遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（1）交通

藍(lán)圖

（2）的月光灑向大地，花伴著美妙的小夜曲進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)，白樺樹依舊,在的夜中，閃著銀色的光華。我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。2、填空題（每題2分共5題）1）.3.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇詞語(yǔ)填空。_____云_____霧

_____妙算

三頭_____

各_____神_____①孫悟空_________回到花果山，和猴兒們分享西天取經(jīng)的經(jīng)歷。②諸葛亮_________，三天向曹軍“借”了十萬(wàn)支箭。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一道殘陽(yáng)鋪水中，___________?！赌航鳌?/p>

（2）不識(shí)廬山真面目，___________?！额}西林壁》

（3）__________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？《別董大》

（4）但使龍城飛將在，__________?！冻鋈?/p>

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）

（6）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏風(fēng)燭影深，__________。（《嫦娥》）3）.古詩(shī)文積累與鑒賞。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

①唐朝詩(shī)人白居易的《暮江吟》這首詩(shī)的意思是____________________________

②宋朝詩(shī)人蘇軾《題西林壁》的前兩句寫游山所見(jiàn)，后兩句寫游山______。

全詩(shī)道出了一個(gè)樸素而又重要的道理：當(dāng)人沒(méi)有跳出局部從__________觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。

③宋朝詩(shī)人李清照的《夏日絕句》這首詩(shī)前兩句的意思是________________從中可以體會(huì)到詩(shī)人深深的_________之情噴涌而出，震撼人心。

④文言文《精衛(wèi)填海》中“故”的意思是：____；“堙”的意思是：____。4）.填空題。

（1）在《中國(guó)古代神話》中，_______創(chuàng)造了人類，是中華民族偉大的母親。_______射下九個(gè)太陽(yáng)，天空恢復(fù)了原來(lái)的樣子，空氣也變得涼爽，人們又開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。

（2）在《古希臘神話故事》中，普羅米修斯送給人類的禮物是_____，潘多拉的盒子里面除了災(zāi)難，還有_______。

（3）在《世界神話傳說(shuō)》中，上帝參照自己的形狀，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的氣息，賦予那個(gè)人以靈魂，使那個(gè)人成為活人，上帝為他取名為_(kāi)______。5）.6.日積月累。（1）【愛(ài)國(guó)情懷】：不同時(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采：李清照用“生當(dāng)作人杰，_______?！笔惆l(fā)了“報(bào)效祖國(guó)，生死何懼”的愛(ài)國(guó)之情；王翰用“________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”表現(xiàn)了將士們舍身許國(guó)、看淡生死的豪邁氣概；周恩來(lái)總理用“______”展現(xiàn)了博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。（2）【古人智慧】：八字成語(yǔ)“_________，寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處；王戎用“_________，此必苦李”告訴我們做事要善于思考，冷靜推斷。3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)下面提示的內(nèi)容，我能猜出這本書是（）。

充滿神奇的想象

個(gè)性鮮明的神靈或英雄

《炎帝嘗百草》選自這本書A．《中國(guó)寓言故事》B．《安徒生童話故事》C．《中國(guó)神話故事》D．《古希臘神話故事》2）.以下詩(shī)人與作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．屈原——《離騷》B．劉禹錫——《浪淘沙》C．孟浩然——《春曉》D．韓愈——《贈(zèng)汪倫》3）.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．枯委

遜色B．浪廢

隨遇而安C．觸腳

痕跡D．疲勞

暮色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)下面例句中冒號(hào)的用法，再選一個(gè)短語(yǔ)，仿照著寫一寫。

例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腳，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

①勤奮的同桌

②絢麗多彩的校園

③媽媽很愛(ài)看書

我選______，______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī)連線。

東邊日出西邊雨，

麥花雪白菜花稀。

《竹枝詞》劉禹錫

籬落疏疏一徑深，

平明送客楚山孤。

《四時(shí)田園雜興》范成大

梅子金黃杏子肥，

樹頭新綠未成陰。

《芙蓉樓送辛漸》王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

道是無(wú)晴卻有晴。

《宿新市徐公店》楊萬(wàn)里2）.詩(shī)句連線。

可憐九月初三夜

天下誰(shuí)人不識(shí)君

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

露似真珠月似弓

莫愁前路無(wú)知己

雪卻輸梅一段香6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按照植物生長(zhǎng)的規(guī)律排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)芒果樹的花兒落了，結(jié)出了芒果，一串串掛滿了枝頭。

(

)芒果樹開(kāi)花了，引來(lái)了一群群蜜蜂采花蜜。

(

)芒果樹長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，是淺綠色的。

(

)芒果樹的葉子漸漸變黃，落下了。2）.給下面的句子排序。

(

)清晨，白鳥成群地飛向大海，去找魚群。

(

)這里的海鳥種類繁多，有的連名字都叫不上來(lái)。

(

)你來(lái)到西沙群島，會(huì)看到遼闊的海面上成百上千的海鳥在自由自在地飛翔，海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。

(

)傍晚，它們又成群地飛回島上，住進(jìn)巢里。

(

)你還會(huì)看到最大的鳥——信天翁。它的翅膀就有2米長(zhǎng)。

(

)這里可真是鳥的世界?。?、判斷題（每題5分共1題）1）.《白樺》的前兩節(jié)重在描摹白樺的外在形象，后兩節(jié)重在表現(xiàn)白樺的內(nèi)在氣質(zhì)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？1．判斷《涼州詞》是一首邊塞詞是否正確()

2．請(qǐng)為下面的斷句選擇正確的選項(xiàng)（

）A．葡萄美/酒夜/光杯，欲飲琵琶/馬上催。醉臥/沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/幾人回？B．葡萄/美酒/夜光杯，欲飲/琵琶/馬上催。醉臥/沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)/征戰(zhàn)/幾人回？3．關(guān)于下列字詞的解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．欲：欲望B．沙場(chǎng)：戰(zhàn)場(chǎng)

C．君：皇帝4．古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如（

）朝（

）寫過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋、岳飛B．元、戚繼光5．這首寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫（

）而寫（

），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、將士們開(kāi)懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂(lè)、優(yōu)美的大漠風(fēng)景6．古代為國(guó)殺敵的將領(lǐng)你還知道誰(shuí)？請(qǐng)寫出兩個(gè)。

_____________________

7．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝。

題目：我想發(fā)明

科技日新月異，我們的身邊出現(xiàn)了無(wú)數(shù)新的發(fā)明創(chuàng)造，假如你能夠發(fā)明創(chuàng)造，你最想發(fā)明什么東西？這種發(fā)明的外觀有什么特點(diǎn)，有哪些功能呢？請(qǐng)你把它的具體特點(diǎn)寫具體，注意詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀一枚硬幣①兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。一枚硬幣躺在地上，英國(guó)青年看也不看他走了過(guò)去，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙（bǐ）夷（yí）之色：一枚硬幣也撿，真沒(méi)出息。猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒(méi)出息。②兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小，（

）工作很累，（

）工資也低，英國(guó)青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來(lái)。③兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。英國(guó)青年對(duì)此不可理解，說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過(guò)去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢？”④英國(guó)青年并非不要錢，可他眼睛盯著（

）小錢（

）大錢，所以他的錢總在明天。這就是問(wèn)題的答案。1．我能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

……因?yàn)椤浴?/p>

……不是……而是……

……不但……而且……

2．這樣有深刻含義的文章我讀得懂。

對(duì)待一分錢，英國(guó)青年_______，猶太青年________。結(jié)果，英國(guó)青年_________，猶太青年_______

3．我能用“——”在文中畫出兩處心理描寫的句子。

4．讀完這篇短文有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)有價(jià)值或不懂的問(wèn)題。

___________________

5．文章末尾說(shuō)“這就是問(wèn)題的答案?！边@答案是什么？用你的理解說(shuō)說(shuō)。

___________________

6．這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

（1）我并不是什么神仙，也不是什么妖（wōyāo）怪。

（2）我光著腳丫（yà

yā），一下地就跑。

（3）一條狗沖（chōng

chòng）著他搖尾巴，舔他的手。2）.一錘定音。（用橫線畫出正確