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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2024年云南省初中學業(yè)水平考試定心卷化學試題一、選擇題1.豆腐是中國的傳統(tǒng)美食,《本草綱目》中記載:“豆腐之法,始于漢淮南王劉安”。下列有關制作豆腐的工藝中涉及化學變化的是A.泡豆 B.研磨C.過濾 D.煮漿2.人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。下列屬于新能源的是A.生物質能 B.煤 C.石油 D.天然氣3.空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體4.正確的實驗操作是實驗成功的保證。如圖實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.滴加液體C.測定溶液的pH D.檢查裝置氣密性5.氮肥有促進植物生長茂盛、葉色濃綠的作用。下列化肥屬于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KH2PO46.下列是日常生活中常見的三種物質:①潔廁靈、②爐具清潔劑、③食鹽水,其中潔廁靈能使紫色石蕊溶液變紅,爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅。上述三種物質的pH由小到大排列順序正確的是A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①7.田徑比賽發(fā)令槍產生的白煙是下列哪一種物質在空氣中燃燒產生的現(xiàn)象A.木炭 B.硫磺 C.紅磷 D.鐵粉8.下列生活行為不符合環(huán)保、節(jié)能理念的是A.市內出行盡量選擇公共交通 B.將過期藥物丟入“有害垃圾”桶C.紙張雙面打印 D.夏季使用空調時,將溫度調至最低9.制造下列物品所使用的主要材料中,屬于有機合成材料的是A.鋁合金門窗 B.陶瓷餐具 C.橡膠手套 D.純棉T恤10.云南的鮮花餅,酥脆香甜,深受人們的喜愛。下列制作所用原料中加入適量的水能形成溶液的是A.面粉 B.白糖 C.菜籽油 D.玫瑰花瓣11.如圖為活性炭凈水器示意圖,下列有關說法錯誤的是A.為提高凈水效果,a為入水口,b為出水口B.活性炭不僅可以濾去不溶性物質,還可以除去異味C.通過該裝置得到的水中可能含有一些可溶性鈣、鎂化合物D.該凈水原理體現(xiàn)了“結構決定性質,性質決定用途”的化學觀念12.鋯是一種稀有金屬,被廣泛應用在航空航天、軍工、核反應等領域。如圖是鋯元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列有關說法正確的是A.鋯屬于非金屬元素 B.鋯元素的相對原子質量為91.22gC.x為10 D.Zr2+的核外電子數(shù)為4013.分類是認識物質的一種方法。下列物質分類正確的一組是A.硝酸鈉、天然氣屬于化合物 B.五氧化二磷、氧化鈣屬于氧化物C.熟石灰、石灰石屬于鹽 D.金剛石、鋼屬于單質14.兩千多年前中國人發(fā)明了可調節(jié)光線明暗的雁魚燈(如圖所示)。點燃燈油或白蠟后,左右轉動燈盤上的手柄就可調節(jié)光線,產生的油煙被燈罩擋住,不能亂飛,只能向上進入雁和魚的體內。下列說法錯誤的是A.燈油和白蠟是可燃物B.應使用耐高溫的材料制雁魚燈C.調節(jié)光線明暗的原理是升高或降低可燃物的著火點D.油煙進入雁和魚的體內可減少對空氣的污染15.苦味酸(C6H3N3O7)是黃色晶體,味苦,可溶于水,常被用作染絲的黃色染料。下列有關苦味酸的說法錯誤的是A.苦味酸由四種元素組成 B.苦味酸中碳、氫、氮元素的質量比為2:1:1C.一個苦味酸分子中含有19個原子 D.苦味酸中氧元素的質量分數(shù)最大16.汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。如圖表示在催化劑作用下,將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理。下列相關說法正確的是A.反應前后原子、分子的種類均不變B.反應前后催化劑的質量和性質均不變C.甲的化學式為CO2D.反應生成丙和丁的分子個數(shù)比為4:117.某鋼鐵廠廢水中含有氯化鈉和硫酸鈉,這兩種鹽的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法錯誤的是A.氯化鈉屬于易溶性固體物質B.硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高先增大后減小C.與硫酸鈉相比,氯化鈉更適合通過飽和溶液降溫結晶得到D.40℃時,將50g硫酸鈉固體加入100g水中,充分攪拌后所得溶液的溶質質量分數(shù)計算式可表示為×100%18.價類二維圖能反映元素化合價與物質類別的關系,下列有關碳元素的價類二維圖的說法錯誤的是A.a對應的物質可以是由分子構成的B.e對應的物質可能含有氫元素C.正常雨水因含有d對應的物質,所以pH約為5.6D.b→c的反應可能是置換反應19.下列實驗方案設計合理的是選項實驗目的實驗方案A除去碳酸鈣中的氧化鈣高溫煅燒B檢驗一瓶氣體是否為氮氣向瓶中伸入燃著的木條C鑒別氯化鐵溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸觀察顏色,取樣互滴觀察現(xiàn)象D鑒別羊毛和蠶絲灼燒,聞氣味A.A B.B C.C D.D20.海水曬鹽得到的粗鹽中常含有泥沙及少量可溶性CaCl2、Na2SO4雜質,化學興趣小組為獲得精鹽進行如圖實驗。下列相關說法正確的是A.實驗室進行蒸發(fā)操作時,要等到蒸發(fā)皿中的水分蒸干時才能停止加熱B.可加入過量K2CO3溶液代替Na2CO3溶液C.可調換“過量BaCl2溶液”與“過量Na2CO3溶液”的加入順序D.若稱得精鹽的質量為4.5g,則該粗鹽樣品中氯化鈉的質量分數(shù)一定小于90%二、填空與簡答21.中國的航天事業(yè)和高鐵事業(yè)的發(fā)展是中國經(jīng)濟、科技快速發(fā)展的縮影。(1)2024年“中國航天日”的主題是“極目楚天,共襄星漢”。①中國空間站太空栽培喜獲豐收。太空蔬菜為航天員提供的營養(yǎng)素主要是。②4月25日神舟十八號載人飛船成功發(fā)射,“飛天組合”在“天宮”成功會師。空間站為航天員提供的氧氣可以使用加壓氧氣罐,氧氣能加壓貯存于氧氣罐中的微觀解釋是;也可以通過電解水的方法制得氧氣,該反應的化學方程式為。(2)中國高鐵被譽為“中國新四大發(fā)明之一”。①高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼,工業(yè)上火法煉鎳的原理是C+2NiO2X+CO2↑,X的化學式是,NiO中鎳元素的化合價為。②高鐵列車與電路連接的受電弓滑板的主要材料是石墨,主要利用了石墨優(yōu)良的導電性和潤滑性,此外常溫下石墨化學性質,大大延長了受電弓滑板的使用壽命。22.云南曲靖南海子工業(yè)園區(qū)的光伏產業(yè)基地被譽為世界“光伏之都”,推動了我國新興經(jīng)濟的發(fā)展??茖W家研發(fā)的“液態(tài)太陽燃料合成”項目的工藝流程如圖所示。(1)O2中數(shù)字“2”的含義是。(2)甲醇(CH3OH)屬于有機化合物,則有機化合物中一定含有。(3)該流程中可循環(huán)利用的物質是。(4)在一定條件下該合成裝置中發(fā)生反應的化學方程式為。(5)該工藝中能量的轉化方式為:太陽能→電能→。(6)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析,該項目具有的優(yōu)點是。三、綜合應用題23.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,與我們的生產生活密切相關。(1)實驗室的濃硫酸敞口放置一段時間后,其溶質質量分數(shù)會(填“增大”“不變”或“減小”)。(2)胃酸分泌過多會使胃部不適。常用含氫氧化鋁、碳酸氫鈉、氧化鎂、食品級鐵粉等物質的藥物治療胃酸過多的癥狀。①上述物質中能用作發(fā)酵粉成分的是。②人體胃液中含有鹽酸,其作用是。③上述物質中能與胃酸發(fā)生中和反應的是。(3)電導率傳感器可輔助探究復分解反應的實質。相同條件下,溶液中離子濃度越大,電導率越大,即溶液導電性越強。將氫氧化鋇溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器,向其中一份滴加稀硫酸,另一份滴加硫酸鈉溶液,測得過程中溶液電導率的變化曲線如圖所示。①乙曲線對應的是氫氧化鋇與的反應。②乙曲線下降過程中燒杯內減少的離子是(填離子符號)。③若先向氫氧化鋇溶液中滴加紫色石蕊溶液,則甲曲線對應的變化過程中觀察到的現(xiàn)象是。四、填空與簡答24.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結晶。書中記載了有關金屬銅及銅合金的工藝:“凡銅供世用,出山與出爐只有赤銅。以爐甘石或倭鉛參和,轉色為黃銅;以砒霜等藥制煉為白銅;礬、硝等藥制煉為青銅……?!?1)青銅是金屬冶鑄史上最早的合金,如圖所示的青銅鬲流行于商代至春秋,鬲是中國古代的一種炊具。青銅制成的鬲能做炊具是利用了金屬的性。(2)黃銅是銅鋅合金,由于外觀酷似黃金,常被不法商販冒充黃金出售,黃銅相比純銅的優(yōu)點是(寫一點)。為了鑒別黃銅和黃金,將真假黃金分別放入稀硫酸中,黃金表面沒有明顯變化,而觀察到黃銅表面有氣泡產生,其反應的化學方程式為。(3)人類發(fā)現(xiàn)鐵和銅的時期相差不大,但出土文物中鐵制品很少,原因是鐵制品容易與空氣中的反應而生銹,生活中常采用(寫一種)的方法防止鐵制品銹蝕。(4)“倭鉛”是鋅的古稱。①化學興趣小組將一定量的鋅粉加入含有FeCl2和CuCl2的廢液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中一定含有的溶質是(填化學式)。②實驗室有一定質量含鋅的兩種金屬混合物,加入過量的稀鹽酸,充分反應,測得生成H2的質量為0.2g,將反應后的溶液蒸發(fā),得到11.1g固體。則金屬混合物中的另一種金屬可能是(填標號)。A.Mg

B.Al

C.Fe

D.Cu五、實驗題25.化學是一門以實驗為基礎的學科。請根據(jù)如圖圖示回答問題:(1)儀器①的名稱為。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填標號,后同),反應的化學方程式為,應選擇的收集裝置為。(3)若用E裝置收集氫氣,觀察到時,表明已經(jīng)收集滿。(4)欲證明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”,某化學興趣小組按如圖所示裝置進行實驗探究(實驗裝置中夾持儀器已略去)。①打開K1,將NaOH溶液注入三頸燒瓶中,再打開K3,注射器中溶液會自動進入三頸燒瓶中,瓶內產生白色沉淀,可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。注射器中溶液會自動進入三頸燒瓶中的原因是。②上述實驗結束后,關閉K1、K3,打開K2,將適量的稀鹽酸注入三頸燒瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是。六、科學探究題26.牙膏是生活中常用的口腔清潔用品。某化學興趣小組對如何制作牙膏很感興趣,在老師的幫助下,對認識口腔環(huán)境、選擇牙膏摩擦劑、探究牙膏中酸堿度調節(jié)劑的成分并測定其含量以及動手制作牙膏的過程進行了項目式學習。任務一:認識口腔環(huán)境【查閱資料】口腔中牙齒周圍的食物殘渣若不及時清理,經(jīng)口腔中微生物的發(fā)酵會產生乳酸。乳酸過多時會造成牙齒脫礦,使牙釉質疏松、軟化、耐磨性降低,造成牙齒過度磨損。(1)市售牙膏中常含有摩擦劑和酸堿度調節(jié)劑,通過分析資料可知牙膏中加入摩擦劑的目的是去除。任務二:選擇牙膏摩擦劑(2)目前主流的摩擦劑主要有水合硅石(主要成分是SiO2)和碳酸鈣。兩種摩擦劑各有優(yōu)缺點。同學們用顯微鏡觀察兩種摩擦劑的形貌如圖所示,水合硅石對牙齒的磨損較小,原因是,最后同學們決定選用水合硅石作摩擦劑。任務三:探究牙膏中酸堿度調節(jié)劑的成分并測定其含量市售牙膏中常用的酸堿度調節(jié)劑有碳酸鈉和碳酸氫鈉,為探究某市售牙膏(摩擦劑為水合硅石)中所用酸堿度調節(jié)劑的成分,進行如下實驗(已知碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,牙膏中其他成分不參與反應):(3)【進行實驗】實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗①取少量該牙膏于試管中,充分加熱,將產生的氣體通入澄清石灰水中牙膏中含有碳酸氫鈉實驗②向實驗①反應后的試管內加入足量水,充分振蕩,取上層清液,向其中加入足量氯化鈣溶液有白色沉淀產生牙膏中含有碳酸鈉【反思評價】實驗結束后,有同學提出上述實驗②不嚴謹,請你說明理由:,同學們改進實驗后得出該牙膏中所用酸堿度調節(jié)劑為碳酸氫鈉?!纠^續(xù)實驗】為確定該牙膏中碳酸氫鈉的含量。設計如圖所示實驗。【實驗結論】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得出碳酸氫鈉的含量為20%?!窘涣鞣此肌?4)若實驗中選用稀鹽酸,可能導致測定結果(填“偏大”或“偏小”)。(5)橡膠管的作用有:①平衡氣壓;②。任務四:動手制作牙膏(6)按照水合硅石50%、碳酸氫鈉20%、甘油15%、草莓香料10%、水5%的配料完成牙膏制作。還可以在牙膏中加入適量含

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