愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文（35篇）

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文（35篇）

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文（精選35篇）

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇1

老師們，全體同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。”

黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于天有校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！“人無德不立，國(guó)無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧！

愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！

老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

最后，預(yù)祝全體同學(xué)國(guó)慶節(jié)快樂！謝謝大家！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)公物，厲行節(jié)約，從我做起》。二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過多年的勵(lì)精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)校”，這是對(duì)二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。

但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經(jīng)常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重了，常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習(xí)結(jié)束后，忘記關(guān)門，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門的大爺一層一層地去關(guān)閉；許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒有關(guān)好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生......

每一個(gè)參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗，環(huán)境很好。但是以上這些小問題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，難道不值得我們?nèi)ド钏紗?？愛護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫照，這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì)，更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映了一個(gè)國(guó)家的精神，“人無德不立，國(guó)無德不興”?，F(xiàn)在很多人都有出國(guó)的經(jīng)歷，而去過一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng)，愛護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。

有人說：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手?jǐn)Q緊；不該開著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關(guān)；搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......

做到這些，其實(shí)就是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊尨蠹叶季哂袗圩o(hù)公物、勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí)，讓我們?nèi)w師生攜起手來，全體動(dòng)員，共同參與，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓二中的校園在我們手里變得更加美麗！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇3

無論在哪里，幫忙別人，給別人歡樂是完美的;是暖人心脾的;在夏天，給人絲絲涼意;在冬天，讓人心里熱乎乎的

今日，我就遇到了這種完美的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子，我欣喜若狂?？墒亲哌^去一看，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

就從她那個(gè)鼓鼓的背包里，細(xì)心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧!吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧!我十分感動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就從那位大姐姐那修長(zhǎng)的手指上輕輕的接過那張餐巾紙?！?/p>

仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個(gè)世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路;另一種是好人，思想道德，時(shí)常幫忙他人，給予別人所需要的，自我也在幫忙他人的同是得到了歡樂。我要做第二種人?！?/p>

幫忙他人利人利己，是一種完美的品德。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

做一個(gè)文明的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”。記得曾發(fā)生過這樣一件事。那天，天氣很冷，負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地，有時(shí)還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn)，手被凍得通紅。這時(shí)下課的鈴聲響了，很多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜恚叩絼倓偛吝^的地面時(shí)，并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步，自覺排成了一隊(duì)，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過，他們擔(dān)心自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事，但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動(dòng)成果的行為令人感動(dòng)。這就是文明。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的!

如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之;要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。我們提倡團(tuán)結(jié)友善。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義，要嚴(yán)律己、寬以待人。己所不欲，勿施于人。我們提倡勤儉自強(qiáng)。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的風(fēng)貌。

我們提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)。大力倡導(dǎo)不斷鉆研、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)，立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)的高峰。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度。讓我們一起行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做己的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇5

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話是：《奉獻(xiàn)&&一種博大的愛》。

幫助是春天的雨，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛。那么什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干就是對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于為我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是一日為師，終生為父的高尚的愛;他們的愛是捧著一顆心來，不帶半根草去的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就我們的親人，我們的父母。

父母是世界上最愛我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人。那白天為我們?cè)谕庑燎诘墓ぷ鳎粸榻o我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中，依然強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的人，是父母;當(dāng)我們心情不好時(shí)，那在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心的人，是父母;當(dāng)我們有什么需要時(shí)，那想方設(shè)法地滿足我們的人，是父母;當(dāng)我們生病時(shí)，那不顧一切地拋下手頭的工作，悉心地照顧我們的人，還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛，他們要求我們回報(bào)了嗎?答案是否定的，每一位父母的心中最大的愿望，只是讓他們的孩子生活得幸?？鞓贰Ｋ麄儼炎约旱囊簧极I(xiàn)給了我們，他們是多么的無私啊!

20__年是不平凡的一年。我們除了為奧運(yùn)會(huì)的成功召開而舉國(guó)歡慶外，同時(shí)也在關(guān)注著汶川里氏8.0級(jí)的大地震。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的愛心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外，他們的心中只有一個(gè)信念&&拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!是由13億中國(guó)人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!

古人云：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。愛是奉獻(xiàn)的基石，如果一個(gè)家庭中每個(gè)人都拿出一點(diǎn)關(guān)愛，那么這個(gè)家中就充滿了濃濃的溫情;如果運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，那么不論成敗，這支隊(duì)伍都取得了最終的勝利;如果同學(xué)之間沒有隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將其樂融融。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽光，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有美好的明天!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇6

人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自我的話語：相信自我，我能行!

相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。

相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。

相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開社會(huì)的種.種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。

每一個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)x擇放棄。可是，只要一句“相信自我，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。

相信自我，我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在應(yīng)對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。

你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢(mèng)想?在應(yīng)對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自我來相信自我，自我給自我打氣，告訴自我，我能!

其實(shí)，一句“相信自我，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對(duì)嗎?

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇7

大家好！我是五年級(jí)的。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是四一班。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié)，吟出了膾炙人口的千古名句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。被稱為詩仙的唐代大詩人李白也曾以舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報(bào)效祖國(guó)!古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)

快過中秋節(jié)了。圓圓的月亮象征著團(tuán)圓，在民間有著很多中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統(tǒng)習(xí)俗：觀潮

定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。燃燈

中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對(duì)此人們并未滿足，于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

玩月

中秋玩月，今人稱之為賞月，這逝人雅俗同好的一件快事。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

古人尚有如此雅興。如今，人們?cè)谥星锕?jié)又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望著中秋佳節(jié)早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我眼中的春節(jié)是繽紛的，是熱鬧的，更是喜悅的是一個(gè)歡樂的節(jié)日，但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日，也是個(gè)不尋常的寒假。

最近幾日，有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”，它像惡魔一樣向我們襲來，以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的景象，現(xiàn)在是大街上冷冷清清，昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少，即使路上遇到幾個(gè)人，也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺，其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺不出門也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這個(gè)病毒最早發(fā)現(xiàn)在湖北，而武漢發(fā)病的人占湖北的40%，是湖北發(fā)病人數(shù)最多的城市，多方商議后，決定把武漢封城。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)布到網(wǎng)上、電視上時(shí)，還是有一部分武漢人偷偷回家探親，正值春節(jié)，這種行為這不是害人害己?jiǎn)?

為救治病人，全國(guó)各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢，并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?；鹕裆结t(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成，僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人，但也不能遺忘這些人：外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

讓我們行動(dòng)起來，科學(xué)防控，眾志成城，抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇11

同學(xué)們：

明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，那就是世界地球日，今天我在國(guó)旗下講話的主題就是“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。

今年我國(guó)“地球日”的宣傳主題是：“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”。大家都知道，根據(jù)現(xiàn)代科技探測(cè)到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。自18--年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在19--年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。

同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙、用水，愛護(hù)花草和小動(dòng)物，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化我們的家園。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇12

“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。

冬冬生氣的說：“最后一個(gè)用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

丁丁說：“這得給世界造成多大的影響呀!”

我急忙說：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水?！?/p>

丁丁和冬冬一起說：“好的!”

丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著!

冬冬說：“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”

我說：“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

丁丁說：“好!”

我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻€(gè)謝過叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻€(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。

丁丁說：“課間20分鐘，本來是去踢足球的，結(jié)果沒有踢成……”

冬冬說：“足球是沒有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢!”

我說：“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源啊!”

丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。

吳老師說：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。快請(qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽說說他們是怎么做的吧!”

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一6班的王一芃。今天我國(guó)旗下講話是繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神。70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利時(shí)，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

雖然我們沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段中國(guó)人民最艱苦的日子，僅從影視片中所看到的血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的慘烈畫面，就已讓人禁不住淚流滿面了。我激動(dòng)，我憤慨，那是因?yàn)槿毡拒妵?guó)主義在祖國(guó)母親身上所犯下的滔天罪行;我慶幸，我感激，那是因?yàn)橹袊?guó)有了共產(chǎn)黨。

70年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃。民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)工農(nóng)紅軍不計(jì)前嫌，進(jìn)行改編，接受國(guó)民政府的指揮，迅速開赴抗日前線。

這是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，共產(chǎn)黨人不僅要面對(duì)中日兩國(guó)巨大的差距，還要時(shí)刻警惕著國(guó)民黨反動(dòng)派的陰謀和小動(dòng)作，甚至不少時(shí)候還要面臨餓肚子的窘境，在如此艱苦的環(huán)境下，共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神，堅(jiān)持自力更生、自強(qiáng)不息，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行持久抗戰(zhàn)，采用游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法，使數(shù)百萬日軍陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。

八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終充滿著必勝的信心，不怕犧牲、不怕困難、不畏強(qiáng)敵，特別是敵后根據(jù)地開展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，自己動(dòng)手，豐衣足食，下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭(zhēng)取勝利，正是這種偉大的自信和自強(qiáng)精神，使中華民族終于堅(jiān)持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)被侵略的那一段痛苦的血淚史，我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛好和平，我們不能屈辱于戰(zhàn)爭(zhēng)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》一文中寫道：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們每一個(gè)人都鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇14

敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是407班的陳習(xí)文，今天我國(guó)旗下講話的題目是《談學(xué)習(xí)》。

高爾基有句名言：經(jīng)常地學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充實(shí)自身，提高修養(yǎng)，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。

我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性、思想、人生觀、價(jià)值觀和文化修養(yǎng)，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅(jiān)實(shí)的骨架。那我們?cè)鯓哟罱▓?jiān)實(shí)的骨架呢?毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學(xué)習(xí)。

談到學(xué)習(xí)，在我剛進(jìn)一中時(shí)還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，高一年級(jí)進(jìn)行了第一次月考，成績(jī)一出來，還行，但我并沒有滿足這個(gè)成績(jī)，我對(duì)自己說，我還可以做得更好，于是在期中考試之前，我度過了緊張的一個(gè)月。期中考試之后，我并沒有成功，我退步了，于是我開始反思，考試只不過是為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況而存在的，我并不需要有其它的想法。從此以后，我對(duì)考試看得比較淡了，但我的學(xué)習(xí)并沒有松懈，我清醒地認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)并不能決定什么，但知識(shí)本身是至高無上的，它并不能和分?jǐn)?shù)畫等號(hào)。在學(xué)習(xí)生活中我也更加注重和同學(xué)們的交流，和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)問題，還有懸賞征解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學(xué)習(xí)更進(jìn)了一步。每到放假，我都會(huì)拿出我的科學(xué)經(jīng)典，帶著興趣走進(jìn)去，其中的邏輯、論證和科學(xué)思想方法給了我很大的啟迪。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我唯一獨(dú)創(chuàng)的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我?guī)淼膸椭菬o限的，它使我更加理智，讓我在學(xué)習(xí)道路上掃清了許多障礙。仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多活的教科書。有的同學(xué)作息很有規(guī)律，上課從不遲到;有的同學(xué)注重的是精神狀態(tài)，上課時(shí)全神貫注，他追求的是效率;有的同學(xué)對(duì)作業(yè)一絲不茍，善用作業(yè)來填補(bǔ)漏洞;還有一些同學(xué)愛思考，愛鉆研，愛提問，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學(xué)成為一種習(xí)慣，勤學(xué)也是一中傳承下來的美德。

學(xué)習(xí)為我們的成功奠基，知識(shí)使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢(mèng)想，敢闖敢拼，做學(xué)問就做一輩子。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇15

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)&&期中考試。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行理與練的結(jié)合。理就是分清重難點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。練就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入煩躁的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇16

尊敬的老師、可愛的小朋友們：

大家好！

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學(xué)后，幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬，迎來了生機(jī)勃勃的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。

在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的花絮，隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。機(jī)構(gòu)周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風(fēng)，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。

同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！

春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！苯衲晡覀儗⑿W(xué)畢業(yè)，讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)出色畢業(yè)生，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇17

敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇18

“3〃15”是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠(chéng)信〃維權(quán)，我的責(zé)任”。

前幾年中國(guó)大地上流行著這樣一首歌，歌中寫到：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測(cè)的世界。”詞作者閻肅曾經(jīng)披露說，那英唱的這首歌是送給“3〃15”的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費(fèi)者揚(yáng)眉吐氣的日子!十幾年來，“3〃15”從一個(gè)國(guó)外漂泊來的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊?guó)消費(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗臶。每年春天的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)再一次增強(qiáng)我們的信念和勇氣，讓誠(chéng)信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者的心靈。

誠(chéng)者無疆，信者無畏?！端疂G傳》里有個(gè)經(jīng)常冒充黑旋風(fēng)李逵打劫的李鬼，如今已經(jīng)成了假冒偽劣的代名詞?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“李鬼”確實(shí)不少：“板藍(lán)根”能成“娃娃參”，“白醋”能成“青霉素”……著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：他的一位朋友買了一套沙發(fā)，令人哭笑不得的是，沙發(fā)買回家沒多久，兩個(gè)扶手竟然長(zhǎng)出了草，扒開一看才明白，扶手是用兩根大蘿卜做的，長(zhǎng)出的不是草而是蘿卜纓子!李鬼們的粉墨登場(chǎng)一方面是經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則，不講誠(chéng)信造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。

《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的出臺(tái)，我們明顯的感覺到作為消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的提高。但我們同樣不得不承認(rèn)，這依然是一次艱難的長(zhǎng)途跋涉。抬起頭，目標(biāo)總是離我們?cè)絹碓浇_下的路卻依然泥濘。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇19

尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是二年級(jí)3班的楊芮嘉，今天我在國(guó)旗下的題目是《助人是快樂之本》。

一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

在我們生活中，我們都喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也就等于在幫助我們自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。

同學(xué)們，雖然我們還小，但是有很多事情我們是可以做的。比如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？

同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，讓我們都來做個(gè)快樂的人吧！謝謝大家！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇20

尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是二(1)班的班長(zhǎng)，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無比的激動(dòng)!

在過去的一個(gè)月里，我們二(1)班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了九月份學(xué)校“班級(jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。

我們二(1)班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體!“我成功,因?yàn)槲遗?我努力,因?yàn)槲易孕?”——這是我們滿天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。同時(shí),也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，講文明,懂禮貌,爭(zhēng)做文明新梓人,讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個(gè)角落!

親愛的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫卷由我們描繪,21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng),向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!

最后,再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),衷心的祝愿學(xué)校所有的,老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌,燦爛!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇21

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高20__級(jí)19班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是：我的期中，我拼搏。

人言“春華秋實(shí)”金秋十月的微風(fēng)吹來了果實(shí)的芬芳。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

這個(gè)秋日里，月考已經(jīng)轉(zhuǎn)眼而去，期中考試又將緩緩而來。伴隨著半期的來臨，我們拼搏月考時(shí)的澎湃是否已經(jīng)平息？月考之后的或悲或喜是否已經(jīng)逝去？期中考試是我們半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)過程中的一次證明。是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的我們更要備好行囊，整裝待發(fā)，去迎接這次挑戰(zhàn)，這次機(jī)會(huì)，拼搏化為前進(jìn)的動(dòng)力，將平息的熱血再次激蕩，將月考之后的浮躁偃旗息鼓。

半期考試是一次過渡，承接上半年的努力，開啟下半年的刻苦。對(duì)于步入高中的學(xué)弟學(xué)妹，經(jīng)歷月考后難免放松了自己，面對(duì)期中多顯匆忙，更為浮躁。對(duì)于已經(jīng)文理分科的我們，匆匆而來的期中考試帶來的更是學(xué)習(xí)的沉重壓力，學(xué)習(xí)的刻不容緩，難免有些措手不及，緊張不已。如此以往，復(fù)習(xí)的效率更不顯著。

做好準(zhǔn)備，備好行囊，是要保持良好的心態(tài)，保持充盈的自信。在緊張的備考狀態(tài)下，用合理的學(xué)習(xí)方式，高效的復(fù)習(xí)模式，詳細(xì)的備考計(jì)劃抓緊每一步，毫不松懈。

沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我們懷揣自信，拼搏便是決定，決定我們的努力與收效，認(rèn)可我們的信念與能力，迸發(fā)我們的成功與喜悅。帶上最細(xì)致的心靈。緊握最有力的拳頭，走好腳下每一步，完成每一天的復(fù)習(xí)任務(wù)，整裝待發(fā)。

人生不博不精彩，讓我們激蕩著全部的熱血，撫平內(nèi)心的浮躁，充滿自信，放手拼搏！秣馬厲兵，只爭(zhēng)朝夕！我的期中我拼搏，這不僅是一句口號(hào)，我期待這將會(huì)鼓舞我們往后的每次考試，每次拼搏！

最后，在期中考試之際，祝愿各位同學(xué)能夠達(dá)到自己滿意的成績(jī)！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇22

孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自我有功成名就的那一天，能夠盡孝。&&題記

依然記得有一次，你和你父母吵架，你奪門而出，你的父母在后面嘶喊：“你永遠(yuǎn)不回來就好了!”你也不回頭看一眼地說：“我恨你們!”如果你當(dāng)時(shí)往后看一眼，就一眼，你也能夠看到他們淚流滿面，你大概永遠(yuǎn)不會(huì)想到吧，你那么要強(qiáng)的父親，也潸然淚下啊。

你存著一肚子氣，跑到了一個(gè)人生地不熟的地方，你只看到一個(gè)面館。你摸摸肚子，覺得餓了，你讓老板娘給你下了一碗面，狼吞虎咽吃完后才發(fā)現(xiàn)自我沒帶錢，尷尬地笑了笑，道明自我沒帶錢，你看出老板娘也是很和藹，擺了擺手說沒事，你也笑笑，然后和老板娘聊起天來。

你說自我和父母吵架，還說了你父母的一大堆壞話，老板娘試圖和你講講父母的不容易，你卻毫不在意，也反駁了很多次，老板娘見她說的話是無用功，也不再說些什么，只是很認(rèn)真的聽著你說，直到你累了，不說了，她才溫和地繼續(xù)說道：“小姑娘，以后別再和父母吵架了，我這也要關(guān)門了，你也快回去吧?！?/p>

你才意識(shí)到半天沒回去，尷尬地摸摸頭，回了聲“嗯，再見。”就走了，你回到家，沒看見你父母，到自我房間后把門一甩，“砰!”聲音很大，當(dāng)然你父母也聽到了，他們愣了愣，然后又繼續(xù)做自我還未做完的事。

你自我一人悶在房間里，因?yàn)樗麄兙谷粵]有來安慰你而感到有些氣憤。

一會(huì)兒，“咚咚咚。”是敲門聲，你去把門打開，你母親用她已然粗糙有皺紋的手細(xì)心翼翼地捧了一碗香噴噴的雞蛋面，而你父親噙著笑，兩眼邊有幾條皺紋，而寬大的掌里提著的，是你期盼了好久的玩具熊。你又繼續(xù)觀察他們：背已經(jīng)有些彎，可小時(shí)候他們背你時(shí)，他們的背又直又挺;手已經(jīng)有些糙，可小時(shí)候他們把你捧在手心里時(shí)，他們的手又光又滑;發(fā)已經(jīng)有些白，可小時(shí)候他們撫摸你的頭發(fā)時(shí)，他們的頭發(fā)又黑又亮

你想起這些，再想起他們?yōu)槟愕牟賱冢唤粶I下，你接過這些東西，嘴里說著：“爸，媽，對(duì)不起，是我不好”

我記得你都在自我還很小的時(shí)候，就說以后必須要賺很多很多錢來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。可是你忘了，時(shí)間也不等人，真的，說不定在你想要報(bào)答父母的時(shí)候，父母已經(jīng)不在了。并且，我堅(jiān)信每個(gè)父母要的不是你們大把大把的鈔票，而是，細(xì)微的關(guān)心和問候。

所以，此刻起，你如果想報(bào)答他們，就從你力所能及的做起，請(qǐng)讓我們攜手努力，從此刻開始，為我們最摯愛的雙親奉上最真的孝心。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇23

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。我今天的講話從一個(gè)故事說起。

1820__年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學(xué)校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從20__年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。

讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你可以不變嗎?

謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇24

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇25

當(dāng)旭日重新燃起，充實(shí)而又殘酷的軍訓(xùn)生活最終結(jié)束了。

走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?

都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開啟了我們輝煌的青春。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾?，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇26

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。

崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各級(jí)部要積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起；廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

（一）節(jié)約用電

1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

（二）節(jié)約用水

1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi)，以便于二次充分利用。

4、加強(qiáng)用水設(shè)備的`日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）節(jié)約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。

2、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴(yán)格控制。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、愛護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

（四）節(jié)約糧食

1、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。

（五）愛護(hù)公共財(cái)物

1、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

4、遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇27

同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?

新的一天開始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇28

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇29

學(xué)會(huì)寬容

寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永久都是一片晴天。

寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合;寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了;寬容是秀麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最秀麗的花朵。

用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菽軌虺揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦?，因?yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。

寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠(chéng)的、是自然的。一個(gè)人的自愛到達(dá)了誠(chéng)實(shí)、開朗、樂于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。

寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不必去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。

寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺(tái)階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才能夠獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。

失敗時(shí)多一份寬容，停止對(duì)自己的申訴，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。一個(gè)寬容的人，能夠契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。

寬容是最秀麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)?，他們是我們愛的人。然而，寬容以前深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：以德報(bào)怨，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最秀麗的花朵。

生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至到了仇恨的地步;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)，寬容是人性中最秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和期望，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。

寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時(shí)一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來雨的明媚彩虹。

寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥，寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。

寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。

寬容是人性秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福期望。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇30

各位老師、同學(xué)們：早上好!我是五(2)班的盧獎(jiǎng)布。今天我講話的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》

同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，讀一本好書，享受讀書的樂趣.

是呀，讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁，在抖動(dòng)的書頁里，感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙，生活的美妙等等。

快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你，是何等的快樂啊!

同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫，像《三國(guó)演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開這些連環(huán)畫吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然，其樂融融啊!

這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫，一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇31

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我相信大家對(duì)自己的家鄉(xiāng)感情不淺吧！我的家鄉(xiāng)是杭州，那里非常的美！

春天，像一個(gè)溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖，為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了，更把西湖邊山上的茶葉吹綠了，我們這兒最有名的茶就是龍井了，要是泡的好它，那可是很香的！

夏天像個(gè)淘氣的孩子，不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧，西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了，讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮；那一朵朵荷花如同一個(gè)個(gè)在跳舞的姑娘，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！正因?yàn)槟蔷G色的荷花襯托，才把荷花的紅給突出了。

秋天，是一位勤勞的農(nóng)民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻(xiàn)了出來，讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會(huì)。秋天，又像為溫柔的風(fēng)姑娘。她一來，人間的熱量一下就跑的無影無蹤，而取代的是涼爽的微風(fēng)。

冬天，是位嚴(yán)肅的老爺爺。但即使是嚴(yán)肅的老爺爺，也有慈祥的一面。他會(huì)為孩子們下雪，供他們玩。于是就有了西湖新十景：“斷橋殘雪”，斷橋中間很難積雪，從遠(yuǎn)處看，好像橋斷了一樣。

這就是我們的家鄉(xiāng)，我們美麗的家鄉(xiāng)！

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文篇32

老師們、同學(xué)們：

大家好！

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：健身健心，你我同行。

健康是人類生存的重要內(nèi)容，它對(duì)于人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，文化的更新，生活方式的改變，有著決定性作用。健康不僅是身體沒有疾病，而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康，只有身心健康，體魄健全，才是完整的健康，那么怎樣保持健康的'身心，做一個(gè)陽光少年呢？

首先，在心理方面擁有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。面對(duì)挫折和失敗應(yīng)具有較高的承受能力，具有正常的自我防御機(jī)制。面對(duì)生活始終保持熱情，熱愛集體。擁有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感。要有安全感、自信心和自主性，而不是保持過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。凡是寬以待人，對(duì)他人要寬宏大量，樂于幫助他人，為他人著想。學(xué)會(huì)溝通、交流、傾訴自己的想法。

愛護(hù)公物,厲行節(jié)約小學(xué)生國(guó)旗下