福建省漳州市道德與法治中考試卷與參考答案

福建省漳州市道德與法治中考自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個選項不屬于道德與法治課程的基本理念？A、法律面前人人平等B、誠信為本，操守為重C、全面發(fā)展，個性張揚D、法治與德治相結(jié)合2、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家尊重和保障什么權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、人格尊嚴D、隱私權(quán)3、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪一項是學(xué)校應(yīng)當履行的職責(zé)？A.為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)用品B.保障學(xué)生的休息和娛樂時間C.對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生校園欺凌D.提供心理咨詢服務(wù)4、下列行為中，哪一種體現(xiàn)了公民的社會責(zé)任感？A.在公共場所大聲喧嘩B.隨手丟棄垃圾C.參加志愿服務(wù)活動D.購買盜版軟件以節(jié)省開支5、下列行為中，符合《中華人民共和國憲法》規(guī)定的是：A.甲在未經(jīng)允許的情況下，擅自拍攝并發(fā)布國家秘密的照片B.乙在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息，造成惡劣社會影響C.丙在公共場合維護秩序，制止違法行為D.丁未經(jīng)批準，擅自占用公共土地進行個人建設(shè)6、以下哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的保護內(nèi)容？A.保護未成年人的生命健康權(quán)B.保護未成年人的受教育權(quán)C.保護未成年人的財產(chǎn)權(quán)D.保護未成年人免受性侵害的權(quán)利7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機構(gòu)實行什么原則？A、民主集中制B、集體領(lǐng)導(dǎo)制C、個人負責(zé)制D、分權(quán)制衡制8、以下哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、勞動權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)9、在法治社會中，以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、財產(chǎn)權(quán)D、選舉權(quán)與被選舉權(quán)10、以下關(guān)于道德行為的說法，正確的是：A、道德行為都是善的，不涉及道德評價B、道德行為只包括個人的行為，不包括集體行為C、道德行為是在社會生活中形成的，具有普遍性D、道德行為與法律行為沒有區(qū)別11、下列哪項行為違反了《中華人民共和國民法典》關(guān)于合同履行的規(guī)定？A.甲方按照合同約定支付了貨款，乙方未按時交付貨物B.甲方將貨物交付給乙方，乙方未按時支付貨款C.甲方提前交付貨物，乙方按時支付了貨款D.甲方交付的貨物存在質(zhì)量問題，乙方要求退貨12、下列哪項法律屬于刑法中的“危害國家安全罪”？A.貪污罪B.故意傷害罪C.投敵叛國罪D.交通肇事罪二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的發(fā)展和科技的進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，給青少年帶來了諸多挑戰(zhàn)。為了幫助青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，我國制定了一系列法律法規(guī)，旨在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，保障青少年健康成長。材料一：我國《網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情、賭博、暴力、恐怖等違法信息。材料二：我國《未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信息。材料三：我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管，限制未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，列舉兩種網(wǎng)絡(luò)違法行為。2、根據(jù)《未成年人保護法》，列舉一種危害未成年人身心健康的內(nèi)容。3、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當如何加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管？第二題材料一：近年來，我國在法治建設(shè)中取得了顯著成效。政府依法行政，公民法治意識不斷增強，社會公平正義得到有效維護。然而，在一些地方，仍存在一些不文明現(xiàn)象，如交通違法行為、環(huán)境污染等。材料二：為了提高公民的法治意識，我國采取了多種措施，如加強法治教育、開展法律知識競賽、組織法治宣傳活動等。這些措施有助于增強公民的法律意識，促進社會和諧穩(wěn)定。材料三：作為青少年，我們應(yīng)當積極參與法治建設(shè)，做知法、守法、護法的公民。具體來說，我們可以通過以下方式踐行法治精神：1.學(xué)習(xí)法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)；2.遵守法律法規(guī)，不參與任何違法活動；3.積極參與法治宣傳活動，提高周圍人的法治意識；4.遇到法律問題，及時尋求法律幫助。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、3、第三題小剛和小強是同班同學(xué)，一次考試中，兩人成績相差不大。小剛因家境困難，沒有買復(fù)習(xí)資料，而小強則擁有豐富的學(xué)習(xí)資源?？荚嚽?，小剛向小強借復(fù)習(xí)資料，但小強以資料重要為由拒絕借給小剛?？荚嚱Y(jié)束后，小剛的成績下滑，而小強則取得了較好的成績。1、請結(jié)合材料，分析小強拒絕借給小剛復(fù)習(xí)資料的行為是否正確，并說明理由。2、請談?wù)勀銓Φ赖屡c法治教育中公平原則的理解。3、結(jié)合材料，請為小剛和小強設(shè)計一個解決矛盾的方法。第四題閱讀以下材料，并回答下列問題。在我國，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐。道德與法治教育是培養(yǎng)公民法治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的重要途徑。以下是一段關(guān)于道德與法治教育的論述：“道德與法治教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德情操，使他們在日常生活中能夠自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人，誠實守信，勇于擔當。同時，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信?！?、請簡要分析道德與法治教育的意義。2、請談?wù)勅绾渭訌姷赖屡c法治教育。（1）將道德與法治教育納入國民教育體系，從小培養(yǎng)學(xué)生法治觀念和道德情操；（2）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師道德與法治教育水平；（3）開展豐富多彩的道德與法治教育活動，提高學(xué)生的參與度和積極性；（4）加強家庭、學(xué)校、社會三位一體的道德與法治教育，形成良好的教育氛圍。3、請結(jié)合自身實際，談?wù)勗谌粘Ｉ钪腥绾污`行道德與法治。（1）自覺遵守法律法規(guī)，不違法亂紀；（2）尊重他人，關(guān)心他人，誠實守信；（3）樹立正確的價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；（4）勇于擔當，積極參與社會公益事業(yè)。第五題閱讀材料：近年來，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也帶來了一系列道德和法律問題。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的討論：甲：我覺得網(wǎng)絡(luò)世界很自由，大家都可以發(fā)表自己的觀點，所以不用太在乎道德和法律。乙：這種看法是不對的。網(wǎng)絡(luò)雖然自由，但我們?nèi)匀恍枰袷氐赖潞头?，因為它們是社會秩序的基石。丙：確實如此，網(wǎng)絡(luò)行為也應(yīng)該受到法律的約束。比如，我們不能在網(wǎng)上散布謠言、侵犯他人隱私等。丁：同時，我們也應(yīng)該提高自身的道德素質(zhì)，做一個遵紀守法的網(wǎng)絡(luò)公民。一、1、根據(jù)材料，請簡要分析甲的觀點錯誤之處。（4分）1.維護社會秩序：網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)行為，有助于維護網(wǎng)絡(luò)空間的秩序，防止網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)欺詐。2.保護個人隱私：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律可以保護個人隱私，防止個人信息被非法獲取和濫用。3.促進網(wǎng)絡(luò)文明：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律有助于營造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。4.保障合法權(quán)益：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律可以保障個人和企業(yè)的合法權(quán)益，維護網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的健康發(fā)展。三、3、請針對網(wǎng)絡(luò)謠言問題，提出兩條預(yù)防和打擊的建議。（4分）1.加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管：政府應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審核制度，對散布謠言的行為進行查處。2.提高公眾意識：加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高公眾對網(wǎng)絡(luò)謠言的辨識能力，引導(dǎo)公眾不傳播、不信謠、不傳謠。福建省漳州市道德與法治中考自測試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個選項不屬于道德與法治課程的基本理念？A、法律面前人人平等B、誠信為本，操守為重C、全面發(fā)展，個性張揚D、法治與德治相結(jié)合答案：C解析：道德與法治課程的基本理念包括：法律面前人人平等、誠信為本，操守為重、法治與德治相結(jié)合。選項C“全面發(fā)展，個性張揚”不屬于道德與法治課程的基本理念。2、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家尊重和保障什么權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、人格尊嚴D、隱私權(quán)答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?！币虼耍瑖易鹬睾捅Ｕ先烁褡饑罊?quán)利。選項A、B、D雖然也是憲法所保障的權(quán)利，但不是本題所問的。3、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪一項是學(xué)校應(yīng)當履行的職責(zé)？A.為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)用品B.保障學(xué)生的休息和娛樂時間C.對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生校園欺凌D.提供心理咨詢服務(wù)答案：C.對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生校園欺凌解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任對學(xué)生實施全面的安全教育，并采取措施預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。選項A和B雖然也是學(xué)?？梢蕴峁┑闹С址?wù)之一，但它們并不直接構(gòu)成法律規(guī)定的強制性義務(wù)；而選項D雖然重要，但在本題中更強調(diào)的是預(yù)防性的安全教育。4、下列行為中，哪一種體現(xiàn)了公民的社會責(zé)任感？A.在公共場所大聲喧嘩B.隨手丟棄垃圾C.參加志愿服務(wù)活動D.購買盜版軟件以節(jié)省開支答案：C.參加志愿服務(wù)活動解析：社會責(zé)任感是指個體對于社會整體利益的關(guān)注以及愿意為此做出貢獻的態(tài)度。參加志愿服務(wù)活動能夠幫助他人和社會，體現(xiàn)了積極向上的社會責(zé)任感。相比之下，其他選項中的行為要么破壞了公共秩序（如A），要么損害了環(huán)境或他人的權(quán)益（如B和D），均不符合社會責(zé)任感的表現(xiàn)。5、下列行為中，符合《中華人民共和國憲法》規(guī)定的是：A.甲在未經(jīng)允許的情況下，擅自拍攝并發(fā)布國家秘密的照片B.乙在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息，造成惡劣社會影響C.丙在公共場合維護秩序，制止違法行為D.丁未經(jīng)批準，擅自占用公共土地進行個人建設(shè)答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民有維護社會秩序的義務(wù)。選項C中的丙在公共場合維護秩序，制止違法行為，符合憲法規(guī)定。而選項A、B、D中的行為均違反了法律法規(guī)，不符合憲法規(guī)定。因此，正確答案為C。6、以下哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的保護內(nèi)容？A.保護未成年人的生命健康權(quán)B.保護未成年人的受教育權(quán)C.保護未成年人的財產(chǎn)權(quán)D.保護未成年人免受性侵害的權(quán)利答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》主要規(guī)定了保護未成年人的生命健康權(quán)、受教育權(quán)、免受侵害的權(quán)利等。選項A、B、D均屬于法律規(guī)定的保護內(nèi)容。而選項C提到的財產(chǎn)權(quán)，雖然未成年人也有權(quán)享有，但不在《未成年人保護法》的專門保護內(nèi)容之列。因此，正確答案為C。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機構(gòu)實行什么原則？A、民主集中制B、集體領(lǐng)導(dǎo)制C、個人負責(zé)制D、分權(quán)制衡制答案：A解析：《中華人民共和國憲法》第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則?！边@意味著在國家的機構(gòu)設(shè)置和運行中，既要充分發(fā)揚民主，又要實行集中，確保國家機關(guān)的高效運作。8、以下哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、勞動權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：C解析：選項A、B、D都是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利。勞動權(quán)雖然也是公民的一項重要權(quán)利，但它通常被視為公民的社會經(jīng)濟權(quán)利，而不是基本權(quán)利?；緳?quán)利通常指的是那些最根本、最基礎(chǔ)的公民權(quán)利，如言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。9、在法治社會中，以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、財產(chǎn)權(quán)D、選舉權(quán)與被選舉權(quán)答案：C解析：在法治社會中，公民的基本權(quán)利包括言論自由、受教育權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)等。財產(chǎn)權(quán)雖然是公民的一項重要權(quán)利，但不屬于基本權(quán)利的范疇。因此，C選項符合題意。10、以下關(guān)于道德行為的說法，正確的是：A、道德行為都是善的，不涉及道德評價B、道德行為只包括個人的行為，不包括集體行為C、道德行為是在社會生活中形成的，具有普遍性D、道德行為與法律行為沒有區(qū)別答案：C解析：道德行為是在社會生活中形成的，具有普遍性，反映了社會道德的要求。A選項錯誤，因為道德行為涉及道德評價；B選項錯誤，道德行為既包括個人行為，也包括集體行為；D選項錯誤，道德行為與法律行為雖然有一定的聯(lián)系，但它們是兩個不同的概念。因此，C選項符合題意。11、下列哪項行為違反了《中華人民共和國民法典》關(guān)于合同履行的規(guī)定？A.甲方按照合同約定支付了貨款，乙方未按時交付貨物B.甲方將貨物交付給乙方，乙方未按時支付貨款C.甲方提前交付貨物，乙方按時支付了貨款D.甲方交付的貨物存在質(zhì)量問題，乙方要求退貨答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國民法典》第五百零九條規(guī)定，當事人應(yīng)當按照約定全面履行自己的義務(wù)。甲方按照合同約定支付了貨款，乙方未按時交付貨物，違反了合同履行的規(guī)定。12、下列哪項法律屬于刑法中的“危害國家安全罪”？A.貪污罪B.故意傷害罪C.投敵叛國罪D.交通肇事罪答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定，危害國家安全罪是指危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全的行為。投敵叛國罪屬于危害國家安全罪的范疇。而貪污罪、故意傷害罪、交通肇事罪分別屬于貪污賄賂罪、侵犯公民人身權(quán)利罪、危害公共安全罪。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的發(fā)展和科技的進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，給青少年帶來了諸多挑戰(zhàn)。為了幫助青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，我國制定了一系列法律法規(guī)，旨在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，保障青少年健康成長。材料一：我國《網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情、賭博、暴力、恐怖等違法信息。材料二：我國《未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信息。材料三：我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管，限制未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，列舉兩種網(wǎng)絡(luò)違法行為。答案：1、利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息；2、利用網(wǎng)絡(luò)傳播賭博信息。2、根據(jù)《未成年人保護法》，列舉一種危害未成年人身心健康的內(nèi)容。答案：網(wǎng)絡(luò)暴力信息。3、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當如何加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管？答案：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當限制未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。第二題材料一：近年來，我國在法治建設(shè)中取得了顯著成效。政府依法行政，公民法治意識不斷增強，社會公平正義得到有效維護。然而，在一些地方，仍存在一些不文明現(xiàn)象，如交通違法行為、環(huán)境污染等。材料二：為了提高公民的法治意識，我國采取了多種措施，如加強法治教育、開展法律知識競賽、組織法治宣傳活動等。這些措施有助于增強公民的法律意識，促進社會和諧穩(wěn)定。材料三：作為青少年，我們應(yīng)當積極參與法治建設(shè)，做知法、守法、護法的公民。具體來說，我們可以通過以下方式踐行法治精神：1.學(xué)習(xí)法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)；2.遵守法律法規(guī)，不參與任何違法活動；3.積極參與法治宣傳活動，提高周圍人的法治意識；4.遇到法律問題，及時尋求法律幫助。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、3、答案：1、（1）我國法治建設(shè)取得的成效包括：政府依法行政、公民法治意識增強、社會公平正義得到有效維護。（2）我國采取的措施包括：加強法治教育、開展法律知識競賽、組織法治宣傳活動等。2、（1）青少年踐行法治精神的方式包括：學(xué)習(xí)法律知識、遵守法律法規(guī)、積極參與法治宣傳活動、尋求法律幫助。（2）學(xué)習(xí)法律知識有助于青少年了解自己的權(quán)利和義務(wù)，提高自我保護意識；遵守法律法規(guī)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，有助于維護社會秩序；積極參與法治宣傳活動可以增強周圍人的法治意識；遇到法律問題及時尋求法律幫助，可以保護自己的合法權(quán)益。3、（1）通過學(xué)習(xí)法律知識，青少年可以更好地認識到法律的重要性，增強法治意識。（2）遵守法律法規(guī)，不僅可以維護社會秩序，還可以保護自己的合法權(quán)益。（3）積極參與法治宣傳活動，有助于提高周圍人的法治意識，營造良好的法治氛圍。（4）遇到法律問題，及時尋求法律幫助，可以避免因不懂法而遭受不必要的損失。第三題小剛和小強是同班同學(xué)，一次考試中，兩人成績相差不大。小剛因家境困難，沒有買復(fù)習(xí)資料，而小強則擁有豐富的學(xué)習(xí)資源?？荚嚽埃傁蛐娊鑿?fù)習(xí)資料，但小強以資料重要為由拒絕借給小剛?？荚嚱Y(jié)束后，小剛的成績下滑，而小強則取得了較好的成績。1、請結(jié)合材料，分析小強拒絕借給小剛復(fù)習(xí)資料的行為是否正確，并說明理由。答案：小強拒絕借給小剛復(fù)習(xí)資料的行為是不正確的。理由如下：①小強拒絕借給小剛復(fù)習(xí)資料違背了公平原則，導(dǎo)致小剛在考試中處于不利地位。②在道德與法治教育中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)互助精神，幫助他人解決困難。小強應(yīng)該積極幫助小剛，而不是拒絕。2、請談?wù)勀銓Φ赖屡c法治教育中公平原則的理解。答案：道德與法治教育中的公平原則是指在社會生活中，每個人都應(yīng)當享有平等的權(quán)利和機會，不受歧視和不公正待遇。公平原則是維護社會和諧穩(wěn)定的重要基石。3、結(jié)合材料，請為小剛和小強設(shè)計一個解決矛盾的方法。答案：小剛和小強可以通過以下方法解決矛盾：①溝通：雙方坦誠交流，了解彼此的想法和需求，增進理解。②協(xié)商：共同商討解決方案，尋找雙方都能接受的折中方案。③求助：向老師或其他可信賴的人尋求幫助，尋求中立方的意見和建議。④自我反?。盒傄J識到自己的不足，努力學(xué)習(xí)，提高成績；小強要認識到自己的錯誤，關(guān)心他人，學(xué)會分享。第四題閱讀以下材料，并回答下列問題。在我國，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐。道德與法治教育是培養(yǎng)公民法治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的重要途徑。以下是一段關(guān)于道德與法治教育的論述：“道德與法治教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德情操，使他們在日常生活中能夠自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人，誠實守信，勇于擔當。同時，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信?！?、請簡要分析道德與法治教育的意義。答案：道德與法治教育有助于培養(yǎng)公民的法治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，使公民在日常生活中能夠遵守法律法規(guī)，尊重他人，誠實守信，勇于擔當。同時，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信。2、請談?wù)勅绾渭訌姷赖屡c法治教育。答案：加強道德與法治教育可以從以下幾個方面入手：（1）將道德與法治教育納入國民教育體系，從小培養(yǎng)學(xué)生法治觀念和道德情操；（2）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師道德與法治教育水平；（3）開展豐富多彩的道德與法治教育活動，提高學(xué)生的參與度和積極性；（4）加強家庭、學(xué)校、社會三位一體的道德與法治教育，形成良好的教育氛圍。3、請結(jié)合自身實際，談?wù)勗谌粘Ｉ钪腥绾污`行道德與法治。答案：在日常生活中，我們可以