高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文_第1頁(yè)
高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文_第2頁(yè)
高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文_第3頁(yè)
高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文_第4頁(yè)
高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文

在生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,

高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿1親愛的老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

俯仰之間,急景流年。高中的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么?那時(shí)的我們總喜歡在一起暢想未來,開玩笑似的說要共創(chuàng)未來,渴望能快些長(zhǎng)大來擺脫這種約束的生活,離開教室,永不回頭······這些話,現(xiàn)在看來是那么無(wú)知與幼稚――總以為明天的花朵會(huì)比今天的燦爛,卻忘了明天的花朵依然會(huì)有令我們無(wú)奈的刺。三年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

把時(shí)間退回到三年前,沒有如愿考上前黃,我并沒有灰心喪氣,幾分之差無(wú)緣省奔中,我也沒有悶悶不樂。我是一個(gè)有信仰的人,所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分,命中注定我要在省橫中度過高中三年。其實(shí),這都不重要,事在人為。當(dāng)人來到世界的這一刻,都是一張白紙,自己去框圖構(gòu)架,自己去勾勒線條,自己去涂上顏色。這副畫是否成功,取決于你的畫工。而畫工就需要你去學(xué)習(xí)。

其實(shí),我今天最想說的只有“感恩”兩個(gè)字。面對(duì)畢業(yè),面對(duì)離別,面對(duì)即將到來的大學(xué)生活,我心里有許多種情感,而感恩是最最主要的。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!”這首歌使我明白沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗,為了擺脫它,我們需要有顆感恩的心。

在距離高考還有十來天的時(shí)候,我不幸被查出患有結(jié)實(shí),突如其來的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多,一陣劇痛是我從睡夢(mèng)中醒來在床上痛得掙扎了好一會(huì)兒之后,無(wú)奈,只好求助于保安。在保安的攙扶下,我被送往了醫(yī)院。經(jīng)查出,患上了結(jié)石。醫(yī)生建議先掛水止痛,于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點(diǎn)多,班主任王老師趕來了。王老師一臉焦急心疼的樣子,并安慰我說:“忍一忍,想哭就哭出來吧,哭出來會(huì)好受一些。”王老師又是幫我倒水,又是安撫我,我真的感動(dòng)地想哭。我對(duì)王老師說:“老師你快回去吧,今天三模,他們比我更需要你。”王老師就說了一句:“沒事的,我在這兒陪你?!敝钡轿野謰屭s來,王老師才離開。我被送往常州治療,醫(yī)生建議立即進(jìn)行碎石術(shù)。那時(shí)正是上午十點(diǎn),我的“戰(zhàn)友們”正在考場(chǎng)里與時(shí)間賽跑,而我在醫(yī)院與病魔作斗爭(zhēng)。一切都像噩夢(mèng)一般,但噩夢(mèng)最終還是被驅(qū)散了。我知道這離不開學(xué)校保安,班主任,我的父母以及所有的共同努力,還有考場(chǎng)中,我的“戰(zhàn)友們”的默默支持!在這里,我真的很感激你們!

這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫,想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來的扶持,感謝朋友一路陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝老師的諄諄教誨以及無(wú)微不至的關(guān)懷,更要感謝橫林中學(xué)三年哺育之情。古槐下,我們相遇,相知,相伴。不知道我們?cè)?jīng)帶著什么夢(mèng),我們聚集到了古槐下,在三年的快樂的日子中,我們長(zhǎng)大了,成熟了,我們只有在以后的日子中來理解當(dāng)初老師們的教導(dǎo)。

高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿2親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,我倍感榮幸,也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù),站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,其實(shí)內(nèi)心有很多的想要說的話,但是對(duì)學(xué)校以及老師,同學(xué)們的感情也不是三言兩語(yǔ)就可以說完的,在這個(gè)畢業(yè)之際,在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園,在我們最為青春的時(shí)候,我們即將面臨告別,我也希望借此機(jī)會(huì),對(duì)我們的老師致謝,也對(duì)我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許,希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去努力,去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子,對(duì)教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑膶W(xué)校致以崇高的謝意,謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺(tái)才讓我們足以更好的完善自己,謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量,讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們,也很感謝學(xué)校的老師,如果你們的悉心教導(dǎo),沒有你們用心的工作,我們也不會(huì)在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀,更不會(huì)收獲這么多的知識(shí)。三年的校園生活,我們也曾犯過錯(cuò),也曾收獲過榮譽(yù),在犯錯(cuò)的時(shí)候,是你們教會(huì)了我們知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任,也是你教會(huì)了我們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不能及時(shí)的去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正,也是你們?cè)谖覀兪斋@一定的成就的時(shí)候,告訴我們不要驕傲,要繼續(xù)加油,要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候,是老師對(duì)我們的照顧才能夠讓我們成長(zhǎng)的如此的優(yōu)秀,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是離不開老師辛勤的工作。老師,謝謝你們,三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了,你們辛苦了,未來我們也不會(huì)辜負(fù)你們的期待,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。

對(duì)于我們學(xué)生而言,高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn),不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造,還是選擇提前進(jìn)入到社會(huì)里面鍛煉,我們都需要懂的自己想要的是什么,自己真正的夢(mèng)想是什么,并且愿意去學(xué)習(xí),不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習(xí),我么也需要調(diào)整自己的心態(tài),多考慮問題,認(rèn)真的對(duì)待生活當(dāng)中的每一件事情,遇到挫折和困難要一直堅(jiān)持下去,不要選擇放棄,除了這些更重要的是,要對(duì)自己有一個(gè)足夠的認(rèn)知,在力所能及的基礎(chǔ)上更好的去挑戰(zhàn)自己,而不是去做自己能力范圍以外的事情,只有當(dāng)自己的能力慢慢的提高之后,才能夠去努力的做好自己更向往的事情。

同學(xué)們,讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧!

高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿3親愛的老師們,同學(xué)們,各位家長(zhǎng):

大家上午好!

我是來自高三班的xx。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,談?wù)勎业母邢搿5拇_是時(shí)光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對(duì)未來的憧憬,來到了畢業(yè)的路口,而六年前,當(dāng)我初踏入大橋的校門,那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這六年中,我們度過了人生中最美好、最珍貴的時(shí)光。在這六年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變,收獲了豐碩的成果。在今天,我終于可以堅(jiān)定地說:“大橋,是我當(dāng)年英明的選擇!”

我忘不了我的校園與老師。老師的.敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語(yǔ)連珠的精彩講課;我忘不了老師督促著學(xué)生默寫、訂正,不肯讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、智慧幽默,以他們的人格魅力打動(dòng)了我,并且言傳身教,讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。

我也永遠(yuǎn)記得我的親愛的同學(xué)。在大橋度過了充實(shí)的六年。這期間,我不僅學(xué)到了知識(shí),更結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上,我們相互鼓勵(lì),相互支持。沒有他們,我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友,我們是人生途上的伙伴。我想,當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首,那親切的久別重逢的一笑,應(yīng)該比什么都令人銘記吧!

我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長(zhǎng)談,在我最迷茫與最失落的時(shí)候,永遠(yuǎn)是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂,給我耐心與親切的教導(dǎo),帶領(lǐng)我走出低谷,重拾斗爭(zhēng)的勇氣。我想在座每一位同學(xué)都為自己的父母驕傲!讓我們靜心想一想,當(dāng)你最失意的時(shí)候,究竟是誰(shuí)永遠(yuǎn)無(wú)條件的支持你;當(dāng)你獲得了哪怕一丁點(diǎn)兒成就,又究竟是誰(shuí)真心地為你高興,而又陶醉地為你自豪呢?

今年,是我們畢業(yè)的一年,又恰是我們十八歲的一年?;蛟S這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑,又是一個(gè)輪回。從今天開始,過去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過去;從今天開始,未來一切都是嶄新的?!巴饷娴氖澜绾芫省保屛覀?yōu)槲覀儘湫碌奈磥韸^斗吧!

最后,祝愿我們的母校大橋中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),天天向上;祝我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝賀在座的各位,XX市大橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)20xx屆的同學(xué)們:今天,我們畢業(yè)了!

高中畢業(yè)生代表的發(fā)言稿4尊敬的各位老師各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

今天對(duì)于我們來說是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了?;叵肴甑母咧猩?,此刻的我們一定百感交集,而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。

回首我們走過的路,難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí),那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望;

難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸.

這其中讓我們最難忘的是高三,從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三,到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三,再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三,珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴,珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛泡的茶,香氣四溢,滋潤(rùn)心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情,同學(xué)情,親情,情思萬(wàn)縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論