人教版八年級下冊英語復(fù)習(xí)資料(人教版)

人教版新目標(biāo)八年級下冊英語復(fù)習(xí)資料will用于疑問句意為“會……嗎？”e.g.WillyoubefreeonFridayevening?（1）few（形容詞）“幾乎沒有，很少的”，修飾可數(shù)名詞。（2）little（形容詞）“很少的，幾乎沒有的”（“小的，幼小的”修飾不可數(shù)名詞。其比較級、最）：）：2.“Itseems/seemedthat.從句..”根據(jù)規(guī)定或時(shí)間表預(yù)計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作，在時(shí)間和條件狀語從句中，都可用一3.I’llcallyouassoonashegetshome.他明天一到家我就打電話通知你。5.I’mbetter.I’llgotoschooltomorrow.6.Everyonehashisowndreams,butthosedreamsdon’t12.”TheGreatWalliswonderful.IhopeA.IagreewithyouB.HaveagoodtimeC.That’sOKD.It’sverykindofyou-Yes,Iwill.4.She’llcleanherbedroomtomorrowmori三丶用所給詞的適當(dāng)形式填空. Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either．他沒有錢，我也沒有。Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不會下國際象棋，她也不會。Idon’tthinkyoushouldaskyWhat’swrongwithyour注意：What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?這些天，格林先生的工作進(jìn)展很順利Idon‘twanttohav是指該句的主語把某物（往外）借給別人用2.①getsb.todo…使……做②asksb.todo…邀請（人）做……③tellsb.todo…讓某人做某事例如：他們昨天在電話里談了很多eg.Theygottwoticketstotonight’sshow.他們搞了兩張今晚表演的入場券。跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”shoulddo.” 注：千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為：forgetsth,只能用leavesth.’表示“落下”Trytodo…努力做，試著做，盡量做 17、findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做……（事）很難注：it初中階段常作：形式主語/形式賓語，而句子真正的主語/賓語則由todo來擔(dān)當(dāng).1.I’mnotgoodatmath.Ireallydon’tknow.5.Dad,Idon’thaveenoughmoneytobuyaCD.Couldyoumesome?6.Don’targueyourparents.It’snotpolite.7.“WhatshouldIdo?”“youcouldgetpart-timejob.”8.-You’dbetternotgooutnow.It’sraining.12.Couldyougivemetoeat?I’’mhungry.A.mustB.can’t-Itdoesn’twork.4.Shedidn’tgotobeduhermothercamebacklastnight.5.I’mveryupsetanddon’tknowwhat(do).Henryisveryanddoesn’tknow.4.星期三詹姆斯把他的歷史書落在家里了過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或者某段時(shí)間正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，常和表過去的時(shí)間狀語連 Theydidn’tgoanywherethedaybeforeyesterday.他們前日天哪里也沒去？（？）……出去Mr.Cool’s=Mr.Cool’sclotheIwanttogotothetailor’s.我想到裁縫店去一趟。）（我們對這個(gè)消息感到非常驚訝.followsb.todosth.跟隨…去做…e.g.:Hesaidtohimself,“Don’tbeafraid.”他自言自語,“不要害怕”eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutco____________________________________PleasetakethechairtoJim’sroom.請記住這一句型：It’srightforsbtodo…直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般Themonitorsaid,“Wetohaveameeting.”I單項(xiàng)選擇A.don’twriteB.notwriteC.nottowrite1.Hesaid,“IamwatchingTV.”2.Mysistersaid,“IcanspeakFrench.”3.Katesaid,“Iwillgotothezoonextweek.”4.Hesaid,“I’mverytiredtoday.”5.Mikesaidtome,“Iwillholdapartyhere.”6.MrGreenasked,“Areyouverytired,Jim?”7.Heaskedme,“Whatareyoudoing?”8.Theteachersaid,“Themoontravelsaroundtheearth.”9.Mothersaid,“Don’treadinbed!”10.PetersaidtoJenny,“Iwillcallyoutomorrow.”If＋一般現(xiàn)在時(shí)(1)條件狀語從句通常由連詞if引導(dǎo)，意為“如果、假如”.主句用shall或wi(2)if“如果”，引導(dǎo)條件狀語從句，if從句則用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí)。以上用法Ifitrainstomorrow,Iwon’tclimbthehills.句中的if譯為“如果”我不知道明天是否會下雨.如果明天下雨的話，我將不得不呆在家里。II.重點(diǎn)難點(diǎn)分析won’t是willnot的縮寫，if從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主），……進(jìn)入，嵌入III.課文詳解Ican’trememberhowIcangettoyourhouse.E.g.Don’tlaughatapersonwhoisi—No,iscoming.Ican’thear.A.don’t,isn’tB.don’t,A.won’t;tooB.alsowon’tC.won’t,eitherD.won’t()7.HewasA.too…toB.such…thatC.so…thatD.A.don’tneedcomeB.don’tcomeC.needn’ttocomeA.Idon’tknow,wereB.Ididn’tknow,are1.Howlonghaveyoubeendoing…現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表達(dá)“某一動(dòng)作從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，有可能還要持續(xù)下去”，現(xiàn)在完成(3)Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime.我有很長時(shí)間沒有看電影了。（表明沒有看電影這個(gè)動(dòng)作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，還要繼后②(引起原因狀語從句，通常置于句首)既或過去某一特定時(shí)間為止，依然繼續(xù)著的事情的開始點(diǎn)，在以此為時(shí)間狀語的句子中，謂語動(dòng)詞常(1)thanksfor…相當(dāng)于thankyoufor…意為“為……感謝你”，后多跟名詞短語或動(dòng)名詞。震發(fā)生時(shí)我在看書，順便提一下，我看的是“龐這是一個(gè)相當(dāng)容易的問題。(大容易了而不5.InChinapeopledon’teat6.(collect)oldcoinsismyfather’shobby. isn’tpolitespitinpublicplaces. ?()9.Mybikedoesn’twork.Iw()12.InGreatBritainitisn’tpolitefromeachother’splate.()13.Thatbagisn’tmine.Itmaybe.A.somebody’sB.somebodyels五、翻譯下列句子。1.Wouldyouminddoing…?3.Could/Can/Will/Mayyoupleasedo…?4.Wouldyoumindnotdoing…?7.Pleasedo/don’t…8.You’dbetterdo…(2)Wouldyoumindmydoing…?=DoyoumindifIdo…?Theydidn’tknowwhethertoagree一、用所給單詞的正確形式或根據(jù)句意和首字母提示填空。 —Yes,I’mverybusy.A.Iliketo,andB.I’mgladC.notplay,Sorry,Iwon’tdothatagainD.don’tplay,Sorry,Iwon’tdothatagainA.maynotB.mustn’tC.couldn’tA.Yes,IwouldB.OK,I’lldoitrightnow5.Whydon’tyoubuy/get…?6.Whynotbuy/get…?1.Whydon’tsb.dos作不及物動(dòng)詞，表示“改進(jìn)，改善”作副詞，常放在句首或句末It’stoohottowalk，we’llgoswimminginHe’llgotoItalyinsteadofFrance.他要去意大利而不去法國。I’llgoinsteadofhim.Don’ttouchthatpotIt’sanativefruit.這是一種當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的水果。one’snativecountry/land本國，祖國one’snativelanguage本國語，本族語Travelincreasesone’sknowIdon’tknowhimwellenough【重難點(diǎn)分析】IthinkI’llhaveacolddrinkratherthanmilk.我想喝冷飲，不想喝牛奶。7.Peopledon’tneedtospendtoomuchmoney.Ineedn’tfinishthatworktoday.我今天不必把那項(xiàng)工作做完。這是一個(gè)含有條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句中l(wèi)ookup表示“(在詞典、書籍中)查找你可不可以幫我在行車時(shí)刻表中查找一個(gè)列車車次?忘記我們一起在紅河谷度過的那些甜蜜時(shí)光以及我們一起在祝你成功!祝你幸福!愿上帝保佑你!【詞語辨析】(3)take表示“花費(fèi)”時(shí)，其主語一般4.It’snotcreativeenoughtobuyascar ascarfisn’tcreativeenough.._____________________________________________—?—No.Myfriend’sdaughter.()7.Lifeapi五、翻譯下列句子。What’sthegiftyou? 2.I/He/Shehas/haveneverbeento…5.HowlonghaveyoubeendoingI’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.他已去英國了。(已經(jīng)不在說話的地方，到達(dá)英國或者在去英國的路上)InShakespeare’stimetherewerenoactressesontheEnglish(1)作“發(fā)現(xiàn)”講時(shí)，作及物動(dòng)詞，后跟名詞作賓語，指的是那些原來已存在的，但不為人知的物6.one…theother表示“(兩者中的)一個(gè)……另一個(gè)”，該短語是代詞短語，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)當(dāng)中It’sniceifIcanhavemyownroom.我要是能有自己的房間就好了。Wedon’trentourhouse;weownit.我們的房子不是租的，是我們自己的。Hedidn’tgotoschool.Neitherdidshe.他沒去上學(xué)，她也沒去。具體動(dòng)作；一般位于系動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前，如修飾動(dòng)詞不定式或分詞，則要放在不，，強(qiáng)調(diào)的是簡單句的主語、賓語、賓補(bǔ)或狀語，不能強(qiáng)調(diào)謂語、定語或表語。強(qiáng)調(diào)對象是人作主語時(shí)Iheardthatit’sagoodfilm.我聽說那是部好影片。I’veneverheardofthatplace.我從Idon’tfindmypen；I’m為限定詞（定語）通常與單數(shù)名詞連用，但是它后面可以跟few或基數(shù)詞的復(fù)數(shù)名詞。r ?A.comeB.don’tcomeA.knowB.knowsC.don’tknowD.doesn’tknow五、翻譯下列句子。—I. 1.It’saniceday，isn’tit?2.Whatanice反意疑問句是對陳述句所敘述的事實(shí)提出看法，問對方同不同意。它的結(jié)構(gòu)由兩部分組成：陳述句＋簡短問句。如果前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式。一般來說，簡短問句主語人稱的數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)和陳述部分的主語人稱的數(shù)、動(dòng)(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)What’sthisinmypocket?Itfe近義詞組：dowellin，更強(qiáng)調(diào)一次性