華中科大版（2016）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 9.電子報(bào)刊 文本編排 教案

華中科大版（2016）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)9.電子報(bào)刊文本編排教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自華中科大版（2016）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第9章“電子報(bào)刊”中的“文本編排”部分。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.電子報(bào)刊的基本概念與結(jié)構(gòu)；2.文本框的插入與編輯；3.文本格式的設(shè)置，包括字體、字號(hào)、顏色、對(duì)齊方式等；4.項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的應(yīng)用；5.段落間距和行間距的調(diào)整；6.報(bào)刊版面的布局與設(shè)計(jì)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子報(bào)刊文本編排的基本技巧，提高學(xué)生的信息處理能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提升學(xué)生對(duì)電子報(bào)刊文本編排的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用能力。具體包括：

1.掌握電子報(bào)刊的基本構(gòu)成，提高信息整合能力；

2.學(xué)會(huì)使用文本框，培養(yǎng)信息表達(dá)與處理能力；

3.熟練設(shè)置文本格式，增強(qiáng)審美與布局設(shè)計(jì)能力；

4.通過(guò)項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)應(yīng)用，培養(yǎng)細(xì)節(jié)關(guān)注與條理性；

5.調(diào)整段落間距和行間距，提升版面布局與審美能力。

旨在通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中形成信息技術(shù)核心素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)在于文本框的插入與編輯、文本格式的設(shè)置及報(bào)刊版面的布局設(shè)計(jì)。難點(diǎn)主要在于如何合理運(yùn)用文本格式設(shè)置以提升版面美觀度以及版面布局的設(shè)計(jì)。

解決辦法及突破策略：

1.針對(duì)文本框的插入與編輯，通過(guò)教師示范、學(xué)生實(shí)操、互助交流等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握操作方法。

2.對(duì)于文本格式的設(shè)置，提供多個(gè)實(shí)例，讓學(xué)生觀察、分析、模仿，學(xué)會(huì)如何調(diào)整字體、字號(hào)、顏色等，以提升版面美觀度。

3.針對(duì)版面布局設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)原則，如對(duì)稱、對(duì)比、重復(fù)等，通過(guò)小組合作、討論、修改，逐步優(yōu)化版面設(shè)計(jì)。

4.設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的實(shí)踐任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同設(shè)計(jì)風(fēng)格，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，突破固有思維限制。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有華中科大版（2016）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材，以便于學(xué)生跟隨課堂進(jìn)度。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的電子報(bào)刊示例，包括文本格式設(shè)置和版面布局設(shè)計(jì)的優(yōu)秀案例，以供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材，但需確保計(jì)算機(jī)設(shè)備正常運(yùn)行，安裝有電子報(bào)刊編輯軟件（如MicrosoftPublisher或Word）。

4.教室布置：將教室分為討論區(qū)與操作區(qū)，討論區(qū)用于學(xué)生小組討論和分享設(shè)計(jì)思路，操作區(qū)供學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作。同時(shí)，確保投影設(shè)備清晰可見(jiàn)，以便展示示例和指導(dǎo)操作。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示幾份設(shè)計(jì)精美的電子報(bào)刊，引發(fā)學(xué)生對(duì)電子報(bào)刊制作的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的電子報(bào)刊的基本構(gòu)成和制作軟件的基本操作。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）：

-講解新知：詳細(xì)介紹文本框的插入、編輯、格式設(shè)置等方法，以及如何進(jìn)行版面布局設(shè)計(jì)。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際操作，展示如何設(shè)置字體、字號(hào)、顏色、對(duì)齊方式等，以及如何調(diào)整段落間距和行間距。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生討論如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)使電子報(bào)刊版面更加美觀，引導(dǎo)學(xué)生探討設(shè)計(jì)原則。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）：

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一份電子報(bào)刊的文本部分，包括插入文本框、設(shè)置文本格式、調(diào)整段落間距等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，提供必要的幫助和反饋。

4.總結(jié)提升（約5分鐘）：

-展示成果：各小組展示設(shè)計(jì)的電子報(bào)刊文本部分，分享設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)。

-評(píng)價(jià)反饋：教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)各小組的作品，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后完善自己的電子報(bào)刊設(shè)計(jì)，并嘗試添加更多元素，如圖片、圖表等。

-下課提醒：提醒學(xué)生下節(jié)課將進(jìn)行電子報(bào)刊的全面評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電子報(bào)刊設(shè)計(jì)與制作技巧》

-《版面設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》

-《現(xiàn)代信息技術(shù)與應(yīng)用》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同類型的電子報(bào)刊，分析其版面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

-探索如何運(yùn)用項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)，提高電子報(bào)刊的閱讀體驗(yàn)。

-學(xué)習(xí)更多關(guān)于文本格式設(shè)置和版面布局的知識(shí)，嘗試將其應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)。

-了解電子報(bào)刊在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、商業(yè)、文化等，思考如何為社會(huì)傳播正能量。

-嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)電子報(bào)刊制作的新工具、新技術(shù)和新趨勢(shì)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①文本編排基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括文本框的插入與編輯、文本格式的設(shè)置（如字體、字號(hào)、顏色、對(duì)齊方式等），以及項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的應(yīng)用。這些知識(shí)點(diǎn)是電子報(bào)刊文本編排的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生掌握文本的基本處理技能。

②版面布局設(shè)計(jì)原則：重點(diǎn)在于理解如何通過(guò)調(diào)整段落間距和行間距來(lái)優(yōu)化版面布局，以及設(shè)計(jì)原則（如對(duì)稱、對(duì)比、重復(fù)等）在電子報(bào)刊中的應(yīng)用。這部分內(nèi)容有助于學(xué)生提升審美和布局設(shè)計(jì)能力。

③實(shí)踐與創(chuàng)新：強(qiáng)調(diào)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，通過(guò)分組討論、設(shè)計(jì)實(shí)踐和作品展示，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)句子可能包括“如何讓你的電子報(bào)刊脫穎而出？”和“如何將設(shè)計(jì)原則融入到你的作品中？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考并實(shí)踐。這一部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。八、典型例題講解例題1：

請(qǐng)插入一個(gè)文本框，并在其中輸入以下文字：“信息技術(shù)改變生活”，要求字體為楷體，字號(hào)為小四，顏色為藍(lán)色，對(duì)齊方式為居中對(duì)齊。

答案：

1.點(diǎn)擊插入菜單，選擇“文本框”。

2.在文本框中輸入“信息技術(shù)改變生活”。

3.選中文字，設(shè)置字體為楷體，字號(hào)為小四，顏色為藍(lán)色。

4.點(diǎn)擊格式工具欄的對(duì)齊按鈕，選擇“居中對(duì)齊”。

例題2：

設(shè)置以下段落格式：首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍，段落間距為1行。

答案：

1.選中需要設(shè)置格式的段落。

2.在格式工具欄中設(shè)置首行縮進(jìn)為2字符。

3.在段落對(duì)話框中，設(shè)置行間距為“多倍行距”，數(shù)值為1.5。

4.設(shè)置段落間距為“段前”1行，“段后”1行。

例題3：

在電子報(bào)刊中，如何為以下列表添加項(xiàng)目符號(hào)？

-智能手機(jī)

-平板電腦

-筆記本電腦

答案：

1.選中需要添加項(xiàng)目符號(hào)的列表。

2.在格式工具欄中找到“項(xiàng)目符號(hào)”按鈕。

3.選擇一個(gè)合適的項(xiàng)目符號(hào)樣式。

例題4：

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子報(bào)刊標(biāo)題，要求使用藝術(shù)字，并調(diào)整字體大小和顏色以突出標(biāo)題效果。

答案：

1.點(diǎn)擊插入菜單，選擇“藝術(shù)字”。

2.選擇一個(gè)藝術(shù)字樣式，并輸入標(biāo)題文字。

3.根據(jù)需要調(diào)整字體大小和顏色，使標(biāo)題更加醒目。

例題5：

將以下兩段文字放入一個(gè)文本框，并調(diào)整文本框的大小和位置，使其位于電子報(bào)刊的右下角。

“信息技術(shù)的發(fā)展日新月異