江西省南昌市2025屆高三摸底測試試卷生物

2025屆高三摸底測試生物學a溫度C消耗(產(chǎn)生)速率一高三生物學第1頁(共6頁)一35.0輛15.0群10.0” 休眠階段萌發(fā)階段出苗階段外植體外植體固體培養(yǎng)基誘導愈傷組織轉移到液體培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)懸浮細胞一高三生物學第2頁(共6頁)一12.孕期葉酸營養(yǎng)攝入不足會導致新生兒神經(jīng)管畸形等疾病。甲硫氨酸合成酶還原酶(MTRR)是葉酸代謝通路中的關鍵酶，研究人員發(fā)現(xiàn)，控制該酶合成的基因中，若第677位上的堿基C替換成堿基T,則該酶的活性會發(fā)生變化。為指導妊娠期女性合理進行葉酸補充，研究人員調查了某地區(qū)451個育齡女性中同源染色體上該位點的堿基類型、葉酸利用能力和人數(shù)情況，同源染色體上該位點的堿基類型葉酸利用能力正常中等較差人數(shù)以上符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分)13.丙酮酸是細胞呼吸過程中的關鍵中間產(chǎn)物，連接許多代謝途徑。丙酮酸脫羧酶(PDC)可以14.先證者是指在對某個遺傳性狀進行家系調查時，其家系中第一個被確診的患者。某醫(yī)療工作者診治出1例由常染色體上的THRB基因突變導致的甲狀腺激素抵抗綜合征，并對該先證者(Ⅱ?)進行了家系調查(系譜圖及基因電泳圖如下),下列說法中正確的是同的片段，再II巧ⅡⅡkb表示堿基對數(shù)目)一高三生物學第3頁(共6頁)一釋放激素(CRH)激素(ACTH)腎上腺皮質機制實現(xiàn)的。幼年時缺乏甲狀腺激素，會影響腦的發(fā)育；成年時甲狀腺激素分泌不足會0一高三生物學第4頁(共6頁)一回答下列問題：中逐步加入物質X為,培養(yǎng)基B、培養(yǎng)基C中以BDE-47作為唯一碳源，其目的需要構建基因表達載體，基因表達載體上除需要目的基因、復制原點外，還需具備 與常規(guī)種植稻田生物多樣性進行調查和比較，所得數(shù)據(jù)如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：稻田類型調查項目常規(guī)種植稻田有機種植稻田稻田周圍稻田中稻田周圍稻田中物種豐富度93106種群密度(個/100m2)93一高三生物學第5頁(共6頁)一(1)稻螟蟲(俗名水稻鉆心蟲，會蛀食稻莖)是常見的水稻害蟲之一，其在生態(tài)系統(tǒng)中的成(1)根據(jù)雜交實驗結果分析，F(xiàn)?中紫紅果的基因型為,F?中紫紅(2)為分析基因對茄子果色遺傳調控的分子基礎，研究人員發(fā)現(xiàn)基因D突變成d后，其編碼白花的分離比為9:7,據(jù)此寫出親本可能的基因型組合(包括三對等位基因)有心肌細胞中的生物膜系統(tǒng)除了線粒體膜、內質網(wǎng)膜、溶酶體膜之外，還包括H9c2細胞線粒體自噬從而減輕再灌注誘發(fā)的心肌損傷。為驗證NECA能抑制線粒體自①細胞培養(yǎng)：用含糖類、(答出兩點即可)等營養(yǎng)物質的培養(yǎng)③檢測線粒體和溶酶體共定位：更換含有熒光探針的新培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)一段時間，用一高三生物學第6頁(共6頁)一2025屆高三摸底測試生物學參考答案及評分意見序號123456789ACBABBCCADDD二、選擇題(本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的4個選項中，有2項序號(1)負反饋調節(jié)(1分)內分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能(2分)(2)食物中的糖類消化、吸收(2分)非糖物質轉化(2分)甲狀腺激素促進肝糖并進入血液中(3分)(1)電子垃圾拆解區(qū)地土壤中含有較多的BDE-47,這樣能夠增加獲得目的菌的概率BDE-47(1分)允許能降解BDE-4微生物生長(2分)稀釋涂布平板法(1分)(2)PCR(1分)變性、復性、延伸(2分)(3)啟動子、終止子(2分)個體生物學水平的鑒定(或基因工程菌對BDE-47的降解實驗)(1分)(2)(一個)種群(1分)通過呼吸作用以熱能形式散失(1分)以糞便形式排出內有毒物質就越多(2分)(1)DdPpYy(1分)8(1分)不會(1分)F?中紫紅果個體占全部個體的27/64,(3)ddppYY×DDPPyy或ddPPyy×DDppYY(2分)(4)基因和環(huán)境共同作用的結果(2分)一高三生物學第1頁(共2頁)一(1)差速離心法(1分)高爾基體膜、核膜、細胞膜(2分)(2)線粒體為心肌細胞收縮提供大部分能量(1分)分解(衰老、)損傷的細