江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

hànzi

kěxiào

wúyuánwúgù

píngbái

bānjí

yīnqiè

duànluò

zánliǎ

liànxí

bèitào

kùtuǐ

táopǎo

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，認(rèn)真看拼音，規(guī)范寫詞語(yǔ)。

（1）月亮zhuāngshì_______著夜空，星星shǎnshuò_______著亮光，我多想踏上云彩，擁抱著這美麗的月色入眠。

（2）保持身體jiànkāng_______，遠(yuǎn)離jíbìng_______，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

（3）2022年9月14日，臺(tái)風(fēng)“梅花”在浙江舟山dēnglù_______后，一路向西北方向移動(dòng)，它的影響fànwéi_______在不斷kuòdà_______。

（4）jīngtiāndòngdì_________的一聲巨響，炮彈在他附近bàozhà_______了。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)，盤點(diǎn)2023年中國(guó)大事，再現(xiàn)輝煌時(shí)刻。

我國(guó)科技rìyì_______發(fā)展，神舟十六、十七圓滿發(fā)射，令世界zàntàn_______。中國(guó)制造業(yè)逐漸chéngshú_______，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)和首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用，gǔwǔ_______人心。在家門口舉辦的杭州亞運(yùn)會(huì)中，中國(guó)健兒更是xiōnghuái_______祖國(guó)，wánqiángpīnbó_________，再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)在令人jìngpèi_______。3）.誦讀詩(shī)文經(jīng)典，汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)。

（1）詩(shī)詞中有四時(shí)之美：“______________，飛入菜花_______”是春日童趣之美；“梅子_____杏子肥，_______________”是夏日蔬果之美；“寒雨連江夜入?yún)?，________________”是秋季送別之美；

“己是懸崖百丈冰，______________”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。

（2）閱讀鑄人生。讀《周易》，銘記“天行健，_______________”的民族精神；賞《_______》，體會(huì)王冕“_______________，只留清氣滿乾坤”的高尚品格；悟《囊螢夜讀》，弘揚(yáng)車胤“______不倦，____________”的勤奮美德。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《暮江吟》中“____________，____________?！泵枥L的是黃昏時(shí)的自然美景。

（2）王維的詩(shī)被評(píng)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，《鹿柴》中以動(dòng)襯靜，寫出了山中的空幽寧?kù)o：“__________，__________?！?/p>

（3）孔子說：“吾非生而知之者”，韓愈也說過同樣的話：“____________，_________？”

（4）蘇軾以“____________，____________”告誡我們要懂得用全局的眼光看問題，眼光不可過于狹窄。

（5）炎帝之少女，名曰女娃。___________，_________，故為精衛(wèi)，____________，以堙于東海。5）.我會(huì)根據(jù)拼音寫漢字。

língchén_______，hūxiào_______的寒風(fēng)pīmiàn_______而來，豆大的雨點(diǎn)兒打在liǎnjiá_______上，清潔工人依然堅(jiān)守在自己的gǎngwèi_______上，jiànxíng_______著自己的職責(zé)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.老師經(jīng)常說：“做學(xué)問就要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要多學(xué)多問?！边@讓我想起王充所說的一句話（）A．好問則裕，自用則小。B．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。2）.要復(fù)述《紀(jì)昌學(xué)射》這則故事，下列順序正確的一組是（

）

①紀(jì)昌成了射箭能手。

②紀(jì)昌想學(xué)習(xí)射箭，去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。

③飛衛(wèi)教紀(jì)昌開弓放箭。

④飛衛(wèi)再次指導(dǎo)紀(jì)昌，紀(jì)昌盯著虱子練。

⑤飛衛(wèi)指導(dǎo)紀(jì)昌，紀(jì)昌盯著織布機(jī)的踏板練眼力。A．③①②④⑤B．②⑤④③①C．②④⑤③①D．②⑤③④①3）.“萬里長(zhǎng)征人未還”的長(zhǎng)征指的是（

）A．長(zhǎng)途旅行B．長(zhǎng)途出征C．特指中國(guó)工農(nóng)紅軍的二萬五千里出征4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改為陳述句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

半畝方塘一鑒開，

非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。．

斬除頑惡還車駕，

自愛登臺(tái)不望鄉(xiāng)。

非淡泊無以明志，

天光云影共徘徊。

埋骨何須桑梓地，

不問登壇萬戶侯。

男兒作健向沙場(chǎng)，

人生無處不青山。2）.我會(huì)照樣子連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)

（）開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上

（）大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了

（）潑水節(jié)這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對(duì)紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

()姐姐看見了,大聲喊：“快把它放了,它是益蟲?！?/p>

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，觀察結(jié)果才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。(

)

3．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”說明觀察要從遠(yuǎn)處才能觀察全面。(

)

4．在《爬山虎的腳》一文中，我們知道作者不僅對(duì)爬山虎進(jìn)行了細(xì)致的觀察，而且還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀鑒賞。媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚我從夢(mèng)中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。??！媽媽的愛是滴落的淚。有一回我對(duì)媽媽說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。??！媽媽的愛是責(zé)備的目光。1．給句中加點(diǎn)的字注音。

媽媽正給我扇(

)著扇(

)子。

2．文中出現(xiàn)了“很涼很涼”ABAB式詞語(yǔ)，你還能寫出兩個(gè)嗎？

______________

______________

3．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。

媽媽的愛是____________，是_________，是_____________，是責(zé)備的目光。

4．讀完這首詩(shī)，你有什么感想，請(qǐng)結(jié)合生活談一談？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.本次“游家鄉(xiāng)·智繪科技名片”主題實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束，同學(xué)們被祖國(guó)科技的發(fā)展深深地震撼著，忍不住暢想未來會(huì)有哪些神奇的東西。請(qǐng)你以“未來的_____”為題目，寫一篇習(xí)作。

要求：

1．發(fā)揮想象，補(bǔ)全文章標(biāo)題；

2．介紹未來的某種事物，比如交通工具、文具、電子產(chǎn)品等；

3．字?jǐn)?shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。晏子與鳥①齊景公特別喜歡鳥，達(dá)到了癡迷的程度。有一次他得到了一只漂亮的鳥，就派一個(gè)叫燭鄒（zōu）的人專門負(fù)責(zé)養(yǎng)這只鳥。可是幾天后，那只鳥飛走了。齊景公知道后氣壞了，盛怒之下要親手殺死燭鄒。晏子恰巧就在旁邊，請(qǐng)求說：“可否先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白？”齊景公答應(yīng)了。②晏子板著臉，嚴(yán)厲地對(duì)被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：國(guó)君派你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛走了，這是第一條；使國(guó)君為一只鳥就要?dú)⑷?，這是第二條；如果讓其他諸侯知道了這件事，都會(huì)認(rèn)為我們的國(guó)君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要?dú)⑺滥??！闭f完，晏子回身對(duì)齊景公說：“請(qǐng)您動(dòng)手吧?！雹勐犃岁套拥囊环?，齊景公明白了晏子的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧?！苯又叩疥套用媲?，拱手說：“若不是您的開導(dǎo)，我險(xiǎn)些犯了大錯(cuò)誤呀！”1．簡(jiǎn)要概括出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：________________________

經(jīng)過：_____________________________

結(jié)果：__________________________

2．晏子宣布燭鄒三條罪狀的原因是（

）A．讓燭鄒死得明白。B．提醒齊景公殺燭鄒將會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，從而放棄殺燭鄒。C．讓齊景公殺燭鄒有理有據(jù)。D．讓齊國(guó)人從此不敢犯錯(cuò)。3．通過晏子和齊景公的對(duì)話，你覺得他們分別是怎樣的人。

晏子：_____________________________________

齊景公：__________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A．?dāng)嘟^

B．走不通的，沒有出路的

C．極，最

D．獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的

（1）他家的獨(dú)門絕技竟然外傳了，這事誰也沒想到。(

)

（2）我們的同學(xué)絕大多數(shù)都是好學(xué)上進(jìn)的。(

)

（3）他們來到了與世隔絕的世外桃源，生活幸福