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湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,規(guī)范地書寫詞語(yǔ)。

pútáo

wéikàng

dàgài

kuìbài

xiōnghuái

2、填空題(每題2分共5題)1).【小小收集家】你會(huì)通過(guò)什么方式收集現(xiàn)代詩(shī)呢?試著寫出兩個(gè)。

______2).課文填空。

(1)鄉(xiāng)村,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。你看,小路上,“______________,飛入菜花無(wú)處尋”;“梅子金黃杏子肥,__________________?!薄安灰丝浜妙伾?,只留清氣滿乾坤?!痹?shī)句出自________寫的《__________》,表達(dá)了詩(shī)人_________________的精神品質(zhì)。

(2)詩(shī)歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。艾青認(rèn)為:____________________,詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣;朱光潛說(shuō):______________,________________。

(3)名言警句,時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們?!独献印分杏谩皠偃苏哂辛?,______________”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者;“一日讀書一日功,__________________”告訴我們讀書是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,一天也不能耽誤。

(4)童話,將美好播種。讀了英國(guó)作家__________寫的《巨人的花園》,我懂得了____________的道理;《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》中的王堡想得到寶葫蘆,原因是___________________。3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。

志存(

)(

)

精忠(

)(

)

大義(

)(

)

英勇(

)(

)

(

)(

)如歸

鐵面(

)(

)

(

)(

)執(zhí)法

剛正(

)(

)

(1)請(qǐng)分別選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。

岳飛:________

包拯:________

周恩來(lái):________

(2)用一句話寫一寫你熟悉的一位英雄人物,并用上上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)。

_________________________

(3)我還能寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):________、________、________。4).詞語(yǔ)我會(huì)寫。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________5).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法正確的是()A.“人不可貌相,海水不可斗量”的意思是人的勝負(fù)心強(qiáng)。B.《一只窩囊的大老虎》中“窩囊”的意思是不干凈、不整潔。C.《麻雀》寫了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事。D.牛覺(jué)得牛比人大,鵝覺(jué)得鵝比人小。2).《大林寺桃花》這首詩(shī)是(

)朝(

)寫的。(

)A.唐

白居易B.唐

王維3).下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.《走月亮》一文展現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。B.《花牛歌》全詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法,把花牛描繪得生動(dòng)有趣。C.《繁星》一文表達(dá)了作者對(duì)繁星的喜愛(ài)和贊美之情。D.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告訴我們:人類可以戰(zhàn)勝自然,隨意支配自然。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)。(縮句)

__________5、連線題(每題4分共2題)1).童話世界中總有很多寶物,它們分別有什么神奇之處?請(qǐng)你連一連。(選做題)

馬良的神筆

會(huì)告訴你誰(shuí)是世界上最美的人

神奇的魔鏡

擦三下,分別會(huì)召來(lái)三只不同的狗,聽(tīng)從你的差遣

阿拉丁的神燈

畫什么,就有什么

神奇的打火匣

只要擦拭一下燈罩,就能召喚來(lái)燈神幫你實(shí)現(xiàn)愿望2).把下列詞語(yǔ)與其表示的意思連起來(lái)。并按要求選詞完成練習(xí)。

打頭陣

辦事遭到拒絕或受到斥責(zé)

破天荒

比喻允許或不禁止。

開(kāi)綠燈

指以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事

碰釘子

比喻臨事當(dāng)先。

運(yùn)用上面詞語(yǔ)進(jìn)行造句:

6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()天快黑了,還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀,尋呀!捉上一對(duì)金色的筍子蟲(chóng),折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上,讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。

()他們?cè)谥窳掷餁g樂(lè)地追呀,跑呀!做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南,那里有許許多多翠綠的竹。

()于是,這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《出塞》是一首送別詩(shī)。(

)

2.“涼州詞”是唐代曲名,起源于涼州(今甘肅武威)一帶。(

)

3.李清照的詩(shī)《夏日絕句》中,“不肯過(guò)江東”寫的是項(xiàng)羽的故事。(

)

4.王翰和王昌齡都是唐代詩(shī)人,他們寫的《涼州詞》和《出塞》都是邊塞詩(shī)。(

)

5.《出塞》詩(shī)人借對(duì)前朝名將的懷念,表達(dá)了希望邊關(guān)能夠鞏固、國(guó)家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。雪梅

早梅宋·盧鉞

宋·李公明梅雪爭(zhēng)春未肯降,

東風(fēng)才有又西風(fēng),

群木山中葉葉空。梅須遜雪三分白,

只有梅花吹不盡,

。

依然新白抱新紅。1.按原文默寫詩(shī)句,在橫線上補(bǔ)充完整。

2.梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章?!堆┟贰分小懊费?zhēng)春未肯降”中的“降”的意思是__________?!对缑贰分小翱铡钡囊馑际莀_____________。

3.《雪梅》和《早梅》兩首詩(shī)都運(yùn)用了_________的手法,《雪梅》借此寫出了“梅”______的特點(diǎn);而《早梅》表現(xiàn)了“梅”__________的特點(diǎn)。

4.你覺(jué)得“依然新白抱新紅”中“抱”用得好嗎?請(qǐng)寫出原因。

___________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作

請(qǐng)從以下題目中任選一題,完成習(xí)作。

題目一:

生活是個(gè)萬(wàn)花筒,用書信記錄生活,可以互通消息,交流情感。請(qǐng)給你的親友寫一封信,信的內(nèi)容可以是推薦一個(gè)好地方,可以介紹一件讓你的心兒怦怦跳的事,還可以是一次有趣的游戲。注意把推薦的理由,事情的經(jīng)過(guò)或游戲的過(guò)程寫清楚。書信的格式要正確。

題目二:

我和過(guò)一天

推開(kāi)想象的大門,走進(jìn)神話和童話的世界,你最喜歡誰(shuí)?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一天,你們會(huì)去哪里,做些什么,發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮想象來(lái)寫一寫吧!

溫馨提示:(1)書面干凈,書寫工整,盡量不寫錯(cuò)別字。(2)注意文中不用真實(shí)姓名、學(xué)校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。

仙企鵝登陸①澳大利亞著名的菲利浦島因?yàn)橛邢善簌Z登錄的奇觀,成了一處游覽勝地。②仙企鵝是一種稀罕的鳥(niǎo)。它小巧玲瓏,饒有風(fēng)趣,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得可愛(ài)。它退化了的短小雙翼,不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像西方穿著燕尾服的紳士。③夕陽(yáng)西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮,就可見(jiàn)第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中,這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領(lǐng)“眾兄弟”大搖大擺地魚貫上岸,每隊(duì)約有50只,在后面排成三列縱隊(duì),整整齊齊,像是訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好后,總領(lǐng)隊(duì)“嘎嘎”一聲令下,全隊(duì)開(kāi)步走,直奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后,第二隊(duì)接踵而至…④夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙金鵝在這里登陸。1.按要求填空,

(1)“翼”字是(

)結(jié)構(gòu)的字,部首是(

)除部首外再查(

)畫,全字共(

)畫。

(2)“燕”字是(

)結(jié)構(gòu)的字,全字共(

)畫,第五筆是(

),第十一筆是(

)。

2.解釋詞語(yǔ)。

(1)訓(xùn)練有素:____________________

(2)接踵而至:____________________

3.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞:

東張西望——(

)

奇景——(

)

反義詞:

可恨——(

)

粗笨——(

)

4.讀句子,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)因?yàn)橄善簌Z不會(huì)飛翔,所以它不是鳥(niǎo)類。(

)

(2)仙企鵝退化了的短小雙翼,能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔,卻不能憑借它在水中游泳。(

)

5.分別概括第2、3自然段的段意。

__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的詩(shī)句。

①此花開(kāi)盡更無(wú)花

②大雪滿弓刀

③相看兩不厭

④溪頭臥剝蓮蓬

⑤為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

⑥她在叢中笑

(1)待到山花爛漫時(shí),_____。(毛澤東《卜算子?詠梅》)

(2)不是花中偏愛(ài)菊,_____。(元稹《菊花》)

(3)欲將輕騎逐,_____。(盧綸《塞下曲》)

(4)_____,只有敬亭山。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)2).請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填

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