卷走。草生出更多的草，草與草交談、戰(zhàn)爭、聯(lián)姻。草是一個(gè)更加復(fù)雜的社會(huì)，它們受制于馬蹄、牛羊和人類的汽車，也受制于大風(fēng)、雨水和溫度。⑤草原深處，牛羊多了起來。有時(shí)候，一隊(duì)牛群過馬路，它們悠閑地相互蹭著身體，幾輛汽車停下來，人們下車，爭相給幾頭淘氣的牛拍照，那些牛的眼睛里有更加豐富的內(nèi)容。我有時(shí)想，這些吃草長大的動(dòng)物，它們的命運(yùn)并不好，大多成了人類的食物。然而，它們?cè)诓菰铣圆莸淖藙?shì)是那么安靜、迷人，仿佛是一個(gè)深陷故事的讀者，低著頭，久久才抬眼看一下天空。⑥草原上的天空是低的，低到云朵的上面，感覺云是草生出來的，在草原上跑來跑去，而天空是貪婪的，想偷聽云彩的談話，低下來，再低下來。然后，天空和草地融為一體。⑦草原上常有大片大片的野花，遠(yuǎn)看的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的，被草的綠淹沒；等到近處，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些花大多是熱烈的深色花朵。有些花大概有飛翔的理想，像蒲公英，長到一定的大小，風(fēng)一吹，離開了莖葉，在草原上飛起來。它們和鳥叫聲一起，讓草原成為一個(gè)有故事的空間。⑧有些花艷麗到極致，在這樣偏僻且龐大的孤獨(dú)里開放，讓人覺得憂傷。用識(shí)花軟件來看它們，一一知道了它們的名字——馬蘭花、柳蘭花、芍藥花、狼毒花、金蓮花、山丹花……這些藏在草原上的花朵，它們的一生是一個(gè)隱居的故事。又或者，塵世中大多數(shù)人的一生，也不過像草原上的一朵野花那樣，被雜草般的世事包圍著，即使有那么一段時(shí)間開出了艷麗的花，卻也未必能被人看到。這樣想來，便覺得通順了、安慰了。世間的事，不過是仿生的。這些花朵，或者那些平淡的人生過往，只要有草原上的風(fēng)吹著，有鳥叫聲伴隨著，便覺得一切都是自然的、有意義的。⑨被草原包圍是一種什么樣的感覺呢，我想到了鋼琴，風(fēng)吹過草原的時(shí)候，琴鍵舒緩地奏響，闊大，又有秩序感。⑩草原和大海不同。大海不論白天晚上都是危險(xiǎn)的，大?？梢酝淌梢粋€(gè)人的抒情。而草原不會(huì)，最起碼白天不會(huì)，白天的草原，是云和風(fēng)的舞臺(tái)，是野花和蟲子的舞臺(tái)，是群鳥和鷹的舞臺(tái)，是牛羊和馬匹的舞臺(tái)。晚上的時(shí)候，草原溫度降低，甚至?xí)幸矮F出沒，或許是危險(xiǎn)的。?草原和大海又是相同的，因?yàn)椋鼈兌紝儆诮豁憳?，都屬于以鋼琴為主奏樂器的交響樂。站在草原上時(shí)，我腦海里回響的音樂是久石讓的鋼琴曲，蟲鳴聲像小提