班長競選演講稿集合八篇

精選班長競選演講稿集合八篇演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿?，F如今，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇，希望對大家有所幫助。班長競選演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學們：相信不用我自我介紹了吧，經過一個學期的相處，大家一定也認識我了，因為在過去的一個學期，我積極的參與各種活動，活躍在各個場合，與同學們和睦相處，也樂意幫助大家解決一切困難。今天，我非常榮幸的站在班長的競選臺上，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我有以下幾方面的優(yōu)勢。第一，首先我熱愛我的工作，算上小學的話，我已有十幾年擔任班長的“工齡”了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。第二，我的性格活潑開朗、興趣廣泛。在學校的生活中的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。第三，我能夠團結同學，愿意為班級付出，從不計較個人得失。如果我得到同學們的信任，使我成功擔任班長，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。假如我就任本學期的班長，我的第一件事就是召集我班的全體同學，舉行第一次全體班會，全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立班級管理制度，設立班級意見箱，并且組織大家舉辦各類體育比賽，歌唱比賽，演講比賽，使得大家能夠勞逸結合，在學習好各門功課之余，還要積極鍛煉身體?？傊?，我希望每一個人都能在大學校園里找到自己的位置，讓風華正茂的我們，共同成長！既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！同學們，請你們信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能夠做得非常出色，我們的大學生活一定會留下美好的回憶班長競選演講稿篇2各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。再次老師和同學，謝謝大家。班長競選演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。4、不能包庇好朋友，公正嚴明。5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發(fā)現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。13、注意發(fā)現班內同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注發(fā)現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。15、掌握班級動態(tài)，在班級中起領頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調指導班委工作。16、做學期計劃、總結等，及時發(fā)現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發(fā)展的建議。17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。19、協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！班長競選演講稿篇4親愛的老師們、同學們：大家好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，我現在有點緊張，但更多的是激動，我要競選的是班長這個職位，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，上小學以來，我連續(xù)四年都是三好學生，并且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續(xù)連任呢?假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一個要求，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那么好的同學，教他們學習方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，一起進步，共同成長。我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的xx。班長競選演講稿篇5敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五（3）班的阮珂含。在著綠意盎然的季節(jié)里，我信心滿滿地參加班長這個職務的競選。俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我想當個好士兵，來競選“班中將軍”這個職位。競選班長，可以讓我轉個不停的小腦袋瓜更有用武之地，也能克服那些忽然蹦到我成長道路上的“攔路虎”，成為同學們的好朋友，老師的好幫手。班長，需要引導同學們努力學習，幫助大家提高成績。我學習成績雖然不頂尖，但是也算得上優(yōu)秀，同學們有不會的問題都可以來問我。班長要管理好班級的紀律，做到老師在于不在，班級一個樣。我的大嗓門也能在這里起到作用，即使有極個別同學做得不夠好，我也不會去批評他，我會想其他的方法讓他安靜下來，讓班級的紀律達到良好。我還有個優(yōu)勢，在“班長”這個崗位上，我也站過一段時間的崗，有一定的經驗。如果我成功競選上班長，我一定會和大家一起好好學習，共同進步，管理好班級。我會提醒忘記收作業(yè)的組長，及時收好作業(yè)；會協(xié)助宣傳委員在黑白上抄上古詩和課程表；會完成老師下發(fā)的各種任務。我能做的工作有很多很多。班級是我們的家，作為頭頭一定要和大家和諧相處，大家紅，才能紅一片，我會想方設法讓我們班級越來越棒，讓同學們的班級生活越來越精彩！不過班長這個職位許多同學都有能力擔任，想要戴上班長的皇冠也不是那么容易的，我已經做好落選的準備。面對失敗，消極不如積極，我可以在別的機會中展示不一樣的自己，是金子總會發(fā)光的!請大家支持我，投我一票！謝謝大家！班長競選演講稿篇6尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！在班里，本人是一個平凡的'小男孩，本人并不是很優(yōu)秀，但是本人的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。本人也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，本人這次競選的就是班長。如果，這次競選成功，本人將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，本人是好士兵?！苯裉欤救苏驹谶@里，本人非常想對大家說：“本人不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?！奔热皇腔?，本人就要開放；既然是樹，本人就要長成棟梁；既然是石頭，本人就要去鋪出大路；既然是副班長，本人就要做一位出色的元帥！本人相信，本人能夠勝任班長這個職位，本人將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如本人落選了，本人不會沮喪，本人將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了本人身上有一股自信之氣在升騰呢？同學們，請你們把神圣的一票投給本人吧，本人堅信本人會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長！班長競選演講稿篇7老師同學大家好：我叫王xx，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。班長是一個班的核心人物，應該具有統(tǒng)領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。班長競選演講稿篇8親愛的老師和同學們你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時