社團圣誕節(jié)活動總結

社團圣誕節(jié)活動總結2022年XX月XX日外語協(xié)會在XX師范大學外國語學院召開了一年一度的圣誕節(jié)化裝舞會。XX師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參與了這場別開生面的化裝舞會。為了使學生們更加了解美國圣誕節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗，增加同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語溝通力量，提高同學們的英語口語表達力量，特進行本次圣誕節(jié)party。

在本次圣誕節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇奇怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進展自我介紹，他們依據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮非常形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次圣誕節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個工程是到場的同學有化裝裝扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的細心裝扮，他們自己動手制作的道具也是非常得意、別有專心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特殊的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進展了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進展個人展現的時候，也不顯得那么緊急了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過協(xié)商評比了本次化裝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐富的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示艷羨。最終一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

一、成績和優(yōu)點

通過本次圣誕節(jié)party的活動，增加了同學們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參與過我們外語協(xié)會活動的同學，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的熟悉。活動之所以能夠取得勝利，那是由于我們?yōu)榇俗隽顺浞值念A備，首先各部部進步行了爭論并制定了周密的規(guī)劃，其次宣傳部進展了大力的宣傳，為活動的進行營造了很好的氣氛，另外其他各部門積極協(xié)作，提高了辦事效率。尤為珍貴的一點是，活動進展了很好的互動，增加了外教與同學們之間的感情。

二、缺乏和教訓

一是同學們的參加度不夠高，到場的同學只有極少數做了細心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們效勞，使同學們在活動中真正熬煉自己、提高自己。

社團圣誕節(jié)活動總結范文二：

經過一段時間的爭論，圣誕節(jié)在XX進行，之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情，但是現在看來，并沒有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿完畢劃上一個句號。

一個活動的勝利進行，靠的不僅僅是一個人的力氣，更重要的是全體工作人員的積極協(xié)作。從各個嬉戲環(huán)節(jié)的人員安排，到各班主任、英語教師對本班學生進展活動的狀況落實，中間經受了一些摩擦和延誤，也少不了大局部工作人員的仔細投入。

在活動過程中，我主要進展嬉戲負責人員的安排和局部物資的購置。最初的籌劃方案并沒有人員的詳細安排，導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各嬉戲負責人確定下來后，大家各司其職，組長只需進展提示和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購置方面，由于預算比擬遲批下來，購置時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫助，沒有對活動的`進展造成很大影響。不過，假如時間能提前些會更好。

活動中遇到比擬大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動進行，也是我們需要進展反思、改良的問題。作為寶一外的實習教師，我們有義務和初一的實習教師合作籌劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習教師，我們沒有提前和指導教師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導教師偶然和我提起圣誕節(jié)準備在班里舉辦活動，我才和她說起初一馬上舉辦圣誕節(jié)活動的事。

出乎我意料的是，初二的英語教師不僅不擔憂課時緊的問題，還很愿意舉辦活動。她們認為，初二學生成天學習，比擬少活動，難得有這個時機放松一下。另外，看到初一的學生有嬉戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。

總之，教師們很盼望學生能參與這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間預備等問題，和初一學生一起到體育館進行活動不大現實。于是，我們商討能不能在各個班級進行，在第七八節(jié)課之前由實習教師負責嬉戲的組織，指導教師幫助維持秩序。另外，教師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關圣誕節(jié)的歌曲;下午最終一節(jié)社團活動課，為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩嬉戲，不過各班進展嬉戲的狀況也不錯，特殊是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動有序進展著。雖然初二這次順當進行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是相互知會比擬好。

由于初二的年級組長和實習教師開過會，強調以后有什么活動要準