2025屆廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)生物高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆廣東揭陽市惠來縣第一中學(xué)生物高一上期末監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．咀嚼白米飯會有甜味是因為米飯中的淀粉在口腔環(huán)境中被分解成有甜味的糖，這個分解過程的化學(xué)反應(yīng)類型是（）A．水解反應(yīng)B．氧化分解反應(yīng)C．合成反應(yīng)D．脫水縮合反應(yīng)2．圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是A．①與細胞膜、細胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)()B．②是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色C．③是核仁，是細胞代謝和遺傳的控制中心D．④是核孔，能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換3．圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是A．人體成熟紅細胞中葡萄糖吸收速率隨O2濃度變化的情況B．萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況C．酶促反應(yīng)速率隨溫度變化的情況D．質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細胞的吸水能力4．在有絲分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在A．前期B．中期C．后期D．末期5．下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗敘述，錯誤的是A．詹納斯綠B染液能對活細胞中的線粒體染色B．選用含葉綠體少而大的細胞來觀察C．高倍顯微鏡下，可看到葉綠體的基粒和類囊體D．可撕取菠菜葉稍帶些葉肉細胞的下表皮細胞放在載玻片上觀察葉綠體6．在一個細胞周期中，染色體數(shù)目加倍，染色單體形成，染色體在細胞中最早顯現(xiàn)，染色體形態(tài)中數(shù)目最為清晰的時期依次為①分裂間期②分裂前期③分裂中期④分裂后期⑤分裂末期A．①②③④ B．④①②③C．②③①④ D．⑤③②④7．下列有關(guān)細胞壞死與癌變的說法，正確的是A．細胞壞死受基因控制B．細胞癌變不受基因控制C．細胞壞死時，其代謝會受阻或停止D．細胞癌變時，其細胞周期將延長8．（10分）下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分B．生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次，但其增殖離不開活細胞D．肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次二、非選擇題9．（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（14分）下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。11．（14分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12．甲圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、B4、C5、C6、B7、C8、C二、非選擇題9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）利用率10、(l)高爾基體衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI（4）一定的流動性受體進行細胞間的信息交流（或“細胞識別”、“傳遞信息”）11、