人教版七年級(jí) 體育與健康 第六章 乒乓球-發(fā)平擊球的趣味練習(xí) 教案

人教版七年級(jí)體育與健康第六章乒乓球-發(fā)平擊球的趣味練習(xí)教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版七年級(jí)《體育與健康》第六章乒乓球-發(fā)平擊球的趣味練習(xí)。本節(jié)課將教授學(xué)生乒乓球發(fā)球的基本技巧，并通過(guò)趣味練習(xí)提高學(xué)生的發(fā)球技能和興趣。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課基于學(xué)生已學(xué)習(xí)的乒乓球基本知識(shí)，如握拍方法、站位、擊球姿勢(shì)等，引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)平擊球技巧。通過(guò)趣味練習(xí)，鞏固學(xué)生已掌握的乒乓球技能，并提高學(xué)生的競(jìng)技水平。教材中涉及到的相關(guān)內(nèi)容有：乒乓球發(fā)球技巧、擊球動(dòng)作要領(lǐng)等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)乒乓球發(fā)平擊球的趣味練習(xí)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量素質(zhì)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康生活方式。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我挑戰(zhàn)精神，形成積極向上、勇于拼搏的體育品德。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握乒乓球發(fā)平擊球的基本技巧，包括握拍、站位和擊球動(dòng)作。

②通過(guò)趣味練習(xí)，提高發(fā)球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生在發(fā)球過(guò)程中，掌握正確的握拍方法和擊球姿勢(shì)，確保發(fā)球動(dòng)作的準(zhǔn)確性和力量分配。

②在趣味練習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，增強(qiáng)自信，提高在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)球的成功率。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》課本，以便于學(xué)習(xí)乒乓球發(fā)平擊球的理論知識(shí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備乒乓球發(fā)球動(dòng)作的教學(xué)視頻，以及相關(guān)的動(dòng)作分解圖示，幫助學(xué)生直觀理解發(fā)球技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的乒乓球拍和乒乓球，確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置：將教室劃分為練習(xí)區(qū)，布置好乒乓球桌，確保練習(xí)時(shí)的安全和便捷。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)乒乓球發(fā)平擊球技巧的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們平時(shí)打乒乓球嗎？知道發(fā)球在乒乓球比賽中的重要性嗎？”

展示一些優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球的技術(shù)視頻，讓學(xué)生初步感受發(fā)球技巧的魅力。

簡(jiǎn)短介紹乒乓球發(fā)平擊球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.乒乓球發(fā)平擊球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解乒乓球發(fā)平擊球的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解乒乓球發(fā)平擊球的定義，包括握拍方法、站位和擊球動(dòng)作等基本要素。

詳細(xì)介紹發(fā)平擊球的組成部分或功能，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.乒乓球發(fā)平擊球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解乒乓球發(fā)平擊球的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的發(fā)平擊球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、動(dòng)作要領(lǐng)和成功關(guān)鍵，讓學(xué)生全面了解發(fā)平擊球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何應(yīng)用發(fā)平擊球技巧提高自己的競(jìng)技水平。

小組討論：讓學(xué)生分組討論發(fā)平擊球的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與發(fā)平擊球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)發(fā)平擊球技巧的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)乒乓球發(fā)平擊球技巧的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括發(fā)平擊球的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)發(fā)平擊球技巧在乒乓球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于乒乓球發(fā)平擊球技巧的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握了乒乓球發(fā)平擊球的基本技巧。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用正確的握拍方法、站位和擊球動(dòng)作，發(fā)出平擊球。在實(shí)際操作中，學(xué)生的發(fā)球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性得到了明顯提升。

2.增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)。通過(guò)乒乓球發(fā)平擊球的練習(xí)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量素質(zhì)得到了鍛煉和提高。這有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪械倪\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，也為參加乒乓球比賽打下了基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)平擊球的過(guò)程中，逐漸形成了定期鍛煉、積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，有利于提高生活質(zhì)量和身體健康。

4.提升了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)技水平。在乒乓球發(fā)平擊球的練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通，形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)技比賽，學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我，提高了競(jìng)技水平。

5.培養(yǎng)了自我挑戰(zhàn)精神和體育品德。學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)平擊球的過(guò)程中，面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們勇敢面對(duì)，勇于拼搏，逐漸形成了積極向上、勇于挑戰(zhàn)的體育品德。

6.加深了對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的理解和興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)平擊球，學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，對(duì)乒乓球比賽的規(guī)則、技巧等方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，有助于他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好地參與乒乓球運(yùn)動(dòng)。

7.提升了分析和解決問(wèn)題的能力。在乒乓球發(fā)平擊球的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要不斷分析自己的動(dòng)作，找出不足之處，并尋求解決方案。這種能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中也將發(fā)揮重要作用。

8.培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在乒乓球發(fā)平擊球的練習(xí)中，學(xué)生不斷嘗試新的發(fā)球技巧，提出創(chuàng)新性的想法，通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證自己的猜想，從而提高了實(shí)踐能力。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了乒乓球發(fā)平擊球的技巧。通過(guò)理論講解、案例分析、小組討論和實(shí)際操作，學(xué)生們對(duì)發(fā)平擊球的握拍方法、站位和擊球動(dòng)作有了深入的理解。以下是對(duì)本節(jié)課的簡(jiǎn)要回顧：

1.我們介紹了發(fā)平擊球的基本概念和重要性，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到發(fā)球在乒乓球比賽中的關(guān)鍵作用。

2.通過(guò)視頻和示意圖，我們?cè)敿?xì)講解了發(fā)平擊球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括正確的握拍、站位和擊球動(dòng)作。

3.我們分析了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技巧，讓學(xué)生們了解不同發(fā)球方式的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。

4.在小組討論中，學(xué)生們積極參與，提出了許多有創(chuàng)意的發(fā)球練習(xí)方法和改進(jìn)建議。

5.實(shí)際操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過(guò)練習(xí)，提高了發(fā)球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，同時(shí)也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

1.知識(shí)點(diǎn)回顧：請(qǐng)學(xué)生們回顧并簡(jiǎn)述發(fā)平擊球的三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作要領(lǐng)。

2.實(shí)際操作：請(qǐng)學(xué)生們?cè)谄古仪蜃狼埃喠鬟M(jìn)行發(fā)平擊球練習(xí)，教師將觀察并記錄每位學(xué)生的發(fā)球動(dòng)作，提供即時(shí)反饋。

3.小組互動(dòng)：學(xué)生們分組進(jìn)行發(fā)球比賽，每組選出發(fā)球最準(zhǔn)確和最穩(wěn)定的學(xué)生，并討論如何提高發(fā)球技巧。

4.開(kāi)放性問(wèn)題：請(qǐng)學(xué)生們思考并發(fā)散，提出至少三種可以在日常訓(xùn)練中應(yīng)用來(lái)提高發(fā)平擊球技巧的方法。

5.反饋與總結(jié)：教師將根據(jù)觀察和檢測(cè)結(jié)果，給予學(xué)生們個(gè)性化的反饋，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，并布置相關(guān)的課后練習(xí)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①發(fā)平擊球基本概念

-定義：乒乓球發(fā)球的一種方式，球在發(fā)出后呈平直飛行。

-關(guān)鍵詞：握拍、站位、擊球動(dòng)作

②發(fā)平擊球技巧

-握拍方法：直板握拍或橫板握拍

-站位：身體側(cè)對(duì)球臺(tái)，距離球臺(tái)約一步

-擊球動(dòng)作：以腰帶為軸心，向上前方擊球

③發(fā)平擊球練習(xí)方法

-練習(xí)一：反復(fù)練習(xí)握拍和站位，確?；咀藙?shì)正確

-練習(xí)二：對(duì)墻練習(xí)發(fā)球，提高發(fā)球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性

-練習(xí)三：與隊(duì)友進(jìn)行發(fā)球?qū)咕毩?xí)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于乒乓球發(fā)平擊球技巧的短文，內(nèi)容包括發(fā)平擊球的基本概念、技巧要領(lǐng)以及個(gè)人練習(xí)體會(huì)。（200字左右）

2.設(shè)計(jì)一個(gè)乒乓球發(fā)平擊球訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練時(shí)間和預(yù)期效果。（200字左右）

3.以下是對(duì)發(fā)平擊球技巧的描述，請(qǐng)指出描述中的錯(cuò)誤，并說(shuō)明正確的做法。

錯(cuò)誤描述：發(fā)球時(shí)，手臂需要用力揮動(dòng)，以增加球的速度。

（學(xué)生需要指出錯(cuò)誤并說(shuō)明正確做法，50字左右）

4.觀看乒乓球比賽視頻，找出至少三個(gè)發(fā)平擊球的例子，分析每個(gè)例子中運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球動(dòng)作，并總結(jié)其成功的關(guān)鍵因素。（150字左右）

5.請(qǐng)繪制一張乒乓球發(fā)平擊球的動(dòng)作分解圖，標(biāo)注出每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。（100字左右）

補(bǔ)充和說(shuō)明舉例題型及答案：

題型一：動(dòng)作要領(lǐng)描述題

題目：描述乒乓球發(fā)平擊球時(shí)的握拍方法。

答案：握拍時(shí)，拇指和食指放在拍面的一側(cè)，中指、無(wú)名指和小指握在另一側(cè)，掌心虛空，確保握拍穩(wěn)定且靈活。

題型二：動(dòng)作糾正題

題目：指出以下描述中的錯(cuò)誤，并給出正確的發(fā)球站位方法。

錯(cuò)誤描述：發(fā)球時(shí)，雙腳應(yīng)與肩同寬，平行站立。

答案：錯(cuò)誤。正確的站位是雙腳前后開(kāi)立，與肩同寬，身體側(cè)對(duì)球臺(tái)，距離球臺(tái)約一步。

題型三：訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)題

題目：設(shè)計(jì)一個(gè)提高發(fā)球準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法。

答案：進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球練習(xí)，即在球臺(tái)的特定位置放置一個(gè)標(biāo)志物，學(xué)生需將球準(zhǔn)確發(fā)到該位置。重復(fù)練習(xí)，逐漸增加發(fā)球距離和難度。

題型四：比賽分析題

題目：分析一場(chǎng)乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)平擊球的成功因素。

答案：運(yùn)動(dòng)員在發(fā)平擊球時(shí)，站位合理，握拍穩(wěn)定，擊球動(dòng)作協(xié)調(diào)，力量分配恰當(dāng)，使得發(fā)出的球速度快、線路變化多，給對(duì)手造成接發(fā)困難。

題型五：動(dòng)作分解圖題

題目：繪制乒乓球發(fā)平擊球的動(dòng)作分解圖。

答案：（學(xué)生需繪制圖示，以下為文字描述）圖示分為三個(gè)步驟：1.握拍和站位；2.擺動(dòng)擊球；3.隨揮動(dòng)作。每個(gè)步驟旁邊標(biāo)注關(guān)鍵動(dòng)作和注意事項(xiàng)。教學(xué)反思與總結(jié)今天的乒乓球發(fā)平擊球教學(xué)讓我有很多收獲，同時(shí)也讓我反思了自己的教學(xué)方法和策略。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于乒乓球發(fā)球技巧的理論知識(shí)掌握得比較快，但在實(shí)際操作中，動(dòng)作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性還有待提高。我覺(jué)得在教學(xué)方法上，我嘗試了通過(guò)視頻和示意圖來(lái)講解動(dòng)作要領(lǐng)，這種方式對(duì)于理論知識(shí)的傳授很有幫助，但在實(shí)際操作中，可能需要更多的個(gè)別指導(dǎo)和學(xué)生自主練習(xí)。

關(guān)于教學(xué)策略，我在課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置了小組討論和競(jìng)技比賽，這激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中參與度不高，可能是由于性格內(nèi)向或者對(duì)乒乓球興趣不足。今后，我需要更多地關(guān)注這些學(xué)生，引導(dǎo)他們積極參與。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律整體良好，學(xué)生們能夠按照我的要求進(jìn)行練習(xí)。但也有一些小問(wèn)題，比如有些學(xué)生在練習(xí)時(shí)不夠?qū)Ｗ?，可能?huì)影響到其他同學(xué)。我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重課堂管理，確保每個(gè)學(xué)生都能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋和我的觀察來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們對(duì)乒乓球發(fā)平擊球的基本概念和技巧有了更深入的了解，實(shí)際操作能力也有所提高。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣更加濃厚，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)技精神得到了提升。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，部分學(xué)生在發(fā)球動(dòng)作的細(xì)節(jié)上還存在問(wèn)題，需要更多的個(gè)別指導(dǎo)