浙江大學實習報告

浙江大學實習報告篇一：浙江大學實習報告格式

實習報告格式要求（附：經典范文大全）實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習

期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。實習報告的格式

實習內容

專業(yè)(本/專)

年級班級

學號

姓名

指導教師

實習單位

時間

．內容提綱

前言

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門

五、實習內容：要求字數(shù)不低于5000字

六、實習總結

附：指導教師評語：

實習報告成績：指導老師簽名：年月日

xxxxxxx學院應用技術學院注意要點

寫一份對自己有益的實習報告，在我看來要包括以下幾個方面：

1.你實習的單位是如何聯(lián)系的？這是一個起點，也是一個重要的因素，如果是通過自己找的，那么這將是一份寶貴的經

驗，講對你真正的求職積累經驗，也許你已經從這份實習工作中得到了正式的工作；

2.你的實習單位是什么公司，安排你要做什么？一個剛開始工作的人一定要清楚兩點，公司的性質和自己的職責，不要覺得實習是混事，

應該看做是試用期，去努力的作，因為往往公司會通過實習觀察一個人的職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)

度，任何企業(yè)都不會錯過優(yōu)秀的員工；

3.講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的；

4.總結實習帶給你的感受、感悟，把你對實習的看法講述出來，并做出自己的規(guī)劃，找

出自己做的好的，不好的；這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前清楚的認識自己，認識工作和學習

的不同，員工和學生身份的不同，對于自己的規(guī)劃，是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)；實

習報告重要性

我從工作的第三年開始接觸招聘，面試新人、看簡歷、安排實習生，說實話能夠具有較

好職業(yè)素養(yǎng)和清楚認識自己的畢業(yè)生不多，當一家公司決定錄用新人或者畢業(yè)生時，看的不

是能力，因為他們具備的經驗幾乎為0，那么實習、技能、職業(yè)素養(yǎng)將是重要的參考標準，

而職業(yè)素養(yǎng)決定著潛力，所以通過談吐和與其談話中的了解來判斷；

所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什么都將是對你職業(yè)素

養(yǎng)和工作態(tài)度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我，態(tài)度決定未來，請全情投入的

迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試著帶上它，也許會成為重要的砝碼；實

習報告填寫注意事項

1．表中實習主要內容、頂崗實習報告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應位置，字號宋

體

小四，行距20磅，字數(shù)一千字左右；

2．頂崗實習報告主要填寫實習的目的和意義，實習的主要內容，收獲和體會；

3．實習單位意見是實習單位對實習生的綜合評價，并加蓋實習單位公章；實習報告要求

(1)格式封面見附頁正文包括:實習內容實習體會實習建議實習總結等

(2)要求用a4紙輸出,左邊界3右邊界,上邊界,下邊界均為2.正文:宋體,小四,行間距倍正文標題:黑體小二號段后:1行畢業(yè)實習報告系別:信息工程系專業(yè):計算機科學與技術專業(yè)班級:2008級

班姓名:

日期:XX年月日畢業(yè)實習報告一,實習內容[畢業(yè)實習的工種或崗位;在畢業(yè)實習中從事了哪些方面的具體工作;]

二,實習體會[對自己所從事工作的認識或掌握的程度,有何感想;]三,實習建議[通過畢業(yè)實習,對本專業(yè)的專業(yè)知識,課程結構有什么建議和想法]四,實習總結通過畢業(yè)實習的收獲等.經典范文大全范文（一）大學生村官工作實習報告在去年的8月份，我作為到農村任職大學生中的一

員，懷揣著激情與夢想，背著簡單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理?；叵肫?/p>

這一年來，自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。

一、理想與現(xiàn)實帶來的思考經常有人問我這樣一個問題，大學畢業(yè)后為什么選擇去農村工作？我毫不猶豫地告訴他，

這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到

農民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，

當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn)對農村的夢想

與現(xiàn)狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內容，偏僻簡陋的工作環(huán)境，再加上一些同學

在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知

不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經漸漸消失，我開始感到

“不知道該做些什么，也不知道該怎么做?！币淮斡形淮迕裾埼?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉

告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒

什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小

事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，

于是我開始思考來這里的真正目的。

二、積極端正態(tài)度

“首先端正態(tài)度，我是來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學習，

努力當好“小學生”，盡快實現(xiàn)學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三

個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農村，服務群眾，如果說不艱

苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在

父母的驕子，學校優(yōu)等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很

無助，只是被動的看待所處環(huán)境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學

習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學習社會知識、

人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短

時間內、最大程度地融入到實際工作中去。現(xiàn)在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上

就是不斷學習，不斷適應農村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和

能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保

申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，

還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那

個不知所措的毛頭小伙子了。

三、提高自身工作能力農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努

力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的

都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然市

里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體

差的農民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些

貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們

向有關部門申報低保手續(xù)，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打

工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，

甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏模斃先四玫降捅ＷC后，連聲道謝：“大學生伢子真不

錯！”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區(qū)經濟發(fā)展。平時我除了完

成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育

等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

四、工作中的心得體會有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權

很難發(fā)揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，

我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經驗、懷著

一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農村太渴望人才，太需要大學生了。大學

生來到農村，雖然一無經驗，二無資金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，

我們不僅有知識和技術優(yōu)勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議，努力

改善群眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些

卻正是農村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態(tài)度、滿腔的熱情融

入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主動接納和信

服我們，而我們在艱苦環(huán)境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干，

在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè)，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨

重彩的一筆。農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞臺，這里

沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉(xiāng)音，一幅幅

揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要延壽村需要我，我

將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。范文（二）灑店暑期社會實踐報告

一、實踐內容：

通過應聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務員，正式成為一名酒店員工，直接參與公

司日常工作，在自身工作實踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最后對全體公司員工進行問卷調查，

在調查中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結：

實踐目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基

礎與作好心理準備;同時響應學校培養(yǎng)與提高大學生綜合素質能力的精神，理論聯(lián)系實際，學

以致用，用所學的科學方法和理論去指導實踐，與時俱進，我滿懷信心地踏上了社會實踐之

路。實踐經歷：這學期的暑假，我只身去了深圳，深圳是個人才聚集的地方，特區(qū)的經濟很

發(fā)達。因為父母都在深圳的原因，所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區(qū)的福華路，

我找到了家江西系的酒店，應聘成為了酒店的服務員，從7月20日開始了為期1個月的打工

生活。

在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學會一些酒店的工作流程和服務的程序，經

過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實說到底就

是把顧客服務好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要

學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。我的工作任務主要負責大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負責處

理;另外一個重要任務就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。一個月的實習當中，我親身感受著酒店的每一個管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結

合著自己所學的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。后來的工作中，我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中

所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結了些問題與建議，提交給了總經

理，希望對他有所幫助。實習結束后，總經理給予了我1600的工資，這是我的勞動所得。實踐成果：

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎

么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調查報告，也許對你并沒有多大的促進作用，所以在社會實

踐當中有無對自己有所促進，才是此次社會實踐的評價標準!通過本次的社會實踐我學會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后

成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識：

1、所學知識要用到實際工作中，需實踐的經驗，要下大功夫。在當服務員的過程中，我

總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領導者的角度來考慮著一些問題，

總想著用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲存在我腦中的知識

少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來運用。那時我才發(fā)現(xiàn)我

所學到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著

槍矛站在了戰(zhàn)場上。大學四年之后，我是否也會象現(xiàn)在一樣，沒有準備好就踏入社會其實這

就讓我學會了一種緊迫感，讓我學好學更多掌握更多的緊迫感，大學四年并不漫長，也并不

空閑，需要我們學得其實很多，只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。運用所學的知識指導實踐也是個難題，如何與實踐相結合，運用所掌握的管理方法指導

具體的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學公式那樣地去代用你的管理思

想;這個錯綜復雜的實際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經理著想，也要替員工著

想，而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題，分工協(xié)作的多少，如何引導員

工們的意見，團結員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順

利地解決問題，這當中更需要實踐的經驗，通過實踐的經驗，讓實際來適用改造你的知識，

在實踐中認識到新的知識與經驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規(guī)律，更好地指導你的

工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫，我們在學校中僅僅是“紙上談兵”，社會

實踐就是一個很好的實地操作演練。

2、生活是份責任，有苦有樂。我體驗到了打工的乏味，每天重復著相同的工作，尤其是

服務員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，服務顧客我耐不住這樣

的生活，我試著問同事們如何堅持著，他們大都流露出一些無奈，服務員大多是初中畢業(yè)來

深圳闖的青年，沒有多少學歷，所以只好從事服務員等行業(yè)，他們都說沒辦法或沒能力去改

變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標，或說是迫于生計，其實這也是生活的艱辛所在，

為了生活，我們要工作著，我們無法逃避這些，這是生活的責任，對爸媽來說是家庭的責任，

所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的快樂，生活豐富

多彩，爸媽供養(yǎng)著，無憂無慮，只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面

我會向著那份社會中的生活責任做好準備，我迎接著那份重擔，我相信樂趣無窮，工作的樂

趣。

3、另外，我送外賣時，體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我，找份好的工作。

酒店處于篇二：實習報告要求及格式規(guī)范實習報告要求及格式規(guī)范

一、總體要求

頂崗實習是各專業(yè)教學計劃中的重要一環(huán)，實習結束時學生必須提交實習報告。實習報

告在實習的基礎上完成，運用專業(yè)理論知識結合實習資料，進行比較深入的分析、總結。實

習報告的資料必須翔實，內容應簡明扼要，能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體

會和感受。實習報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數(shù)為3000-4000字。提交實習報告的同時，請?zhí)峤灰粡堄袑嵙晢挝缓瀸懸庖姴⑸w章的實習鑒定表（格式附后）。

有實習作品（如實習中完成的計劃、方案、分析報告、總結、合理化建議等）的同學可以將

其作為實習報告的附件。二、實習報告的內容（一）實習報告具體內容

（1）實習單位和實習崗位介紹。寫清實習單位和實習部門，實習崗位是什么，工作任務是什么。

（2）實習內容。寫明自己具體的實習內容。

（3）實習收獲與體會。自己在實習中有什么收獲與體會，這部分是重點（4）存在問題。

寫出自己在實習中暴露出來的在學習、工作、性格等方面的缺陷和不足，明確今后努力的方向。（二）典型案例分析在實習期間，根據(jù)自身的實習經歷，把酒店經營管理中有關服務與管理的典型事件或活

動，以及其他人的成功經驗與失敗教訓記錄下來，理論聯(lián)系實際，對其做出分析和解剖，每

人每月收集一個典型案例，共收集6個。三、實習報告正文格式和打印要求

1．大標題（實習報告題目），宋體小三號加粗；一級標題，宋體四號加粗；二級標題，

宋體小四號加粗；正文內容為宋體小四號。

2．大標題（實習報告題目）要居中書寫；第一、二、三級標題左縮兩格書寫且單獨占行，

標題末尾不書寫任何標點符號；第四級標題后連續(xù)書寫內容，不再另起一行；大標題（實習

報告題目）與其下面的內容間空一行（宋體小四號），每個標題及其之下的內容之間，不空行。

3．標題的層次。

一、（一）1．（1）

4．行間距：一律取“倍行間距”。

5．必須a4紙單面打?。簧?、下邊距一律為；左、右邊距一律為。四、裝訂

順序

1、實習報告封面（格式附后）；

2、實習鑒定表（原件，有實習單位蓋章）；3、實習報告正文；4、實習作品（有的話）。

5、典型案例分析

五、實習報告指導老師安排1039班羅成奎

張燦、王魏峰、許連生、王莉、榮珊珊、張娜娜、劉曉娟、沈宏君、潘哲

篇二：最新浙江大學社會實踐報告范文

彩意塑料制品公司文員工作崗位

社會實踐報告

學院：

學號：

姓名：×××

個人原創(chuàng)彩意塑料制品公司文員實習實踐活動總結有效防止雷同值得下載！

本范文適合所有彩意塑料制品公司文員相關工作崗位實踐或實習報告，只需要把正文內容時間、地點和單位名稱改成自己的即可，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。

篇三：浙江大學實習手冊樣板

浙江大學

LUDONGUNIVERSITY

教育實習手冊

學院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年級：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實習學校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實習時間：年月日至年月日

教學工作實習計劃

班主任工作實習計劃

教育調查工作計劃

教育實習聽課記錄表

篇四：浙大城院實習報告封面(13級用)(1)

學生實習報告

（實踐教育一）

篇五：浙江大學社會實踐報告

浙江大學社會實踐報告

浙江大學社會實踐報告（論文）

報告題目紅色恒久遠

姓名學院求是學院專業(yè)機械電子工程學號3110104687

浙江大學

XX年8月7日

浙江大學本科生社會實踐考核表

浙江大學社會實踐報告

學院求是學院專業(yè)機械電子工程填報時間XX年8月

浙江大學社會實踐報告

浙江大學社會實踐報告

浙江大學社會實踐報告

篇六：浙江大學生物系統(tǒng)工程-短學期參觀實習報告

實習名稱生物系統(tǒng)工程專業(yè)實習

姓名學號蔣昊錚31XX0277

專業(yè)生物系統(tǒng)工程

日期XX年8月

目錄

1實習目的…………………22中聯(lián)重機浙江有限公司…………………22中國富士特有限公司……43臺州市一鳴機械設備有限公司…………74浙江四方集團公司………85上海都市綠色工程有限公司……………96上海海洋大學崇明基地…………………107總結………11

0實習目的

我參加的是非深度的實習，主要的任務是參觀浙江省各地的和農業(yè)機械、溫室技術、農業(yè)物聯(lián)等相關的企業(yè)和科研基地。我認為這樣的實習非常有意義，因為我可以實地參觀考察這種企業(yè)和科研基地，切實了解企業(yè)科技含量、企業(yè)文化和企業(yè)環(huán)境，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有重要的指導意義。我們參觀的企業(yè)包括中聯(lián)重機浙江有限公司、中國富士特有限公司、臺州市一鳴機械設備有限公司、浙江四方集團公司、上海都市綠色工程有限公司、上海海洋大學崇明基地。因為本人希望未來能夠出國深造，并且希望從生物系統(tǒng)工程專業(yè)轉向工程管理專業(yè)或者管理科學專業(yè)，所以以下內容主要是從企業(yè)車間管理、企業(yè)文化等方面展開討論。我的討論是基于我的實地參觀，講解者介紹以及互聯(lián)上的資料。

1中聯(lián)重機浙江有限公司（8月17日）

中聯(lián)重機浙江有限公司是我們參觀的第一站，深度實習的同學將在中聯(lián)重機浙江有限公司連續(xù)實習兩周。中聯(lián)重機浙江有限公司是中聯(lián)重科重機公司旗下企業(yè)，前身為奇瑞重工浙江有限公司，公司坐落于浙江省臨安市，占地面積46620平方米，擁有員工500余人，其中專業(yè)技術人員85人，中高級以上技術職稱的18人。擁有土地、廠房、機器設備、模具等固定資產億元。中聯(lián)重機的重要水田農業(yè)機械的生產基地的產品聚焦于“艾禾”為品牌的腰帶式喂入聯(lián)合收割機、履帶式旋耕機、育種流水線等水田農業(yè)機械，具備年產各類整機及其零配件8000臺的能力。

我們參觀實習的同學只是在此處由工程師帶領我們參觀了車間，由副總經理給我們介紹了他們公司的情況。在車間參觀中，我印象比較深刻的車間里墻上的標語——“讓現(xiàn)代農業(yè)更高效”，“生產沒有質量的產品，等于制造無用的垃圾”，“為自己找借口的人，永遠不會成功”，“人品即是產品”……每走幾步，都有各種鼓舞人心的標語。有的同學開玩笑說“這好洗腦”，但我認為，這些標語里蘊藏的是一家公司的核心精神。正如在小學初中高中的時候，在班級后面的黑板報上會寫“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這標語寄托的精神，正是一個班級的文化和理念。因此車間里、公司的一句句標語，在外人看可能只是一句口號，與管理毫不想干，但是積年累月看著這些鼓舞人心的話，會形成一種心理暗示，有利于工人工作的時候不自覺地遵守安全操作規(guī)范，形成職業(yè)精神。在之后的參觀中，我也看到大部分企業(yè)車間都會有不同的標語，我認為這是一個很好地能反映企業(yè)員工文化的側面。

從技術層面上來說，我只能從看到的表面的一些東西簡單談一下，比如機器人三維光纖激光切割機，阿瑪達數(shù)控短塔沖床，完整的裝配生產線等，我認為機械化程度還是比較高的。但是整個車間的布局較擁擠，生產好的東西堆放也較凌亂，并沒有體現(xiàn)出加工后組裝方便的優(yōu)勢；員工沒有統(tǒng)一工作服，沒有統(tǒng)一休息地點，說明對員工的管理方面不是太合理，這雖然不算流水線工作，但是在每日重復工作以及勞動強度較大的情況下，員工容易產生倦怠，從而產生工作疏忽，導致一些事故的產生。關于他們公司農機的安放，我們參觀的那天，我非常訝異居然有很多機器都在大太陽底下曬著，隨意排放著。后來他們的副總經理跟我們介紹公司的時候說之前大暴雨導致整個地勢比較低的廠房和倉庫都嚴重積水，甚至達到半米深，我們去那前幾天才開始恢復開工，秩序開始正常起來。我覺得這個問題必須有一個合理的解決方案，比如加建排水系統(tǒng)等，每次大暴雨等突發(fā)天氣災害都會導致停產淹廠房的代價肯定大于完善廠房的防災害系統(tǒng)。

另外對中聯(lián)重機浙江有限公司的核心品牌“艾禾”簡單介紹和評價一下，該公司從創(chuàng)立之初，就是秉承著“收獲美好生活”的經營理念，旨在為用戶提供高效與具有創(chuàng)新性的產品，其中公司自主研發(fā)、生產的縱向流軸系列型號的稻麥收割機和油菜收割機填補了國內的空白，具有多項專利。但是在浙江，像他們這樣制造類似產品的公司還是很多的，不論公司還是小作坊，不論規(guī)模大小，不論員工數(shù)目多少，核心的技術非常的類似，其實生存壓力與競爭壓力都非常大，一個企業(yè)長久地存在并且興旺地發(fā)展是非常不容易的，需要依靠技術、管理、公司文化、員工凝聚力等各種條件。

圖1中聯(lián)重機浙江有限公司圖集

2中國富士特有限公司（8月18日）

中國富士特有限公司創(chuàng)建于1996年，公司位于全國民營企業(yè)經濟的發(fā)源地、中國植保和清洗機械之都——浙江省臺州市路橋區(qū)。該公司是一家集植保機械、園林機械的研發(fā)、制造、銷售和服務為一體的高新技術企業(yè)、

浙江省專利示范企業(yè)

和浙江省農業(yè)科技企業(yè)。公司占地面積30000平方米，擁有日本、美國等先進加工儀器設備超過210多臺，具有每年生產100余萬臺植保機械的生產能力。擁有50多項國家專利，積極展開技術創(chuàng)新活動，注重新產品的研發(fā)和質量的提升。富士特系列產品遠銷東南亞、南美、中東、歐洲等40多個國家和地區(qū)，不斷在打造自主品牌的知名度。富士特的宗旨是不斷為用戶提供更優(yōu)質、更高效、更節(jié)能環(huán)保的農機，努力打造中國品牌提升中國農業(yè)裝備水平。

我的印象歸納起來就是：先進的管理、規(guī)范的車間以及多樣的產品。

車間在我的印象中一直就是炎熱與氣味重，但是富士特公司的車間的設計非常合理，可能與廠房比較新有關系，建筑的通風非常好。我們進入的時候，一方面非常涼爽，空氣對流很好，廠區(qū)內的氣味也比較淡，基本沒有刺鼻氣味，并且工人的附近還安裝了電扇。因此整體工作環(huán)境是比較舒適的。當時給我們講解的副經理對我們說，現(xiàn)在的工人都是需要宿舍有空調有絡和工作環(huán)境良好，這樣才愿意長期工作，否則有訂單時候但是遇到用工荒，會造成較大的損失。富士特的車間跟以前看新聞的時候富士康的車間類似，主要是流水線作業(yè)，整個流水線的效率比較高，但是工人的工作單一、重復性高易倦怠。但在一邊的話有員工休息區(qū)，每個位置上都有水杯，我對休息間隔不太了解，但是我覺得整體工作環(huán)境水平較高，工作規(guī)范程度把握較好。

這次帶我們參觀的副總經理非常善言辭，所以我們能從他那里獲取的信息也非常多。他在帶我們看他們的產品陳列室的時候，我有兩點印象非常深刻：一、即使是一模一樣的產品，但是不同的品牌，知名的品牌的價格可能是另一個普通品牌的好幾倍甚至十幾倍。當時那位經理打了個比方，用浙大比較普通的同學和浙工大很優(yōu)秀的同學相比，可能能力非常相似，如果招工要選擇，選擇浙大的同學的可能性要大很多，即使要付出更多的工資，這就是名校效應。名牌效應也是一樣。因此即使技術比較先進，產品質量也非常過關，但是由于品牌的問題，即不是知名品牌，難以獲得品牌的附加價值，企業(yè)利潤是不高的——同時也說明此類產品的性價比比較高——但是如何提升品牌形象，建立品牌效應就成了這樣的企業(yè)亟待解決的非常迫切的問題；二、一些本來主打的產品可能并沒有什么好銷量，反而本來認為設計本身并沒有太多亮點的產品大賣。那位副總經理以一款背負式的可電動可手動的噴霧器在尼泊爾大賣為例，告訴我們其實產品的熱銷還可能跟一個國家的國情有關，熱銷也需要一定的契機。我認為這其實對研發(fā)層面其實是一個啟示，可以考慮經濟性、可行性等方面之后，在研發(fā)前對市場做出可靠的調研，我認為這對一個產品的有效研發(fā)至關重要。有的產品抓住實用性，有的產品抓住外觀，也有產品抓住情懷。我們從一個大的市場的眼光來看的話，這說明市場的每一個點都充滿機遇，但是如果只是對一家企業(yè)來說，如果沒有抓住某一個點，卻投入大量資金，那就是萬劫不復。

篇七：生物系統(tǒng)工程(農業(yè)機械)(浙江大學)實習報告

生物系統(tǒng)工程短學期

專業(yè)實習報告

徐夢浙

31XX0203

目錄

1、實習目的

2、實習日記與感悟

一、實習目的

1、行萬里路，開闊眼界。更加清楚理解生物系統(tǒng)工程專業(yè)涉及的領域。

2、鍛搜索煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；

3、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

4、了解各個公司部門的構成和職能，工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

二、實習日記與感悟

Day18-17

實習單位：浙江臨海的中聯(lián)重科浙江公司、行宮國際游艇俱樂部

懷著期待又緊張的心情，我們開始了生工專業(yè)實習之旅。早上8點，于紫金港校區(qū)乘坐校車，一路載歌載舞，來到了我們實習的第一站——位于浙江臨海的中聯(lián)重科浙江公司。

（圖一：在廣場上我們可以看見密密麻麻的農業(yè)機械和繁忙的工人。）

剛下車，經理就熱情地接待了我們，還讓我們體驗了他們的食堂飯。

（圖二：由于舟車勞頓，同學們都吃得很香。）（圖三：營養(yǎng)均衡的食堂飯菜。）

飯后稍作歇息，接待我們的經理在會議室為我們大致介紹了下公司和行業(yè)前景：

（圖四：同學們認真聽講經理報告）

中聯(lián)重科創(chuàng)立于1992年，是集工程機械、環(huán)境產業(yè)、農業(yè)機械和金融服務多位一體的全球領先高端裝備制造企業(yè)，是一家持續(xù)創(chuàng)新的全球化企業(yè)，中聯(lián)重科是中國工程機械首家A+H股上市公司。中聯(lián)重科成立22年來，注冊資本億元，員工近3萬人。XX年，中聯(lián)重科下屬各經營單元實現(xiàn)收入近800億元，利稅近90億元。公司以資本為紐帶，強化海外資源整合和市場投入，在歐洲、南亞、西亞建立更為完善的備件中心，在歐洲、西亞、

南亞、東南亞及北美洲建立更為先進的制造中心，在歐洲、南美洲、南亞、東亞建設更加貼近客戶的研發(fā)中心。

中聯(lián)重科農業(yè)機械業(yè)務已基本覆蓋國內主要農作物（小麥、水稻、玉米、油菜等）的育種、整地、播種、田間管理、收割、烘干儲存等生產全過程，致力成為農業(yè)生產機械化整體解決方案服務商。除了我們所在的浙江臨海，還已在安徽蕪湖、安徽南陵、安徽亳州、河南開封、吉林四平等地建有生產基地，在北京設有以海外銷售及進出口為主業(yè)務的北京分公司。其堅持以全球化為視角，立足于整合全球資源，以創(chuàng)新為驅動力，致力于打造具有全球競爭力的世界級農業(yè)裝備品牌。

經理說，雖然位于浙江臨海的公司是中聯(lián)中科旗下的一個小公司，但他們正在飛速發(fā)展，雖然現(xiàn)在農業(yè)機械在國內的形勢不容樂觀，但他們有信心將企業(yè)做大，走向國際。

的確，一個企業(yè)首先要有目標，有抱負，才能成功。經理的報告慷慨激昂，在場同學無不為之動容。所以我們有20多位同學毅然決然地留下來在這個公司進行深度實習，為公司的發(fā)展出一份力。我本也想留下，可惜自知才疏學淺，便也打消了這個念頭。

我懷著依依不舍的心情與20多位深度實習的同學分別，也只在精神上支持著他們，繼續(xù)跟著大部隊去別的地方闖蕩。

與深度實習的同學分別之后，我們開始了新的冒險。我們一路往南，來到了臺州路橋。我們經過窮鄉(xiāng)僻壤，看著辛勤勞作的鄉(xiāng)村人民，破舊的房屋，生怕晚上留宿于此。然而司機師傅莞爾一笑，讓我們見識了什么叫做山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！

只見車窗外邊畫風一轉，原先的鄉(xiāng)村景色瞬間變成了夏威夷風情。果然實習讓我明白了很多道理。人生的很多事情正如窗外的景色，比如人們在探討學問、研究問題時，往往會有這樣的情況：山回路轉、撲朔迷離，出路難尋。于是頓生茫茫之感。但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光，再往前行，便豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了一個前所未見的新天地

一位銀發(fā)板寸大哥接待了我們，口中不時蹦出英文單詞，一股普通話英文臺州話混合的口音格外情切，他是福斯特公司的經理，一看就是個有故事的男人。他帶我們參觀了公司旗下的行宮國際游艇俱樂部。

行宮國際游艇俱樂部大門

這里停放著各式各樣的豪華游艇，包括據(jù)說亞洲最長的游艇。

各式各樣的豪華游艇

時光飛逝，太陽落山，饑腸轆轆。何以解憂，唯有BBQ。

想著深度實習的同學們正在吃著食堂飯，我們百感焦急，默默烤著我們的雞翅。

歌舞升平事事休，行宮游艇忘憂愁。

水比不知深度苦，隔江猶啃烤臘腸。

篇八：認識實習總結報告

概述

一、實習時間

XX年8月22日——XX年9月2日

二、指導老師

劉

三、實習地點

浙工大激光加工中心

杭州力奧科技有限公司

杭州鋼鐵集團公司

杭州正泰太陽能科技有限公司

杭州萬向等速驅動軸廠

杭州齒輪箱廠

浙江大學

四、認識實習的意義

認識實習是高等院校培養(yǎng)人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，通過實習，可以使我們學生接觸生產實際、企事業(yè)管理等實際業(yè)務，了解社會、了解自己、達到理論與實踐相結合，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力。認識實習也是綜合考查我們運用所學知識研究問題及分析問題的一個重要手段，是直接檢驗我們掌握知識的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。認識實習能使我們對材料科學工程這個學科有感性認識，一方面對已學過的材料科學的方面的知識進行鞏固，另一方面有利于我們在下一步專業(yè)化的課堂教學以及實驗教學中同實際聯(lián)系起來，來印證、鞏固和豐富專業(yè)課程內容，提高我們對課程的學習效果，為進一步深入的、系統(tǒng)的專業(yè)課學習奠定較好的基礎。

實習內容

本次實習主要分為三個階段，即校外實習、專題講座和校內實習。

8月22日，我們全體材料系同學在教七206舉行了實習動員大會。劉芙老師就認識實習課程的意義向我們同學做了講解，另外就整個課程的日程安排、實習紀律、實習要求等向我們做了說明，并著重強調了安全問題。動員大會結束即宣告我們09級認識實習課程正式開始。校外實習

校外實習主要是參觀工廠，全體材料系同學共分為十二個小組，這些工廠大都在杭州市內或周邊，我們早上乘坐校車出發(fā)，交通也十分方便。

8月23日上午，我們參觀了浙工大激光加工中心，這是我們校外參觀實習的第一站，激光加工中心XX年正式建成開放，現(xiàn)為“特種裝備制造及先進加工技術教育部重點實驗室”，中心技術成果已經廣泛應用于能源、模具、汽車、五金、紡織、冶金、電子、化工等領域。浙工大樓老師對中心的一些技術和設備及其簡單的工作原理等等，向我們做了講解。浙工大激光加工中心的主要研究方向包括：

（一）激光表面強化技術：采用激光淬火、激光合金化、激光納米化學鍍復合強化等單元或組合技術，完成對金屬零件表面硬化，提高耐磨、耐蝕、耐高溫等性能。

（二）激光再制造技術：用激光熔覆、堆焊技術在失效的工業(yè)裝備的關鍵部件進行再生修復，修復后的使用性能高于原工件，降低制造成本和生產周期，節(jié)約資源。

（三）激光直接制造技術（ldmd）:研究用激光配合自動喂料和溫度檢測系統(tǒng)，實現(xiàn)用激光分層制造出各種復雜形狀的金屬零件。

（四）激光微納制造技術:對集成電路、醫(yī)用器具等實施微納尺度的加工，實現(xiàn)對高精密、精細元器件的微納制造。

（五）激光精密焊接技術:異種材料激光焊接技術開發(fā)、鋁合金及鈦合金等有色金屬焊接

技術、各類汽車配件激光焊接技術。

激光加工中心的設備主要有co2橫流激光器多功能加工系統(tǒng)（可用于激光表面處理、激光深熔焊、大面積激光熔覆、大面積激光堆焊）、純半導體光纖傳輸激光柔性制造系統(tǒng)（激光再制造、熔覆、直接制造、焊接）、脈沖式y(tǒng)ag激光加工系統(tǒng)（激光精密焊接、切割、打孔、劃片）。

23日下午我們參觀了杭州力奧科技有限公司。杭州力奧主要生產磷酸鐵鋁電池。磷酸鐵鋁電池主要應用于電動車輛、儲能等，在軍事上也有重要應用。在公司我們收到了熱情的接待，公司的相關負責人通過ppt向我們介紹了公司的一些基本情況，并向我們講解了磷酸鐵鋁電池的生產流程、電池的性能及引用等。

通過展示其生產的磷酸鐵鋁電池的不同倍率放電曲線、循環(huán)性能曲線、低溫性能曲線和擱置性能曲線，得出磷酸鐵鋁電池有以下優(yōu)點：使用時間長（放電循環(huán)次數(shù)多，容量保持率高），環(huán)保無污染、優(yōu)越的高溫和低溫性能、可以快速充放電、體積比容量和質量比容量高。力奧科技公司磷酸鐵鋰電池生產流程：

隨后跟隨著公司的技術人員，我們參觀了公司了生產車間，對各個生產環(huán)節(jié)的實際操作也都有了進一步的了解。

24日，我們分別參觀了杭州鋼鐵集團公司和正泰太陽能科技有限公司。杭州鋼鐵集團公司創(chuàng)建于1957年，公司以鋼鐵冶煉為主，目前已具備400萬噸鋼的年生產能力，優(yōu)鋼比達到80%以上，是成為浙江省乃至長三角地區(qū)鋼鐵原材料供應商。由公司相關人員帶領，我們首先杭鋼高速線材生產工廠，工廠的設備主要從美國、意大利、德國、日本等國引進，整條生產線長達500多米，能夠生產各種優(yōu)質高碳鋼、冷鐓鋼、焊條鋼、彈簧鋼以及軸承鋼、易切削鋼等。設備全部采用三級計算機控制。在生產線上，我們看到一條條燒紅的鋼坯通過初軋機的反復軋制之后進入精軋機，經過不同的處理，被軋制成不同的形態(tài)，以符合不同的用途要求。

我們還觀看了高爐出鐵水的過程。高爐煉鋼中，焦炭和鐵礦石在高爐中反應，爐內溫度達到1600℃。從爐頂裝入鐵礦石、焦炭等，爐子下部吹入預熱的空氣，高溫下焦炭和氧生成co，焦炭和co還原鐵礦石得到鐵，鐵水從出鐵口放出，然后運到其他地方進一步加工，爐渣從渣口排出。隨后，在企業(yè)的展廳我們觀看了企業(yè)的產品展覽，并觀看了企業(yè)的宣傳片和介紹煉鋼工藝流程的《鋼鐵是怎樣煉成》的科普片。整個參觀過程讓我們對鋼鐵的生產和處理工藝有了相應的了解。

杭州正泰太陽能科技有限公司是國內著名的太陽能電池生產商。太陽能是一種新興的可再生能源，加強太陽能的應用有利于緩解能源危機。在公司工程師的帶領下，我們參觀了生產車間。太陽能電池的生產車間環(huán)境要求十分嚴格，要保持一定的溫度和濕度，清潔度要求為十萬級，進入車間要穿工作服。

太陽能電池原理：太陽光照在半導體p-n結上，形成新的空穴-電子對，在p-n結電場的作用下，空穴由p區(qū)流向n區(qū)，電子由n區(qū)流向p區(qū)，接通電路后就形成電流。正泰公司的生產工藝流程：

整個生產車間中，工人們很少，大部分生產工作都是由機器自動化來完成。像杭鋼一樣，這里的設備大部分是國外進口，反映了我們國家裝備制造業(yè)的落后。

8月25日上午參觀了杭州萬向等速驅動軸廠。萬向是國內大部分主要汽車廠商的等速驅動軸的供應商。等速驅動軸是汽車的一個重要部件，連接著變速箱和車輪，其質量要求很高。隨著在萬向工作的浙大校友，我們依次參觀了零件加工車間，裝配車間和熱處理車間，在零件加工車間，我們參觀了各個工藝流程。驅動軸生產的主要工藝包括軋割加工、熱處理、

磨加工，清洗探傷等。大部分通過機床來完成。裝配過程要求也很嚴格，裝配的好壞直接影響到產品的質量，也從根本上影響到汽車的安全性。和以前參觀的各個企業(yè)一樣，萬向公司的主要設備也都是從國外進口的。

25日下午參觀了杭州齒輪箱廠，這是認識實習課程參觀的最后一個企業(yè)。杭齒是我國專業(yè)設計制造齒輪傳動裝置和粉末冶金制品的大型企業(yè)。公司生產的產品主要用于船舶、工程機械、汽車、風力發(fā)電等。

參觀過程中，我們主要了解了公司的熱處理工藝和粉末冶金。熱處理通過改變工件內部的顯微組織或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能，對金屬材料是一種非常重要的處理工藝。為防止金屬表面被氧化，有一種鹽浴加熱的工藝。對金屬表面進行滲碳處理，可以提高金屬表面的硬度，對中碳鋼進行氮化處理，可以使材料更耐磨，同時硬度提高。粉末冶金是制取金屬或用金屬粉末（或金屬粉末與非金屬粉末的混合物）作為原料，經過成形和燒結，制造金屬材料、復合以及各種類型制品的工藝技術。粉末冶金法與生產陶瓷有相似的地方，由于粉末冶金技術的優(yōu)點，它已成為解決新材料問題的鑰匙，在新材料的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

校外企業(yè)的參觀實習主要是深入企業(yè)，我們對企業(yè)的生產流程和工藝及企業(yè)管理都有了了解，同時在和實際相結合的過程中也認識到了自己學習上的一些欠缺。

專題講座

專題講座分別由我們材料系的四個研究所的老師和浙江大學電鏡中心的老師主講。第一場講座在22日下午，由無機及非金屬材料研究所的所長韓高榮教授主講。韓教授從人類社會發(fā)展的角度講述了材料的重要性，闡述了材料科學與工程學專業(yè)的含義。另外對材料進行了分類，材料主要分為六類：金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料、電子材料和生物材料。韓老師還分別以建筑節(jié)能新型鍍膜玻璃和納米結構可控設備及生物材料為例向我們講解了新材料與產業(yè)化及新材料基礎研究。

26日上午是第二場講座，由半導體所的黃靖云教授主講，講座的主題是“材料、物理與器件”。材料是經過某種加工，具有一定組成結構和性能并適用于一定用途的物質。各種材料的應用直接推動了經濟社會的發(fā)展。半導體分為三代，元素半導體材料為第一代半導體，窄禁帶半導體材料為第二代，寬禁帶半導體材料為第三代半導體材料。以電磁波、x射線、電話、真空管為代表的毫米技術推動了第二次科技革命，納米技術和半導體推動了集成電路和信息技術的發(fā)展。講座過程中，黃老師對納米科技做了重點講解，包括石墨烯、光電子器件等等，黃老師都給我們做了細致的講解。但收獲最大的還是講座最后黃老師關于科學和人生的一番論述。作為一個浙江大學的學生，我們現(xiàn)在的目標是求知求是求素質，未來我們的目標是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)天下，我們必須有開拓進取的精神，要立大志，做大事。

第三場講座在26日下午，由材料物理與微結構研究所的吳勇教授主講。吳老師首先向我們介紹了材料物理與微結構研究所的概況，材料物理與微結構該所的主要研究領域包括功能陶瓷、納米材料、材料微結構及功能晶體。立足于材料結構與性能關系、以及對材料性能物理本質的理解，將材料科學基礎應用于電子信息元器件的研究。同時，材料的尺寸效應也是研究的重點之一。研究所具體的研究方向有：微波介質陶瓷、鐵電材料、弛豫鐵電材料、多相陶瓷、電介質復合結構、納米材料、材料物理、材料微結構、功能晶體和磁性材料。吳老師主要向我們講解了功能陶瓷，先進陶瓷主要包括結構陶瓷和功能陶瓷，功能陶瓷有成分可控、形狀多樣、結構寬容、性能多樣、應用廣泛的特點。隨后吳老師分別以電與功能陶瓷、光與功能陶瓷、化學與功能陶瓷等向我們做了具體的講解。吳老師的講座，很多例子都舉生活中的事物，因而十分生動，為了讓我們更好地理解，他還向我們展示了他們做出來的材料。8月27日上午主講的是金屬材料研究所的凌國平教授，金屬材料研究所于1999年由原金屬材料及熱處理、新材料與材料物理、鑄造三個研究所合并而成。凌教授介紹了金屬所的概

況，金屬所主要研究方向有儲能材料及其裝置、磁性材料、醫(yī)用金屬材料、新型金屬功能材料、金屬結構材料、金屬基復合材料、金屬表面工程和材料加工工藝。金屬所在國內率先開展了稀土儲氫材料的研究，在稀土儲氫電極合金成分優(yōu)化、鎳氫電池、鎂基非晶態(tài)儲氫合金、氫源合金等領域進行了開拓性研究，研究水平處于國內領先地位。在材料的耐磨損性及沖蝕機理，形狀記憶合金的應用等方面的研究，也有較大影響。隨后凌教授對金屬所的各個研究小組及研究方向做了一個全面的講解。凌教授在講座最后鼓勵我們學生積極參加科研，科研對提高我們本科生的水平時十分重要的。

27日下午，最后一個講座由電鏡中心的金傳洪教授主講。講座的主題是“走進微觀世界，看清材料結構”。金老師主要向我們介紹了電鏡實驗室和電子顯微學導論及科研進展。觀測是實驗科學的基礎，材料具有豐富的微觀結構，材料的性能和微觀結構有著緊密的聯(lián)系，因此研究材料的微觀結構十分重要，電子顯微技術就是材料微觀結構表征的一個平臺。在講座中，金老師還特別向我們講解了富勒烯、石墨烯等新材料。

校內實習

校內實習包括金屬的熱處理并觀察金相組織以及參觀電鏡中心。

28日上午，我們材料0901班同學在曹光彪樓進行校內實習。我們全體同學被分為了兩組分開進行。我們主要觀察六種經過不同熱處理的金屬樣品，分別是20號鋼退火、20號鋼淬火、gcr15球化退火、gcr15退火、gcr15淬火+低溫回火、gcr15淬火+高溫回火。首先由老師向我們講解了金屬熱處理的設備的工藝，并指導我們對金屬樣品進行打磨處理，并滴加硝酸酒精以顯示金相組織，在金相顯微鏡下，我們觀看了各種經過不同熱處理金屬的金相組織，在老師的指導下測試了硬度。隨后老師向我們解釋了金屬不同的特性與組織結構及熱處理之間的關系，結合樣品我們進行了具體的討論。

30日我們參觀了浙江大學電鏡中心，電鏡中心現(xiàn)有包括環(huán)境透射電鏡、雙束聚焦離子束微納加工儀等6臺高端電子顯微鏡設備。電鏡中心主要從事各種先進材料（包括納米材料、能源材料、其它功能材料等）的顯微結構與性能方面的研究、開發(fā)和應用。我們分成了五個小組，分別參觀了掃描電子顯微鏡（sem）、場發(fā)射透射電鏡、環(huán)境透射電鏡、和雙束聚焦離子束微納加工儀，由老師對每臺儀器的工作原理及應用都向我們做了講解。sem主要由鏡筒、電子信號的收集與處理系統(tǒng)、電子信號顯示與記錄系統(tǒng)、真空系統(tǒng)及電源系統(tǒng)組成，sem能夠直接觀察樣品表面的結構，樣品制備過程簡單并且樣品可以在樣品室中作三度空間的平移和旋轉，可以從各種角度對樣品進行觀察，圖像景深大，圖象富有立體感，分辨率較高，電子束對樣品的損傷與污染程度也較小，廣泛地應用在生物學、醫(yī)學、材料等學科的研究。tem主要由電子照明系統(tǒng)、電磁透鏡成像系統(tǒng)、真空系統(tǒng)、記錄系統(tǒng)、電源系統(tǒng)等5部分構成，現(xiàn)在tem的分辨力可達，在各種材料的研究應用十分廣泛，其中環(huán)境透射電鏡還能在亞納米或原子尺度下觀察材料受環(huán)境影響的物理化學變化。

實習感想

為其十天的認識實習就要結束了，本次認識實習感觸很多，綜合來講體現(xiàn)在以下幾個方面。最為重要的是實習能讓我理論和實踐相結合，也認識到自己的不足。大學里面學的專業(yè)知識很多，但最終還是要喝實踐結合，沒有了理論的指導，實踐是盲目的，沒有了實踐的支持，理論只是空洞的。在走進工廠一線的過程中，感受到自己雖然平時學了很多，但是和實際應用還有很大的差距，改變這種狀況還是要靠學習，活到老，學到老，在課堂中學習，在生產實際中也可以學習。認識實習的過程也讓我意識到自己自主學習的能力還是有些欠缺的。再者感嘆科技的力量。本次實習，我見識了很多科技在生產生活實際中的應用，比如激光技術、pecvd等，很多人工不可能完成的工作，借助科技的力量，很輕松就能完成。于我們材料而言，新材料使我們的生活更加簡單和豐富多彩?？茖W技術是人類進步的力量。

實習過程中看到基本所有工廠的主要設備都是國外進口的，包括我們電鏡中心的電鏡，也

是全部從日本進口的，這是十分讓我痛心的一點。我們國家裝備制造業(yè)的落后，已經到了不得不改變的局面了，這種改變，將來靠的是我們這一代工科人。記得去年剛進入材料系參觀材料系的過程中，講到我們材料系很多實驗設備都是國外進口的，有位教授勉勵我們來改變局面，我們這一代工科人要有這樣的志向，不能辜負前輩的寄托。

認識實習對我個人人生也是有教育意義的，在一線工廠，看到各個工人們都一絲不茍，勤勤懇懇地工作，我們現(xiàn)在學習和將來做科研都要學習這種精神，不能浮躁。黃靖云教授告誡我們要求知求是求素質，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)天下，作為一個浙大學子，要有開拓進取，敢作敢為的精神。

關于認識實習的建議，我覺得有兩點：一是參觀過程中，每個小隊人員都很多，加上工廠聲音比較嘈雜，所以工程技術人員給我們的講解很多都聽不清，不過這個很難克服。再者就是安全問題，例如在參觀萬向廠得過程中，他們地面油污很多，機器大部分在工作并且離走道很近，一不小心很容易滑倒，可能照成安全事故，安全上需要特別強調。

篇九：浙大生產實習資料匯編

浙江大學車輛工程系生產實習資料匯編

杭州市汽車行業(yè)協(xié)會杭州優(yōu)海信息系統(tǒng)有限公司

XX年7月

生產實習資料之一：杭州優(yōu)海信息系統(tǒng)有限公司校企合作生產實習培訓安排

生產實習資料之二：

亞太機電集團有限公司

浙江亞太機電股份有限公司為亞太機電集團有限公司的控股子公司，于XX年8月28日在深圳證券交易所上市。公司致力于開發(fā)、生產、銷售整套汽車制動系統(tǒng)，是國家重點高新技術企業(yè)、中國汽車零部件制動器行業(yè)龍頭企業(yè)、首批國家汽車零部件出口基地企業(yè)、國內率先自主研發(fā)生產汽車ABS的大型專業(yè)化一級汽車零部件供應商，設有國家認定企業(yè)技術中心、國家級實驗室、院士工作站和博士后科研工作站。

公司主導產品汽車制動系統(tǒng)為中國名牌產品，注冊商標“APG”為中國馳名商標、“湘湖”為浙江省著名商標。目前涵蓋了100多個系列500多個品種的汽車基礎制動系統(tǒng)、汽車電子輔助制動系統(tǒng)、汽車新材料應用制動部件產品，可以為各類轎車、輕微型汽車、中重型載貨車、大中型客車等車型提供系統(tǒng)化和模塊化配套，產量、規(guī)模在國內同行中名列前茅。

公司的產品銷售絡覆蓋了國內各大知名的整車企業(yè)和國際著名的汽車跨國公司，并自營出口北美、歐洲、澳大利亞等國家和地區(qū)。主要用戶有一汽—大眾、一汽轎車、上海大眾、上海通用、上汽通用

五菱、東風汽車、神龍汽車、東風日產、鄭州日產、北汽集團、江鈴汽車、奇瑞汽車、長安汽車、江淮汽車、華晨金杯等。

公司將繼續(xù)加大在汽車電子領域的投入力度，以成功開發(fā)并產業(yè)化的汽車防抱死制動系統(tǒng)ABS為基礎，重點向汽車電子輔助制動系統(tǒng)產品的開發(fā)，諸如ESC汽車電子操縱穩(wěn)定系統(tǒng)、EABS制動能量回饋系統(tǒng)、EPB駐車制動系統(tǒng)等。目前公司已形成汽車電子控制系統(tǒng)100萬套的年生產能力。深耕汽車制動系統(tǒng)，XX年4月，亞太股份謀劃已久的智能駕駛和新源輪轂電機紛紛落地，實現(xiàn)了公司“XX年謀劃，XX年布局，XX年落地”的計劃目標。公司已與奇瑞汽車、北汽集團等多家大型汽車集團簽訂合作開發(fā)的戰(zhàn)略合作協(xié)議。再通過三年努力奮戰(zhàn)，讓亞太來個脫胎換骨的轉型。為弘揚民族精神，發(fā)展中國汽車工業(yè)做出應有的貢獻！

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浙江吉利控股集團

浙江吉利控股集團始建于1986年，1997年進入汽車行業(yè)，多年來專注實業(yè)，專注技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，取得了快速發(fā)展?，F(xiàn)資產總值超過千億元，連續(xù)四年進入世界500強，連續(xù)十二年進入中國企業(yè)500強，連續(xù)九年進入中國汽車行業(yè)十強，是國家“創(chuàng)新型企業(yè)”和“國家汽車整車出口基地企業(yè)”。

浙江吉利控股集團總部設在杭州，旗下?lián)碛屑?、沃爾沃汽車、倫敦出租車等品牌。其中吉利汽車在浙江臺州、寧波和湖南湘潭、山東濟南、四川成都等地建有汽車整車和動力總成制造基地。現(xiàn)有10多款整車產品及全系列發(fā)動機及相匹配的手動/自動變速器。

吉利汽車集團在國內建立了完善的營銷絡，擁有700多家品牌4S店和近千個服務點；在海外建有近200個銷售服務點；投資數(shù)千萬元建立國內一流的呼叫中心，為用戶提供24小時全天候快捷服務。截至XX年底，吉利汽車累計社會保有量超過400萬輛，吉利商標被認定為中國馳名商標。

吉利汽車集團在浙江杭州建有研究院，形成完備的整車、發(fā)動機、變速器和汽車電子電器的開發(fā)能力；在中國上海、瑞典哥德堡、西班牙巴塞羅那、美國加州設立了造型設計中心，構建了全球造型設計體系；在瑞典哥德堡設立了吉利汽車歐洲研發(fā)中心（CEVT），打造具有全球競爭力的中級車模塊化基礎架構。吉利熊貓、帝豪EC7、吉利GX7、吉利豪情SUV、吉利博瑞等先后獲得C-NCAP五星安全評價；自主研

篇十：浙大學子實踐報告《楠溪源行記》(下)

“昨天，浙江大學信息工程系XX級大學生、擔任永嘉縣溪下鄉(xiāng)鄉(xiāng)長助理的鄭寄托，寫成了

萬字的社會實踐報告《楠溪源行記》，上交給當?shù)卣?，為當?shù)匕l(fā)展出謀劃策?！?/p>

“這13名在校大學生是7月12日經永嘉縣委組織部正式任命后走馬上任的。被選派到稱為“永嘉西藏”的溪下鄉(xiāng)擔任鄉(xiāng)長助理的是浙江大學信息工程系學生鄭寄托，他在擔任鄉(xiāng)長助理期間，連續(xù)放棄雙休日休息，不回家堅持在鄉(xiāng)里工作。還積極下鄉(xiāng)開展社會調查，撰寫鄉(xiāng)村調查報告。其中，鄉(xiāng)村調查報告、日記、隨筆等皆收錄在《楠溪源行記》中，內容涉及有關農村民主化進程、旅游開發(fā)、殯葬改革、勞動力外出等問題。鄭寄托擔任鄉(xiāng)長助理期間正遇到兩次臺風襲擊永嘉，他還與當?shù)馗刹恳黄鸱e極參與搶險和救災，幫助轉移群眾，災后幫助群眾開展生產自救?！?/p>

——引自《溫州都市報》作者：陳忠

三、“溪”行漫記(日記)

7月12日星期二

昨天下午三點多接到錄用通知，今早5：10起床，打理了兩書包的行李，吃過早飯后約6：10分，乘4路公交車，至安瀾亭碼頭，渡至甌北碼頭，改稱面包車至上塘，已經近8：00，然后一路邊打聽邊小跑，大約8：15終于來到了永嘉縣委組織部六樓會議室，參加動員大會。沒想到這樣還會遲到，感覺很委屈。會上得知，其他12個大學生竟都是黨員，我是唯為一個非黨員被錄用的，且他們多為大三快畢業(yè)的學長，我是才上完大一的18周歲小弟?？磥?，領導們還是照顧了我很多，對我有所期待的。

會上，領導主要講了一些我們要注意的地方(具體會議記錄存于手稿中，在此省略，下同)后來，與鄉(xiāng)里來的組織部長陳武鶴同志見面，并有了進一步的接觸。

下午，麻智慧書記開會時在永嘉賓館開的房間里，等書記開完會，便隨書記、陳武鶴部長及司機張大榮同志下鄉(xiāng)了。近5：00出發(fā)，近7：00時在潘坑鄉(xiāng)的路邊吃過晚飯，約停了20分鐘，8：30到了鄉(xiāng)里。

7月13日星期三

請鄉(xiāng)里的董育包同志，找來了近幾年鄉(xiāng)里的政府工作報告及XX年統(tǒng)計局對溪下鄉(xiāng)做的統(tǒng)計資料，以便盡快了解鄉(xiāng)里的情況。

上午，書記開“保先教育”動員會，先是班子會，隨即又是全鄉(xiāng)班子會（后發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)里開會多為這樣的，且晚上開會到很遲，是常有的事，在鄉(xiāng)里工作的上班時間不是很明確，有事就得出來解決）。

下午開全鄉(xiāng)保先教育工作會議。隨后開鄉(xiāng)機關會議，主要講了計生工作、保先教育、村民主建設、救災款問題。

7月14日星期四

上午，找陳武鶴組織部長安排一些工作，起初他說一下子很難安排，后來在我的一再要求下，同意讓我制作溪下鄉(xiāng)各支部黨員名冊。

下午，協(xié)助宣傳委員谷舜斌制作鄉(xiāng)“保先教育”的報道。替麻益領黨群書記打印一份文件。

晚上8：10至12：00，夜訪陳坑村，調查去年14號臺風“云娜”救災款事件。7月15日星期五

省農科院來鄉(xiāng)里做科技扶貧項目的博士生導師陳建明，到鄉(xiāng)長辦公室與鄉(xiāng)長潘齊學就奔向農業(yè)發(fā)展問題提商談，當提及本鄉(xiāng)科技示范戶難找時，兩人頗有感慨。

下午時，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)里冷清了許多，后打聽才知道，由于離縣城很遠，鄉(xiāng)里通常周五下午12：30會提前發(fā)車回縣里，大約4:00才到甌北。所以同事們正在回去的路上。鄉(xiāng)長等人本周值班。我說服了老媽，決定不回去了。

7月16日星期六

從鄉(xiāng)長與鄉(xiāng)計生辦主任呂克騰的談話中得知永嘉縣計生工作形勢嚴峻，在全市倒數(shù)，而本鄉(xiāng)的計生工作也存在很多問題，目前（罰款）征收率名列全縣倒數(shù)第一。

7月17日星期日

縣紀委呂書記來鄉(xiāng)里做鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委工作指導。下午，同事們紛紛剛來，備戰(zhàn)5號臺風“海棠”。晚上，開班子會和鄉(xiāng)全會，書記傳達了縣里欠發(fā)達鄉(xiāng)工作會議、縣生態(tài)建設會議、市里縣里抗臺動員會的精神。

7月18日星期一

吃過中飯之后，駐村干部全部下村，我向組織部長請求同行，本已同意，但因車已擠滿了人，且書記等人擔心我的安全，沒讓我去。夜里的時候，小部分干部回來了。7月19日星期二

一大早，書記召集留下的同志，再次強調臺風的形勢，說臺風今晚登陸，讓部分已回來的同志再次下村駐守。我趁機提出要求，并得到同意，隨徐伯相副鄉(xiāng)長去麻山駐麻村。上山的時候，為抄近路，早早地下車離開大隊伍，爬山路，這時臺風逼近，風大雨急，有一段泥濘陡峭又被溪流浸沒，勉強爬了上去，考慮到上山容易下山難，安全起見，決定回來時乘車行石子路。

在村書記麻全弟家住下，后來的中飯、晚飯、早飯、中飯都在他家吃，還睡在他家，給他家貼了不少麻煩。據(jù)了解，像這樣干部駐村，鄉(xiāng)政府并沒有給與村干部應有的補貼，建議以后建立相關機制，給與所駐單位一定的補償。

山里手機沒有信號，據(jù)說移動公司正在建設。每每有新情報，我們都要通過村書記家的電話與鄉(xiāng)里保持聯(lián)系。又給村書記添麻煩了。

下午的時候，隨伯相哥下村發(fā)放懷透通知書，并督促村民做好抗臺工作。夜間，床上屋頂漏水，遂起來加固防漏。半夜雨大嚴重漏水，伯相哥發(fā)現(xiàn)后叫醒我，讓我換床。7月20日星期三

早起后，得知洪水沖毀下山公路上一座橋的橋墩，且另有一處塌方，已不可通車。早上在村里走了一圈，伯相哥統(tǒng)計了一下村民損失的情況，并立即打電話上報告鄉(xiāng)里。

下午，車輛無法通行，只好硬著頭皮，抄原路返回。期間還碰到了一條水蛇、一條水蝎。駐其他村的同志也陸續(xù)返回。

7月21日星期四

上午隨金志兄、張大榮同志，組織了村里的一批人，趕到鄉(xiāng)里與外界連通公路的塌方處，清除土石，并替鄉(xiāng)里拍攝了一些圖片和錄像。

下午飯前的時候，到溪邊，見鄉(xiāng)里的同志在釣魚，參與之，釣到了四條溪魚，都是n小的。

7月22日星期五

早飯后沒多久，同志們就開溜了，呵呵。不過可以理解，弟兄們加班抗臺，家里被淹都沒時間顧及，是該回去看一下。我留下來陪書記等人值雙休日的班。

7月23日星期六

鄉(xiāng)里冷清的出奇，比“五一”的浙大宿舍還冷清得多。

下午書記的老戰(zhàn)友們來鄉(xiāng)里參觀，克騰哥弄來了一條斤的巨型田魚，遂設“田魚宴”以慶之。宴后，大家下水游泳聊天，談到現(xiàn)在軍中人事制度的腐敗問題。晚上寫作時，聽見外面引擎聲，視之，他們的車不見了，書記也不見了。其他幾個值班的也到外面溪下村里找伴去了。可以想象同志們平時周末值班是多么寂寞啊。

7月24日星期日

樂清金泰銅業(yè)到鄉(xiāng)里招殘疾工，要鄉(xiāng)里蓋大印，可連個文件都沒帶，還要發(fā)傳真，結果傳真壞了。只好改天再發(fā)。

幾天來，我守著值班電話，幸好沒什么大事發(fā)生。

晚上，剛買不久的手提電腦鍵盤壞了。7月25日星期一

鄉(xiāng)里的人們從甌北趕來上班，平時一般7：00發(fā)車，近11：00到鄉(xiāng)里。不過那輛牛車又出問題了，停在了巖頭鎮(zhèn)。下午正常上班時間為2：30，我2：20起來后，得知同志們午飯后趕回來了，不過旅途勞累，大院里3：30左右才熱鬧起來。這是可以理解的，不過建議像溪下鄉(xiāng)這樣的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，針對這種特殊性，加強周一上午和周五下午的值班。

7月26日星期二

隨陳武鶴組織委員下黃一村，找計劃生育對象談話，但對象極不配合，態(tài)度蠻橫，對鄉(xiāng)里工作人員提出的問題，以有意抵觸的態(tài)度一概回答不知道，甚至問他叫什么名字都說不知道。當鄉(xiāng)里的干部提醒他要配合工作時，該對象還威脅鄉(xiāng)里的工作人員。

晚上開會，討論了計生工作、村名信訪、羅垟景區(qū)開發(fā)等方面的問題。

7月27日星期三

隨鄉(xiāng)車去了陳山頭、茶山等山村，到幾個對象家去作懷透。后又折回到黃皮給對象上節(jié)育環(huán)。當然，我只能站在門外，男生多有不便嘛。

中午趁飯前空隙時間，把我用積攢的獎學金置辦了一些學習和生活用品，準備了一些助學金，并將這總計近千余元的物資送給村里品學兼優(yōu)、家庭貧困的四位學生，獻上自己的一份愛心。

這四個學生是前幾次下村時，找村支書代為物色的，其中兩個確實符合原來的標準，另外兩個，個人覺得不是最佳人選，一個是與其同住一間屋子的鄰居