第二單元 理解權(quán)利義務(wù)【期末串講課件】-八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末（統(tǒng)編版）

期末已來(lái)臨

努力正當(dāng)時(shí)帶你進(jìn)入八年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)期末考復(fù)習(xí)課堂第二單元《理解權(quán)利義務(wù)》期末考考點(diǎn)串講目錄CONTENT01單元核心主線03考點(diǎn)鏈接04核心金句05期末考題研磨02易混易錯(cuò)診斷01【單元核心主線】

02【易混易錯(cuò)診斷】第二單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1．政治自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。（×）

糾正：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。2．依法納稅是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。（×）

糾正：依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。3．初中生小福準(zhǔn)備報(bào)名參軍，成為一名軍人。（×）

糾正：初中生小福未滿(mǎn)十八周歲，不能報(bào)名參軍。4．小云的媽媽當(dāng)選為縣人大代表，屬于依法享有選舉權(quán)。（×）

糾正：小云的媽媽當(dāng)選為縣人大代表，屬于依法享有被選舉權(quán)。5．罰款、拘役、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)是刑事責(zé)任。（×）

糾正：罰款、拘留、沒(méi)收違法所得是行政責(zé)任；拘役、罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)是刑事責(zé)任6．給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)，是侵犯他人姓名權(quán)。（×）

糾正：給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)，是侵犯他人名譽(yù)權(quán)。7．某醫(yī)院為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供免費(fèi)診療服務(wù)，屬于履行公民的法定義務(wù)。（×）

糾正：某醫(yī)院為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供免費(fèi)診療服務(wù)，屬于履行公民的道德義務(wù)。8．先享有權(quán)利，后履行義務(wù)。（×）

糾正：沒(méi)有先權(quán)利后義務(wù)，也沒(méi)有先義務(wù)后權(quán)利。9．監(jiān)督權(quán)的對(duì)象是全體公民；（×）

糾正：監(jiān)督權(quán)的對(duì)象是國(guó)家機(jī)關(guān)及國(guó)家工作人員.10．違反法定義務(wù)必須受到刑罰處罰；（×）

糾正：違反法定義務(wù)必須受到法律處罰.第二單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)11．不履行義務(wù)就必須承擔(dān)法律責(zé)任；（×）糾正：不履行法定義務(wù)就必須承擔(dān)法律責(zé)任。

12．公民行使權(quán)利與履行義務(wù)完全對(duì)等；×；糾正：公民行使權(quán)利與履行義務(wù)相統(tǒng)一；13．公民的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)；（×）糾正：公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)；14．勞動(dòng)為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)；（×）糾正：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)；

勞動(dòng)是幸福的源泉，勞動(dòng)權(quán)是公民賴(lài)以生存的基礎(chǔ)；15．參加聽(tīng)證會(huì)和向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)、反映問(wèn)題屬于履行公民的義務(wù)；（×）

糾正：參加聽(tīng)證會(huì)和向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)、反映問(wèn)題屬于行使公民的監(jiān)督權(quán)。第二單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)3、2024·江蘇南京·二模）公民的基本權(quán)利和義務(wù)是我國(guó)憲法的核心內(nèi)容，下列選項(xiàng)中，能正確表示這一核心內(nèi)容及其對(duì)應(yīng)實(shí)例的是（）A．公民基本權(quán)利包括決定權(quán)。實(shí)例：小吳的媽媽通過(guò)聽(tīng)證會(huì)參與民主決策B．公民法定權(quán)利包括維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。實(shí)例：一批批優(yōu)秀教師奔赴新疆支教C．公民法定義務(wù)包括依法服兵役。實(shí)例：大學(xué)生王愷之積極報(bào)名應(yīng)征入伍D．公民基本義務(wù)包括遵守憲法和法律。實(shí)例：參觀時(shí)愛(ài)護(hù)文物和名勝古跡C（2024·安徽滁州·三模）直播帶貨模式發(fā)展迅猛，但虛假宣傳、退換貨難、銷(xiāo)售違禁產(chǎn)品、利用“專(zhuān)拍鏈接”誤導(dǎo)消費(fèi)者、誘導(dǎo)場(chǎng)外交易、濫用極限詞、直播內(nèi)容違法。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境治理已刻不容緩，這需要（）①有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)法治宣傳，依法打擊相關(guān)違法犯罪行為②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，規(guī)范商家誠(chéng)信守法合規(guī)經(jīng)營(yíng)③消費(fèi)者增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，按照法定程序維護(hù)合法權(quán)益④廣大消費(fèi)者拒絕平臺(tái)購(gòu)物，避免自身權(quán)益受到不法侵犯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④A小華喜歡看法治類(lèi)節(jié)目，對(duì)于節(jié)目中涉及的案件，小華常常會(huì)提出自己的維權(quán)建議。下列維權(quán)方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ倮钅潮还就锨饭べY——尋求法律援助中心幫助②趙某某遭遇家庭暴力——找所在的居委會(huì)打官司③錢(qián)某被高空拋物砸傷——與當(dāng)事人溝通要求賠償④孫某遭遇了他人搶劫——及時(shí)撥打119報(bào)警電話A．①② B．①④ C．②③ D．①③D03【考點(diǎn)鏈接】本單元問(wèn)題及重點(diǎn)考點(diǎn)★★1．我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利有哪些？（1）政治權(quán)利。①選舉權(quán)和被選舉權(quán)、②言論、出版等自由；③監(jiān)督權(quán)。（2）人身自由。①人身自由不受侵犯、②人格尊嚴(yán)不受侵犯、③住宅不受侵犯、④通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。（3）社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。①財(cái)產(chǎn)權(quán)、②勞動(dòng)權(quán)、③物質(zhì)幫助權(quán)、④受教育權(quán)、⑤文化權(quán)利。（4）其他權(quán)利。包括：平等權(quán)，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障?！铩?．公民應(yīng)怎樣正確行使權(quán)利？①任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。④公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等?！铩?．公民的基本義務(wù)有哪些？①遵守憲法法律②維護(hù)國(guó)家利益③依法服兵役④依法納稅

⑤其他義務(wù):勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等?！铩?．公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。

③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。如勞動(dòng)和受教育?！铩?．怎樣堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一？①任何公民既不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)04【核心金句】11.公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。12.公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。13.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。14.3.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者1.公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。4.我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定的義務(wù)。5.我們要依法履行法定義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做?！酒谀┛碱}研磨】051、（2023·青海西寧·中考真題）權(quán)利義務(wù)與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們的一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。下列事例與權(quán)利義務(wù)匹配不正確的是（）A．小學(xué)時(shí)期，我認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)——受教育的義務(wù)B．中學(xué)時(shí)期，我借助網(wǎng)絡(luò)給政府提出環(huán)保建議——財(cái)產(chǎn)權(quán)C．大學(xué)時(shí)期，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召應(yīng)征入伍——依法服兵役的義務(wù)D．工作期間，我被選舉為區(qū)人大代表——被選舉權(quán)B2、（2023·山東臨沂·中考真題）下列對(duì)公民的權(quán)利或義務(wù)判斷錯(cuò)誤的是（）A．樊錦詩(shī)捐款一千萬(wàn)人民幣用以支持北大的敦煌學(xué)研究-----行使財(cái)產(chǎn)權(quán)B．沈忠芳為國(guó)造導(dǎo)彈隱姓埋名60余載-----履行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)C．某脫口秀演員發(fā)表侮辱軍人的言論-----行使言論自由權(quán)D．蔡旭哲被授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)-----享有人格尊嚴(yán)權(quán)C3、（2023·四川遂寧·中考真題）“江山易改，抖音仍在”。抖音火爆的同時(shí)，平臺(tái)上屢屢出現(xiàn)以假亂真的視頻、網(wǎng)紅的“三無(wú)產(chǎn)品”……公民在使用時(shí)，應(yīng)該（）①提高媒介素養(yǎng)②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管③堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則④堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C4、（2023·浙江寧波·中考真題）某企業(yè)為提高利潤(rùn)往大米里滴香精，冒充香米出售。判斷理由

錯(cuò)誤

這既是不道德行為也是違法行為；侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益；破壞了社會(huì)秩序等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法不可違、公民的基本權(quán)利能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【解析】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：該企業(yè)的行為侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，破壞了社會(huì)秩序；既是違反道德的行為也是違反法律的行為。第三步：整合信息，組織答案。（2023·黑龍江·中考真題）【享權(quán)履責(zé)

健康成長(zhǎng)】材料一

某地政府高度重視義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，每學(xué)期對(duì)貧困家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助，不讓一個(gè)學(xué)生國(guó)家庭困難而失學(xué)，這一舉措有力保障了學(xué)生的受教育權(quán)利：國(guó)家通過(guò)各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇，保障公民享有勞動(dòng)權(quán)利。材料二

(1)除了受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)，公民還依法享有哪些基本權(quán)利?（至少兩個(gè)）(2)根據(jù)材料二，我們應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(3)公民權(quán)利受到損害時(shí)，維權(quán)的方式有哪些?(1)政治權(quán)利和自由；財(cái)產(chǎn)權(quán)等。(2)在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的，權(quán)利與義務(wù)在法