風采展示主持詞結束語（3篇）

風采展示主持詞結束語（3篇）

風采展示主持詞結束語（精選3篇）

風采展示主持詞結束語篇1

男：尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參加__大學學生社團文化風采展示晚會。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特殊的日子里，我們相聚一堂，共同演繹學生社團文化的風采。

男：社團文化展示，有利于發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;有利于推動素質教育的實施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。

女：一張一弛，文武之道。學生社團文化既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校園文化內(nèi)涵深深鐫刻在我們心里。

男：學生社團文化使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一些快樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!

下面請讓我介紹到場的領導和嘉賓，他們是(……)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導__________為開幕式致辭。

……

男：感謝校領導對我們的關心和囑托，我們會不負眾望，努力進取，團結一致，為__大學的校園文化增添青春激揚的活力。

女：下面有請創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為我們帶來精彩聯(lián)唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。

男：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會創(chuàng)建于20__年，以關注就業(yè)、規(guī)劃人生、共同成才為社團宗旨。本社團除每年定期舉辦“贏在信大”創(chuàng)業(yè)大賽、不定期聘請校外企業(yè)高管來校舉辦關于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等講座外，還舉辦過多次創(chuàng)業(yè)活動，關注激發(fā)和挖掘學生內(nèi)在潛能。

女：接下來的節(jié)目是由曲藝社團為大家?guī)淼摹段乙^的好》，歡迎……

男：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!

女：似乎剛才的音樂還未散盡，接下來由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會演唱《寒江雪》，歡迎……

男：多么唯美的詞調(diào)，多么嫻靜的音樂，似乎把我們一個個拉進了寒江飄雪的世界里……

女：下面由健美操社團為大家?guī)砦璧浮短K醒的八音盒》，鼓掌歡迎……

男：妖嬈流動的舞步，半夢半醒的夢囈里，把遙遙海邊的潮聲姍姍帶來，是蘇醒?是沉睡?亦分不清晰……

女：健美操社團成立于20__年6月10日，源于信大師生對于健康的追求。社團成立之初，便掀起一股學習健美操的熱潮。社團主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業(yè)余生活，提升身心素質。

男：接下來由音樂協(xié)會為大家?guī)砀枨?lián)唱，鼓掌……

女：音樂協(xié)會定期進行培訓和訓練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業(yè)余文化生活，在校內(nèi)外大力開展各項文化藝術活動。協(xié)會不僅在校內(nèi)擁有較高人氣，在校外附近社區(qū)也獲得一致好評。

男：下面由演講社團帶來小品《逗你樂》，歡迎……

女：今晚你樂了嗎……呵呵，謝謝演講社團為我們帶來如此歡愉的節(jié)目，演講社團是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關、求職等內(nèi)容的綜合性學生社團。每學期社團均舉辦迎新大會、演講知識講座、優(yōu)秀學生交流、校內(nèi)外社團聯(lián)誼、會員內(nèi)部演講與辯論賽等;且舉辦過影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會員口頭表達能力、社交能力，培養(yǎng)出一批批演講、辯論、主持、公關等人才。

男：接下來由音樂協(xié)會為大家?guī)砹餍形璧浮禦ingRingRing》，請欣賞……

女：下面有請信風文學社為我們帶來的《信風》電子雜志視頻展示，請欣賞……

男：信風文學社成立于20__年5月，團結和組織了大批文學愛好者，文學社始終秉承“人文，青春，激揚”的社訓，積極倡導健康、向上、人文、活躍的學習和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文學水平。文學社現(xiàn)有《信風》紙質版雜志和電子版雜志，在學校逐漸形成了倡導青春與活力的中堅力量。

女：下面請欣賞由青年志愿者協(xié)會為我們帶來的歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》，歡迎……

男：青年志愿者協(xié)會自20__年10月10日成立以來，弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志愿服務精神，立足學校，面向社會，通過組織全校青年志愿服務活動，為他人送一份溫暖，為社會盡一份責任。協(xié)會曾組織過校園禁煙活動、愛心1+1活動、盧溝橋福利院敬老活動、良鄉(xiāng)今日康復中心敬老活動、濟慈之家助殘活動、北京晨曦入戶輔導智障兒童活動、造血干細胞捐獻宣傳活動等。

閉幕詞

男：通過這次的社團活動，啟迪了同學們的才智和靈性，展示了同學們的才藝和特長。不僅對社團文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

女：這一場豐富多彩，形式多樣的社團文化展示活動，充分體現(xiàn)了我校社團的素質和修養(yǎng)，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

男：同學們在參加活動的同時高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

女：我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定堅實的基礎。

男：本次社團藝術展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁。

女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌聲仍然余音繞梁，藝術展示的時間雖短，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加社團藝術展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想，用才干塑造藝術人生。

合：尊敬的各位領導，老師，同學們，再見!

風采展示主持詞結束語篇2

(代)各位領導、各位來賓、

(許)女士們、先生們：

(合)大家上午好!

(代)為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結合我區(qū)實際，我區(qū)開展了以“傳遞文明.炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。

(許)我們活動的主辦方金牛區(qū)文明辦和金牛區(qū)教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區(qū)的每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養(yǎng)得到進一步提升，增強全區(qū)各街道社區(qū)工作人員的服務意識，從而樹立金牛區(qū)更加良好的形象。

(代)本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委文明辦和區(qū)教育局的大力支持和我區(qū)各街道廣大居民們的積極參與。

(許)大賽由區(qū)社區(qū)教育學院和沙河源小學承辦。

(代)今天來到現(xiàn)場的領導有：

(許)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(代)本次比賽是“傳遞文明.炫我風采”金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環(huán)節(jié)。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有編劇獎、導演獎、表演獎、親和力獎和創(chuàng)意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。

風采展示主持詞結束語篇3

A:尊敬的各位領導、B:親愛的老師們：

AB:大家下午好!

A:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。

B:在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學校“激情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統(tǒng)一思想，團結進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。

A:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。

B:年輕的心萌動著新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，

AB:有夢的地方就會有飛翔。

A:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。

B:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。

A:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

B:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。

1、A:時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第24個教師節(jié)已輕輕敲響了房門。在這里，我們謹代表三文全體老師，

AB:祝大家節(jié)日快樂!

B:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。

A:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽老師為大家?guī)淼脑娎收b《教師禮贊》。

2、B:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。

3、A:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽的教師個人成長經(jīng)歷。

4、A:在一個優(yōu)秀的團隊里，激情與團結往往結伴而行。團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

B:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結靠攏(活動)。

5、B:團結和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準備!只要我們是一支團結激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結發(fā)言。

6、A:激情是美好的，因為它而快樂飛揚;

B:團結是美好的，因為它而永久難忘;

A:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;

B:和諧是美好的，因