四川省部分中學(xué)2023高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識點(diǎn)梳理_第1頁
四川省部分中學(xué)2023高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識點(diǎn)梳理_第2頁
四川省部分中學(xué)2023高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識點(diǎn)梳理_第3頁
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文檔簡介

單選題1、下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.色素提取過程中加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞B.濾液細(xì)線應(yīng)該觸及層析液,便于色素的溶解和分離C.濾紙條上的葉綠素a呈藍(lán)綠色,且含量最多D.提取色素的原理是色素易溶解于有機(jī)溶劑,分離原理是色素在層析液中溶解度不同答案:B分析:葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):(1)提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。(2)分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小的,擴(kuò)散速度慢。(3)各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。(4)結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。A、色素提取過程中加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞,A正確;B、濾液細(xì)線應(yīng)不能觸及層析液,否則色素會溶于層析液,不利于色素的分離,B錯(cuò)誤;C、濾紙條上的葉綠素a呈藍(lán)綠色,且含量最多,C正確;D、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素;分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢,D正確。故選B。小提示:2、測定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH由11降到1的過程中,胃蛋白酶活性將(

)A.不斷上升B.沒有變化C.先升后降D.先降后升答案:B分析:在最適pH時(shí),酶的活性最高;當(dāng)高于或低于最適pH時(shí),酶的活性都會降低;當(dāng)過酸過堿時(shí),由于酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,酶失活后活性不可恢復(fù)。胃蛋白酶的最適pH是1

.5-2

.2,當(dāng)處在pH為11的溶液中,由于堿性過大而失去活性。因此,將溶液pH由11降到1的過程中,胃蛋白酶不再具有活性,所以活性不發(fā)生變化,綜上分析,B正確;ACD錯(cuò)誤。故選B。3、“有收無收在于水,收多收少在于肥。”這句農(nóng)諺形象地說明了植物的生長和發(fā)育過程離不開水和無機(jī)鹽,適時(shí)適量地灌溉和追施各種肥料是農(nóng)作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的保障。下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.磷在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能上具有重要作用B.結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,可直接參與光合作用過程C.葉綠素含有Mg,分布在類囊體的薄膜上,可以吸收光能D.無機(jī)鹽只有溶解于水中形成離子,才能被植物的根尖吸收答案:B分析:1

.結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動;生理功能:①良好的溶劑;②運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物;③參與許多化學(xué)反應(yīng);④為細(xì)胞提供液體環(huán)境。2

.無機(jī)鹽的存在形式:主要以離子形式存在的;作用:細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;維持細(xì)胞的生命活動;維持細(xì)胞的酸堿度。A、葉綠體膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),P元素在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用,A正確;B、自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,可直接參與光合作用過程,如水的光解,B錯(cuò)誤;C、鎂是組成葉綠素的元素之一,葉肉細(xì)胞的葉綠素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,可吸收紅光和藍(lán)紫光,C正確;D、無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用,D正確。故選B。4、如圖所示,圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述不正確的是(

)A.圖甲中的物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能B.若曲線①②③表示不同pH下的酶促反應(yīng)速率,則曲線①所處的pH可能高于曲線②和③C.若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率,則曲線①所處的溫度一定低于曲線②和③D.若曲線①②③表示不同酶濃度下的酶促反應(yīng)速率,則曲線①所處的酶濃度一定高于曲線②和③答案:C分析:1

.分析圖甲:b在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,b表示酶,a代表反應(yīng)底物,c表示生成物。

2

.分析圖乙:①②③可表示生成物c的濃度隨時(shí)間變化的曲線,反應(yīng)速率與時(shí)間成反比,可知酶促反應(yīng)速率①>②>③,④可表示反應(yīng)底物b的濃度隨時(shí)間變化的曲線。A、分析圖甲可知,a是底物、b是酶、c是產(chǎn)物,酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;B、造成曲線①②③差別的因素有很多,若曲線①②③表示不同pH下的酶促反應(yīng)選率,則曲線①所處的pH可能高于曲線②和③,B正確;C、若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)迷率,據(jù)圖可知,曲線①②③中的酶促反應(yīng)速率依次下降,由于溫度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線是鐘形曲線,故無法判斷這3條曲線所處溫度的高低,C錯(cuò)誤;D、在一定條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正相關(guān),若曲線①②③表示不同酶濃度下的酶促反應(yīng)速率,則曲線①所處的酶濃度一定高于曲線②和③,D正確。故選C。小提示:本題考查影響酶促反應(yīng)的因素,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。5、下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.色素帶顏色淺的原因可能是一次加入大量無水乙醇B.將濾液收集到試管中,應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少D.濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量答案:C解析:1

.色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素。(2)層析液用于分離色素。(3)二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分。(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。2

.分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。A、在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過淺,可能是研磨不充分,或色素被破壞,或者無水乙醇加入太多,濃度過低,A正確;B、使用單層尼龍布過濾研磨液,濾液收集到試管后要用棉塞將試管口塞嚴(yán),防止揮發(fā),B正確;C、即使菜中葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨,且色素含量并沒有減少,所以仍可提取出4種光合作用色素,C錯(cuò)誤;D、色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上不同色素帶的寬度,一般可以表示色素的含量,D正確。故選C。小提示:6、某興趣小組擬采用下圖所示的裝置對酵母菌的呼吸方式進(jìn)行探究。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.本實(shí)驗(yàn)為對比實(shí)驗(yàn),甲、乙組均為實(shí)驗(yàn)組B.培養(yǎng)液體積、溫度等屬于無關(guān)變量,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C.一段時(shí)間后,甲、乙注射器活塞均會上移,但上移距離不同D.一段時(shí)間后,取甲培養(yǎng)液的濾液加入含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液,溶液變成灰綠色答案:B分析:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水;在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳.酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)。A、甲注射器內(nèi)沒有氧氣,而乙甲注射器內(nèi)含有氧氣,該實(shí)驗(yàn)為對比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組都是實(shí)驗(yàn)組,分別探究的是酵母菌的無氧呼吸和有氧呼吸,A正確;B、本實(shí)驗(yàn)自變量為有無氧氣參與,培養(yǎng)液體積、溫度等屬于無關(guān)變量,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,B錯(cuò)誤;C、酵母菌在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生

CO2,但是產(chǎn)生速率不同,有氧呼吸產(chǎn)生CO2速率快,甲注射器內(nèi)酵母菌進(jìn)行的是無氧呼吸,而乙注射器內(nèi)酵母菌進(jìn)行的是有氧呼吸,因此一段時(shí)間后甲、乙注射器活塞均會上移,但上移距離不同,C正確;D、甲培養(yǎng)液中,酵母菌會在無氧條件下產(chǎn)生

CO2和酒精,酒精能與含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液反應(yīng),使溶液變成灰綠色,,D正確。故選B。7、下列有關(guān)ATP的說法,正確的是(

)A.放能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系B.正常細(xì)胞ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定C.ATP為各項(xiàng)生命活動供能時(shí)需同時(shí)水解所有的磷酸基團(tuán)D.催化ATP合成和分解的是同一種酶答案:B分析:ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中“~”是特殊的化學(xué)鍵,遠(yuǎn)離腺苷的特殊的化學(xué)鍵很容易水解,釋放其中的能量,供生命活動需要,因此ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì);ATP水解一般與耗能反應(yīng)相偶聯(lián),放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián);細(xì)胞內(nèi)ATP含量很少,細(xì)胞對ATP的需求量很大,依賴于ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,滿足細(xì)胞對ATP的大量需求;植物細(xì)胞ATP來自呼吸作用和光合作用,動物細(xì)胞ATP來自呼吸作用。A、放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián),A錯(cuò)誤;B、ATP和ADP不停的轉(zhuǎn)化,維持細(xì)胞的能量供應(yīng),所以正常細(xì)胞ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定,B正確;C、ATP為各項(xiàng)生命活動供能時(shí)需同時(shí)水解遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)磷酸基團(tuán),生成ADP,C錯(cuò)誤;D、酶具有專一性,所以催化ATP合成和分解的不是同一種酶,D錯(cuò)誤。故選B。8、下圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線。②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,圖中表示有酶催化時(shí)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能是(

A.E1B.E2C.E3D.E4答案:B酶能降低反應(yīng)所需的活化能,分析圖形可知E1是酶降低的活化能,在無酶催化下所需要的能量是E4,在有酶催化作用下所需要的活化能是E2,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。9、脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是A.分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血C.?dāng)z入過多的反式脂肪酸會增加動脈硬化的風(fēng)險(xiǎn)D.膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸答案:B分析:常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成;維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收。根據(jù)以上分析可知,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官,A正確;蛇毒中的磷脂酶具有專一性,只能催化磷脂分子的水解,不能催化蛋白質(zhì)水解,B錯(cuò)誤;過量攝入反式脂肪酸可增加患心血管疾病,如粥樣動脈硬化的風(fēng)險(xiǎn),C正確;膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。小提示:解答本題的關(guān)鍵是識記和了解細(xì)胞中脂質(zhì)的常見種類以及功能,并根據(jù)不同脂類物質(zhì)的功能結(jié)合提示分析答題。10、據(jù)交警反映,駕駛員若食用荔枝后,立即用酒精檢測儀吹氣檢測,秒變“酒駕”。其原因是荔枝糖分含量較高,且荔枝果皮較厚,氧氣不易進(jìn)入。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.氧氣很難進(jìn)入荔枝果實(shí)中,造成荔枝進(jìn)行厭氧呼吸,易產(chǎn)生酒精B.因?yàn)槔笾M(jìn)行厭氧呼吸時(shí)無法產(chǎn)生[H],所以不能產(chǎn)生H2OC.荔枝進(jìn)行厭氧呼吸時(shí),大部分能量仍然沒有釋放出來D.若要檢測荔枝中是否含有酒精,可用酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測答案:B分析:厭氧呼吸的第一階段將葡萄糖分為丙酮酸和NADH,釋放少量的能量合成ATP,第二階段是丙酮酸和NADH生成酒精和二氧化碳,不釋放能量。A、氧氣很難進(jìn)入荔枝果實(shí)中,造成荔枝進(jìn)行厭氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,A正確;B、荔枝進(jìn)行厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],B錯(cuò)誤;C、厭氧呼吸屬于不徹底氧化分解,少部分能量轉(zhuǎn)移至ATP中儲存,還有大部分能量存在酒精等有機(jī)物質(zhì)中,其余的都以熱能釋放,C正確;D、使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精,酒精使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色,D正確。故選B。小提示:11、圖1是某高等植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中a~h為氣體的相對值;圖2為光照強(qiáng)度對該葉肉細(xì)胞CO2吸收量的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.在圖2甲時(shí),圖1中b、c、d、e的值均為零B.在圖2乙時(shí),圖1中該葉肉細(xì)胞中h=cC.圖2中光照強(qiáng)度在丁點(diǎn)及之后,光合速率與呼吸速率相等D.圖1中當(dāng)b、e為零且a、f不為零時(shí),該葉肉細(xì)胞呼吸速率大于光合速率答案:C分析:1

.圖1中線粒體從葉綠體和外界吸收氧氣,將CO2提供給葉綠體和外界,而葉綠體可以為線粒體提供O2,同時(shí)可以吸收外界和線粒體釋放的CO2。2

.圖2中隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用

不斷增加后達(dá)到飽和。甲點(diǎn)表示呼吸作用。A、圖2的甲只有呼吸作用,葉綠體不能吸收CO2和釋放氧氣,只有線粒體吸收氧氣和釋放CO2,因此圖1中只有h、a、f、g,而b、c、d、e的值均為零,A正確;B、圖2的乙時(shí),光合作用=呼吸作用,因此線粒體釋放的CO2被葉綠體剛好全部吸收,即h=c,B正確;C、圖2中光照強(qiáng)度在丁點(diǎn)及之后,光合作用達(dá)到飽和,此時(shí)光合速率大于呼吸速率,C錯(cuò)誤;D、圖1中當(dāng)b、e為零且a、f不為零時(shí),說明線粒體除了吸收葉綠體產(chǎn)生的氧氣,還需要從外界吸收氧氣,因此葉肉細(xì)胞呼吸速率大于光合速率,D正確。故選C。12、最適溫度下將一定量蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B在a時(shí)混合,而后發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)A的濃度不斷降低(b時(shí)濃度不再變化),蛋白質(zhì)B的濃度不變。下列敘述正確的是(

)A.蛋白質(zhì)B可能是淀粉酶,其能降低蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)所需的活化能B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)若適當(dāng)提高該反應(yīng)體系溫度,b值可能增大也可能減小C.若蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)速率不斷降低,不能表明酶的活性發(fā)生變化D.向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑可準(zhǔn)確檢測蛋白質(zhì)A的剩余量答案:C分析:溫度(pH)能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。A、由題干信息“將一定量蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B在a時(shí)混合,隨后發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)B的濃度幾乎不變,而蛋白質(zhì)A的濃度不斷降低”判斷,蛋白質(zhì)B是蛋白酶,能降低蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)所需的活化能,A錯(cuò)誤;B、題干是在“最適溫度”下,若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)若適當(dāng)提高該反應(yīng)體系溫度,則酶促反應(yīng)到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長,即b值會增大,B錯(cuò)誤;C、若蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)速率不斷降低,不能表明酶的活性發(fā)生變化,也可能是底物不足所致,C正確;D、由于反應(yīng)體系中蛋白質(zhì)B的濃度不變,因此向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑不能準(zhǔn)確檢測蛋白質(zhì)A的剩余量,D錯(cuò)誤。故選C。多選題13、為探究光照強(qiáng)度(其他條件適宜)對植株A光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖一實(shí)驗(yàn)裝置若干組,并根據(jù)每組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了圖二,下列說法不正確的是(

)A.裝置內(nèi)燒杯中的溶液為水B.用此裝置測出的光合速率可能比實(shí)際值偏大C.裝置中液滴不移動時(shí)表示植株葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率D.若將植株A單獨(dú)放在密閉玻璃罩中,給予圖二中D點(diǎn)的光照強(qiáng)度,其他條件都適宜,隨著時(shí)間的推移,容器中的CO2濃度會逐漸降低答案:ACD解析:分析裝置圖:探究光照強(qiáng)度對植物光合作用影響,自變量為光照強(qiáng)度,因變量為氧氣的釋放量,圖一燒杯中應(yīng)放置CO2緩沖液,作用是維持小室中的CO2濃度,通過觀察液滴的移動情況判斷光合速率的大小。A、可通過裝置來測定單位時(shí)間內(nèi)液滴移動的距離來反應(yīng)植祩釋放氧氣的速率(凈光合速率)和消耗氧氣的速率(呼吸速率),所以燒杯中的溶液為CO2緩沖液,A錯(cuò)誤;B、因?yàn)闆]有設(shè)置對照組,無法排除物理因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,所以測出的光合速率可能比實(shí)際值偏大,B正確;C、液滴不移動時(shí)反映植株的凈光合速率為零,但葉肉細(xì)胞的凈光合速率大于零,C錯(cuò)誤;D、一開始,植株的凈光合速率大于零,植物從密閉容器中吸收二氧化碳,導(dǎo)致容器中二氧化碳濃度降低,當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),密閉容器中的二氧化碳濃度不再發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選ACD。14、已知某種蛋白Y將ATP水解時(shí),可產(chǎn)生無機(jī)磷。為研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

30分鐘→孔雀綠(與無機(jī)磷反應(yīng)生成綠色)→定量分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑,蛋白Y活性相對值為1B.蛋白Y催化ATP水解時(shí),一般與胞內(nèi)放能反應(yīng)相聯(lián)系C.藥物X能抑制蛋白Y的活性,濃度大于5.5mg·L-1時(shí)抑制作用減弱D.緩沖液和室溫為無關(guān)變量,綠色越深說明蛋白Y活性越弱答案:BCD分析:根據(jù)題干信息和圖形分析,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度,因變量是蛋白Y活性的相對值,曲線顯示,隨著藥物X的濃度的增加,蛋白Y活性的相對值先相對穩(wěn)定后逐漸降低。A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度,根據(jù)對照性原則和單一變量原則,對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑,蛋白Y活性相對值為1,A正確;B、蛋白Y催化ATP水解時(shí),會釋放能量,往往與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、由曲線可知,藥物X能抑制蛋白Y的活性,且濃度越高抑制作用越強(qiáng),C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度,因變量是蛋白Y活性的相對值,而緩沖液和室溫為無關(guān)變量,綠色越深說明產(chǎn)生的無機(jī)磷越多,進(jìn)而說明蛋白Y活性越強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選BCD。15、圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合速率等于呼吸速率B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C.圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng)D.圖乙中,限制e、f點(diǎn)光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度答案:BCD分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a光照條件下,細(xì)胞釋放二氧化碳,不產(chǎn)生氧氣,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;b光照條件下CO2釋放量大于0,說明光合作用小于呼吸作用;d過程細(xì)胞不再釋放二氧化碳,說明光合作用大于呼吸作用。圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,e點(diǎn)無光照強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度。A、光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量大于0,說明光合作用速率小于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤;B、圖甲中:光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,據(jù)此可知,呼吸強(qiáng)度為6;光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳為8,因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2,B正確;C、圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6,與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等,所以和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng),C正確;D、據(jù)圖可知,e、f兩點(diǎn)隨光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。故限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,D正確。故選BCD。16、光合作用效率是指綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物中所含有的能量與光合作用過程中吸收的光能的比值。下列作物種植方式可以提高光合作用效率的是(

)A.適當(dāng)增施磷肥、鉀肥,促進(jìn)農(nóng)作物莖葉生長B.根據(jù)土壤肥沃程度等情況種植適當(dāng)密度的農(nóng)作物C.對溫室里的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥料或使用發(fā)生器D.同一塊土地由一年內(nèi)只種植小麥改為小麥、玉米輪作答案:AC分析:影響光合作用強(qiáng)度的限制因素有:溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、水、土壤中礦質(zhì)元素含量,由于在大田中,一般水分和礦質(zhì)元素的供應(yīng)往往是充足的,所以平時(shí)影響光合作用的因素主要是溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。A、適當(dāng)增施磷、鉀肥,促進(jìn)農(nóng)作物莖葉生長,促進(jìn)光合作用相關(guān)酶的合成,能提高光合作用效率,A正確;B、根據(jù)土壤肥沃程度等情況種植適當(dāng)密度的農(nóng)作物,可以提高光能利用率,但不能提高光合作用效率,B錯(cuò)誤;C、對于溫室里的農(nóng)作物來說,通過增施農(nóng)家肥料或使用

發(fā)生器等措施,可以增加溫室中的

含量,同樣可以提高農(nóng)作物的光合作用效率,C正確;D、同一塊土地由一年內(nèi)只種植小麥改為小麥、玉米輪作可以提高全年農(nóng)作物的收獲面積,提高光能利用率,但不能提高光合作用效率,D錯(cuò)誤。故選AC。17、圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖:其中1

.2

.3

.4

.5表示生理過程:A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖二為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測其有機(jī)物變化,得到如下數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④B.該細(xì)胞中CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用,至少穿過8層磷脂雙分子層C.當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時(shí),CO2固定速率最大D.如果晝夜恒溫,在白天光照10小時(shí),最適合花生生長的溫度是27℃答案:ACD解析:分析圖一,表示光合作用和呼吸作用的生理過程,其中1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),2是線粒體基質(zhì),3是線粒體內(nèi)膜,4是類囊體薄膜,5是葉綠體基質(zhì);A是丙酮酸,B是[H],C是ADP和Pi,D是ATP和[H]。分析圖二,暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物,光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時(shí)光合作用一小時(shí)后的有機(jī)物積累。由圖中數(shù)值可計(jì)算出總光合作用,總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2。A、據(jù)圖一分析,3表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,4表示光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,A正確;B、該細(xì)胞中CO2由2線粒體基質(zhì)過程產(chǎn)生到5葉綠體基質(zhì)過程利用,至少穿過4層膜,8層磷脂分子層,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖二分析,花生葉片真正的光合作用強(qiáng)度為:27℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+1+1=5,28℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+2+2=7,29℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+3+3=9,30℃真正的光合作用強(qiáng)度是1+1+1=3,所以當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時(shí),CO2固定速率最大,數(shù)值為9mg/h,C正確;D、晝夜恒溫,呼吸速率不變,所以呼吸速率最小則有機(jī)物積累最多,所以適合花生生長的溫度是27℃,D正確。故選ACD。小提示:18、下圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度的影響曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.若在B點(diǎn)時(shí)升高溫度,則B點(diǎn)將上移B.C點(diǎn)時(shí)酶的活性高于A點(diǎn)時(shí)酶的活性C.在A點(diǎn)時(shí),添加少量同種酶,反應(yīng)速度幾乎不變D.限制BC段反應(yīng)速度的主要因素是酶的濃度答案:CD分析:分析曲線:曲線AB段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度;B點(diǎn)時(shí),酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值;曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加,催化速率不變,說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量或酶的活性。A、由于人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)是最適溫度(正常體溫)下進(jìn)行,因此若在B點(diǎn)時(shí)升高溫度,會使酶活性降低,反應(yīng)速率降低,A錯(cuò)誤;B、酶的活性受溫度、pH值、抑制劑等的影響,不受底物濃度影響,故與A點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)酶的活性相同,B錯(cuò)誤;C、由分析可知,曲線AB段限制酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度,故在A點(diǎn)時(shí),添加少量同種酶,反應(yīng)速度幾乎不變,C正確;D、BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加催化速率不變,說明限制BC段反應(yīng)速度的因素不是反應(yīng)物濃度,可能是酶的濃度,D正確。故選CD。19、下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.過程①表示光合作用的暗反應(yīng)階段,無光條件下能持續(xù)正常進(jìn)行B.過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行C.過程③表示有氧呼吸的第二階段,無氧條件下能正常進(jìn)行D.過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①答案:AD分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①表示光合作用的暗反應(yīng)階段,有光和無光都可以進(jìn)行,過程②表示細(xì)胞呼吸(有氧呼吸和無氧呼吸)的第一階段,場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),活細(xì)胞都能進(jìn)行,過程③表示有氧呼吸的第二階段,在無氧條件下,丙酮酸無法進(jìn)入線粒體,被還原為酒精或乳酸,產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水,ATP供給各種生命活動,而CO2則一部分供給光合作用,一部分釋放到空氣中。A、過程①表示光合作用暗反應(yīng),有光和無光都能進(jìn)行,但需要光反應(yīng)提供NADPH和ATP,A錯(cuò)誤;B、過程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行,B正確;C、過程③形成CO2和[H],并釋放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二階段,在無氧條件不能正常進(jìn)行,C正確;D、過程①暗反應(yīng)所需能量來自光反應(yīng),過程③產(chǎn)生的[H]、ATP都不能用于過程①,但產(chǎn)生的CO2可用于過程①,D錯(cuò)誤。故選AD。20、下列與呼吸作用和光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),正確的是(

)A.密閉發(fā)酵時(shí),酵母菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精的主要目的是防止雜菌污染B.澄清石灰水、溴麝香草酚藍(lán)水溶液都只能檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體是光合作用的場所D.魯賓和卡門用同位素示蹤的方法證明了光合作用釋放的氧氣來自水答案:BCD分析:1

.恩格爾曼于1882年測定了不同顏色的光對光合作用的影響,并證明光合作用的場所是葉綠體。

把載有水綿和

好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿,通過光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中。2

.1941年,美國科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,

一組向植物提供H2O

和C18O2

,

另一組提供H

18O和CO2

。第一組釋放出的全是O2

,第二組全是18O2。證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水。A、密閉發(fā)酵實(shí)驗(yàn),酵母菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精的主要目的是為了獲得能量,A錯(cuò)誤;B、澄清石灰水和溴麝香草酚藍(lán)水溶液只能檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況,B正確;C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體吸收光能用于光合作用放氧,同時(shí)證明了葉綠體是光合作用的場所,C正確;D、魯賓和卡門用同位素示蹤的方法證明了光合作用釋放的氧氣來自水,D正確。故選BCD。21、下圖中間的主線是細(xì)胞呼吸的過程(檸檬酸循環(huán)是細(xì)胞呼吸中的某個(gè)階段),由圖可以看出細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的中心。下列相關(guān)說法正確的是(

A.多糖先水解后以單糖形式進(jìn)行糖酵解B.糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈完成的場所是線粒體C.脂肪分解成的甘油和脂肪酸分別進(jìn)入糖酵解和檸檬酸循環(huán)D.蛋白質(zhì)先分解成氨基酸脫氨基后進(jìn)入檸檬酸循環(huán)答案:ACD分析:由代謝圖分析可知,圖中所示為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的氧化途徑。蛋白質(zhì)氧化途徑是蛋白質(zhì)水解成氨基酸,在形成氨基酸后,一部分會形成丙酮酸,一

部分會形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán),一部分會直接參與檸檬酸循環(huán)。糖類氧化途徑是多糖分解成單糖,單糖經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸,丙酮酸經(jīng)過反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)。脂肪的氧化途徑是脂肪會分解成甘油和脂肪酸,其中甘油經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸,丙酮酸經(jīng)過反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán),而脂肪酸則經(jīng)過反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)。三種物質(zhì)經(jīng)過氧化后,最終都會產(chǎn)生ATP,給各種生理活動提供能量。A、由圖示可知,多糖水解成單糖后,以單糖的形式參與糖酵解,A正確;B、糖酵解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈完成的場所是線粒體,B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,脂肪會分解成甘油和脂肪酸,其中甘油經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸,脂肪酸則經(jīng)過反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán),C正確;D、由圖示可知,蛋白質(zhì)水解成氨基酸,氨基酸脫氨基后進(jìn)入檸檬酸循環(huán),D正確。故選ACD。22、將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

)A.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.間作時(shí)大豆的呼吸強(qiáng)度降低但弱光下光合速率卻有所提高答案:AD分析:曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)(即光補(bǔ)償點(diǎn))代表光合作用與呼吸作用速率相等,此點(diǎn)之后植物開始積累有機(jī)物。右圖顯示大豆單作光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均大于間作;左圖顯示桑樹間作時(shí)光飽和點(diǎn)大于單作。A、分析可知,大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作,A正確;B、與單作相比,間作時(shí)桑樹光合作用的光飽和點(diǎn)較大,而大豆的光飽和點(diǎn)小,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,大豆在弱光時(shí)間作的光合速率間作比單作還是要高的,C錯(cuò)誤;D、曲線顯示大豆間作時(shí)呼吸強(qiáng)度比單作時(shí)變小,弱光下光合作用速率有所提高,D正確。故選AD。綜合題23、脅迫是對植物生長和生存不利的各種環(huán)境因素的總稱。研究人員探究了重金屬鎘脅迫對煙草葉綠體相關(guān)指標(biāo)的影響。結(jié)果如下表格:組別鎘濃度(mg/l)葉綠素含量(mg/g·FW-1)葉綠素a/葉綠素b的值類囊體結(jié)構(gòu)甲07

.83

.36平行狀排列乙33

.92

.83粘成絮狀丙301

.92

.31消失或出現(xiàn)空泡注:鎘濃度為100mg/L時(shí)植物培養(yǎng)數(shù)天,隨即死亡。(1)煙草細(xì)胞中葉綠素存在于_________上,主要吸收_________光。(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,鎘進(jìn)入植物體后,____________,從而使得農(nóng)作物干重減少,產(chǎn)量下降。(3)研究人員推測,施加一定濃度的CaCl2能緩解鎘脅迫,請參照上述實(shí)驗(yàn),從葉綠素含量角度利用丙組煙草設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)思路:_____________。(4)研究人員發(fā)現(xiàn),鎘離子和鈣離子有一定的相似性,施鈣能減少煙草對鎘的吸收,試從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)慕嵌龋茰y施鈣能緩解鎘脅迫的原理是_____________。答案:(1)

類囊體薄膜

紅光和藍(lán)紫光(2)改變類囊體結(jié)構(gòu),葉綠素含量降低,光合作用減弱(3)將丙組煙草等分為兩組,一組施加一定濃度的CaCl2,另一組施加等量清水,用無水乙醇提取并用紙層析法分離葉片中的色素,觀察并比較葉綠素色素帶的寬度。(4)鈣離子和鎘離子競爭載體蛋白(或鎘離子無法與載體蛋白結(jié)合)分析:光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用,使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光,而只是依賴于NADPH和ATP的提供,故稱為暗反應(yīng)階段。(1)植物細(xì)胞光合作用的場所在葉綠體,其類囊體膜上存在光合色素;主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(2)結(jié)合丙組可知,鎘進(jìn)入植物體后,改變類囊體結(jié)構(gòu),使得類囊體消失或出現(xiàn)空泡,葉綠素含量降低,光合作用減弱。(3)要驗(yàn)證施加一定濃度的CaCl2能緩解鎘脅迫,可以將丙組煙草等分為兩組,一組施加一定濃度的CaCl2,另一組施加等量清水,用無水乙醇提取并用紙層析法分離葉片中的色素,觀察并比較葉綠素色素帶的寬度。若CaCl2能緩解鎘脅迫,則加入CaCl2組的色素條帶應(yīng)較寬。(4)鎘離子和鈣離子有一定的相似性,鈣離子和鎘離子競爭載體蛋白,因此施鈣能減少煙草對鎘的吸收,從而緩解鎘脅迫。24、光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),其過程如圖1所示??蒲腥藛T以甜瓜為對象,研究溫度和CO2濃度對甜瓜光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如圖2。(1)圖1中反應(yīng)①進(jìn)行的場所是______,外界CO2主要通過影響反應(yīng)______(①/②)影響光合速率。光合速率可以用圖1中的______釋放量或______吸收量來衡量。(2)據(jù)圖2分析,甜瓜光合速率并不與環(huán)境溫度始終正相關(guān),做出分析的依據(jù)是:在溫度高于______℃后,甜瓜光合速率開始下降。(3)一般而言,光合作用酶的最適溫度比呼吸作用酶低。據(jù)此解釋圖2中26℃、CO2濃度為1.2-1.6mL/L時(shí),光合速率顯著上升的原因:______。(4)依據(jù)圖2中的研究結(jié)果,有人提出兩種可能得控制方案以提高甜瓜產(chǎn)量:方案一:CO2濃度設(shè)定為1.4-1.6mL/L,溫度設(shè)定為30℃;方案二:CO2濃度設(shè)定為大于1.6mL/L,溫度設(shè)定為26℃寫出這兩種方案各自的合理和局限之處:______。答案:(1)

類囊體

O2

CO2(2)36(3)CO2是光合作用的原料,CO2濃度為1.2-1.6mo/L時(shí),有利于光合作用。溫度為26℃時(shí),光合作用的酶活性高,呼吸作用的速率酶活性低,因此光合速率顯著上升(4)方案一:

合理--圖中CO2濃度為1.4--1.6mol/L,30℃時(shí),光合速率大且穩(wěn)定。

局限一一光合作用酶的最適溫度比呼吸作用酶低,溫度為30℃時(shí),呼吸速率較大,不利于光合產(chǎn)量的提高。溫度設(shè)置不合適。

方案二:

合理一-26℃時(shí),光合作用的酶活性較高,呼吸作用的酶性較低,利于光和產(chǎn)量的提高,溫度設(shè)置合適。由圖可知,CO2濃度為1.6mol,還沒有達(dá)到最大光合速率,所以設(shè)置CO2濃度為>1.6mol/L,可能會增大光合作用的速率

局限--缺乏實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐。分析:解:(1)圖1中反應(yīng)①表示光反應(yīng)將段,發(fā)生在葉綠體類囊體中;外界CO2主要通過影響反應(yīng)光照強(qiáng)度主要通過影響②暗反應(yīng)來影響光合速率。光合速率可以用圖1中的O2

釋放量或CO2的吸收量來衡量。

(2)據(jù)圖2分析,甜瓜光合速率并不與環(huán)境溫度始終正相關(guān),在溫度高于36℃后,甜瓜光合速率開始下降。

(3)CO2是光合作用的原料,CO2濃度為1.2-1.6mo/L時(shí),有利于光合作用。溫度為26℃時(shí),光合作用的酶活性高,呼吸作用的速率酶活性低,因此光合速率顯著上升。

(4)方案一:

合理--圖中CO2濃度為1.4--1.6mol/L,30時(shí),光合速率大且穩(wěn)定。

局限一一光合作用酶的最適溫度比呼吸作用酶低,溫度為30℃時(shí),呼吸速率較大,不利于光合產(chǎn)量的提高。溫度設(shè)置不合適。

方案二:

合理一-26℃時(shí),光合作用的酶活性較高,呼吸作用的酶性較低,利于光和產(chǎn)量的提高,溫度設(shè)置合適。由圖可知,CO2濃度

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