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江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。

hànzi

kěxiào

wúyuánwúgù

píngbái

bānjí

yīnqiè

duànluò

zánliǎ

liànxí

bèitào

kùtuǐ

táopǎo

2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,認真看拼音,規(guī)范寫詞語。

(1)月亮zhuāngshì_______著夜空,星星shǎnshuò_______著亮光,我多想踏上云彩,擁抱著這美麗的月色入眠。

(2)保持身體jiànkāng_______,遠離jíbìng_______,不僅是對自己負責(zé),也是對家庭、對社會、對國家負責(zé)。

(3)2022年9月14日,臺風(fēng)“梅花”在浙江舟山dēnglù_______后,一路向西北方向移動,它的影響fànwéi_______在不斷kuòdà_______。

(4)jīngtiāndòngdì_________的一聲巨響,炮彈在他附近bàozhà_______了。2).看拼音,寫詞語,盤點2023年中國大事,再現(xiàn)輝煌時刻。

我國科技rìyì_______發(fā)展,神舟十六、十七圓滿發(fā)射,令世界zàntàn_______。中國制造業(yè)逐漸chéngshú_______,國產(chǎn)大飛機和首艘國產(chǎn)大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用,gǔwǔ_______人心。在家門口舉辦的杭州亞運會中,中國健兒更是xiōnghuái_______祖國,wánqiángpīnbó_________,再創(chuàng)佳績,實在令人jìngpèi_______。3).誦讀詩文經(jīng)典,汲取成長營養(yǎng)。

(1)詩詞中有四時之美:“______________,飛入菜花_______”是春日童趣之美;“梅子_____杏子肥,_______________”是夏日蔬果之美;“寒雨連江夜入?yún)?,________________”是秋季送別之美;

“己是懸崖百丈冰,______________”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。

(2)閱讀鑄人生。讀《周易》,銘記“天行健,_______________”的民族精神;賞《_______》,體會王冕“_______________,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;悟《囊螢夜讀》,弘揚車胤“______不倦,____________”的勤奮美德。4).按課文內(nèi)容填空。

(1)《暮江吟》中“____________,____________?!泵枥L的是黃昏時的自然美景。

(2)王維的詩被評為“詩中有畫,畫中有詩”,《鹿柴》中以動襯靜,寫出了山中的空幽寧靜:“__________,__________?!?/p>

(3)孔子說:“吾非生而知之者”,韓愈也說過同樣的話:“____________,_________?”

(4)蘇軾以“____________,____________”告誡我們要懂得用全局的眼光看問題,眼光不可過于狹窄。

(5)炎帝之少女,名曰女娃。___________,_________,故為精衛(wèi),____________,以堙于東海。5).我會根據(jù)拼音寫漢字。

língchén_______,hūxiào_______的寒風(fēng)pīmiàn_______而來,豆大的雨點兒打在liǎnjiá_______上,清潔工人依然堅守在自己的gǎngwèi_______上,jiànxíng_______著自己的職責(zé)。3、選擇題(每題2分共3題)1).老師經(jīng)常說:“做學(xué)問就要學(xué)會質(zhì)疑,要多學(xué)多問。”這讓我想起王充所說的一句話()A.好問則裕,自用則小。B.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。C.人非生而知之者,孰能無惑?D.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。2).要復(fù)述《紀(jì)昌學(xué)射》這則故事,下列順序正確的一組是(

①紀(jì)昌成了射箭能手。

②紀(jì)昌想學(xué)習(xí)射箭,去向飛衛(wèi)請教。

③飛衛(wèi)教紀(jì)昌開弓放箭。

④飛衛(wèi)再次指導(dǎo)紀(jì)昌,紀(jì)昌盯著虱子練。

⑤飛衛(wèi)指導(dǎo)紀(jì)昌,紀(jì)昌盯著織布機的踏板練眼力。A.③①②④⑤B.②⑤④③①C.②④⑤③①D.②⑤③④①3).“萬里長征人未還”的長征指的是(

)A.長途旅行B.長途出征C.特指中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里出征4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)

_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

半畝方塘一鑒開,

非寧靜無以致遠。.

斬除頑惡還車駕,

自愛登臺不望鄉(xiāng)。

非淡泊無以明志,

天光云影共徘徊。

埋骨何須桑梓地,

不問登壇萬戶侯。

男兒作健向沙場,

人生無處不青山。2).我會照樣子連一連。

6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯亂的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號

()開始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌,我端盆向你身子上

()大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。

()清水是吉祥的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多,怎么能不高興呢!

()老人、孩子、姑娘、小伙兒,個個身上濕淋淋,人人臉上笑開了

()潑水節(jié)這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來到了大街上。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

()姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲。”

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.只有進行細致的觀察,觀察結(jié)果才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。(

)

3.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明觀察要從遠處才能觀察全面。(

)

4.在《爬山虎的腳》一文中,我們知道作者不僅對爬山虎進行了細致的觀察,而且還連續(xù)觀察了一段時間。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀鑒賞。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。??!媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。?。寢尩膼凼堑温涞臏I。有一回我對媽媽說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。?。寢尩膼凼秦?zé)備的目光。1.給句中加點的字注音。

媽媽正給我扇(

)著扇(

)子。

2.文中出現(xiàn)了“很涼很涼”ABAB式詞語,你還能寫出兩個嗎?

______________

______________

3.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

媽媽的愛是____________,是_________,是_____________,是責(zé)備的目光。

4.讀完這首詩,你有什么感想,請結(jié)合生活談一談?

____________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).本次“游家鄉(xiāng)·智繪科技名片”主題實踐活動即將結(jié)束,同學(xué)們被祖國科技的發(fā)展深深地震撼著,忍不住暢想未來會有哪些神奇的東西。請你以“未來的_____”為題目,寫一篇習(xí)作。

要求:

1.發(fā)揮想象,補全文章標(biāo)題;

2.介紹未來的某種事物,比如交通工具、文具、電子產(chǎn)品等;

3.字數(shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。晏子與鳥①齊景公特別喜歡鳥,達到了癡迷的程度。有一次他得到了一只漂亮的鳥,就派一個叫燭鄒(zōu)的人專門負責(zé)養(yǎng)這只鳥??墒菐滋旌?,那只鳥飛走了。齊景公知道后氣壞了,盛怒之下要親手殺死燭鄒。晏子恰巧就在旁邊,請求說:“可否先讓我宣布燭鄒的罪狀,然后您再殺了他,讓他死得明白?”齊景公答應(yīng)了。②晏子板著臉,嚴厲地對被捆綁起來的燭鄒說:“你犯了死罪,罪狀有三條:國君派你養(yǎng)鳥,你不留心讓鳥飛走了,這是第一條;使國君為一只鳥就要殺人,這是第二條;如果讓其他諸侯知道了這件事,都會認為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命,從而看不起我們,這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你。”說完,晏子回身對齊景公說:“請您動手吧。”③聽了晏子的一番話,齊景公明白了晏子的意思。他干咳了一聲,說:“算了,把他放了吧?!苯又叩疥套用媲?,拱手說:“若不是您的開導(dǎo),我險些犯了大錯誤呀!”1.簡要概括出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因:________________________

經(jīng)過:_____________________________

結(jié)果:__________________________

2.晏子宣布燭鄒三條罪狀的原因是(

)A.讓燭鄒死得明白。B.提醒齊景公殺燭鄒將會帶來的嚴重后果,從而放棄殺燭鄒。C.讓齊景公殺燭鄒有理有據(jù)。D.讓齊國人從此不敢犯錯。3.通過晏子和齊景公的對話,你覺得他們分別是怎樣的人。

晏子:_____________________________________

齊景公:__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A.?dāng)嘟^

B.走不通的,沒有出路的

C.極,最

D.獨一無二的,沒有人能趕上的

(1)他家的獨門絕技竟然外傳了,這事誰也沒想到。(

)

(2)我們的同學(xué)絕大多數(shù)都是好學(xué)上進的。(

)

(3)他們來到了與世隔絕的世外桃源,生活幸福

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