2024年體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃1、體育鍛煉對(duì)提升身體素質(zhì)的效果顯著。2、籃球活動(dòng)包括：基礎(chǔ)的球性訓(xùn)練、運(yùn)球練習(xí)，旨在提升速度素質(zhì)。3、籃球運(yùn)動(dòng)中的變向跨步轉(zhuǎn)身及變向運(yùn)球，主要鍛煉上肢力量素質(zhì)。4、籃球練習(xí)中的變向跨步轉(zhuǎn)身，側(cè)重于增強(qiáng)彈跳素質(zhì)。5、籃球運(yùn)動(dòng)中的變向滑步和變向運(yùn)球，著重提升上肢力量素質(zhì)。6、籃球訓(xùn)練中的變向滑步及變向運(yùn)球，同樣注重上肢力量的鍛煉。7、原地雙手低手傳接球和單手肩上投籃，旨在提升彈跳素質(zhì)。8、原地的雙手低手傳接球和單手肩上投籃練習(xí)，也關(guān)注速度素質(zhì)的提高。9、蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)涵蓋助跑與起跳的結(jié)合。10、籃球運(yùn)動(dòng)中的單手肩上投籃配合變向運(yùn)球，強(qiáng)調(diào)彈跳素質(zhì)的鍛煉。11、蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空落地技術(shù)訓(xùn)練。12、籃球的原地雙手低手傳接球和變向運(yùn)球，全面鍛煉素質(zhì)。13、蹲踞式跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)實(shí)踐。14、籃球的綜合練習(xí)，提升全面素質(zhì)。15、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目進(jìn)行考核。16、籃球的運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行考核。17、40-60米中速跑和加速跑，主要鍛煉速度素質(zhì)。18、男生的耐久跑項(xiàng)目，測(cè)試分鐘內(nèi)跑步素質(zhì)。19、站立式起跑的40-60米加速跑，關(guān)注速度素質(zhì)。20、40-60米中速跑與50米跑，提升速度和素質(zhì)。21、彎道跑訓(xùn)練，專門鍛煉耐久跑素質(zhì)。22、50米跑的考核，同時(shí)檢驗(yàn)彈跳素質(zhì)。23、足球運(yùn)動(dòng)中的腳背正面運(yùn)球和腳內(nèi)側(cè)踢球，提升上肢力量素質(zhì)。24、男生的1000米耐久跑，鍛煉上肢力量素質(zhì)。25、單杠練習(xí)中的跳上成支撐-后擺下，主要鍛煉上肢力量。27、耐久跑的考核項(xiàng)目。28、原地側(cè)向推鉛球，注重用力順序和速度，提升力量素質(zhì)。29、足球運(yùn)動(dòng)中的腳內(nèi)側(cè)踢球，鍛煉彈跳素質(zhì)。30、原地側(cè)向推鉛球的完整技術(shù)訓(xùn)練。31、考核項(xiàng)目：原地側(cè)向推鉛球。32、關(guān)注青春期與心理健康的關(guān)聯(lián)。2024年體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃（二）1、學(xué)情描述：我校初中一、二年級(jí)，各設(shè)兩個(gè)班級(jí)，每班學(xué)生約四十人。七年級(jí)有一特殊情況，因健康原因無(wú)法參與體育活動(dòng)，但其余初中生均健康，具備參與體育運(yùn)動(dòng)的能力。2、技能狀況：大多數(shù)初中一、二年級(jí)學(xué)生熱衷于跑步、跳躍、投擲、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和各類球類運(yùn)動(dòng)。然而，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、連貫性、合理性及規(guī)律性仍有待進(jìn)一步提升。二、教材評(píng)估：基于義務(wù)教育初中體育階段設(shè)定的教育目標(biāo)，我們的體育教材以及學(xué)校的體育設(shè)施、場(chǎng)地和學(xué)生實(shí)際狀況，我們將有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作。學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)、基本技能和保健知識(shí)，并在教學(xué)過(guò)程中融入思想品德教育，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，以期每個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展，成為德、智、體、美、勞兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。三、教學(xué)目標(biāo)與要求：1、使學(xué)生能根據(jù)自身身體狀況，合理進(jìn)行體育鍛煉，掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和技巧，提升每位學(xué)生的能力。3、通過(guò)各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性，培養(yǎng)頑強(qiáng)、拼搏、遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。四、主要任務(wù)：1、精心備課和授課，嘗試實(shí)施“三疑三探”教學(xué)模式，凸顯學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、選拔和訓(xùn)練班級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)員，為本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。3、組織好班級(jí)體育活動(dòng)，開(kāi)展籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的班級(jí)間比賽。4、積極參與備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課等活動(dòng)。五、具體規(guī)劃：1、全面提升全班的身體素質(zhì)（如引體向上、仰臥起坐、俯臥撐等）。2、強(qiáng)化基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練（如男生、女生的特定距離跑步，立定跳遠(yuǎn)，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等）。3、不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行分層練習(xí)，建立互助、互學(xué)、相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氛圍。4、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予耐心、愛(ài)心和關(guān)心，通過(guò)交流和談心，鼓勵(lì)他們，激發(fā)向上的欲望。5、定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出新的目標(biāo)和要求。六、教學(xué)策略：1、逐步增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的意愿和創(chuàng)新性，以及學(xué)習(xí)的興趣，