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文檔簡介
部編版語文八年級上冊期中檢測卷(二)
120分鐘滿分:120分
一、積累與運用(33分)
1.閱讀下面的文字,根據(jù)拼音寫字詞,給加點字注音。(4分)
大氣,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣,不拒絕點滴清澈的泉水抑或渾濁
的污水,于是,他的心胸更加廣闊,擁有了%oh*n()與澎湃;高山大
氣,不嫌棄一塊石頭的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加偉岸,
擁有了巍峨與堅定;藍天大氣,不厭惡一片烏云的陰呼(),一只小鳥的耳聲
()噪,于是,他的眼界更加遼遠,擁有了廣m宜o()與無邊。
2.下列各句中,沒有語病的一項是()(3分)
A.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個詩意的
存在。
B.深化科技體制改革,既能吸引海外人才回國創(chuàng)業(yè),又能激發(fā)全社會的創(chuàng)新
潛能,還能鼓勵本土人才勇攀高峰。
C.端午節(jié)假期到來,人們除了吃粽子、賽龍舟外,還可以游覽名人出生地和
文化遺產(chǎn)地,了解和喚醒文化記憶。
D.很多人知道氣候變暖主要源自老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成
的,卻不知道飲食習慣也影響著氣候變化。
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.這條公路修好才幾個月,就到處坑坑洼洼,嚴重影響行車,實在是差強
人毒。
B.驕傲的人終會銷聲匿跡,只有真正謙虛的人才會永遠售立碼群。
1
C.兩個小機器人跳舞時突然四腳朝天,卻仍在不停扭動,再萌的模樣逗得圍
觀者哈哈大笑。
D.大自然是崇高、卓越而美好的。它黑賈苦心,創(chuàng)造了世界。
4.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()(3分)
①這些經(jīng)典作品,經(jīng)過時間的淘汰與篩選,其中有著最偉大的思想、最豐富
的內(nèi)容、最高尚的品格,是人類迄今為止所能達到的巔峰。
②一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環(huán)
往復(fù)的閱讀。
③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。
④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著,我們自然要盡情揣摩,反復(fù)精
讀,把握其內(nèi)涵與要旨。
⑤這種循環(huán)往復(fù),就是人們常說的精讀。
A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④
5.古詩文名句默寫。(10分)
山川之美,古來共談。“樹樹皆秋色,"是秋意頗濃的
山野之美;“晴川歷歷漢陽樹,”是登樓遠眺的江景之
美;“,長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美;“
,”是白居易筆下西湖早春的花草之美。然
覽物之情,各有不同,面對奇山幽谷,吳均產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念:“鶯飛戾天
者,望峰息心;,";面對傲雪凌霜的松
柏,劉楨發(fā)出了“豈不罹凝寒?”的贊嘆;面對情誼深厚
2
的故鄉(xiāng)水,李白抒發(fā)的是“,”的思鄉(xiāng)之
情。
6.名著閱讀。(4分)
我到后不久,就見到了A,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,
個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有
神,鼻梁很高,灌頁骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知
識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
(1)語段節(jié)選自____________,文中的A是(人名)。(2分)
(2)在作者筆下,A是一個什么樣的人?(2分)
7.漢服,全稱是“漢民族傳統(tǒng)服飾”,承載了漢族的染、織、繡等杰出工藝和美
學。文化中學學生會準備開展“走近漢服文化”綜合性學習活動,其中有一
項內(nèi)容是舉辦漢服展演會。請根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(6分)
⑴從下列句子中,選出兩句最適合展演會主持人介紹漢服的句子。(2分)
①細綺為下裙,紫綺為上襦。
②求之不得,寤寐思服。
③織為云外秋雁行,染作江南春水色。
④布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
我選擇:.(只填序號)
3
(2)從下列四種圖案中任選一種,作為繡在展演會主持人白色漢服上的紋飾,并
從圖案的形狀或寓意的角度說明理由。(2分)
①龍紋②鳳紋③祥云紋④蓮花紋
我選擇:(只填序號),理由:________________________________
(3)請你為本次活動擬寫宣傳標語。(2分)
二、閱讀探究(37分)
(一)閱讀下面的古詩,按要求回答問題。(4分)
夜泊錢塘
[明]茅坤
江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈雨,風前一雁秋。
離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問,微吟寄短愁。
8.詩中頷聯(lián)借用“”與“”的意象,渲染了孤獨凄涼的
氛圍。(2分)
9.詩歌表達了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合詩句進行簡要分析。(2分)
(二)閱讀下面的文言文,回答問題。(11分)
①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂
者,遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,
水中藻、著交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者
耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)
10.解釋下列加點的詞。(4分)
⑴月色入廣(2)欣然起行
(3)金無與為樂者(4)水中藻、苻穿慢
11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。
(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
12.下列說法不正確的一項是()(3分)
A.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達了作者復(fù)雜微妙的心境,語言凝練
而又意味深長。
B.文章第①②句,交代了夜游的時間、地點、人物、起因,敘述自然流暢。
C.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
D.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出
其清。
(三)閱讀下文,回答問題。(10分)
插在鎖孔里的鑰匙
5
①吃完早餐,老張慢悠悠下樓,他想去公園溜達。當他走到二樓的時候,忽
然看見一個小女孩,蹲在201房的門口,201房的防盜門的鎖孔里,插著一把系
著紅色絲繩的鑰匙。老張撓一下頭,哎呀,這老太太可咋整,又忘記拔鑰匙了。
老張朝小女孩微笑著點點頭。小女孩羞紅著小臉蛋朝老張笑笑。
②上月一個周末,大約也是這個時候,老張接了電話,急急下樓,無意間看
見201房門鎖孔里,插著一把系著紅絲繩的鑰匙,他的第一反應(yīng)是,老太太著急
出門,走的時候忘了拔鑰匙。可又一想,說不定老太太在屋里?于是,老張向前
輕輕敲了敲門,屋里沒有動靜,又敲了敲還是沒有動靜,可以確定老太太不在
屋里。
③老張心里著急,鎖孔里的鑰匙咋辦?拔出來不是,不拔出來也不是。他怕
耽誤時間,想一走了之,又覺得不地道,他看一眼腳下,咦,有辦法了。他伸手
正要把鑰匙拔出來時,住203房的男人回來了,他怪異地瞥一眼老張,快速打開
門,風一樣鉆進屋里。
④老張張大嘴,看著關(guān)嚴實了的203房門,又轉(zhuǎn)身看了看201門上鎖孔的鑰
匙,閉上嘴,忽然感覺嗓子癢癢的,“咕嚕”咽下一口唾沫。他站在樓道里,像吃
了辣椒的猴子,抓耳撓腮。
⑤老太太終于回來了,老張笑呵呵上前攙著老太太的胳膊,說:“嬸子,您
總算回來了!”老太太迅速抽回胳膊,朝老張瞪一眼:"你誰呀?我不認識你!”“嬸
子,我是住樓上的?!薄瓣P(guān)我什么事!”老太太甩開老張的手,伸手在身上左翻右
找,嘴里嘀咕,“咋不見了,我明明放衣兜里了的……”老張溫聲說:“嬸子,鑰
匙插在鎖孔里,你走時可能忘記拔了?!?/p>
6
⑥“什么?”老太太一下子慌了神,伸手急忙把門打開?!皼]我的事了。我得
走了。”老張剛轉(zhuǎn)身要走,卻被老太太一聲喝住:“站住,你不能走!”老張愣住
了,驚訝地問:“還有事嗎?”“你說有事嗎?”老太太怒了,朝老張兇巴巴吼道,“你
得進屋,等警察來了你再走?!闭f著,老太太掏出手機打了HOo“我干啥要等警
察來?”老張急了,要往外走,老太太往屋里拽。后來,老太太干脆坐在地上,
兩手死死地拖住老張的腿。這會兒,樓道里早已擠滿了看熱鬧的人。大伙兒七嘴
八舌,竊竊私語各種難聽的話都有。老張臉上的汗一滴滴淌下來,襯衣也濕
透了。這次人是丟盡了,他委屈得想哭??伤麤]哭,他高高仰起頭。
⑦警察來了。經(jīng)過一番仔細檢查,雖然屋里沒有丟東西,但是老張的行為可
疑。正在警察要帶走老張時,203房間那個男人突然擠進人群,大聲嚷:“好人,
他是好人?。〔恍拍銈兛?!”他指著頭頂?shù)谋O(jiān)控器說:“這是我前天新安裝的監(jiān)控
器。我發(fā)現(xiàn)老太太總是忘記拔鑰匙?!蹦腥瞬缓靡馑嫉卮瓜骂^,搓了搓手:“我剛
才回來看見你在門口鬼鬼祟祟的,我很生氣。進屋后就在查資料,沒顧得上看視
頻,沒想到屋外鬧出這么大動靜?!?/p>
⑧警察過來看看監(jiān)控器……
⑨警察從203房出來,握住老張的手:“誤會誤會?!?/p>
⑩所有人都將敬佩的目光投向老張。老張憨憨地笑笑,看看手機,急急忙忙
沖出樓道....
?他仰起頭,深吸一口氣,看著蔚藍的天空,吹著口哨大踏步走向前……
?以后的日子里,偶爾能看見樓道上有個小女孩在201門口守著,直到老太
太回來了才放心地離開。
7
?老張一邊朝樓下走,一邊回過頭來,望一望小女孩身后插在鎖孔里的那把
鑰匙和系在鑰匙上的紅絲繩。他又憨憨地笑了……
(選自《微型小說選刊》2019年第4期,有刪改)
13.下列對選文的理解與分析,不正確的一項是()(3分)
A.小說運用倒敘手法,意在使過去和現(xiàn)在的鄰里關(guān)系形成鮮明的對比。
B.小說通過講述老張被鄰里誤當小偷,最終誤會解除一事,表現(xiàn)了老張的
淳樸善良,體現(xiàn)了鄰里間友好互助的良好風尚。
C.第⑥段和第?段都寫到老張“仰起頭”,表現(xiàn)了老張由強忍委屈到完全
釋然的心理變化。
D.小說以“插在鎖孔里的鑰匙”為線索展開敘述,既使故事富有生活氣息,
又使情節(jié)集中緊湊。
14.請賞析第③段畫線的句子,并結(jié)合全文說說“住203房的男人”在小說中的
作用。(3分)
15.海明威曾提出“冰山”創(chuàng)作理論:“冰山”只有八分之一露出水面,這是讀
者能看到的,還有更多是作者沒有直接寫出,但讀者卻能讀懂的。試探究本
文哪些地方體現(xiàn)了這一理論。請參照下面的示例,從文中再舉一例進行簡要
分析。(4分)
示例:警察過來看看監(jiān)控器……
警察從203房出來,握住老張的手:“誤會誤會?!?/p>
——讀者可以從中想象出省略的內(nèi)容:警察查看監(jiān)控、查明真相的情節(jié);
警察同203房男人的對話;警察對老張由懷疑到解除誤會的心理變化過程。
(四)閱讀下面的文字,回答問題。(12分)
誠信的味道
楊文勇
①有一次,我坐火車到省城出差。
②當車停在一個小站時,我想透口新鮮空氣,便打開車窗,伸出頭來呼吸。
這時,我看見遠處有個小販推著小車,正在沿著車窗兜售吃食,恰好感覺肚子有
點兒餓,于是我便大聲噢他過來。
③等他來到我跟前,火車快要開了。著急中,我也顧不上問他都賣些什么,
看見小車上擺的是熱碗面,就隨便要了一份。他麻利地遞到我手中,同時報出了
價格:“六塊錢!”
④準備付錢時,我才發(fā)現(xiàn)錢包里除了百元整鈔,根本沒有別的零錢。此刻,
火車已經(jīng)鳴笛準備啟動,小販的臉上顯露出一些焦慮。我雖然翻遍了所有口袋,
但還是沒有找到零錢。
⑤火車緩緩啟動了,小販把車放在一邊,跟著火車小跑起來。情急之下,我
只好取出一張百元的整錢,一邊遞給他一邊說:“三天后,我會從這里返回,還
是這趟車!”
9
⑥他收到錢后,便停止了跟隨的腳步。那一瞬間,不知道他是否聽清楚了我
所說的話,但我卻分明地看見他黝黑的臉上現(xiàn)出了一絲笑意,好像是狡黠的笑。
我突然意識到自己有點沖動了。
⑦等我緩過神兒來,才想到當時應(yīng)該還給他那碗面,而不是給他100元。甚
至,還胡思亂想三天之后的情景,如果返程時遇不見他怎么辦?或者是遇見了但
他不承認怎么辦?
⑧坐在對面的小伙子似乎看穿了我的心思,他開口嘲諷我:“大哥,剛才你
真大方!”我聽后不知該如何作答,便隨口問他:“如果換成你,你會怎么辦?”
⑨他振振有詞地跟我講:“如今這時代,實在人吃不開。如果剛才我是你,
根本不會理睬他,因為我不相信他能跑得過火車!”說完,他便是一陣哈哈大笑。
鄰座的幾位乘客也跟著笑了起來。唯獨我,卻怎么也笑不出來,心里就像打翻了
五味瓶。
⑩三天后,差事辦結(jié),我又踏上了那趟火車返程。當再次停在小站時,我還
是情不自禁地想起了找錢的事,雖然心里已不抱希望,但還是有點兒期望。
?于是,我打開了車窗,然后向車外張望。我驚喜地發(fā)現(xiàn),那個小販正在沿
著站臺,挨個車窗往里探望,似乎并不是在兜售他的吃食。
?他是不是在找我?想到這里,我便大聲向他呼喊:“老鄉(xiāng),你是在找我吧?”
我剛喊了一句,就看見他扭頭向我這兒望了一下,并徑直向我奔來。
?很快,他就來到我跟前。這時,我發(fā)現(xiàn)他手里攥著一把零錢。還未等我開
口,他就把錢遞了過來,氣喘吁吁地說:“終于找到你了,這三天我一直在找你,
生怕你提前返程錯過了?,F(xiàn)在好了,你數(shù)數(shù),94塊錢!“我接過錢時,他黝黑的
臉上又現(xiàn)出了一絲笑意,與三天前的一模一樣,但卻找不出一絲狡黠的意味。
10
?在他的話里,我隱約聽出,他為找我影響了做生意。于是,我便在剛剛接
過的錢里,抽出一張50元的,使勁往他手里塞。他用一句開玩笑的話拒絕了我:
“你這是干嗎?成心不讓我好好做生意呀?”
?我見他不愿收下我的錢,只好說:“為了給我找錢,耽誤了你的生意,真
對不起!”
?我剛說完,他就回答了一句讓我回味無窮的話:“這是應(yīng)該的!因為你給
過我信任,我理應(yīng)還你誠信!”
?我沒想到,這個看似憨厚的小販,竟然這么會說話。忽然間,我很想吃他
的熱碗面,于是拿出六塊錢,然后對他說:“再給我一份熱碗面!”
?他愣了一下問:“是想照顧我的生意吧?”
?我認真地對他說:“不,我只是想品味一下誠信的味道!”
(有改動)
16.根據(jù)選文內(nèi)容,概括“我”當時的心情。(2分)
情節(jié)發(fā)展遞給小販一百元受到他人的嘲諷再次經(jīng)過小站小販找回零錢
“我”的心情(1)后悔(難過、懊悔)(2)感動
17.本文善于運用對比的寫作手法,請你舉一例,并簡要分析。(3分)
18.文中畫線的兩個句子都寫到小販的臉上“現(xiàn)出了一絲笑意”,請你分析小販
“笑”的原因各是什么?(4分)
19.本文的結(jié)尾段有何作用?請你簡要分析。(3分)
三、寫作(50分)
20.閱讀下面文字,請以《我相信》或《我不相信》為題目,寫一篇文章。
我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/
在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園/我相信自由自在/我相信希望/我相
信伸手就能碰到天……
要求:①聯(lián)系自己的生活體驗寫作;②自選文體(詩歌除外),不少于500
字;③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
12
第一學期期中測試卷
一、1.浩瀚huigud袤
2.A點撥:B.語序不當,“鼓勵本土人才勇攀高峰”與“吸引海外人才回國
創(chuàng)業(yè)”應(yīng)調(diào)換順序;C.搭配不當,“了解和喚醒文化記憶”應(yīng)為“了解文化和喚醒記
憶”;D.句式雜糅,刪掉“造成的”或把“源自”改為“是”。
3.A點撥:“差強人意”的意思是大體上還能使人滿意,用在此處不合語境。
4.B
5.山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直亂花漸欲迷人眼
淺草才能沒馬蹄經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反松柏有本性
仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟
6.(1)《紅星照耀中國》(《西行漫記》)毛澤東
(2)①毛澤東主席是個非常精明而又博學多才的知識分子;②毛澤東主席是個天才
的軍事家和政治戰(zhàn)略家;③毛澤東主席代表了中國人民大眾的迫切要求;④毛澤東主席
是個蘇區(qū)人民擁護他,南京政府卻對他恨之入骨的人;⑤毛澤東主席生活簡樸,廉潔奉
公,能吃苦耐勞,身體像鐵打的。
7.⑴①③
(2)示例:④“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對蓮花最好的贊譽。蓮花是
古往今來許多文人墨客稱贊的對象,它還象征純潔、生生不息。又稱青蓮,寓意
清正廉明。
(3)示例:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。
二、(一)8.孤燈一雁
13
9.詩歌抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。分析:“離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流?!薄氨拧?/p>
寫出了鄉(xiāng)愁之強烈;“入”將無形的鄉(xiāng)愁化為有形,寫出鄉(xiāng)愁之綿長。
(二)10.⑴門。(2)高興的樣子。(3)考慮,想到。(4)交錯縱橫。
1L(1)張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在庭院中散步。
(2)哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣清閑的人
罷了。
12.D點撥:文中沒有寫到水。
(三)13.A點撥:“使過去和現(xiàn)在的鄰里關(guān)系形成鮮明的對比”不正確。
14.賞析:示例一:“瞥”是快速地看,表現(xiàn)了男人對老張的懷疑;“鉆”可見
門縫開得很小,男人進門速度很快,表現(xiàn)了男人想盡快跟“壞人”(老張)劃清界限
的心理。
示例二:這句話運用動作描寫的方法,表現(xiàn)了男人的懷疑、不安和氣憤。
示例三:“怪異地”表現(xiàn)了男人內(nèi)心的懷疑;“風一樣”用比喻手法,生動形象
地表現(xiàn)了男人進門速度之快。這
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