語文作文打開書籍的門

語文作文打開書籍的門語文作文打開書籍的門篇一我愛書，常常站在書架前，這時(shí)我覺得我的面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。于是我打開了書本，在書河海洋里盡情遨游，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認(rèn)識我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險(xiǎn)惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。于是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的筆墨。一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業(yè)，之后我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那里滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發(fā)現(xiàn)這里雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優(yōu)美。我和漁人都感到非常的奇怪，于是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個(gè)洞口，仿佛若有光，我們感到非常驚奇，之后我和漁人就走進(jìn)了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨后聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口后是另一個(gè)世界，那里，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那里的人友談，在他們家住了幾天后就回來了，可嘴里還念到：“好美?。『妹腊?！”?！澳阍谡f什么呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見”。后來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。書本我的財(cái)富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)會合。書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時(shí)候，我都會向他們求助，而且他們永遠(yuǎn)不被棄我。書籍是我的營養(yǎng)品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。語文作文打開書籍的門篇二打開一本書，就像打開一扇通往知識世界的門。每當(dāng)我的指尖輕輕滑過書頁，我都能感受到那股無形的力量，它牽引著我，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。書籍是知識的海洋，每一本書都蘊(yùn)含著作者的智慧和心血。當(dāng)我打開一本書時(shí)，我仿佛能聽到作者的聲音，感受到他們的情感和思考。他們的文字像泉水般流淌，滋潤著我的心田，讓我在知識的海洋中暢游。打開一本書，也是打開一扇通往歷史的大門。書中的故事，無論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，都讓我感受到了人類歷史的厚重和豐富。我看到了古人的智慧和勇氣，也看到了現(xiàn)代人的創(chuàng)新和進(jìn)步。書籍讓我跨越時(shí)空，與歷史上的偉人對話，從中汲取智慧和力量。打開一本書，更是一次心靈的旅程。書中的文字如同魔法般觸動我的心靈，讓我在感動中領(lǐng)悟人生的真諦。我讀到了愛的偉大和無私，也讀到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。書籍讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了感悟，也學(xué)會了成長。打開一本書，就像打開一扇通往未來的窗戶。書籍中的知識和智慧是我前進(jìn)的動力和指引。它們讓我看到了未來的無限可能，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。打開一本書，是一次與知識的邂逅，是一次與歷史的對話，是一次心靈的洗禮，也是一次對未來的展望。讓我們珍惜每一次打開書的機(jī)會，讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。語文作文打開書籍的門篇三記得上中學(xué)學(xué)的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》，后來找到有些舊的課本，看到自己當(dāng)時(shí)幼稚的筆畫認(rèn)認(rèn)真真地記的筆記，我想，不經(jīng)意間，正是這篇文章為我打開了一扇門，一扇文學(xué)之門。我看到自己在夾縫中很認(rèn)真地寫到：文學(xué)是浩瀚無邊的。也許這就是那個(gè)時(shí)候我對文學(xué)的理解吧，其實(shí)文學(xué)并非那么深奧，那么遙不可及，她總是輕輕走在我們的身邊，靜靜地看著我們，沖我們招手微笑。其實(shí)，讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。暢游古典文學(xué)的海洋，我們聆聽古仁人的教誨，聽賢人智者一語道破天機(jī)，一擊中的。古漢語自有她的魅力，讀起來那么溫馨愜意，朗朗上口，別是一番享受。在“小橋流水人家”側(cè)聽“剪不斷，理還亂”的思愁，看那“有仙則名，有龍則靈”的山山水水，握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間，拋掉煩惱，失意，功利，得失，盡情用心揣摩一個(gè)又一個(gè)鮮活而又精彩的剪影，不必說“哀吾生之須臾，慕長江之無窮”，因?yàn)樽x書讓我們走近更多仁人之心，豐富自己的閱歷，生命也愈發(fā)有了價(jià)值，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？暢游現(xiàn)代小說的海洋，我們領(lǐng)略當(dāng)代的新生活，聽新時(shí)代講述自己的故事，似一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有喜有悲有歡聲有笑語，有的是人生百態(tài)，喜怒哀樂，更有的是我們年輕的影子，生活的寫照。我們往往會喜于成功的主人公和自己那么相似，也會苦于一致于主人公的確實(shí)，屏息關(guān)注小說的走勢，也在思索自己的生活?；铎`活現(xiàn)的生命交給我們成功，失敗，我們選擇成功，拋棄失敗，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？暢游英語文學(xué)的海洋，我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，一個(gè)用字母拼成的世界。用獨(dú)特的思維，不一樣的語言，講述人類永恒的愛的故事，愛人，愛己，愛物，愛事。我們蹲下身，用低姿態(tài)學(xué)習(xí)我們不知道的精神史詩，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？打開自己的一扇門吧，學(xué)會讀書才會讀人讀事讀世界！語文作文打開書籍的門篇四世界上有無數(shù)扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長，乃至一生。而我，將打開親情之門。我聽過一句話：人離開情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來到世上時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了?；蛟S，有時(shí)候他們太微小了，不過，在微小的背后卻是父愛如山，母恩似海。在家中，我會和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業(yè)，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點(diǎn)煩躁。她走過來，“作業(yè)還有多少？”一陣沒有任何味道的聲音飄過來，“還有語文作業(yè)和周記?！鼻忧拥穆曇魪奈易彀屠镲h出來。隨后，她的訓(xùn)斥便“呼”地卷了過來，“你看看你，作業(yè)做這么慢，別人早就做完了……”我聽著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業(yè)，但我也沒有閑著啊。反省過后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負(fù)了她的一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的風(fēng)一陣一陣襲來，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業(yè)，希望她能少操一些心，一會兒，背上書包又要去上學(xué)了。臨走前，母親怕我餓著，便說：“拿瓶酸奶，路上喝?！薄安挥昧?，回來再喝?！闭f著，關(guān)上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的面前，不露半分苦澀的表情?；蛟S，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句溫柔的話語便可以詮釋一切，門里的世界原來是這樣的。親情從我們的嘴里說出，或許它實(shí)在是小，難道就應(yīng)該忽略嗎？母親對我們的付出，難道就是應(yīng)該的嗎？讓我們推開這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的―親情。語文作文打開書籍的門篇五在我的成長過程中，一直有一扇緊閉著的大門，那就是自信之門，而要打開這扇門真的很難，很難?！岸６６！彪S著幾聲清脆的下課鈴，一節(jié)課又結(jié)束了，我又沒有舉手發(fā)言，我心里想著“舉個(gè)手發(fā)個(gè)言就會有那么難嗎？為什么每一次我要舉手時(shí)，手都好像有千斤重，舉都舉不起來，這是為什么？等到下節(jié)課，我一定要舉手！”伴隨著上課鈴，“下節(jié)課”真的來了。這是一堂語文課，老師剛問完一個(gè)問題，馬上就有一大批同學(xué)舉起了手，就在我做完心理工作剛要舉手時(shí)，老師已點(diǎn)了下一位同學(xué)，這位同學(xué)談吐流利而且思維敏銳，把重點(diǎn)全都說了，聽著老師對這位同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我泄氣地低下了頭。這時(shí)，老師又講下一個(gè)問題了，我不管三七二十一想都沒想，就舉起了手，老師眼前一亮，很高興地點(diǎn)了我，而我呢，在說完一個(gè)簡短想法后，就沒詞了。老師看出了我這時(shí)的窘境，讓我坐下。我知道，老師這時(shí)一定很失望，紅著臉的我坐下了，看著同學(xué)們看我的眼神，令我覺得是那么刺眼。我對我自己，真的好失望，“我再也不舉手了！”我失望地想。就這樣，我一天都沒有舉手，昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時(shí)候，我又改變了主意，不行，我要舉手，我要有自信！我一定不讓老師失望！第二天早上的第一節(jié)課，我思維出奇的敏銳，舉手速度也出奇得快，回答完問題后，我在老師的贊許目光下，美滋滋地坐到了座位上。就這樣，我每天都舉了好多次手，老師們都對我刮目相看了。也許，是我的努力和老師的鼓勵起了作用，我真的收獲到自信，我真的推開了那一扇自信之門。在這扇門里，我看到了無數(shù)的陽光灑滿了我的全身，令我的全身都十分輕松。確實(shí)，自信可以讓我抓住很多機(jī)會，包括后來到初中競選上學(xué)生會等，都是自信給我?guī)土舜竺?，希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去，向我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。語文作文打開書籍的門篇六“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是漢朝文學(xué)家劉向說的一句話，那么閱讀的意義是什么呢？我認(rèn)為是讓我們獲得知識，讓我們獲得快樂。在我很小的時(shí)候媽媽就讓我讀書，為我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我很喜歡讀書。說起讀書，我還惹出了不少笑話，你們繼續(xù)往下看吧。有一天，媽媽給我做了一串冰糖葫蘆，我拿起來就往墨水瓶里懟，隨后便送進(jìn)了嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地吃了幾口便覺得不對勁，便吐了出來，仔細(xì)一看，我的天，里面竟然有墨水！我再看看打開蓋子的墨水瓶，我明白了……因?yàn)槲颐看纬员呛J都會配上白芝麻，所以把墨水瓶當(dāng)成了盛芝麻的碗。媽媽嚇得再也不敢在我讀書時(shí)給我拿吃的了！還有一次我邊走邊看書，媽媽打趣說：“等你撞樹上……”話音未落，我“當(dāng)”的一聲撞在了樹上。我整整衣衫，繼續(xù)向著前方走：“沒事的，不會撞……”“咚！”我又撞在了一根電線桿上，頭上起了個(gè)大包，真疼?。≌f起我最喜歡的書，我一定要跟你介紹這兩本！一本叫《地球也需要呼吸》，書中講的是各種氣象原理和地球環(huán)保知識。我喜歡這本書，是因?yàn)樗会樢娧?，道出了人類最該關(guān)心的環(huán)境問題。另一本是宋應(yīng)星寫的《天工開物》，它涵蓋了許多不同科目的知識，但我喜歡它不僅是因?yàn)槔锩姘闹R廣，更因?yàn)樗憩F(xiàn)出了作者對貧苦百姓的關(guān)懷與同情。書香伴我成長，正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，我愛讀書！可我周圍的人卻不重視讀書，常常沉迷于手機(jī)，我在想，什么時(shí)候我們的社會才能真正變成人人閱讀的“書香社會”呢！沉浸書海，我常浮想聯(lián)翩。如果我是一本書，我的封面一定是簡潔的，內(nèi)里卻充滿正能量，我將為讀者打開一扇向陽的閱讀之門，讓他們充分汲取書籍的力量！語文作文打開書籍的門篇七書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的涌動；書是春風(fēng)，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂；書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。從小時(shí)候第一次接觸文字開始，書籍便與我們?nèi)缬半S形：小點(diǎn)兒的時(shí)候，我讀《唐詩三百首》，于是便與王之煥一起登上鸛雀樓，欣喜地吟頌：“欲窮千里目，更上一層樓?！迸c杜甫一起悲傷的感慨：“飄飄何所似？天地一沙歐?！被蚴锹犓麥厝岬氐驼Z：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！痹俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候，我就讀長短不一的散文籍，于是便記住了冰心溫柔并舒服的文字，記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的、“溫柔中帶剛勁”的作品。等到更大一點(diǎn)時(shí)，我又開始閱讀小說――首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節(jié)；然后是三毛的《滾滾紅塵》，看它感悟人生的真諦；再然后看的就是當(dāng)代作家郭敬明寫的《幻城》，幾米寫的《地下鐵》，還有羅琳寫的《哈利波特》。雖然現(xiàn)代文學(xué)融入了大膽和前衛(wèi)的色彩，但都能用自己的方式表達(dá)真我本色，于是我理解了，并且感受到了他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。一本好書，一杯清茶，一