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家訪(fǎng)工作心得體會(huì)家訪(fǎng)工作心得體會(huì)

家庭是學(xué)生第一課堂,父母是與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著最密切關(guān)系的人,因此要把一個(gè)學(xué)生教育成一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人,除了在學(xué)校接受正確的教育之外,良好的家庭教育也是必不可少的。也就是說(shuō),家訪(fǎng)工作是班主任工作的延伸,為了學(xué)生的進(jìn)步,班主任應(yīng)與家長(zhǎng)密切配合,讓學(xué)校教育與家庭教育雙管齊下,把學(xué)生培養(yǎng)成將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。

如何才能使家長(zhǎng)和班主任更好的配合呢?那就需要班主任家訪(fǎng)時(shí)要講究方法。

一、尊重家長(zhǎng)。我們?cè)诩以L(fǎng)時(shí)應(yīng)該把家長(zhǎng)放在平等地位與他們交談,尊重他們,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),誠(chéng)懇的與他們交流教育學(xué)生方式,以便今后能更好的教育好學(xué)生,使他們能茁壯成長(zhǎng)。

二、講究談話(huà)藝術(shù)。我們進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),要注意談話(huà)藝術(shù)。因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)尤其是后進(jìn)生的家長(zhǎng),他們對(duì)班主任的家訪(fǎng)都持有戒備的心理,認(rèn)為班主任是“來(lái)者不善”。如果班主任在家訪(fǎng)時(shí)只是一味的指責(zé)學(xué)生的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,那將引起家長(zhǎng)的反感,導(dǎo)致家訪(fǎng)工作不能進(jìn)行下去,從而也達(dá)不到雙方互相配合教育好學(xué)生的效果。因此,班主任進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),應(yīng)以自然的、平和的、親切的、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生的實(shí)際情況,以商量的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)商討管教學(xué)生的方法,此外還需班主任對(duì)于自己教育學(xué)生過(guò)程中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤敢于自我批評(píng)和敢于承擔(dān)責(zé)任的精神。相信這樣的家訪(fǎng)方式能使家長(zhǎng)與班主任在一種平等、信任、和諧的氣氛中商討出更多更好的教育方法。

三、做一個(gè)有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有明確目的的家訪(fǎng)。班主任進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),應(yīng)實(shí)事求是的向家長(zhǎng)介紹學(xué)生各方面的情況,說(shuō)清楚學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在哪里、缺點(diǎn)在哪里,不要為了引起家長(zhǎng)重視而過(guò)分夸大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),這樣做是起不到好的教育效果的。另外,班主任除了向家長(zhǎng)反映學(xué)生實(shí)際情況外,還應(yīng)把你對(duì)學(xué)生的

教育計(jì)劃以及希望達(dá)到的教育目的向家長(zhǎng)說(shuō)明,這樣能使家長(zhǎng)滿(mǎn)懷信心的配合你的工作。

四、講究教育方式。大多家長(zhǎng)認(rèn)為“棍棒下出孝子”,“嚴(yán)師出高徒”,由此他們對(duì)孩子的教育方式不是打就是罵,使孩子處在一種擔(dān)心害怕的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,其實(shí)這樣不利于孩子很好的學(xué)習(xí)知識(shí),不利于孩子身心健康成長(zhǎng),因此我們?cè)诩矣洉r(shí)要向家長(zhǎng)說(shuō)明正確的教育方式,對(duì)孩子的體罰或溺愛(ài)的教育方式都不正確,而應(yīng)是對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)和關(guān)懷,當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)心平氣和的坐下來(lái)與孩子一起分析、找出原因,以便改正。

家訪(fǎng)是班主任密切與家長(zhǎng)的最常用的方式,讓我們好好利用這一方式,教育好我們的學(xué)生,讓我們的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

.下列溫度最接近23℃的是.人體的正常體溫.北方冬季的平均氣溫.讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度.冰水混合物的溫度.當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是.初秋的早晨,草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象.初冬樹(shù)上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是)4.在測(cè)量水的溫度時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù),正確的是__乙__,水的溫度是__42__℃,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。.?dāng)z氏溫度規(guī)定,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列溫度值最接近實(shí)際的是.健康成年人的體溫是39℃.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃第一節(jié)物態(tài)變化與溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法,正確的是)8.如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù).該溫度計(jì)的量程是20℃~100℃.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為21℃9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是.該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài):__固態(tài)、液__態(tài)和__氣__態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中,有固定的體積和形狀的是__鐵__,既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的是__氫氣__。11.把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi):屬于氣態(tài)的是__⑦⑧__;屬于液態(tài)的是__②③__;屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。均填序號(hào))12.氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值,若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是__5℃__,最低氣溫是-2℃__,一天的溫差為_(kāi)7℃__,平均氣溫是__1.25℃。13.在寒冷的冬天,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,若冰面上方氣溫是-10℃,那么,下列說(shuō)法中正確的是.冰的上表面為-10℃,下表面是℃.整個(gè)冰層的溫度都是-10℃.整個(gè)冰層的溫度都是℃.冰層下表面的溫度是-10℃14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約10-米,直徑10-米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵,當(dāng)溫度升高時(shí),管中的金屬鎵會(huì)膨脹,通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為18℃~490℃,且精確度高,可用于檢查電子線(xiàn)路是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息,你認(rèn)為下列推測(cè)錯(cuò)誤的是)A.碳納米管的體積在18℃~490℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì).金屬鎵的熔點(diǎn)很低,沸點(diǎn)很高.金屬鎵的體積在18℃~490℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì).金屬鎵的體積在18℃~490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質(zhì)制成的??捎脕?lái)測(cè)沸水溫度的是__乙__;沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫,如果病人的體溫分別是37.℃和38.6℃,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是__38__℃和__38.6__℃。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向__左__若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)__0__℃。該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)__會(huì)__A.水循環(huán)的過(guò)程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程.水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資源豐富.大量開(kāi)采地下水,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害,可以解決部分地區(qū)飲水問(wèn)題.霜、露、霧、冰、“白氣”中,由液化而形成的是.霜、霧、白氣.霜、露、白氣.露、霧、白氣.露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰,但是冰凍的濕衣服也能晾干,這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣了__。.有下列物態(tài)變化:①灑在地上的水慢慢變干的過(guò)程;②放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程;③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過(guò)程;④出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程。其中屬于凝華的是__③__,屬于吸熱過(guò)程的是__①②__填寫(xiě)序號(hào)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái),誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下列她們的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是)A.雨說(shuō):我是水汽化而來(lái).露說(shuō):我是水蒸氣凝華而來(lái).冰說(shuō):我是水凝固而來(lái).雪說(shuō):我是水升華而來(lái)6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是.早春,河中的冰逐漸消融——汽化.盛夏,剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——熔化.深秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化.嚴(yán)冬,堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是.蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生.燒水時(shí)在壺口上方看到的白氣是水蒸氣.衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象.霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量8.以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中,放熱的是.春天,冰雪消融.夏天,積水干涸.秋天,草木上出現(xiàn)了霜.冬天,冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是.擦在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱.夏天會(huì)看到冰棒周?chē)鞍讱?,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱.寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說(shuō)法中正確的是.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠.冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中.江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中.積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接__升華__填物態(tài)變化名稱(chēng)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。12.夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__;南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤(rùn),這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過(guò)程需要__吸熱__選填吸熱或放熱。13.隨著科技的發(fā)展,過(guò)去呼風(fēng)喚雨的神話(huà)已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)二氧化碳,干冰在空氣中迅速吸熱__升華__,使周?chē)諝鉁囟燃眲∠陆?,空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過(guò)程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物態(tài)變化名稱(chēng))14.農(nóng)諺說(shuō)霜前冷,雪后寒,其中蘊(yùn)含的道理是:氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)凝華形成霜,雪熔化形成水的過(guò)程中需要__吸__熱。15.陽(yáng)光照射下,海洋、陸地上的水會(huì)不斷地__汽化成水蒸氣;夜間氣溫降低時(shí),水蒸氣會(huì)__液化__成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧。冬天,夜晚氣溫如迅速降到℃以下,你家窗戶(hù)的玻璃上會(huì)形成一層冰花,這是水蒸氣__凝華__而成的,這層冰花在你家窗戶(hù)玻璃的__內(nèi)側(cè)__此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華_在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍欤簯B(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒(méi)有觀察到。為驗(yàn)證猜想,他查詢(xún)了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃;碘的沸點(diǎn)是184.4℃;水的沸點(diǎn)是100℃。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因:__熱水溫度低于碘的熔點(diǎn),碘不可能熔化__。為了進(jìn)一步探究此類(lèi)現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化碳,此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17.有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍。實(shí)際上,農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅?,℃以下的低氣溫才是真正的兇手。?dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到-20℃~-10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜,但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱(chēng)這種情況為“黑霜”。霜是由__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻?,?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng)是__凝華__。請(qǐng)根據(jù)短文,對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想:霜的形成條件是__空氣濕潤(rùn)__和__氣溫在0℃以下__。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由第三節(jié)汽化和液.下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是)A.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液化?)A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪.倒在地上的水一會(huì)兒變干了.清晨,草的葉子上有露水凝結(jié).用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí).如圖是對(duì)一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:水的沸點(diǎn)是__98__℃;水在沸騰過(guò)程中,需要不斷__吸熱__選填“吸熱”或“放熱”,其溫度__保持不變。第題圖題圖.如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠,露珠的形成是__液化__現(xiàn)象,形成的過(guò)程中需要__放_(tái)_熱。.張家界景區(qū)雨后云霧繚繞,猶如仙境。關(guān)于霧,下列說(shuō)法中正確的是.霧是水蒸氣.霧是山中冒出來(lái)的煙.霧是水蒸氣凝固形成的.霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后,風(fēng)一吹感覺(jué)身上很涼。這是因?yàn)锳.水中的溫度比岸上的氣溫高.人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué).人身上的水分蒸發(fā),要從人體吸熱.風(fēng)把身上的熱量帶走了.下列說(shuō)法正確的是A.圖線(xiàn)對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù).圖線(xiàn)對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)

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