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陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
歷史書(shū)上記載,時(shí)期的,守關(guān)將士與入侵的胡人常年,流血犧牲,造就了很多的將領(lǐng)和戰(zhàn)斗,很多的故事流傳下來(lái)。每當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束,兵士們喝酒祝賀勝利,他們連都不怕丟,就由他們?nèi)グ桑?、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音,填寫(xiě)詞語(yǔ)。
在陽(yáng)光雨露的zī
rùn()下,在父母老師的qī
dài()下,少年兒童正rìyì()成長(zhǎng)。他們?yōu)樽约旱倪h(yuǎn)大bàofù()而努力奮斗;為爭(zhēng)做時(shí)代表率而wánqiáng()拼搏。成長(zhǎng)道路是用汗水guàngài()的,少年們,帶著祖國(guó)yīnqiè()的希望,一路探索,一路chuàngzào()吧!2).寫(xiě)同音字。
chè:(
)換
(
)底
清(
)
gài:大(
)
灌(
)
瓶(
)3).按課文內(nèi)容填空。
(1)韓愈說(shuō)“__________,孰能無(wú)惑?”所以,我們要多問(wèn)多學(xué),只有這樣才能獲得更多的知識(shí)。
(2)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,__________?!备嬖V我們秋季天氣轉(zhuǎn)涼,要注意保暖。
(3)“看道邊李樹(shù)多子折枝,諸兒_____,_____?!弊屛覀冇终J(rèn)識(shí)了一個(gè)善于思考的少年。4).【詩(shī)句中有“美”】我們從詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中,___________”中領(lǐng)略到了傍晚江景是那么多彩;從詩(shī)句“___________,復(fù)照青苔上”中體會(huì)到了深林是那么的幽靜;從“可憐九月初三夜,___________”感受到了新月是那么的可愛(ài)。5).誦讀積累。
古人特別注重精神品格的修養(yǎng):《老子》中說(shuō):“勝人者有力,_____________。”《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“不怨天,____________?!惫湃诉€強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí),居安思危,正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人們常用《墨梅》中的詩(shī)句“_______________,_______________”來(lái)形容正直高潔的品格。關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí),還有這樣的格言:少年不知勤學(xué)苦,_____________;學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).在詩(shī)文默寫(xiě)接龍活動(dòng)中,明軒因一項(xiàng)接龍有錯(cuò)誤,導(dǎo)致不能晉級(jí)。錯(cuò)誤的那項(xiàng)是()A.《鹿柴》:空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。B.《別董大》:千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,碧海青天夜夜心。C.《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。2).下列“走”與“兒童急走追黃蝶”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是(
)A.走投無(wú)路B.飯后百步走,活到九十九C.兔走觸株,折頸而死D.有理走遍天下,無(wú)理寸步難行3).“科技事業(yè)的繁榮發(fā)展,是無(wú)數(shù)科研人員勤勤懇懇、默默付出的結(jié)果。”下列最適合用來(lái)形容本句中科研人員的詞語(yǔ)是(
)A.領(lǐng)頭羊B.千里馬C.小蜜蜂D.老黃牛4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體(照樣子用熟悉的事物作比較,來(lái)仿寫(xiě)一種事物)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。不識(shí)廬山真面目欲飲琵琶馬上催王翰但使龍城飛將在只緣身在此山中高適千里黃云白日曛長(zhǎng)河漸落曉星沉蘇軾葡萄美酒夜光杯不教胡馬度陰山李商隱云母屏風(fēng)燭影深北風(fēng)吹雁雪紛紛王昌齡2).好朋友,手拉手。(將對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)用線連起來(lái))
漫長(zhǎng)的
火種
盜取
痛苦
巨大的
生活
忍受
天火
困苦的
夜晚
打造
天規(guī)
溫暖的
痛苦
觸犯
工具6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時(shí)候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。()他用力一拉,沒(méi)想到,弓斷了。2).按順序重新排列下面的句子,用序號(hào)表示。
________白線更近了,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
________那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
________潮來(lái)了,只見(jiàn)東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。7、判斷題(每題5分共1題)1).“可憐九月初三夜”中的“可憐”是憐憫、同情的意思。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。繁星(七一)
繁星(一五九)這些事——
母親啊!是永不漫滅的回憶:
天上的風(fēng)雨來(lái)了,月明的園中,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下,
心中的風(fēng)雨來(lái)了,母親的膝上。
我只躲到你的懷里。1.這兩首詩(shī)歌的作者是__________,這是作者的筆名,這個(gè)筆名取自王昌齡的詩(shī)句“_________”。
2.詩(shī)歌中加點(diǎn)的第一個(gè)“風(fēng)雨”指(
),第二個(gè)“風(fēng)雨”指(
)
A.想象中的風(fēng)雨
B.自然界中的風(fēng)雨
C.生活中的挫折
3.這兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人_________之情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作。
你最喜歡哪種植物?你熟悉它的形狀和生長(zhǎng)習(xí)性嗎?請(qǐng)以“我最喜愛(ài)的植物”為題,寫(xiě)一篇作文,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀草原八月末①朋友們總說(shuō),草原上最好的季節(jié)是七八月,一望無(wú)際的碧草如氈如毯,上面盛開(kāi)著數(shù)不清的五彩繽紛的花朵,如繁星在天,如落英在水。風(fēng)過(guò)時(shí)草浪輕翻,花光閃爍,那景色,是何等的迷人。但是不巧,我總趕不上這個(gè)季節(jié),今年上草原時(shí),又是八月之末了。②車(chē)子在緩緩的滑行,除了車(chē)輪與草的摩擦聲,便什么也聽(tīng)不到了。我們像闖入了一個(gè)外星世界,這里只有顏色沒(méi)有聲音。草一絲不動(dòng),因此你也無(wú)法聯(lián)想到風(fēng)的運(yùn)動(dòng)。放眼盡量地望,細(xì)細(xì)地尋,不見(jiàn)一個(gè)人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一點(diǎn)聲音。牛羊在緩緩地移動(dòng),它不時(shí)抬起頭看我們幾眼,或甩一下尾,像是無(wú)聲電影里的物、玻璃缸里的魚(yú),或陽(yáng)光下的影。仿佛連空氣也沒(méi)有了,周?chē)氖澜缇故沁@樣空明。③這偌大的草原又難得的干凈。干凈得連雜色都沒(méi)有。這草本是一色的翠綠,說(shuō)黃就一色的黃、像是冥冥中有誰(shuí)在統(tǒng)一發(fā)號(hào)施令。除了草便是山坡上的樹(shù)。樹(shù)是成片的林子,卻整齊得像一塊剛切割過(guò)的蛋糕,擺成或方或長(zhǎng)的幾何圖形。一色樺木,雪白的樹(shù)干,上面覆著黛綠的樹(shù)冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌,或幾塊積木,偶有幾株單生的樹(shù),插在那里,像白襪綠裙的少女,亭亭玉立。④我們將返回時(shí),主人還在惋惜未能見(jiàn)到草原上千姿百態(tài)的花。我說(shuō),看花易,看這草的純真難。感謝上帝的安排,陰差陽(yáng)錯(cuò),我們?cè)诨ㄒ驯M、雪未落,草原這位小姐換裝的一剎那見(jiàn)到了她不遮不掩的真美。這時(shí)自然美的韻律與你的心律共振,你就可與自然對(duì)話交流了。1.朋友們總說(shuō),草原上最好的季節(jié)是七八月,是因?yàn)椋篲_________________。
2.讀了這篇短文,你學(xué)到了哪些寫(xiě)游記的方法?(
)(多選)A.按一定的順序表達(dá)。B.看到的景物都要寫(xiě)清楚C.重點(diǎn)景物寫(xiě)清楚。D.用上比喻、擬人等修辭手法。3.短文的①—④自然段,分別寫(xiě)了草原的大、凈、靜、真,請(qǐng)你找出描寫(xiě)這些特點(diǎn)的關(guān)鍵語(yǔ)句,分別寫(xiě)在下面對(duì)應(yīng)的橫線上。
大:________________________________
靜:________________________________
凈:________________________________
真:________________________________
4.認(rèn)真閱讀短文,寫(xiě)寫(xiě)你從中體會(huì)到作者怎樣的情感?
_________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
【hé
hè】
負(fù)荷(
)
荷(
)花
荷(
)槍實(shí)彈2).根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
①桌面
②窗口
③克隆
④文件夾
寧寧正在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)(
)技術(shù)的相關(guān)信息,媽媽提醒他網(wǎng)課時(shí)間到了,于是他關(guān)掉(
),從電腦(
)上找到寫(xiě)有“語(yǔ)文作業(yè)”的(
),發(fā)送給老師。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完
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