四川省部分中學(xué)2023高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識集錦

單選題1、蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是A．蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是

R

基團的不同B．某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個生物體的遺傳特性D．“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時加入雙縮脲試劑

A

和

B答案：B氨基酸化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是

R

基團的不同，A錯誤；某些化學(xué)物質(zhì)，如蛋白酶可催化蛋白質(zhì)水解，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B正確；遺傳物質(zhì)DNA控制和決定著細(xì)胞及整個生物體的遺傳特性，C錯誤；“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”，需先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液（0

.1g/mL的NaOH溶液）1mL，搖勻后再加入雙縮脲試劑B液（0

.01g/mL

CuSO4溶液）4滴并搖勻，D錯誤。2、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的分析，錯誤的是（

）A．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是細(xì)胞有氧呼吸受阻B．陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用C．人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，從而獲取能量D．人體在劇烈運動后，會感到肌肉酸痛，是因為肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的原因答案：B分析：1

.有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2

.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。A、種在湖邊的玉米，長期被水淹，由于根部細(xì)胞供氧不足，細(xì)胞有氧呼吸受阻，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對根有毒害作用，導(dǎo)致生長不好，A正確；B、陸生植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，不是乳酸，B錯誤；C、人體成熟紅細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，從而獲取能量，C正確；D、人在劇烈運動時肌肉細(xì)胞有氧呼吸供能不足，會通過無氧呼吸補充能量的供應(yīng)，而無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，會導(dǎo)致肌肉酸痛，D正確。故選B。3、下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，錯誤的是（

）A．色素提取過程中加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞B．濾液細(xì)線應(yīng)該觸及層析液，便于色素的溶解和分離C．濾紙條上的葉綠素a呈藍(lán)綠色，且含量最多D．提取色素的原理是色素易溶解于有機溶劑，分離原理是色素在層析液中溶解度不同答案：B分析：葉綠體色素的提取和分離實驗：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小的，擴散速度慢。（3）各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。（4）結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。A、色素提取過程中加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，A正確；B、濾液細(xì)線應(yīng)不能觸及層析液，否則色素會溶于層析液，不利于色素的分離，B錯誤；C、濾紙條上的葉綠素a呈藍(lán)綠色，且含量最多，C正確；D、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素；分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢，D正確。故選B。小提示：4、圖為某陸生植物體內(nèi)碳流動示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（

）A．葉肉細(xì)胞中的卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)B．圖中Pi轉(zhuǎn)運蛋白有助于細(xì)胞內(nèi)碳流動的穩(wěn)定進(jìn)行C．過程①和②需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和［H］D．過程④受阻時，通過②③能緩解C3積累對卡爾文循環(huán)的抑制答案：C分析：分析圖形：該圖表示植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑，合成淀粉的場所是葉綠體基質(zhì)，圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進(jìn)1分子Pi（無機磷酸），合成蔗糖的場所是細(xì)胞溶膠即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。A、葉肉細(xì)胞中的卡爾文循環(huán)即碳循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A正確；B、由圖可知，Pi轉(zhuǎn)運蛋白能將丙糖磷酸運進(jìn)和運出葉綠體，有助于細(xì)胞內(nèi)碳流動的穩(wěn)定進(jìn)行，B正確；C、過程①二氧化碳的固定不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和[H]，C錯誤；D、圖中④蔗糖輸出受阻時，則進(jìn)入葉綠體的Pi減少，磷酸丙糖大量積累，過多的磷酸丙糖將用于合成淀粉，即②③合成淀粉能緩解C3積累對卡爾文循環(huán)的抑制，D正確。故選C。小提示：5、“有收無收在于水，收多收少在于肥?！边@句農(nóng)諺形象地說明了植物的生長和發(fā)育過程離不開水和無機鹽，適時適量地灌溉和追施各種肥料是農(nóng)作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的保障。下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（

）A．磷在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能上具有重要作用B．結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程C．葉綠素含有Mg，分布在類囊體的薄膜上，可以吸收光能D．無機鹽只有溶解于水中形成離子，才能被植物的根尖吸收答案：B分析：1

.結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動；生理功能：①良好的溶劑；②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物；③參與許多化學(xué)反應(yīng)；④為細(xì)胞提供液體環(huán)境。2

.無機鹽的存在形式：主要以離子形式存在的；作用：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；維持細(xì)胞的生命活動；維持細(xì)胞的酸堿度。A、葉綠體膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，P元素在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用，A正確；B、自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程，如水的光解，B錯誤；C、鎂是組成葉綠素的元素之一，葉肉細(xì)胞的葉綠素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，可吸收紅光和藍(lán)紫光，C正確；D、無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用，D正確。故選B。6、核酸廣泛存在于動植物和微生物體內(nèi)。下列關(guān)于生物體內(nèi)核酸的敘述，正確的是（

）A．腺苷是構(gòu)成DNA的基本單位之一B．構(gòu)成玉米細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸有8種C．含有DNA分子的細(xì)胞內(nèi)必然含有RNA分子D．含有RNA分子的生物體內(nèi)必然含有DNA分子答案：C解析：1

.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；2

.核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體、葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA；3

.DNA與RNA在組成上的差別是：一是五碳糖不同，二是堿基不完全相同，DNA中含有的堿基是A、T、G、C，RNA的堿基是A、U、G、C，核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)。A、腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，腺苷和一個磷酸基團構(gòu)成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，A錯誤；B、玉米細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA的基本單位脫氧核苷酸有4種，B錯誤；C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，細(xì)胞中既有DNA，也有RNA，含有DNA分子的細(xì)胞內(nèi)必然含有RNA分子，C正確；D、病毒只含有一種核酸，如RNA病毒只含有RNA，不含有DNA，D錯誤。故選C。7、如圖所示，圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線。下列敘述不正確的是（

）A．圖甲中的物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能B．若曲線①②③表示不同pH下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①所處的pH可能高于曲線②和③C．若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①所處的溫度一定低于曲線②和③D．若曲線①②③表示不同酶濃度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①所處的酶濃度一定高于曲線②和③答案：C分析：1

.分析圖甲：b在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，b表示酶，a代表反應(yīng)底物，c表示生成物。

2

.分析圖乙：①②③可表示生成物c的濃度隨時間變化的曲線，反應(yīng)速率與時間成反比，可知酶促反應(yīng)速率①＞②＞③，④可表示反應(yīng)底物b的濃度隨時間變化的曲線。A、分析圖甲可知，a是底物、b是酶、c是產(chǎn)物，酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；B、造成曲線①②③差別的因素有很多，若曲線①②③表示不同pH下的酶促反應(yīng)選率，則曲線①所處的pH可能高于曲線②和③，B正確；C、若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)迷率，據(jù)圖可知，曲線①②③中的酶促反應(yīng)速率依次下降，由于溫度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線是鐘形曲線，故無法判斷這3條曲線所處溫度的高低，C錯誤；D、在一定條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正相關(guān)，若曲線①②③表示不同酶濃度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①所處的酶濃度一定高于曲線②和③，D正確。故選C。小提示：本題考查影響酶促反應(yīng)的因素，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。8、下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實驗”的敘述，錯誤的是（

）A．色素帶顏色淺的原因可能是一次加入大量無水乙醇B．將濾液收集到試管中，應(yīng)及時用棉塞將試管口塞緊C．若菜葉剪碎不夠充分，則提取的色素種類將減少D．濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量答案：C解析：1

.色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。（2）層析液用于分離色素。（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。2

.分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。A、在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，收集到的濾液綠色過淺，可能是研磨不充分，或色素被破壞，或者無水乙醇加入太多，濃度過低，A正確；B、使用單層尼龍布過濾研磨液，濾液收集到試管后要用棉塞將試管口塞嚴(yán)，防止揮發(fā)，B正確；C、即使菜中葉剪碎不夠充分，也不明顯影響研磨，且色素含量并沒有減少，所以仍可提取出4種光合作用色素，C錯誤；D、色素分離實驗中，濾紙條上不同色素帶的寬度，一般可以表示色素的含量，D正確。故選C。小提示：9、馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD．馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生答案：B分析：有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量ATP的過程。場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無葡萄糖，A錯誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP，C錯誤；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度增加會抑制其無氧呼吸，酸味會減少，D錯誤。10、下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述錯誤的是（

）A．兩者都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器B．能進(jìn)行光合作用的生物都有葉綠體，需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒答案：B分析：葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)部有許多基粒，其上有能吸收光能的色素；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”，具有兩層膜。A、葉綠體是綠色植物光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能及ATP中活躍的化學(xué)能，都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，A正確；B、需氧型生物的細(xì)胞不一定有線粒體，如醋酸桿菌；能進(jìn)行光合作用的生物不一定都有葉綠體，如藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻），B錯誤；C、兩者都有膜結(jié)構(gòu)，生物膜的基本之架都是磷脂雙分子層，都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素，C正確；D、兩者都有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒，D正確。故選B。11、下圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線。②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，圖中表示有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的活化能是（

）

A．E1B．E2C．E3D．E4答案：B酶能降低反應(yīng)所需的活化能，分析圖形可知E1是酶降低的活化能，在無酶催化下所需要的能量是E4，在有酶催化作用下所需要的活化能是E2，B正確，A、C、D錯誤。12、脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是A．分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血C．?dāng)z入過多的反式脂肪酸會增加動脈硬化的風(fēng)險D．膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分，又參與血液中脂質(zhì)的運輸答案：B分析：常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收。根據(jù)以上分析可知，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官，A正確；蛇毒中的磷脂酶具有專一性，只能催化磷脂分子的水解，不能催化蛋白質(zhì)水解，B錯誤；過量攝入反式脂肪酸可增加患心血管疾病，如粥樣動脈硬化的風(fēng)險，C正確；膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，D正確。小提示：解答本題的關(guān)鍵是識記和了解細(xì)胞中脂質(zhì)的常見種類以及功能，并根據(jù)不同脂類物質(zhì)的功能結(jié)合提示分析答題。多選題13、下列與酶有關(guān)的實驗設(shè)計思路不正確的是（

）A．利用淀粉、淀粉酶、碘液探究溫度對酶活性的影響B(tài)．利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C．利用pH為5

.7

.9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響D．利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性答案：CD分析：酶的作用特點具有專一性、高效性及反應(yīng)條件溫和等特點，溫度、pH影響酶的活性，酶都有其最適宜溫度和pH，高溫、強酸、強堿會改變酶的結(jié)構(gòu)而使其失去活性。A、淀粉水解、碘液的鑒定不受溫度的影響，因此淀粉、淀粉酶、碘液探究溫度對酶活性的影響，A正確；B、淀粉遇碘變藍(lán)色，淀粉水解的產(chǎn)物不與碘液反應(yīng)，因此可以利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性，B正確；C、胃蛋白質(zhì)酶的最適宜pH是2左右，因此不能用pH為5

.7

.9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響，C錯誤；D、酶的高效性是與無機催化劑相比，因此探究酶的高效性應(yīng)該用肝臟研磨液、過氧化氫和無機催化劑探究酶催化的高效性，D錯誤。故選CD。14、氣調(diào)包裝是指通過改變包裝袋內(nèi)的氣體組成，使鮮切果蔬的生理活動受到抑制，從而延長貯藏保鮮期的一種包裝方式，通常采用低O2

.高CO2進(jìn)行保鮮，高氧氣調(diào)包裝是近年來研究較熱的一種鮮切果蔬貯藏保鮮技術(shù)，呼吸作用是果蔬采摘后的主要生理活動，它與貯藏保鮮密切相關(guān)?？蒲腥藛T研究高氧氣調(diào)包裝對鮮切胡蘿卜呼吸強度的影響，結(jié)果如圖（對照組為大氣氣體環(huán)境），下列分析正確的是（

）A．100%氧氣處理組的呼吸強度在第15d之前均低于對照組，而其他組均高于對照組B．貯藏初期鮮切胡蘿卜利用體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)及包裝袋中充足的氧氣使呼吸強度加劇C．鮮切胡蘿卜呼吸強度呈先上升后下降的趨勢，后期下降可能與營養(yǎng)物質(zhì)消耗有關(guān)D．實驗結(jié)果說明純氧氣調(diào)包裝在一定時間內(nèi)有利于抑制鮮切胡蘿卜的呼吸作用答案：BCD分析：1

.對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。2

.研究高氧氣調(diào)包裝對鮮切胡蘿卜呼吸強度的影響，自變量為氧氣含量，每條曲線顯示，呼吸強度先升高后降低。A、由圖可知，100%氧氣處理組的呼吸強度在第12d之前均低于對照組，而其他組均高于對照組，A錯誤；B、貯藏初期，不同氧氣含量下，圖中曲線顯示呼吸強度升高，故貯藏初期鮮切胡蘿卜利用體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)及包裝袋中充足的氧氣使呼吸強度加劇，B正確；C、圖中每條曲線顯示，鮮切胡蘿卜呼吸強度呈先上升后下降的趨勢，氧氣含量抑制維持穩(wěn)定，后期下降可能與營養(yǎng)物質(zhì)消耗有關(guān)，C正確；D、第12d之前，100%氧氣處理組的呼吸強度均低于對照組，因此純氧氣調(diào)包裝在一定時間內(nèi)有利于抑制鮮切胡蘿卜的呼吸作用，D正確。故選BCD。15、為探究光照強度（其他條件適宜）對植株A光合作用的影響，某興趣小組設(shè)計了如圖一實驗裝置若干組，并根據(jù)每組的實驗結(jié)果繪制了圖二，下列說法不正確的是（

）A．裝置內(nèi)燒杯中的溶液為水B．用此裝置測出的光合速率可能比實際值偏大C．裝置中液滴不移動時表示植株葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率D．若將植株A單獨放在密閉玻璃罩中，給予圖二中D點的光照強度，其他條件都適宜，隨著時間的推移，容器中的CO2濃度會逐漸降低答案：ACD解析：分析裝置圖：探究光照強度對植物光合作用影響，自變量為光照強度，因變量為氧氣的釋放量，圖一燒杯中應(yīng)放置CO2緩沖液，作用是維持小室中的CO2濃度，通過觀察液滴的移動情況判斷光合速率的大小。A、可通過裝置來測定單位時間內(nèi)液滴移動的距離來反應(yīng)植祩釋放氧氣的速率（凈光合速率）和消耗氧氣的速率（呼吸速率），所以燒杯中的溶液為CO2緩沖液，A錯誤；B、因為沒有設(shè)置對照組，無法排除物理因素對實驗結(jié)果的干擾，所以測出的光合速率可能比實際值偏大，B正確；C、液滴不移動時反映植株的凈光合速率為零，但葉肉細(xì)胞的凈光合速率大于零，C錯誤；D、一開始，植株的凈光合速率大于零，植物從密閉容器中吸收二氧化碳，導(dǎo)致容器中二氧化碳濃度降低，當(dāng)光合速率等于呼吸速率時，密閉容器中的二氧化碳濃度不再發(fā)生改變，D錯誤。故選ACD。16、已知某種蛋白Y將ATP水解時，可產(chǎn)生無機磷。為研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，科研人員進(jìn)行了如下實驗：

30分鐘→孔雀綠(與無機磷反應(yīng)生成綠色)→定量分析實驗結(jié)果如圖所示，下列說法錯誤的是（

）A．對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對值為1B．蛋白Y催化ATP水解時，一般與胞內(nèi)放能反應(yīng)相聯(lián)系C．藥物X能抑制蛋白Y的活性，濃度大于5．5mg·L-1時抑制作用減弱D．緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明蛋白Y活性越弱答案：BCD分析：根據(jù)題干信息和圖形分析，該實驗的目的是研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，因此實驗的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對值，曲線顯示，隨著藥物X的濃度的增加，蛋白Y活性的相對值先相對穩(wěn)定后逐漸降低。A、該實驗的自變量是藥物X的濃度，根據(jù)對照性原則和單一變量原則，對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對值為1，A正確；B、蛋白Y催化ATP水解時，會釋放能量，往往與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯誤；C、由曲線可知，藥物X能抑制蛋白Y的活性，且濃度越高抑制作用越強，C錯誤；D、實驗的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對值，而緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明產(chǎn)生的無機磷越多，進(jìn)而說明蛋白Y活性越強，D錯誤。故選BCD。17、呼吸電子傳遞鏈?zhǔn)侵冈诰€粒體內(nèi)膜上由一系列呼吸電子傳適體組成的將電子傳遞到分子氧的“軌道”，如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖示過程是有氧呼吸的第三階段，是有氧呼吸過程中產(chǎn)能最多的階段B．有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的NADH所攜帶的電子最終傳遞給了氧氣C．高能電子在傳遞過程中逐級釋放能量推動H+跨過內(nèi)膜到達(dá)線粒體基質(zhì)D．呼吸鏈的電子傳遞所產(chǎn)生的膜兩側(cè)H+濃度差為ATP的合成提供了驅(qū)動力答案：ABD分析：據(jù)圖分析：圖示過程表示在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)，在線粒體內(nèi)膜中存在一群電子傳遞鏈，在電子傳遞鏈中，特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后形成水，在這個過程中產(chǎn)生大量的ATP。A、結(jié)合分析可知，圖示為線粒體內(nèi)膜的過程，表示有氧呼吸的第三階段，該階段是有氧呼吸過程中產(chǎn)能最多的階段，A正確；B、在電子傳遞鏈中，有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的NADH所攜帶的電子最終傳遞給了氧氣，生成水，B正確；C、據(jù)圖可知，H＋從線粒體內(nèi)膜到達(dá)線粒體基質(zhì)的方式為主動運輸，該過程需要的能量是由H＋的化學(xué)勢能提供的，C錯誤；D、電子傳遞過程中釋放的能量用于建立膜兩側(cè)H+濃度差，使能量轉(zhuǎn)換成H+電化學(xué)勢能，D正確。故選ABD。18、淀粉和蔗糖是光合作用的主要終產(chǎn)物，其合成過程如下圖所示。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成的蔗糖可以通過跨膜運輸進(jìn)入液泡進(jìn)行臨時性貯藏，該過程是由位于液泡膜上的蔗糖載體介導(dǎo)的逆蔗糖濃度梯度運輸。下列說法正確的是（）A．參與蔗糖生物合成的酶位于葉綠體基質(zhì)中B．呼吸抑制劑不會抑制蔗糖進(jìn)入液泡的過程C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Pi不會影響葉綠體中的淀粉的合成量D．磷酸丙糖的輸出量過多會影響C5的再生，使暗反應(yīng)速率下降答案：D分析：光合作用的光反應(yīng)階段：場所是葉綠體的類囊體膜上，水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體的基質(zhì)中，CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP

和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。A、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成的蔗糖可以通過跨膜運輸進(jìn)入液泡進(jìn)行臨時性貯藏，故參與蔗糖生物合成的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；B、結(jié)合題意“蔗糖可以通過跨膜運輸進(jìn)入液泡進(jìn)行臨時性貯藏，該過程是由位于液泡膜上的蔗糖載體介導(dǎo)的逆蔗糖濃度梯度運輸”可知，蔗糖進(jìn)入液泡的方式為主動運輸過程，主動運輸需要能量，故呼吸抑制劑可以通過抑制呼吸作用影響能量供應(yīng)，進(jìn)而抑制蔗糖進(jìn)入液泡的過程，B錯誤；C、結(jié)合題圖分析可知，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Pi濃度降低時，會抑制磷酸丙糖從葉綠體中運出，從而促進(jìn)淀粉的合成，

C錯誤；D、據(jù)圖可知，磷酸丙糖的輸出量增多會影響C5的再生，暗反應(yīng)速率下降，D正確。故選D。19、光合作用效率是指綠色植物通過光合作用制造有機物中所含有的能量與光合作用過程中吸收的光能的比值。下列作物種植方式可以提高光合作用效率的是（

）A．適當(dāng)增施磷肥、鉀肥，促進(jìn)農(nóng)作物莖葉生長B．根據(jù)土壤肥沃程度等情況種植適當(dāng)密度的農(nóng)作物C．對溫室里的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥料或使用發(fā)生器D．同一塊土地由一年內(nèi)只種植小麥改為小麥、玉米輪作答案：AC分析：影響光合作用強度的限制因素有：溫度、光照強度、二氧化碳濃度、水、土壤中礦質(zhì)元素含量，由于在大田中，一般水分和礦質(zhì)元素的供應(yīng)往往是充足的，所以平時影響光合作用的因素主要是溫度、光照強度和二氧化碳濃度。A、適當(dāng)增施磷、鉀肥，促進(jìn)農(nóng)作物莖葉生長，促進(jìn)光合作用相關(guān)酶的合成，能提高光合作用效率，A正確；B、根據(jù)土壤肥沃程度等情況種植適當(dāng)密度的農(nóng)作物，可以提高光能利用率，但不能提高光合作用效率，B錯誤；C、對于溫室里的農(nóng)作物來說，通過增施農(nóng)家肥料或使用

發(fā)生器等措施，可以增加溫室中的

含量，同樣可以提高農(nóng)作物的光合作用效率，C正確；D、同一塊土地由一年內(nèi)只種植小麥改為小麥、玉米輪作可以提高全年農(nóng)作物的收獲面積，提高光能利用率，但不能提高光合作用效率，D錯誤。故選AC。20、為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖。下列說法正確的是（

）A．除測定CO2吸收量外，還可通過測定O2釋放量表示光合作用強度B．A點條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強、是否施肥和土壤含水量C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，農(nóng)業(yè)上可在土壤含水量40%-60%條件下施肥以提高玉米產(chǎn)量D．從光合作用面積的角度考慮，還可采取合理密植以提高玉米的光能利用率答案：ACD分析：通過圖示可以看出光合作用的影響因素有光照強度、含水量、礦質(zhì)元素(施肥)等影響因素。B點與D點比較，土壤含水量及施肥情況相同，而光照強度D高于B點，故B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強度。

C點與D點位于同一條曲線中，光照強度相同，施肥情況相同，C點比D點光合作用弱，是因為C點土壤含水量低。通過圖解可看出施肥影響明顯是在含水量大于40%。A、反應(yīng)速率可用反應(yīng)物的消耗速率或生成物的生成速率表示，故除測定CO2吸收量外，還可通過測定O2釋放量表示光合作用強度，A正確；B、通過A、C點對比可知，限制光合作用的因素是光照強度，通過A、B點對比可知，限制光合作用的因素是土壤含水量，在土壤含水量為20%時，施肥與未施肥沒有差別，因此，A點條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強、土壤含水量，B錯誤；C、結(jié)合實驗數(shù)據(jù)，在土壤含水量40%~60%條件下，施肥可提高CO2吸收量，可提高玉米產(chǎn)量，C正確；D、合理密植可提高光合作用面積，從而提高玉米的光能利用率，D正確。故選ACD。21、下圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度的影響曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．若在B點時升高溫度，則B點將上移B．C點時酶的活性高于A點時酶的活性C．在A點時，添加少量同種酶，反應(yīng)速度幾乎不變D．限制BC段反應(yīng)速度的主要因素是酶的濃度答案：CD分析：分析曲線：曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點時，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量或酶的活性。A、由于人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)是最適溫度（正常體溫）下進(jìn)行，因此若在B點時升高溫度，會使酶活性降低，反應(yīng)速率降低，A錯誤；B、酶的活性受溫度、pH值、抑制劑等的影響，不受底物濃度影響，故與A點相比，C點時酶的活性相同，B錯誤；C、由分析可知，曲線AB段限制酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，故在A點時，添加少量同種酶，反應(yīng)速度幾乎不變，C正確；D、BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加催化速率不變，說明限制BC段反應(yīng)速度的因素不是反應(yīng)物濃度，可能是酶的濃度，D正確。故選CD。22、為探究何種色膜有利于棉花葉的光合作用，研究人員首先測定了不同遮光環(huán)境下的光照強度，然后將長勢一致的棉花植株隨機均分為A、B、C、D四組，通過不同遮光處理一周后，測得結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是（

）處理光照強度（μmol/m2·s）葉綠素含量（SPAD）凈光合作用（mg·g－1）無遮光處理（A組）1292．740．925．4紅色透光膜（B組）410．340．010．7藍(lán)色透光膜（C組）409．939．613．2黃色透光膜（D組）930．742．121．2A．導(dǎo)致四組棉花葉片凈光合作用不同的環(huán)境因素主要是光照強度和光的波長B．將處理后的D組棉花分別置于不同遮光環(huán)境中，黃色透光膜下的棉花葉光合速率最高C．將處理后的四組棉花同時置于紅色透光膜下，葉綠體中生成NADPH最多的是D組D．霧霾天氣下，選擇黃色人工光源進(jìn)行補光比紅光和藍(lán)光更適合棉花的生長答案：ACD分析：本題的自變量是不同的遮光環(huán)境，因變量是光照強度、葉綠素含量和凈光合作用。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，黃色透光膜處理組，光照強度、葉綠素含量和凈光合作用強度均高于紅色和藍(lán)色透光膜。A、不同的透光膜透過的光的波長不同，光照強度不同，進(jìn)而導(dǎo)致了凈光合作用不同，故導(dǎo)致四組棉花葉片凈光合作用不同的環(huán)境因素主要是光照強度和光的波長，A正確；B、由于不同環(huán)境中的呼吸速率未知，故無法判斷哪種透光膜下棉花葉的光合速率最高，B錯誤；C、不同的處理條件下，D組處理下葉綠素含量最高，故推測將處理后的四組棉花同時置于紅色透光膜下，D組吸收的光能最多，光合作用最強，葉綠體中生成NADPH最多，C正確；D、根據(jù)B、C、D三組實驗結(jié)果可知，黃素透光膜下，棉花葉的凈光合作用更強，故推測霧霾天氣下，選擇黃色人工光源進(jìn)行補光比紅光和藍(lán)光更適合棉花的生長，D正確。故選ACD。綜合題23、

圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中物質(zhì)甲表示________，物質(zhì)乙表示________。圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是________（填圖中字母），該反應(yīng)進(jìn)行的場所是____________。(2)小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的________對細(xì)胞有毒害作用，該物質(zhì)檢測試劑是________，顏色由________色變?yōu)開_______色。(3)圖2中A點時，小麥種子細(xì)胞呼吸的類型是__________，該呼吸的場所是__________。儲存種子應(yīng)選________點（填“A”或“B”）所對應(yīng)的氧氣濃度。(4)寫出圖1過程的總反應(yīng)式：___________________________________。答案：(1)

H2O

二氧化碳

c

線粒體內(nèi)膜(2)

酒精

重鉻酸鉀

橙色

灰綠色(3)

無氧呼吸

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B(4)C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量分析：圖1中，a表示有氧呼吸第一階段，b表示有氧呼吸第二階段，c表示有氧呼吸第三階段。甲表示H2O，乙表示CO2。圖2中，A點氧氣的濃度為0，小麥種子只進(jìn)行無氧呼吸，釋放二氧化碳。由A到B，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，所以CO2的釋放量急劇減少。B之后，隨著氧氣的增加，小麥種子的有氧呼吸加強，CO2釋放量增多，所以CO2的釋放量又不斷增加。（1）由圖1可知，物質(zhì)甲是有氧呼吸前兩階段的[H]和O2反應(yīng)生成水，故甲表示H2O，物質(zhì)乙表示CO2。圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是c，即有氧呼吸第三階段，該反應(yīng)進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜。（2）小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，酒精對細(xì)胞有毒害作用。檢測酒精需用酸性重鉻酸鉀溶液，顏色變化由橙色變?yōu)榛揖G色。（3）圖2中A點時，氧濃度為0，小麥種子進(jìn)行無氧呼吸，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。為了有利于貯存小麥種子，減少有機物的消耗，應(yīng)選擇呼吸作用最弱時，即貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖2中的B點所對應(yīng)的氧氣濃度。（4）圖1表示有氧呼吸，總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。24、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。如圖為某綠色植物夏季一晝夜O2的產(chǎn)生速率與O2的消耗速率曲線圖，C、G為兩曲線交點。請據(jù)圖回答下列問題：(1)寫出綠色植物產(chǎn)生O2的反應(yīng)式：____________________________________。(2)________(填字母)點對應(yīng)的時間植株凈光合作用等于零；從________(填字母)點對應(yīng)的時間植株停止光合作用。(3)0～6點，O2的消耗速率曲線發(fā)生變化的主要原因是__________________；12點左右O2的產(chǎn)生速率發(fā)生變化的主要原因是___________________。答案：(1)CO2＋H2O

(CH2O)＋O2(2)

C、G

H(3)

溫度降低，酶活性降低，呼吸作用減弱

光照過強(溫度過高，蒸騰作用過大)，植物氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，光合作用降低分析：植物通過呼吸作用消耗O2，故O2的消耗速率可代表呼吸速率；植物通過光合作用產(chǎn)生O2，O2的產(chǎn)生速率可代表總光合速率。（1）綠色植物通過光合作用產(chǎn)生O2，光合作用的總反應(yīng)式可表示為：6CO2+12H2O

6O2+6H2O+C6H12O6。（2）凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，圖中的虛線表示O2的消耗速率，可代表呼吸速率；圖中的實線表示O2的產(chǎn)生速率，可代表總光合速率，當(dāng)總光合速率和呼吸速率相等時，即實線和虛線的交點C和G，凈光合速率等于零；當(dāng)總光合速率下降為零時，即圖中的H點，植株停止光合作用。（3）0～6點時，只有O2的消耗(呼吸作用)，影響呼吸作用的主要因素是溫度，凌晨兩點左右溫度最低，因此呼吸作用強度較低，有一個下降再恢復(fù)的過程；夏季中午12點左右，光照過強(溫度過高，蒸騰作用過大)，植物氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，光合作用降低。小提示：本題考查呼吸作用和光合作用，明確總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關(guān)系，從題圖中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。25、番茄植株不耐高溫，其生長發(fā)育的適宜溫度及光照分別為15~32℃，500~800μmol·m-2s-1。我國北方夏季栽培番茄過程中常遭遇35℃亞高溫并伴有強光輻射的環(huán)境，會造成番茄減產(chǎn)。圖1是番茄光合作用部分過程示意圖，PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，①~③表示相關(guān)過程，A~E表示相關(guān)物質(zhì)。請分析回答下列問題。(1)PSⅡ和PSⅠ具有吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能的作用。圖示類囊體膜的Ⅱ側(cè)是_____________（結(jié)構(gòu)），PSⅡ中的色素吸收光能后，將H2O分解為[A]_____________和H+，產(chǎn)生的電子e傳遞給PSI用于合成NADPH。同時，H+____________（選填“順”或“逆”）濃度梯度轉(zhuǎn)運提供能量，促進(jìn)合成[

]_____________。(2)為研究亞高溫高光對番茄光合作用的影響，研究者將番茄植株置于不同培養(yǎng)環(huán)境下培養(yǎng)5天后測定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下表。組別溫度（℃）光照強度（μmol·m-2s-1）凈光合速率（μmol·m-2s-1）氣孔導(dǎo)度（mmol·m-2s-1）胞間CO2濃度（ppm）Rubisco活性（U·ml-1）對照組（CK）2550012

.1114

.2308189亞高溫高光組（HH）3510001

.831

.244861根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，亞高溫高光條件下凈光合速率的下降并不是氣孔因素引起的，理由是_____________。Rubisco酶活性的下降導(dǎo)致圖1中的過程②速率下降，光反應(yīng)產(chǎn)物在葉綠體中______________，進(jìn)而引起光能的轉(zhuǎn)化效率_____________，此時強光下植物吸收的光能屬于過剩光能，會對植物產(chǎn)生危害。(3)植物通常會采取一定的應(yīng)對機制來適應(yīng)逆境。D1蛋白是PSⅡ復(fù)合物的組成部分，對維持PSⅡ的結(jié)構(gòu)和功能起重要作用。研究表明，在高溫高光下，過剩的光能可使D1蛋白失活。研究者對D1蛋白與植物應(yīng)對亞高溫高光逆境的關(guān)系進(jìn)行了研究。①利用番茄植株進(jìn)行了三組實驗，具體處理如圖2所示。定期測定各組植株的凈光合速率（Pn）。實驗結(jié)果如圖2：請寫出B組的處理：_____________