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任務(wù)一認(rèn)識(shí)愛情大學(xué)生戀愛的作用THEROLEOFLOVEINCOLLEGESTUDENTS羅老師思考視頻中的“意難平”努力保研到浙大的動(dòng)力有哪些？自我意識(shí)概述1促進(jìn)人格的發(fā)展2釋放性沖動(dòng)，調(diào)節(jié)性壓力3有助于建立完整的自我同一性4戀愛可能帶來社會(huì)心理問題促進(jìn)人格發(fā)展階段年齡任務(wù)充分解決未解決青春期12-18同一性—角色混亂自我認(rèn)同、接納喜歡自己自我混亂不知道自己是誰成年早期18-30親密感—孤獨(dú)感建立友情和愛情，發(fā)展愛的能力孤獨(dú)寂寞、否定需要親密感釋放性沖動(dòng)，調(diào)節(jié)性壓力跨過青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感，滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛的重要誘因。當(dāng)內(nèi)外環(huán)境成熟時(shí)，戀愛也就自然產(chǎn)生了。在戀愛的過程中經(jīng)常與異性接觸，可以使大學(xué)生不再感覺到性的壓抑和緊張，而且戀愛有助于性意識(shí)的發(fā)展與完善。有助于建立完整的自我同一性戀愛是兩個(gè)人人格的深層接觸。在這一過程中，大學(xué)生的自我概念彼此都受到對(duì)方的影響而發(fā)展，使他們能真正懂得如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身不足以適應(yīng)對(duì)方。戀愛，有助于大學(xué)生建立起完整的自我同一性，形成健康的自我概念。戀愛可能帶來社會(huì)心理問題單戀性行為輕率

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