3分鐘學生時代的演講范文

3分鐘學生時代的演講范文a;演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎?

3分鐘學生時代的演講1

親愛的老師們、同學們：

大家好!

我叫~~，來自~~班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》

每個人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?？墒怯械臅r候暴風雨就在不經(jīng)意間。當我站在~~的門口時，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時候，不想聽到~~學院的名字，因為這個時候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想，而從今天起，我的夢想將是我最大的隱私，我想我會一直等待著它的破土而出。

所幸之，我遇到了你們，一群有夢想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點，就那個地方細心點，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們。

也許我不夠美麗，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗，已有無限之動力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單?

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子?

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。

我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向夢想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

我的演講完畢，謝謝大家!

3分鐘學生時代的演講2

親愛的老師、同學們：

大家好!

深深地坐在深深的夜里，回首，再回首。于燈火闌珊處，朱顏憔悴，憶昔，復憶昔。我五彩斑斕的青春，如今遭這沉重打擊，我對不起父母，對不起恩師，更加對不起我自己。微風拂撩起我單薄的衣袖僅此，飄飄然，如我心緒。

雨，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。

我何時渲染了傷感的霧靄，何時飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春，憂獨存在于蒼白的記憶里，沉淪?不!我不能這樣氣餒，我還是我，我可以做好的，我的青春依舊色彩斑斕。

努力。我是該好好努力。古曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。亦曰：有志者，事竟成。我相信我可以做到，我相信我自己。

青春的色彩，曼妙，魅力迷人，抑或是陰霾籠罩，但，青春不還是色彩斑斕的嗎?

當雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍天空，無摸天空的浩渺與深邃是，青春是蔚藍的，映襯著藍天白云，勾勒出夢想的風景線。當枯葉離開了樹木，枝兒倔強地對著天空深處堅韌龐大的爪，它們沒有抓回綠葉，但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際，我打陽光下走過，任陽光沐浴，滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖，猶如那光芒四射的日界線。

我一時的不崛起，父母并沒有呵斥我，這讓我多了些勇氣，他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤，拋開鼓勵的壤，種下滿院的希冀。

這就是青春。罹難而不退縮的青春。快樂時，它五彩，好似彩虹般晴朗美妙;失落時，它灰黑慘淡，好似一汪淤泥充滿之池，命中注定你是潔白之蓮。命中注定，這是五彩的青春。

忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美，若旖旎素衣。

3分鐘學生時代的演講3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年時光中逃學看的一場電影、也許是在后來高中生活一直努力的自己……這些，都是青春啊!

在我們青澀的學生時代，不能說年輕的我們一無所有，任何一個人從出生算起，就真的不會一無所有，但年輕的我們，的確不會擁有太多。

在年輕的時候，仰仗著年輕，我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會主動安慰你，沒關系，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?

我初一的時候，就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌，就想著以后的路還長，以后努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己最大的資本，最好的避風港，所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。

我的一朋友知道了我的想法，沉默思考了一會兒，便對我說：“你現(xiàn)在不努力，到了以后你也沒法去認真思考‘年輕’這回事，十八歲正在不遠的未來等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬?！彼f到這里，我就不敢往后想了，想到以后的四十歲，五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以，我的那位朋友，將我點醒了。

但當我慢慢成長——是的，我初二了，但到今天我也不認為自己真正長大了，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在別人享受青春那種庸俗的快樂時，我正努力地爭取青春的時間，我得到了比年輕更寶貴的東西，那就是成績。

美麗包羅萬象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因為我們都在青春時光中年輕過。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本。

我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事，只要你愿意，也可以擁有更精彩的人生。

3分鐘學生時代的演講4

親愛的老師、同學們：

大家好!

就如同打翻了調(diào)色盤一般，青春的色彩是那樣說不清，道不明，肆意張狂，色彩斑斕。——題記

恰似春雨過后，草木茂盛，萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著自行車穿過大街小巷，風拂過臉頰，笑聲回蕩在空中，仿佛如今耳邊依稀還能響起，我從自行車上摔下，盡管你笑著罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著陽光，你的臉映成金色，那樣美好。

又如夏天熱烈奔放，太陽高懸在頭頂光芒萬丈，那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下，以50米沖刺的速度沖進游泳館，水花濺在身上，順著你小腿較好的曲線漸漸落下，你不甘示弱一下子推我下水，你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱，泳池中漾起漣漪，快樂如初。

好像秋日略有寒意的天氣，有些凄涼，但頭頂總有天空，那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風里，走在步行街上，風吹起你的裙角，頭發(fā)如麥浪一樣隨風飄揚，初秋的時節(jié)是那樣美好，盡管開學后我們都有各自的生活，不能像假期那樣膩在一起，但依然會忙里偷閑，這樣小聚的時光，在我們看來，尤為珍貴。

至于冬日的萬籟俱寂，給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！钡囊馑?。有些孤單，但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上，走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡，好像你我在對方心中一樣揮之不去，每次滑過冰，總會吃一串糖葫蘆，那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的，那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光，青春歲月。

也許有人會說：“青春本來就是用來懷念的?！钡绻梢赃x擇，我希望我可以永遠留在青春的那個時代，那個色彩斑斕的時代!

3分鐘學生時代的演講5

老師們、同學們：

大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?