河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，相們你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。

奔跑，飛舞；駐足，凝望?？蓯鄣膭?dòng)物，我們的好朋友。

________________2、填空題（每題2分共5題）1）.大家在科幻館太陽(yáng)廳聆聽主題講座，文文在研學(xué)手冊(cè)上記錄下這段話，請(qǐng)你依據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)，把字寫工整。

我國(guó)的航天jìshù_______日益chéngshú_______，chuàngzào_______了令世界矚目的奇跡。中國(guó)航天人，他們志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)而jiānchí_______不懈；他們勇敢出征，不斷地探索太空未知領(lǐng)域的àomì_______；他們wánqiáng_______奮斗，gǔwǔ_______人心，mòmò_______地詮釋著一代代航天人永不停歇的奉獻(xiàn)精神。2）.按要求填空。

（1）“空山不見人”是真的沒人嗎？不是，因?yàn)開_________________________。（填詩(shī)句）

（2）忠忠說，學(xué)習(xí)中好問的好處是：好問則裕，____________；別人笑話他，忠忠會(huì)說韓愈說：__________________________也會(huì)說尺有所短，____________。3）.根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。

潮白河的水是róuhé(

)的，它huǎnhuǎn(

)向前，guàngài(

)zhuāngjia(

)，農(nóng)人臉上yángyì(

)著豐收的喜悅；潮白河的水是多情的，它bēnliúbùxī(

)，迎接八方來客，帶給人們無盡的qīdài(

)。4）.名句補(bǔ)充我擅長(zhǎng)。

（1）____________，古來征戰(zhàn)幾人回？

（2）但使龍城飛將在，____________。

（3）_________，謬以千里。

（4）至今思項(xiàng)羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月還要小陽(yáng)春。

（7）__________，復(fù)照青苔上。5）.《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家從蝙蝠那里得到了什么啟示？

（1）要解決這個(gè)問題，需要重點(diǎn)研讀課文第8自然段，我會(huì)找出關(guān)鍵句子：_______________。

（2）我會(huì)填。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“水為什么能滅火”“灶臺(tái)中燒的柴去哪兒了”“怎樣防止鐵鍋生銹”，有同學(xué)想了解這些問題，你會(huì)推薦他閱讀下列哪一本書？（

）A．高士其《灰塵的旅行》B．米·伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》C．李四光《看看我們的地球》D．賈蘭坡《人類起源的演化過程》2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．暈皺（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

著（zháo）陸器C．紙屑（xiè）

瓶塞（sāi）

葷菜（hūn）

矢車菊（shǐ）D．曝曬（pù）

膝蓋（qī）

疙瘩（g?。?/p>

機(jī)械師（xiè）3）.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩與其它三項(xiàng)不同的是（

）A．她那紅潤(rùn)的臉蛋，像個(gè)飽滿多汁的蘋果。B．他像一只高傲的大公雞，以為自己是天底下最了不起的。C．小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷里。D．小寶像只狡黠（xiá）的小狐貍，神秘地對(duì)媽媽說：“媽媽，您猜這是什么？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.林林將自己參加學(xué)校義賣節(jié)賣手工掛飾的一幕寫了下來。請(qǐng)你讀一讀，展開想象，照樣子，也寫一組連續(xù)的動(dòng)作，至少用上三個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的詞語(yǔ)。

義賣節(jié)一宣布開始，我立刻直起身子，拿起喇叭，揮起手臂，大聲吆喝：“賣掛飾嘍！賣掛飾嘍！走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過，全場(chǎng)最低價(jià)，快來買?。　?/p>

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把下面搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來。

歡樂的

力量

創(chuàng)造

房屋

強(qiáng)大的

空氣

建造

未來

美麗的

景色

制造

氣氛

清新的

笑聲

營(yíng)造

噪音2）.連一連。

迷人的

歌聲

奇幻的

藤葉

好聽的

風(fēng)景

碧綠的

絲綢

閃爍的

低語(yǔ)

明潔的

竹筍

纖細(xì)的

星星

鮮嫩的

云彩6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動(dòng)了，森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個(gè)松脂球。

(

)一個(gè)夏天的晌午，熱辣辣的太陽(yáng)照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐，向它撲過去。2）.我給句子排排序。

()小猴負(fù)責(zé)收門票。

()經(jīng)過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動(dòng)物們開聯(lián)歡會(huì)啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)閱讀情況判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《十萬(wàn)個(gè)為什么》提出了生活中許多簡(jiǎn)單卻不易回答的問題，不但可以提高我們的閱讀水平，也能提高我們的生活能力。(

)

2．讀了《灰塵的旅行》，我知道灰塵危害人類的健康，我們要控制灰塵，保護(hù)環(huán)境。(

)

3．科普類的圖書一般都是講地球非常大，資源非常豐富，永遠(yuǎn)用不盡。(

)

4．《人類起源的演化過程》介紹“人類起源”的基礎(chǔ)知識(shí)，讓讀者隨著作者的足跡一起尋找古人類起源、生存的證據(jù)，了解人類由原始走向現(xiàn)代的艱難歷程。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。粉筆歌歌唱教室明麗的陽(yáng)光，

何曾忘記你粉光，你潔白、無私，天天都在犧牲自己。黑板上，你引來知識(shí)的小溪，溪水淙淙流進(jìn)我們的心里。你在講臺(tái)上化成粉末，卻把浩瀚的知識(shí)為我們累積。你帶來黨的殷切希望，帶來人民的囑托，祖國(guó)的希冀。你帶來了一串串深邃的思考，架起了我們成長(zhǎng)的階梯。誰(shuí)說你的生命短暫？在我們心上，你深深地留下足跡。誰(shuí)說你的貢獻(xiàn)平凡？未來的捷報(bào)，你已描出第一筆。啊，你筆尖上還有一支歌，那是一支深情的進(jìn)行曲，你鼓勵(lì)我們攀登高峰，你盼望我們創(chuàng)造奇跡！你天天和老師相伴相依，老師又多么像你，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)年華，年過一年，全心全意！1．寫出加點(diǎn)字的拼音。

溪水淙淙(

)

希冀(

)

奉獻(xiàn)(

)

深邃(

)

短暫(

)

2．聯(lián)系下上文解釋下面詞語(yǔ)的意思。

希冀：________________

深邃：________

3．粉筆的特點(diǎn)是什么？_________________

4．粉筆為我們帶來了什么？

__________

5．由粉筆，詩(shī)人想到了誰(shuí)？他們之間有什么相似之處？

________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

夢(mèng)想是心的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。像一粒種子一樣，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？和大家來分享一下吧！注意做到條理清晰，內(nèi)容完整，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀“圖書漂流”活動(dòng)海報(bào)，回答問題。第二屆“圖書漂流——”____________活動(dòng)

4月6日—20日

接受師生捐贈(zèng)圖書

（捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書館B401室）

4月21日—23日

“圖書漂流”現(xiàn)場(chǎng)漂流

（圖書館一樓大門口）

4月23日后

“圖書漂流”書架漂流閱讀完海報(bào)后，完成下面小題。(1)讀一讀第二屆“圖書漂流”活動(dòng)海報(bào)，下面哪句話適合做副標(biāo)題______A．捐贈(zèng)圖書奉獻(xiàn)愛心B．讓我們擁有知識(shí)藍(lán)天C．給知識(shí)一個(gè)美妙的旅程D．驚險(xiǎn)刺激的漂流歷險(xiǎn)記(2)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列說法正確的是______A．4月23日后，圖書漂流活動(dòng)就結(jié)束了B．圖書捐贈(zèng)活動(dòng)在圖書館二樓A201室舉行C．4月6日到23日是師生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的時(shí)間D．本次活動(dòng)是為響應(yīng)“世界讀書日”舉辦的(3)如果你參加本次活動(dòng)，打算捐哪本書？列出理由。

書名：《______》

理由①____________________________

②________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用橫線畫出下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字，并改正在后面的括號(hào)里。

山泵地裂（

）

轟堂大笑（

）

精疲力揭（

）2）.找出下列語(yǔ)